（实用）一次特殊的考试作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的一次特殊的考试作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次特殊的考试作文1
第二单元的语文考试是个特殊的考试，因为薛老师有事不在班上，就由班长郑欣怡来监考。
开始考试了，同学们一拿到考卷就迫不及待地动起笔来，教室内立刻鸦雀无声。屏息静听，只听见笔尖在考卷上发出“沙沙沙”的声音，这声音像蚕在咀嚼桑叶，又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下头做考卷。
开始考试了，同学们一拿到考卷就迫不及待地动起笔来，教室内立刻鸦雀无声。屏息静听，只听见笔尖在考卷上发出“沙沙沙”的声音，这声音像蚕在咀嚼桑叶，又像秧苗在吮吸水分。我急忙低下头做考卷。
考卷做到了一半，我抬起头来看了看大家。你瞧，他们有的神情严肃，运笔如飞；有的眉头紧锁，像只癞蛤蟆似的趴在桌上，侧着脑袋冥思苦想，一会儿又“噌”的一下直起身来……我看大家都这么勤奋地做考卷，又埋下头，做起考卷。
过了一会儿，我终于做完考卷了，我认真的检查了几遍考卷，看了看同学们，只见有些人东张西望，有些人伏在桌上，做着考卷。只有陈明杰过了好久好久，他还没有动笔，只顾呆呆地凝视着一道题目，就像能看出它的答案似的。
就在这时候，大家也都差不多考完了，有许多同学向郑欣怡提出要上厕所，我也包括在内。可郑欣怡只让一个人一个人的去上厕所，害得我都快憋不住了，我心想：郑心怡也真是的，连上个厕所也要一个一个去，何必呢？
终于轮到我了，不过我是和郑扬一起下去上厕所的。一到楼下，有个同学就问道：“佳怡，第十题怎么做？"我不告诉他，心想：郑欣怡应该早就想到这一点了吧，怪不得让我们一个一个下来。
回到班上，收了考卷。我想，这次的.考试真特殊呀！
我看大家都这么勤奋地做考卷，又埋下头，做起考卷。
过了一会儿，我终于做完考卷了，我认真的检查了几遍考卷，看了看同学们，只见有些人东张西望，有些人伏在桌上，做着考卷。只有陈明杰过了好久好久，他还没有动笔，只顾呆呆地凝视着一道题目，就像能看出它的答案似的。
就在这时候，大家也都差不多考完了，有许多同学向郑欣怡提出要上厕所，我也包括在内。可郑欣怡只让一个人一个人的去上厕所，害得我都快憋不住了，我心想：郑心怡也真是的，连上个厕所也要一个一个去，何必呢？
终于轮到我了，不过我是和郑扬一起下去上厕所的。一到楼下，有个同学就问道：“佳怡，第十题怎么做？"我不告诉他，心想：郑欣怡应该早就想到这一点了吧，怪不得让我们一个一个下来。
回到班上，收了考卷。我想，这次的考试真特殊呀！
一次特殊的考试作文2
在我的记忆中，有许多令我难忘的事情，它们就像一颗颗星星，数也数不清，其中有一颗最耀眼、最美丽的星星，一直在我的脑海里闪烁，让我永远也无法忘记。
那天是特殊的一天，也是让我难忘的一天。早晨天空万里无云，仿佛一张湛蓝的画布，鸟儿在天空中唱着悦耳动听的歌，蝴蝶在草坪里翩翩起舞，快乐极了，好像在对我们说：“希望你们在今天的综合测评考试中取得优异的成绩。”我们背着书包，高高兴兴的.来到了学校，满怀信心的迎接今天学校组织的“爸爸去哪儿”主题式项目学习测评考试。
刚走进校园，“项目学习发展性测试评价”几个醒目的大字印入我们眼帘，我们五一班的同学分成了5组，每组的同学通过“英语馆”的绘本展示、“美术馆”的作品展览、“音乐馆”的才艺展示、“数学馆”的自编应用题、“语文馆”的话剧表演来展示自己的风采，每个小组的测评结束后，都会评出一个卓越奖，两个勇士奖和三个闯关奖。
我们的第一站是“数学馆”，时间只有15分钟，考试内容是通过食品安全方面的资料自编应用题。当我们拿到资料后，有的同学轻轻地翻阅着资料，皱眉思索着;有的同学奋笔疾书，能听到钢笔在纸上发出的微小而清晰的“刷刷刷”声，像春蚕食桑，似溪水潺潺……时间过得好快，不知不觉中，我们的数学测试完成了，在我们小组的讨论下，张舒馨被评为了“卓越奖”。
