今天考试作文

时间:2023-07-02 18:39:03 考试作文 我要投稿

有关今天考试作文汇编八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的今天考试作文8篇,欢迎大家分享。

有关今天考试作文汇编八篇

今天考试作文 篇1

  今天是大考的日子,同学们都早早地来到学校,复习语文。当第一节课的铃声响起的时候,我的心就像弦一样绷紧了,我憧憬着时间已到了放学的时候,我问老师我考得怎么样,老师告诉我我考了一百分,我把这个好消息告诉妈妈,妈妈就夸我真棒,那该多好啊!想着想着,刘桦推了我一下:“喂,试卷要不要的?”我才清醒回来,开始匆匆忙忙地写上名字。

  考试的时候,遇到简单的题目,我就不假思索地写下答案,碰到难题时,就皱着眉头认真思考。写作文的时候,我想了半天才选择了写童话,因为我觉得童话最有话可说,像“我真的`很棒”这样的题目,我实在想不出我棒在哪里。我埋头写啊写,当我终于写完,开始准备检查的时候,老师偏偏就说“要交卷了”。

  中午的时候,妈妈告诉我语文考得不够仔细,挺粗心的,叫我下午考数学要认真点,做好反复检查。下午考试的时候,我用最快的速度和最好的字,完成了试卷,然后拿起草稿本,一题一题检查下来,发现错的就在草稿本上再做一遍,然后抄进试卷里。这样,我查出了好几处错误的地方。交卷的时候,我想妈妈时,偷偷地对她说:“我感觉我的数学能考100分!”妈妈半信半疑地朝我笑了几下。等到老师布置作业的时候,刘桦告诉我他的数学考了100分,我也考了100分,我激动得捂住嘴巴说不出话来。这可是我生平第一次考100分啊,太高兴了!!更高兴的是,当我把这个好消息告诉妈妈,妈妈立刻带我去爱心园吃饭!

今天考试作文 篇2

  前天的家长会上,妈妈接到了通知,学校让她的孩子我参加县里组织的初二年级前六百名学生的考试,这是一次选拨考试,从这六百名中选拔出320名学生,分成8各班,每个学校两个班,以备高考时冲击重本学校的,这是上级领导的一个新举措措。

  妈妈不知道什么是重本,也不知道放假了还要参加考试的用意。

  妈妈得到消息后并不怎么高兴,妈妈觉得我还小,还没有上完初中,就有可能离开家,去寄宿学校上课,有点舍不得,就问学校领导,我们可不可以考上了不去上?妈妈这一问,引起了在场人的不解,有人说,多好的机会呀,有很多人想去还没资格呢?你还不愿意去。

  但是妈妈却没有说不让我参加,朴素的感情使她懂得,参加考试的是些学习好的`孩子,她也不愿意让我错过这次参考的机会。 后来我才知道,就是这么个举措,还引来很多麻烦呢,有不少的家长因为自己的孩子没资格参加,竟然还质问学校,谴责市局呢!

  不管大人们怎么想,反正我是得好好准备参加考试的,因为我觉得这是一件好事,如果考上了,我可以和比我强的对手在一起学习,我还可以学到很多东西呢,于是,我就积极主动的准备起来。

  考试的内容就很简单,只考语文,数学,英语,物理,这四大科。

  我的语文是不愁的,无论怎么考,我都能应付,数学也可以了,在初中的这两年,我把大部分的时间都用在学数学上了,数学也不用担心,英语这科,因为我对语言有着特殊的兴趣,所以,不用怎么用功,我都能应对自如,就是那初二新学的物理,我对它还是不怎么熟悉,当然他也是不很待见我的,有时我很难走进它,一些个物理概念就让我难以理解,更何况那些计算题了,我还真有点打怵,不过,经过期末的复习,我还是找到了敲门了,后来那几节课上,老师都夸我了,我也觉得自己走进了物理的田地里去了。

  就这么一天的复习时间,我就先复习一下物理吧。

  我把物理的概念和原理复习了一个遍,再复习一下数学的概念和公式。

  下午复习一下语文只是和古诗背诵,英语也是要复习那些时态,单词,音标。

  今天我就要走进考场了,祝愿我能考进前320名,这样我就可以提早进入高中学校,接受学习了。

今天考试作文 篇3

  我们今天作文考试了,我们考的是两节课,还是手写作文,老师给我们发了稿纸就让我们开始写了,老师让我们写两个题目,我选的是第二个题目,玩电脑真叫我开心,我写上这个题目就开始写作文了。我先写了我有一点点喜欢玩电脑,第二个阶段就开始写怎么玩的了,我写的是我喜欢玩枪,所以我玩的当然就是枪的网游,我玩的是反恐精英,因为里面有很多枪,而且我写了的可以感受到枪的.后坐力和射速,我又开始写了我说:电脑还可以视屏聊天,可以跟自己远方的家人聊一下,观察远方的家人过得怎么样,还可以跟家人说话等。而且QQ还可以看新闻、装扮自己、抢车位和QQ农场,写完了以后我就开始看书了,我只用了一节课就把作文写完了,但是只写了一页多,之后有个老师来了,他说可以看书我们就开始看书了。最后下课了,我们家交了作文的考卷出去玩了。

