【实用】考试的作文锦集六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的考试的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试的作文 篇1
从小到大，我经过无数次考试。每次考完，是又激动又紧张的等待发试卷，就怕考的不好。我每次都希望考得好一些，但分数总有高也有低。
我们家长非常望子成龙，望女成凤。只注重成绩，没注重其他，比如有没有学习兴趣，有没有比之前进步。有一次，我一门成绩考得极差。我刚进门，迎来的是家长的.一番质问：你考了几分？班里最高分是多少，你在班级处于什么水平，你第几？你这一番质问全是关于成绩。当我一一回答时，家长迅速眼球变红，瞳孔放大，大吼一声，‘你说什么？’我顿时耳边响起很大的嘈杂声。我迅速把书包扔下来，飞奔回屋，奋笔疾书我的作业，希望这责骂我的声音快点结束。有时候家长骂我骂到最后气不过还要打我几下，所以我很怕考试。
我搞不懂，为什么朝我发怒。考得不好打骂又有什么用？其他小朋友也是这样。小明和我说，他一次考得不好，他爸爸大怒，骂他使他更怕考试。为什么要骂？家长叫我们自己控制自己，可是他们自己却控制不住？所以，我们都怕考试。
有一次，我考得不好，他们一边走就一边骂我。路旁的人问怎么啦？他们就说我考得不好，还说这样丢脸，他们把考试看得很重要。老师考考考，因为要测试，要检验我们有没有掌握知识，而家长却把成绩看得太重要，他们认为孩子好不好只取决于成绩。这一切都让我们害怕考试。
我想考试这一特指的专业术语，没几个学生喜欢吧？每当提起考试二字，我就郁闷了，唉，命啊！当然我讨厌考试，并不代表我没好好学习。
如果我当上总理，我会像古代废除八股文一样，废除考试。
考试的作文 篇2
在充满紧张的考试后，我心不在焉，因为我有一道题我不确定是对，还是错，最后一题因为时间关系匆匆写完的。我在心里默默祈祷道：老天爷，您不要和我作对，让我和九十五分擦肩而过。
可是，又偏偏天有不测风云，星期三下午，王老师手里拿着一沓卷子，满脸阴云地走进来，就像暴风雨前的旋风，怒气冲冲地说：“你们是不是快冬眠了，连续几次成绩都很不理想，先好好看一下试卷，等一下上课了分析！”
我的心扑通扑通作响，几乎都快提到嗓子眼了。心里似乎有十几只小鹿在乱撞，又好像有千万只小鼓在敲，闹得我人心惶惶。霎那时，卷子发下来了，我一看，才九十二分！和平时都考九十五分左右的我，简直就是天壤之别！我的心情从高山跌到谷底，摔了个大跟头，只见我的好朋友茅恩走到我的身边，拍拍我的肩膀，对我说：“童煜轩，这次考砸了不要紧，要紧的是要把斗志化为动力，重振旗鼓，争取下次取得好成绩。”
我走在回家的路上，在路上，心情几乎失落到了极点，在我眼中，昨日那灿烂的阳光好像今日黯淡了许多，昨日那娇艳又美丽的.花儿，今日仿佛被呼呼的北风吹垮了，昨日那委婉动听的鸟鸣，今日好像也吹低了许多。昨日还温暖舒适的家，自己怎么也不敢进去，家里也冷冷清清了许多。
不用说，昨日和蔼可亲的外婆，今日京戏成凶神恶煞的，狠狠地批了我一顿，我决定一定要告别“马虎”这个朋友，交上“细心”这个好朋友，下次取得好成绩。
考试的作文 篇3
星期二，我们黄老师说：“明天，我们要进行期中考试了，请大家回去好好复习。”
同学们异口同声地“啊”了一声。
“啊什么啊，难道你们不想考试？”黄老师说。
一回家，我告诉了妈妈这个消息。妈妈听了，拿出三套卷子让我做，唉，真是我的亲妈呀。我一直做到十点才做完了这三套卷子。
第二天，我们一到学校，才不过20分钟，黄老师就拿了一沓卷子，发了下来，对我们说：“今天的卷子有点难度的，大家要仔细哦，今天有作文，考两节课时间，最后30分钟必须写作文，不管哪儿没做完，先把作文分拿稳了。”
考了两节课的语文，我好不容易交了卷，正想走出教室轻松一下时，可是，我脚还没跨出半步，数学老师就给我们扔了一颗炸弹。他说：“全部都回来，数学考试。”
我都要累死了，心想，不能明天考吗，干吗非得和语文挤在一起考呀？
幸亏数学卷子不是很难，我“唰唰唰”地，马上就做完了。第三节上课铃响了，我向上天祈祷：“老天爷啊，下节课千万别再考试了。”想不到的是，第三节居然是考英语，还好英语我最拿手。
一上午考了三门课，我们痛苦不堪，希望下次再也不要有这样的'经历了。
考试的作文 篇4
在我童年的时候，考过许多次试，虽然许多都忘记了，但是有一次考试，却让我记忆犹新。