接下来，我们去了“英语馆”，我的任务是背诵剧本，刚开始的时候，我感到无比紧张，本来背诵很流利的绘本一下子忘词了，我的心一下子“怦怦”地猛跳起来，额上渗出了冷汗。这时，我鼓起勇气对自己说：“不要紧张，加油，一定要相信自己。”终于，我顺利的完成了英语测试。经过老师和同学们的评定，我被评为了“卓越奖”，我的心里是无比的激动与自豪。
然后，我们来到了“音乐馆”和“美术馆”，老师让我们将自己最好的作品和才艺展示出来，我第一个走到台上，开始感到很紧张，生怕唱错和跑调，后来我尽力让自己平静下来，不要胡思乱想，终于，我顺利通过了这次考试，最后被评为“勇士奖”，虽然没有拿到第一，但是我已经尽力了。
最后一关是“语文馆”，我们小组表演的是“食品安全”方面的话剧，我扮演工商局的执法人员，虽然台词没有太多，但我每一句台词都精心准备，努力去做到最好，测评结果出来后，我感到无比惊讶，我竟然又获得了一个勇士奖。
这一次特殊的考试让我终生难忘。
一次特殊的考试作文3
正值课间休息，老师突然走进教室向同学们宣布了一件重要的事情——下午考试，在他走出教室的时候，把一个小纸团扔在了教室门口，而后回到办公室观察起同学们的反应。
同学们都在热火朝天地讨论考试的题目和范围，伴随着上课铃声，同学们很快回到教室里。对于教室门口的白色小纸团，同学们的做法都不同：有的不把这个当回事；有的只是在嘴上抱怨几句，走了；但还是有小部分同学，弯腰将小纸团捡起，放进了垃圾桶。
上课了，同学们个个都无精打采的，好不容易熬到了下午，同学们才打完“鸡血”准备迎接考试。结果老师走进教室，刚站稳，就对同学们说了一句无比震惊的.话：“考试正式结束！”同学们都呆住了，个个都像丈二和尚—样摸不到头脑，心里冒出了无数的问题种子。老师也猜透了同学们的心声，给同学们解释“小纸团”就是一场特殊的考试。接着让同学们大胆地站起来谈谈自己的想法，谈完想法后，会根据同学们的想法与做法给出分数以及评论。
第一位同学雄赳赳地站了起来，用他那豪迈的声音说：“我觉得我们班上的同学没有把班级当作自己的家，所以也不会爱护班级的环境。”说着，他羞愧地低下了头，“而且同学们都缺乏班级荣誉感，没有环保意识。不爱劳动，不关心集体，不为他人着想，很冷漠，自扫门前雪。”
老师对这位同学赞许地点点头，示意他坐下。
随后，第二位同学也站起来发言了，她觉得要有仪式感，便走向讲台，站在讲台上说：“我认为这件事全班都做得不够好，需要增强环保意识。而我就属于在嘴上抱怨几句，就走了的人。我就想着，哎，反正又不是在我的周围，我管它干嘛呢，一会肯定会有同学捡起来的。”她也边说边羞愧地低下头，眉毛还皱成了一条线，眼睛里流露出自责的神情，“我们都习惯了，自己的事自己做，而别人的事，事不关己高高挂起。在家里的时候就不爱劳动，不会帮父母分担一些家务，使我们不懂得分担，只会把父母当成自己的仆人使唤来，使唤去的。”
老师和同学们向她投去赞许的目光。老师最后总结了一点：“现在的教育情况是只注重学生的考试分数，但个人修养却很差，良好的习惯，会陪伴我们一生，良好的修养，会影响我的一世。同学们一定要做一个讲文明，有修养的人。”
最后老师说：“美丫把小纸团捡起来了，一百分。其余同学都没有捡起来，所以零分。以后要继续努力，加油！”
一次特殊的考试作文4
“五分钟”，我们生活中有多少不计其数的五分钟。但五分钟的一次特殊的考试却给了我启示。那天天气晴朗，阳光明媚，偶尔吹来微风，感到凉丝丝的。高老师手中拿着一叠考卷，面带笑容地走进教室，神秘地说：“我们现在马上要进行一场五分钟的测试。”我一听，便傻了眼，心里直嘀咕：天啊，五分钟？这么短的时间做完一张考卷，即使和幼儿园小朋友做的题目一样简单，我也做不完一半呀！况且，我平时考试的速度就是慢的了。
