实用的考试作文汇总9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的考试作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试作文 篇1
考试时间到了，请考生停止做答随着广播声响，我双手捧着试卷，急急匆匆的交给了老师。
题目太简单了，这次我一定能考100分！走在回家的路上，我不禁放快了脚步。一路上，树上的鸟儿叫喳喳，这声音是那么的清脆，仿佛是一股瀑布从上面流下来的声音。
妈妈――妈妈――还在一楼，我就大声叫唤着妈妈。
妈妈轻轻地拍了拍我的肩膀，微笑着说：你真棒，但不过还要加油啊！
我点了点头，说道：我明天给你拿个100分的`卷子给你！
真棒，不愧是我的乖女儿妈妈笑呵呵地说道，妈妈的声音听起来是那么的轻柔，就像海浪轻抚沙滩，又像微风拂面。
第二天试卷发到手中的时候，一个刺眼的分数进入我眼帘――78分。
陈可欣，你过来！老师怒气冲冲地喊道，震耳欲聋的声音，听起来像是炸雷的声音
唉！回去怎么给老妈一个交代啊！
考试作文 篇2
俗话说的好“考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。”对我来，考试的滋味就是苦。
不知道为什么，每次考试前都做好了充分的准备，可是每次都考不好。有人说，我是他紧张了，把会的，所学的都急没了，脑袋一片空白。可是我不会啊，我从第一次考试到现在，从没紧张过，脑袋一片空白啊。平时，难一点的题，只要话多一点的时间去想就会了，太难的进去问同学和老师。可是，一到考试遇到难一点的题，怎么想额想不会，无论我在脑袋里如何搜索就是搜索不到，尽搜到一些乱七八糟的东西，把自己搞的'头晕晕的。
每次考试前，我都做好充分准备，连明知不可能出的题都复习了好几篇，怕它来个突击检查。可是每次都不会，都有一些不把握的题。以前，语文怕考试有作文，但是那一张没有的啊。现在不怕作文了，却怕起阅读来了。每次在老师没说开始前早早做好准备，可是每次突击检查的分数少得让人心裂啊。
六年级时，我们班的作文分数不太好，老师怕升中考时作为成了我们的累赘，所以每天都教我们写，写到现在不怕作文了，却怕起别的。我最怕数学了。我对数学是特别敏感，平视还好，一到考试就想哭，考完后有时差点就哭出来了。别的科目还算可以。
唉，考试的滋味真不好受啊！苦啊！
考试作文 篇3
每个人都经历过失败，面对失败，我们都会很伤心，很失落，但最终都会从失败的阴影中走出来。
想想过去的日子，令我最伤心最难忘的就是那一次考试。当时，我非常有信心，我觉得这次数学考试非常简单，我应该是考得不错的。但是，试卷发下来一看，不会吧？才８６分。我揉了揉眼睛，仔细地看了起来：哦，这儿错了，哦，那儿也错了。怪不得只打了８６分。“哎！这次真是完蛋了！怎么跟父母交待？”我在心里一遍又一遍地嘀咕着。我在心里想：这次能不能不带回去签字啊，可老师说这次试卷必须要签字。就在这时，我的脑海里出现了两个小人，一个小人说：“自己签个字吧，老师是不会发现的。”另一个小人却说：“不行，不能骗老师，更不能骗爸爸妈妈。错了就要找出错误的原因，争取下一次考好。”
我觉得第二人小人的'话有道理，于是我鼓起勇气把试卷带回了家。妈妈见了试卷上的分数，并没有吵我，而且还和蔼可亲地对我说：“孩子，不要沮丧，这次虽然没考好，只要我们下次努力就行了。”
听了妈妈的话，让我重拾了自信，鼓起了勇气，走出了失败中的阴影。