今天考试作文 篇4

  “嘀铃铃——”上课铃响了,伴随着渐渐逼近的脚步声。同学们都放下了手中的课本,开始抱怨:“唉,怎么这么快就上课了!”“就是啊!我还没复习完呢!”这时,数学老师抱着一叠试卷走进了教室,“同学们,我们今天要考第五、六单元的试卷,所以要先做完这些习题再考试。”老师一边说着,一边拿出了早就抄好了习题的小黑板。教室里很寂静,只有“唰唰”的写字声。时间很快就过去了,老师讲完了习题便开始发试卷。

  我看了看试卷,很多题都很简单,但我的.心情仍是忐忑不安。我开始做题,开始很简单,只是一些填空题,我很快就做完了。可惜好景不长,没做多久,我便遇到了一只“拦路虎”,“不好!遇到了一只‘拦路虎’!”我在心里暗暗的说着。这是我最不擅长的分数口算!“糟糕!我真后悔那节课没听懂!”我只好在草稿纸上笔算。我算完时,别人写到已经在画图啦!我得抓紧时间!还好,接下来,我就没有再见到拦路虎了,我写完这张试卷时,别人还在抓耳挠腮得写着解决问题呢!“哈哈!这就叫反败为胜!”我在心里说着。

  这次考试让我难忘。

今天考试作文 篇5

  今天下午,我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场,也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时,发现自己错了一道小题。我看了一眼其他同学,考得不错的同学兴高采烈,考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到,中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊!

  为何学校只注重孩子的分数,而轻视对孩子创造力的培养呢?为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢?

  记得有这样一个故事:有一支国际考察队来到中国,他们先来到一所小学,在黑板上画了一个圈儿,问孩子们是什么,孩子们有的说是鸡蛋,有的说是太阳,有的`说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学,同样又在黑板上画了一个圆,问学生是什么。学生们讨论一会后,一致答曰:句号。随后他们来到一个公司,在纸上画了一个圆,问员工这是什么,公司领导说:“我们得开个会,做个表决。”会后,领导们无可奈何地说:“经过讨论,我们无法确定这是什么,很抱歉。”多么可悲、可怕啊!

  几个外国人回国后,他们,他们说:“中国教育太落后了,中国孩子越来越缺乏想象力,这就是中国生产力滞后的原因。”是啊,孩子们从小就被分数所束缚,被动地吸取知识,哪里会有想象力?再看看生长在美国的孩子,一个个生龙活虎,每天都在自己喜欢做的事情,在玩中学习,在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中,那是不务正业,是玩物丧志。可用发展的眼光看,美国孩子将来可能成了科学家,而我们呢,一个个还呆在书堆里,整天做着“百分”梦呢!

  我真想大喊一声:“什么时候才能取消这种考试制度啊!”

  今年暑假,来了两个美国朋友,看着她们背着行囊闯世界,我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的冒险精神,那怯懦,那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗?中国落后的面貌不也正因为如此吗?别说我崇洋媚外,别说我不爱国,因为外国的教育更吸引我。

  我要学习,我要发展!

今天考试作文 篇6

  考考考,又是考!今天上午第二节课,进行了语文第一单元的测验,虽然前一天晚上进行了大批量的复习,但对于语文考试,我还是担心百倍。

  开考了,我转动着手中的圆珠笔,经过一番过关斩将,终于到最后两题了,可不幸的音乐响起了――下课了,又要迟交了,修辞手法?我绞尽脑汁还是没想到答案,这时,顾震琪跑了过来,我忙问他,他说是“重复”,我心想该不会是“反复”吧,可既然顾说他们学过的,那我就信他吧,这时我的这一举动被达老师看见了,她急忙说:“黄馗,不许写,快交!”,“热心的”蔡霄一把将我的试卷递给了达老师,还说我改了答案,于是,我便将改动的地方说了出来,达老师说要扣我2分。可是,在我后悔不应该吐露实情的时候,她又说:“这一次扣分是对你的.褒奖。”没办法,我只好无可奈何地离开了讲台……