不及我细想，高老师已经把考卷分下来了。我一接过考卷，心已经怦怦直跳，连班级、姓名都没有写，不管三七二十一，就提笔，准备做第一题。“第一题是：请认真把题目读一读。”我暗自高兴：哈哈，这一题不用写字，我赶紧看第二题：“请写上班级、姓名。”这太简单了，等下再写。第三题、第四题、第五题，一题一题都被我做完了。我一看手表：糟糕，时间快到了，一看考卷，还剩余大半张呢。我越想越紧张，拿笔的手都不由得发抖呢。这时，我看见几位同学已经停笔收工，一副悠然自得的样子。我大吃一惊：他们怎么一点都不紧张，难道他们已经做完了？他们怎么会这么快就做完一张考卷，真不可思议。唉，别多想了。我又埋头疾书。这时，我被一道题难住了，题目是：“司马迁是什么朝代的人？他写过什么著作。”我想：没事，先做下面的题目。于是，我继续往下看题，不看不知道，一看吓一跳。原来这些题目，我没有一题会做的。我就象泄了气的皮球一样——软瘫瘫的。心想：这都怪我看《少年博览》时，专挑作文区来看，什么历史知识、天文知识我是七窍通了六窍——窍不通。高老师一声令下：“五分钟到，停！”我惊出了一身冷汗：“这下完了，鸭蛋当头，不吃也不行。”高老师看了看同学们的`考卷，笑着说：“只有两个人按要求完成了测试。你们看最后一题目，便知道是什么原因了。”我一听，赶快看最后一题，不禁脱口而出：“啊！怎么只要做2、3两题，这么简单？”我多么后悔啊！都怪我没有认真审题就开始做，现在后悔也来不及了。真是世上难买后悔药啊。高老师语重心长地说：“第一题就要求同学们要认真读题呀！今天考试的目的，就是考验同学们的认真态度。”我听了恍然大悟，想：考试也好，做事也好，都要认真对待，要细心，不能走马观花，自以为是终究是不对的，吃亏的还是自己。
学习中、生活中，我们要经历多少次考试。而万变不离其衷，就是要始终如一地认真对待每一场考试，认真对待生活中的每一件事。这场特殊的考试确实给了我们反思。
一次特殊的考试作文5
“唉，太不该了，可惜世上没有后悔药呀!”“就是就是，这个考试也太坑了!”咦?怎么回事?怎么个个都在摇头?哦，原来是四(2)班的同学们，在考一张特殊的“卷子”。我们一起去看看吧!
一上课，老师走进教室对我们说：“今天我们来一场考试，这张卷子叫‘联合国科教文组织小学生综合素质测试题’。”我听了，不由得心里一紧，心想：平时考试成绩在班里算是名列前茅，可这次考的却是素质，也不知道考什么内容，有没有我见过的题?亦或者有我不会的题.……万一考砸了，岂不是说明我素质不好?……抬头看看其他同学，有的同学是高兴，有的同学很紧张，还有的则跟我一样心中充满了疑惑。
老师又说：“只有五分钟的答卷时间哦!”老师话音刚落就听到教室里一片哗然......时间这么短怎么可能答完考卷啊!心里不由的又一紧，心都要提到嗓子眼儿了。
只听老师一声令下：“开始!”教室里马上变得鸦雀无声，连根针掉到地上的声音都能听得见。我打开试卷一看第一题：请认真把试题读完。我怀着忐忑的心从第二题挨着往下看，往下看一道题我的心就收紧一下，好多题我连见都没见过，更别说会做了!心想这下完了，肯定考试要考砸了，紧张的我手心直冒汗......
等我怀着即将“壮烈牺牲”的心情看到第二十题的时候，呀?第二十题是只用做第二题!我赶紧再回头一看第二题的.问题：把姓名写在卷子上，我一直悬着的心一下子就掉到了肚子里，这也太简单了吧?我刷刷几笔，就把名字写好了，然后我飞快地把卷子翻了过来，白面朝上放好。这时我再看看其它同学，都还在手忙脚乱地写呢!我高兴的差点没笑出声来。
“时间到!”老师对我们说，“有几个同学做完了呀?”我兴奋地举起了手，然后环顾四周一看，只有寥寥几个同学举手，老师一看摇了摇头。其他同学用羡慕又不可思议的眼神看向我们几个人，好像在说：“你们有超能力吗?怎么写那么快?”这时候老师说：“大家都看看最后一道题。”大家赶忙翻开卷子看最后一题，随后就看到同学们有的垂头丧气，有的满面愧色，有的捶胸顿足，有的仰天长叹，甚至有人大喊：“老师能不能再考一遍?”老师说：“考试只有一遍没有第二遍，这张试卷其实考的就是你们的审题能力和考试态度，以后再考试的话大家可要先认真审题哦!”
这场考试就这样结束了，它给我们留下了惨痛的教训，也给我们敲响了警钟：不光是这次考试，在以后的考试乃至生活中，我们都要做到认真“审题”，否则不但容易空做无用功，到头来只会追悔莫及，因为人生不会给你第二次选择。
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