考试作文 篇4
同学们！你们好，我再次向大家见面。我们也不说这么多了，看看今天的主题吧：
因为最近同学们都考了试——期中。在期中成绩公布之前，我希望大家一定要“善待考试结果，珍惜考试感悟。”这也就是我今天的主题。
“失败乃是成功之母！”这句话大家应该都知道 ，这就是真理。是的，有的人会得出让人惊讶的成绩，而有的人则只抱了一个大鸭蛋。其实，这是正常的，每个人的头脑都是差不多的 。并不是说他聪明，他就很笨。成功的结果其实都是背后的努力来支配的。如果你不努力，整天在家里看电视吃零食，即使你是神童，你也不会有很好的结果的。但如果你每天在家里努力并刻苦学习，那么就算你不成功你也是成功的`。可能有人会认为我说的这是病句，不！你们想错了。我说的是真理！真理！虽然，你在某些人的眼里你还是失败的，但其实你是成功的。因为你已经努力了。你已经尽自己的努力来努力了！你即使没有获得多大的成果，但你已经感受到了生活的乐趣，学习的乐趣。其实，在我眼里，你只要努力，95%会是成功的。
可能，有的人看到了自己的成绩很惊讶。其实，你不必大喜大悲。如果你在原来的基础上考的很好，那么你就在如今的成绩上继续努力，；但如果你没考好，那你可以继续努力，给自己制定一个可行的目标。只要你感悟你学习的乐趣，珍惜你成绩后的感悟，并努力拼搏。相信，你也一定会创造一片奇迹！
考试作文 篇5
期中考试在复习中来到了，这让同学们倒吸一口凉气。但也没那么严重，因为都是四年考将了。
考试中，我常常想，我能不能得一百分呢？或是九十九、九十八……然后做一次深呼吸，继续答题。虽然答题中，又忐忑不安的心情，也会遇到坎坷，不过大多都有惊无险。都是像热锅上的蚂蚁爬来爬 去，不知从何下去，每次都是在焦急中，答案就神出鬼没的现身了。
考试过后，我最想知道的`就是我的成绩了，总是想些不安的东东，接着全身就会冒冷汗，最后变得默默无语。我希望发卷那天早些到来，但又希望就别来了。
这是我考试的全新体验，你是不是和我一样呢？
考试作文 篇6
啊呀，终于解放啦，紧张的心情也终于放下啦。说实在的，期中考试可真是辛苦，考试前要玩儿命似的复习，考试中还要一丝不苟、专心致志地在卷子上洒下自己的汗水和希望，把一双好好的手给写到手腕儿刺骨似的疼，考试后吧，还要心跳加速的等待着考试结果。大考付出的代价可真高啊！不过，迎接考试不就是我们学生的使命吗？现在，来谈谈我的这次期中！
英语——
恩哈哈，学校的英语真是太简单啦！我不禁暗自高兴。经过那么长时间的一段枯燥学习后，终于可以大显身手啦！首先，最不用担心的是听力题，我的耳朵好着呢，再说，这次的广播读的也很清楚，应该不会有问题的。笔试部分呢，也都是课本中的'知识点，只要稍微细心一点就好啦！总之，题目不算太难，起码我都会做的。
不谦虚的说，我保证这次一定能考在95分以上的，95%的可能性可以考在98分以上，85%的可能性可以考一个100分。我有保障的——开学以来英语考过的所有试我基本上都是100，只有一次月考的超难题把我兴致勃勃的激情给打回去了1分，不过还是年级最高啦。
嘻嘻，把好成绩都抖漏出来了，不保守吧！
数学——
呀噶，数学两张卷子，题也算不上太难啦。题目差不多我都会做，两卷子顺下来还比较轻松，比我想象中的要好一些——1.监考老师不是很凶，气氛比较宽松。2.时间很充裕，足够检查3遍了。3.头脑也比较清醒，感觉还不错。