  下午,我得知自己语文只得了83分,知道又没考好。我记得上学期语文,我经常做得很慢,要么是课文不会默忘了,要么是阅读看不懂,总之,在下课那混乱之际,我总喜欢问别人1-2题的答案,虽然我知道这样太“痞”,但是,卷面上那些空白使我难以忍受,所以,经常忍不住去问上几题,然后发挥想象将其填满,但是今天,我第一次在考试后这么快地承认自己的“罪行”,用电视剧里的一句话,真是“良心舒服”。看来下一次的单元测验我必然忍受空白带来的遗憾了,但我认为诚信第一,分数第二,要想考得踏实,还得以诚相待。

今天考试作文 篇7

  今天,“天神”真是给我下了个“五雷轰顶”。“不是早说模拟考卷做完了吗?怎么还有?还要写作文?怎么可能啊?”如炮似箭地向我飞来。

  我心中交杂着百般思绪,有一种苦恼,苦了学生,恼火了自己。谁说学生不辛苦?一张张白卷迎面而来,不知为何,这使我想起了改编之后的千古名句——“日照学生头冒烟,要看考卷挂前川。飞流直下三千尺,头昏脑胀天地暗。”真是由此般感受。

  一餐不吃饿得前胸贴后背;一卷不做心里堵得难受。虽这样说,想考出一个令人满意的成绩。但是,真正做起来,“哼哼”,也有“三分恼,三分恨”啊!眼看时间一分分过去,心窝中多么着急啊!

  见一字字写去,可迎面而来的'又是“铺天盖地”的考卷。已经到了交卷的时间。“救命啊!真是的,我怎么可能会写完?”头痛得脑子就像是快爆了开来。

  其他班都已经整理书包了,纷纷赶着回家。我可还是在紧张地做着考卷,不是吧?通通上交?……“没写完耶……”“是不是?哦!快!”发神经似地写。手滑了一下,笔没拿住,又掉在了地上。这使本来就紧张的我满头大汗。古人云:“行者不惧事,惧者何事念。”

  到关攸性命之刻,“惧者惧,不惧者也惧”喽,生怕搞出点什么幌子来,耽误了大局。

  “《想不到今天要考试》”这也是情急之下的“下下策”。实在是想不出啥东西了,不管写什么,在于一个“妙”字吧。“急!急!急!”心中默许下三字真经。在这一线间,也只有如这“如来真经”能阻妖挡怪,方能化难为喜。

  世事如此,总有令人意想不到的事。唐僧都要经历九九八十一难,何况是我们这一代小学生呢?

  六年级:605班李茂

今天考试作文 篇8

  今天是期中考的日子,我们都县得有点紧张。学了大半个学期,今天就要全部发挥出来了。

  第一门是数学。草稿纸上都是密密麻麻的竖式,却换来了试卷的整洁。偶尔会被几道题给绊住,但大脑在无休止地运动,答案终于出现在眼前。做完之后,我认真,瞪大眼睛地检查了一遍,没有发现什么,我长长吁了一口气。交卷铃响了,我满怀信心地交了上去。老师走后,我们又围在一起校对答案。有几位同学说:“唉,这卷稍微难了一点啊!

  ”

  第二门是常识。我原以为会很难,没想到却出奇地简单。“刷刷刷”,才十几分钟,我就完成了。我兴奋地检查起来,没有发现什么异状。我朝四周看,和,他们有的在低头写着;有的在托着下巴沉思;更有甚者,转动着那圆溜溜的眼睛,四处“打听”。由于我做的太快了,剩下的.时间还有半个多小时。我无聊地趴在桌上,又检查了好几遍,直到交上试卷为止。

  下午又来到考场考语文。我们坐在座位上,胸有成竹的等待着发卷。刚拿到考卷,我们便迫不及待地做,深怕1个半小时还不够似的。刚开始时我还笑容满面,做到后来就想不起来这题该填什么了。我叹了口气,准备先做下面的。时间一分一秒地过去,我的作文也完成了,惟独那道题还“傲然挺立”。冥思苦想之后,我终于记起,这里应该是填“船在动,星也在动”,我又不太确定。哎呀!

  时间快没了,我才心一横,牙一咬,写上了这几个字。我把试卷交给老师,连忙给同学校对。我对了,我一蹦三尺高!

  今天我考试,考完试后却无比开心,想着回家怎样玩,想着零食什么时候吃,我完全忘了考试的紧张!

  今天我考试!

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