上课铃响了，全班同学都准备迎接数学考试。老师一发考卷，同学们就开始埋头写卷子。我也是急速答题，但时间好像飞箭一样快，一节课很快就过去了。“时间到了！收卷！”老师宣布道。班级里响起了各种响声，同学的表现也千奇百怪。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的.急三火四地加紧运作，抓紧最后一秒再添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我的最后一题还没有完成，再有半分钟才可大功告成。
“抓紧时间，争分夺秒，我一定要攻下这个城堡！”我心理默默对自己说。但越急越添乱，本来是很有把握的，这时却没了一点头绪，真是分寸大乱。我那被同学们羡慕的“英雄”笔在卷子上空犹豫不定，写不出只字片言。“老师，再给我半分钟，就半分钟！”我在心里向老师暗暗乞求，浑身冒汗，但是试卷还是被抽走了……
下午放学了，同学们一窝蜂似的趴在办公室的窗台上，争先恐后地向老师打听自己的分数。我也急切地跟上去，85分！怎么这样低？我满怀疑惑地打量着试卷。最后一题扣了分，还有一题因为粗心把结果算错了，扣了十几分呢！我气得直跺脚，以后再也不能犯这样的错误了，“失之毫厘，差之千里”，粗心误大事啊！我一定要牢牢记住这个教训。
考试的作文 篇5
今天，学校进行了期中考试。下午，考完最后一科，我如释重担，感到轻松极了，而又深深地叹了一口气。看看其他同学，那可是“姿态万千”：有的高高兴兴、说说笑笑地离开教室；有的眼圈红红的，像刚哭过又想要哭的样子，肯定是考砸了……是啊，考试带给我们多少喜怒哀乐啊！
喜乐，人人盼，人人爱。你考试得了高分，取得好成绩，首先高兴的是自己，自己付出的`心血没白费。其次是家长。爸爸妈妈多为自己的孩子感到自豪、骄傲啊！他们脸上也沾光，每逢遇上熟人，便说：“我的孩子，可是得了个满分！”脸上是光彩照人。再者是任科老师。老师也富有成就感：“哼，我教的学生可是一流的！”……一次好成绩就让这么多人感到高兴、快乐。
而考试考砸了，情况就截然不同了。首先最难过的是我们自己。自己成绩不好，当然难受，再加上父母因为怒，难免要遭遇一顿责备，甚至于打骂。老师脸上也没光，自己教了个这么差的学生，多丢脸！
一场考试不仅影响到这些人，甚至更多的。考试考好了，自己开心，父母自豪，老师骄傲；而考试考砸了，自己难过，父母见到自己的孩子考得这么差，多伤心呀，因此也十分气愤：“现在不好好学习，将来怎么办？”老师也悲哀，老师辛辛苦苦教育你，你却辜负了老师的期望，看，这对谁都无利有害。所以，我们现在要好好学习，掌握更多的知识，把基础打得扎扎实实。为了自己的前途、自己的理想，为了大家，为了我们的明天，好好学习，让考试成为一件喜事，永远给大家带来欢乐。
考试的作文 篇6
今天是星期五，对于六年级学生来说，是一个灾难来临的日子。因为今天要——月考！
考试时光度分如亿万年，但还是一晃而过。我们回到了自己温暖的班级，但面临的却是如噩梦般的消息。
我刚走进自己的教室，只听见我的.同桌小梦（化名）在叽叽喳喳地说着数学试卷的最后一题：“这个题目好难噢，我只好交白卷啦！”“你交白卷？我干脆瞎蒙了一个，填了上去，交白卷怪不好意思的。”同学们早已三个一伙，五个一群地在一起对起答案来了。他们都涨红了了脸，大声地争论谁对谁错，我也不由自主地加入了讨论的行列。讨论中，我的心情时而倾盆大雨，时而阳光明媚。
小卓这个调皮鬼既不对答案，也不呆在桌子上垂头丧气，而是带着一群男同学在走廊上嬉戏、打闹，真不愧是“差生之王”，真轻松啊！
成绩中上等的小双则一个人安静地呆在座位上发呆，谁也不知道她在想什么。
“叮铃铃……”上课铃响了，这是最后一节课。不用说，倪老师又拿着这次月考的数学试卷来给我们讲解。
讲解之前，按照“倪氏讲法”，免不了一段长篇大论的演讲：“这次的月考，数学并不是……”终于，倪老师开始讲最后的那道题了：“这道题……可以这样……也可以……”，这道题在“倪氏讲法”的解析下，攻破了。这次数学考试让我欣喜而又沮丧，欣喜的是数学最后一题，全班没有一个人对，不言而喻，数学分数大家相差不大；沮丧的是我们班数学又该倒数了。
考试之后简直比考试还令人崩溃，这只是学校的情况，家里的家长们还等着一个一个汇报咧！
评语：文章层次分明、条理清楚，文字围绕考试之后展开，毫不拖沓。小作者以灵动的语句为我们描述了考试之后不同性格的人的心情与反应，以感受结尾，写出了孩子们的心声。
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