只有一道填空题（题目忘记了，呵呵！），让我捉摸不清，自己的我的答案是1.2。下了考场后问同学。有的说0.88；有的说0.78；有的说0.54；有的说2.8；有的说7.08；还有的说1.55……唉唉唉，反正没有一个答案是一样的。愁眉苦脸ing啊……只有听天由命啦，希望我的答案是正确的吧，阿门！
语文——
这次的语文虽说是两张卷子，但是题目的字体比较大，题量较小，基础部分用不着写几个字儿，题目也算还行，总之比较简单，没有什么难点。自己也觉得考的还不错的啦。
可是，顾的了这边就顾不了那边了，就和我们的语文卷子一样，基础题简单了，作文可就成了难题——两个题目竟然都是临场发挥。一个题目是“我真--------”写自己通过一件事的感受和感悟。另外一个题目是阅读《白衬衫·黑木炭》后的读后感，这篇文章是我们卷子上的阅读题目。
我选择了第二个选题。第一个题目肯定还要回想半天你经历过的往事，我的写字速度本身就慢，再加上回想的时间，你们肯定会比别人满上半拍的。我就现场拿材料了！
考完后，看别人都写得是第一个选题，我心里暗自高兴——看在我选材新颖的份儿上，老师应该会给我打高分的吧！但愿如此。
最后，祝愿我考出一个好成绩吧，也祝愿大家！
考试作文 篇7
这天，李老师抱着一堆卷子推门而入，这些卷子是期中测试卷。
正在淘气的我们中止了说话，一双双眼睛直勾勾地盯着李老师，只见李老师眉头紧锁，眉毛几乎立了起来，把卷子往讲台桌上使劲一放，我不由得打了个寒颤，心想：这次一定考砸了。
我的脑子飞快地转动着，猜想：我考了多少分？错题多不多？会不会低于90分？……一大堆的问号在我的脑子里不断出现。
这时，李老师清了清嗓子：“这次语文测试虽然还是年级第一，但是平均分比我们本班上学期低了；卷子中的.基础知识以往基本上是不扣分的，但这次扣分严重，说明你们学习知识不扎实……李老师滔滔不绝地说着。
终于，卷子发下来了。我立刻用手挡住那三个鲜红的阿拉伯数字，我要先看卷子，然后再看分数。
我的句子改写扣了1分，作文扣了一分，回忆课文填空扣了1。5分。我的大脑快速地计算：96。5分，比去年高了1。5分，我进步了！我心想。
这次的错题主要原因是粗心、马虎。句子改写扣分因为没有仔细看准题目要求；回忆课文填空扣分是因为课文没有背熟。
我终于明白了粗心这个小毛病竟然使我损失了这么多宝贵的分。
从今天起，我要仔细做每道题，课文要背得滚瓜烂熟，争取在下次考试中更上一层楼！
考试作文 篇8
从小到大，每个人的脑海里一定有一块抹不掉的记忆吧！而我的记忆中一直重复着我们考试的画面，至今记忆犹新。
那是晴朗的早晨，一好消息与一坏消息降临在我们身上。好消息：语文老师出差了，意味着我们不用考试了。坏消息：老师意志坚定考试继续进行。知道此犹如晴天霹雳，我们沮丧地低下了头。那时，我在心里不停地抱怨着：人都走了，干嘛不取消，考个头啊！神马人呐，烦死了，烦死了。唉！
叮铃铃，上课了，班长拿出试卷，大声叫道：“安静，练习开始。”紧接着试卷就发了下来，我们无奈地拿起试卷，开始认真的答题。可是尽管我们认真复习过，但还是有一些难题等着我们，我们苦思冥想，就是得不出正确答案。这时，一些坏念头展现在我们的脑海里。当时，我们都知道音乐老师的性子温柔，只要我们不吵，就从不打骂我们，就在她离开教室那几分钟，我们就吵闹了起来，对起了答案。我索性就把别人的答案写在自己的试卷上。就这样，艰难的`考试被我们混过去了。
