以考试为话题作文300字
考试是检测学生学习情况的最直接形式，以下是小编跟大家分享以考试为话题作文，希望对大家能有所帮助！
篇一：我的拼音检测考试
上一周忻老师告诉我们，周六要进行拼音过关考试，还给了我们模拟试卷。
周六早晨，我很早就起床了，和父亲去小区门口吃了早餐，回来有时间，父亲又让我读了两边声母表、韵母表和整体认读音节。父亲说要好好考试。我说，我如果考不好，你是不是打我？父亲说，你不要考太差，要过关的。
考试的时候，我们6个人一块进去，有哥哥姐姐给我们当裁判，让我们读，读错了，圈上圈，再读一遍。我的声母和韵母都读对了，在拼读音节时，yuan的二声我读错了，只知道书上的读法，减了2分。还有，我平常都的时候，ang经常读不好，ai我会读，如果ia和声母放在一块我就不会读了，所以拼读音节词yu xia的xia我就没读出来，又扣了1分，其他我都读对了，也算过关了吧。
下午，父亲一见到我，问我考了多少，我说97，他也没有多高兴，可能比往常考得好点吧，还亲了我一口，真不容易啊，平常都是用巴掌的。
篇二：哎，那一次考试！
今天，朱老师匆匆地跑进了教室，将那一次考试的分数报了起来：“＊＊95分，＊＊＊98。5分，＊＊＊90分……”可我愣是没有听到“应浩”的声音。突然，“应浩87。5”的声音传人了我的耳朵。顿时，全班同学的目光都集中在了我的身上。我羞得无地自容，只得面红耳赤地上讲台去领试卷。试卷拿下来后，我看到了自己的错题——除了2分外其它的都是粗心错。当时，我真恨我自己：为什么考试考好后不仔细检查？为什么做题目时不好好思考？为什么……在回家的路上，我心灰意冷，觉得大家都在嘲笑我：树上的小鸟在叽叽喳喳地讥讽我，地上的落叶在批评我，就连那堆在一旁的垃圾也在讥笑我……我忐忑不安地归到家，等待着妈妈那暴风雨一般的批评。谁知，妈妈竟没有批评我，而是温和地，详细地帮助我分析试卷。
这个破天荒的举动，使我受宠若惊，这时我找回了自信，懂得了试题的错误，知道了“胜不骄。败不类”的道理，使我十分感动！我必将抓住这一机会！
篇三：奥数考试
今天早晨，我正做着美梦时，母亲就把我从睡梦中叫醒了。母亲对我说：“小懒虫，别睡了，晚上要奥数考试，快起来复习啦！”听了母亲的话，我才想起奥数考试的事情。我急急忙忙地起床，吃早餐，就马上拿出了奥数书，开始复习，准备晚上的奥数考试。
这次复习有两个人参加，一个是我，一个是我的母亲。我们两个人一起复习公式，一起研究例题的做法，一起重新做演练的题目。母亲不会的题目，我也会耐心地讲解。
终于到了晚上。老师先帮我们复习，我听得非常认真，我们准备考试。开始考试了，我认真地审题，做题并细心地检查，非常希望考全班第一名。过了1小时30分后，考试结束了，老师把卷子拿去批改。在老师批改考卷的这段时间，我们都放松了心情，有的在吃饭，有的在玩游戏，还有的在讲考卷上的题目。10分钟后，分数出来了，我是120分满分，全班第一。
经过了这次考试，我明白了“功夫不负有心人”这个道理，只要努力就没有做不到的事。
篇四：考试时的小镜头
周四下午数学考试，铃声一响起，同学们便涌入教室，教室的空气顿时显的紧张了起来。
卷子从第一排开始往后传，每个人都小心翼翼，像拿到宝贝似的，从上面拿出一张后又像递接力棒一般传到最后一排。
接着，同学们拿出笔，教室里响起一阵翻铅笔盒的响声，随后就安静了下来，静得连一针掉下来的声音也听的见。考试开始了，只听见一支支笔在考卷上写字发出的沙沙声。
只见一个戴眼镜的小男孩，先在稿纸上打着草稿，然后在试卷上写出结果，还是不是地皱眉，思考着……；一个剃平头的男孩“伏案疾书”偶尔停一下笔，又快速写起来；坐在最后一个座位上梳小辫子的小姑娘，前头发不时散落，她一点不理会它，忽闪着聪慧的大眼睛，一边看题目，一边用笔把灵感一一写下……这些小镜头向我们展示了考试时同学们认真做题的情景，它似乎告诉我们只有平时认真学习，考试才会胸有成竹。
篇五：明天的考试
明天，我们就要考英语和数学了。
上一次星期五考的奥数一点都不好，老师还给我们说了原因，我分成了三层意思，第一层：就因为我们在宿舍里面闹，选不上文明宿舍。第二层：就因为闹，选不上文明宿舍，一闹，就没有考好。第三层：是我们的态度一点都不好，所以这次奥数没有考好。这次考的奥数，就看出来我的不认真，明天的数学，我要再接再厉，数学拿一个好成绩，把奥术的分都补回来，我要认真听老师讲的每一道题，把不会的题讲了，我就深深的，牢牢的记在脑子里。英语对我来说是很简单的，可是，这次英语比以前要难了，有背单词的题，还有很多的阅读题，阅读题很多，内容也很满，很容易就看错了，所以，老师说的这个我一定要记住，老师说阅读题里面还有很多的陷阱，比如说，短文里说黑板在墙上，但是上你判断对错的时候，就说黑板没有在墙上，这就是英语应该注意的。
明天的数学我一定要拿95分以上，英语拿100。
篇六：钢琴考试
开学前一个星期的星期四上午，我参加了钢琴四级考试。