到了下午，老师回来了，我们把试卷交了上去，生怕露出什么破绽，不过，就算我们装的再好，也无法躲过老师的火眼金睛。老师随口问了我们一声:你们有没有对过答案，或抄过啊？我们都心虚起来不敢回答了，教室里静极了，大家都沉默不语，低头认罪，正虚心地接受老师的惩罚。老师大发雷霆，罚我们抄课文十遍，十遍，从第一课到第十课，天哪！想要完成起码要一天一夜！正当我们为抄写担忧着时，老师话语一转，看在我们诚实的份上，姑且饶了我们。一场风波就在老师的一惊一诈中结束了。
就这样，我们抄试卷的事儿就这样一了百了了。现在回想，那时的我真是一个傻子，竟做那无聊之事，现在感到无比的羞愧，现在我明白了考试的真正目的是在于你努力了没有，而不是在于成绩。
考试作文 篇9
星期四，我们进行了期中考试。我认真地做并细心地检查了。我胸有成竹地认为我能考100分，所以我就特别盼望老师早点发卷子。我眼前仿佛出现了我手里正拿着100分的卷子，妈妈正表扬我呢！
今天终于发卷子了，我又紧张又激动，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳个不停。当老师说：“100分的只有一个，就是李一丹。”我很失望心想完了完了。老师又说：“99.5的有两个。”我的心紧张得快要提到嗓子眼了，紧张极了。老师又继续说：“一个是朱鑫瑶，一个是王子一。”我松了一口气，心一下子平静了下来。
卷子发下来，我就赶紧看是哪儿失了0.5分。咳，原来是“好学习”的“好”的读音错了，失了0.5分。
看来，我以后读课外书时，还要多积累课外的语文知识，争取下次考满分。
母子共评同探讨互总结：
这是上星期五发完期中卷子后，李老师布置的一项周末作业：按照日记格式写一篇日记（期中考试前 考试中 交卷后或发卷时的心情和想法）。可能是孩子亲身经历的，印象较深。星期六上午，我们刚吃完早饭，我和他爸正忙着张罗包饺子，儿子就跑过来说他要写日记了，这日记好写，还说自己早就构思好了。我顺口就问了一句你准备写什么呢？他从考试前的`怎样复习、考试时的认真写、考试后的盼望发卷子等。我一听倒是紧扣了老师的要求，但转念一想这样让他去写，他肯定就会像记流水账一样平铺直叙地写下来，而且特别是内容多时，他的细节描写、心理描写都会省略，于是我就说：“不用写那么多，你们李老师说啦，写时抓住一个方面写详细就行了。你刚才说的写其中一方面，加上些想象呀，或是心理活动呀就行了。”孩子一听三个方面只让他写一方面可乐坏了，自己赶紧趴在那儿写出了上面的文章。看起来以后的写作要写出细节，文章定题要小呀！
写完后，拿来让我读呢，我这次是用采访的形式让他自己谈写作的过程：
1、我眼前仿佛出现了我手里正拿着100分的卷子，妈妈正表扬我呢！——这是以前读课外书时，人家作者总能根据现在现象，作出合理的想象。《小猪智斗大大灰狼》里小猪笑眯眯地在地里种玉米呢，它的眼前仿佛出现了秋天到了，自己的地里长满了黄澄澄的玉米，它高兴地正收玉米呢。——看来是课外阅读起作用了。
2、我又紧张又激动，像揣了一只兔子似的，心怦怦跳个不停。——这是学习课本《难忘的一天》里，作者快见到邓爷爷时的心情句子“我又紧张又激动，心怦怦跳个不停。”又加了一句“像揣了一只兔子似的。”这句话也是在读课外书时人家作者心情紧张就说揣了一只兔子。——看来语文课本的学习也很重要哟！
3、看来，我以后读课外书时，还要多积累课外的语文知识，争取下次考满分。——平常读课外书时，总是更多的关注内容好词好句，字词却注意的不够。——这次的失分给平时的课外阅读的弱项，又敲了一个警钟。
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