考试前，我的心里忐忑不安。一路上，不停地问爸爸妈妈：“我能考的出来吗？”爸爸妈妈说：“看你的。考得出考不出不要紧，尽力就可以。”
考试开始了，先考音阶，我弹的很快，没有错音，很轻松，于是，我紧张的心情开始放松下来。最后一首是《小夜曲》，我平时练习时老是漏行，所以，我很担心。我默默地自言自语：“我一定能行！”我弹了一半，老师就让我停下了。
考完了，老师带我们离开考场。爸爸妈妈问：“考的怎么样？”我说：“我不知道。”因为，我记不得《小夜曲》是不是漏行了。
静下心来学习
要上三年级了，我很兴奋。我很希望三年级能把学习成绩提高一点。我知道，关键是在于我能静下心来学习，但这对我来说有点难度的。
篇七：英语考试
今天第三节课是英语，侯老师告诉我们要考试。
我拿到卷子后，看了看题目，心里好紧张啊！ 老师要念听力了，我仔细写，念完听力后，就是笔试啦！这可是我最拿手的了，但是，偏偏要在这时，“调皮蛋”书包老是跟我做对，所以总斜到我这边，“调皮蛋”故意挡着卷子，不让我写，我就越生气， 终于，我实在是忍不住了，啊！火山也喷发了，我用力把“调皮蛋”往同桌的方向推，还做了个鬼脸。 哎！ 这场世界大战终于结束了，胜利是属于我的！于是，我做了一个胜利的手势，这样也好，我又可以写卷子了，于是，我认认真真地添着空，终于写完了，该检查了，这时，侯老师催了一下没写完的同学，过了一会，老师就让小组长收卷子，我的心里好像有一只小兔子在蹦蹦跳。
下课后，我又跟孙艺菲对了几道题的答案，可是，有些答案不一样呀！怎么办，怎么办，我心里好紧张。
我真希望我能得一个好成绩。
篇八：考试前后
再过一段时间，就是期中考试了。我觉得数学和科学还要记住重点知识，否则，不但自己考不好，还拖全班后腿。
到了考试的前一天晚上，我更加抓紧复习，先背重点知识，再看日积月累，每门的练习册和快乐园，还有后面的资料袋。每单元的词语盘点。数学的公式，老师总结的规律，在做几张口算和应用题，保证万无一失。
考试的.早上，同学都早早的来了，教室里中有背书的声音。
考试时间到了，有的同学信心十足，有的抓紧看几眼书本，还有的在呆呆的想事情，好像考试对对于他来说很简单，不重视一样。老师把卷子发下来了，我认真看了一下，觉得还行。开始做了，做着做着一只“拦路虎”拦住了我的去路，我又仔细的读了题，终于让我破开了迷。考完了，我一直都很害怕，又怕自己考不好会被批评。又觉得没什么大事，我就放松了，去找别的同学问了一下不肯定的答案，竟然对了，我就沾沾自喜，一定要考出好成绩呀！
通过考试让我知道了考试前一定要好好复习，还要有自信。
篇九：考试前后
半学期过去了，期中考试在不知不觉间来临了，我已经在五年级学习了一段时间了，也信心十足可以说是万事俱备只欠东风了。
考试那天，我早早去了学校。走入那平时喧闹校园，突然添了几分宁静，连小鸟也一动不动，仿佛享受着这宁静的清晨，在门外我就听见了同学们朗朗的读书声。是因为大家都想考个好成绩吧！
时间很快就过去了，监考老师走来了，这意味着考试即将开始，我赶紧准备好文具，全副武装。果然如我所料，老师开始发卷子，同学们有条不紊的准备着文具，严阵以待。
我们匆忙的卷子，教室里静的连针落在地上的声音都听的见，真是考场如战场啊！同学们都一丝不苟的埋头苦干。有的同学神色凝重好像心事重重；有的同学头也不抬，全神贯注；有的同学则端坐着，静静思考问题。收卷时间到了，同学们大都心满意足的交了卷，有的同学急忙填写着，我也是其中之一。
希望我能如愿以偿考个好成绩。
篇十：考试前后
半个月前，老师在课堂上庄严宣布：“同学们，下下个周我们就要面临期中考试了，这是我们五年级的第一次考试，大家一定要努力复习，争取期中考试取得好成绩。”听了这句话，我既激动又紧张，激动的是，学习了半个学期，终于可以一显身手了，紧张的是再过半个月，就要考试了，我还没有复习好呢！
从此以后，我每天白天在学校里跟着老师复习，晚上在家也努力多做练习题，为下周的期中考试做准备。考试的前一天晚上，我怎么也睡不着觉，想：“如果明天考不好，后果将不堪设想，不仅影响班级的荣辱，而且回家妈妈也会责备我。
第二天，我比平常早早地来到学校，却发现已有不少同学更早地来到教室，大家都在认真地复习着课本上的知识。考试开始了，教室里静悄悄地，连针掉到地上的声音都能听到。我匆匆阅读了一遍考题，还好，题目挺简单的，而且作文也是我们写过的。于是，我静下心来认真地答题，很快我就把卷子做完了。这时，我又能想起老师常说的一句话：”做完卷子要检查“。于是我又从后往前检查了一遍，还真有不少错误呢。考试结束的铃声响了，终于考完了试，真是轻松啊！
考完试之后，我的心又十分不安，生怕自己考试时没有检查到位，成绩不理想，真希望自己能考出个好成绩，同学们也考个好成绩，这样，我们班的成绩就能名列前茅了。
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