实用的考试作文汇编七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的考试作文9篇，欢迎阅读与收藏。
考试作文 篇1
人生中会有许许多多的第一次，这些是崭新的起点。是从未有过的尝试，他们会让你记忆犹新，历历在目，偶尔想起时还会淡淡一笑。它们是生活中的一部分，是生活中必不可少的一部分。
期中考试前，同学们带着紧张、激动的心情迎来了有史以来的第一次口语测试。下课后，我们接连不断地冲向四楼机房。渐渐地，我的手变得冰凉，心“怦怦”直跳。
随着老师一声令下，口语测试终于在一片紧张中开始进行……
听力选择像一首独奏曲，教室中万籁寂静，只听得见老师的脚步声在过道中穿行，由远及近，由近及远……每个同学都聚精会神地听着电脑中的问题，随时都做好答题准备。我快速的移动着鼠标，点击着与我们“息息相关”的正确答案，由于平时的基础，做这些题并不费力。
听力回答是一首进行曲，教室中渐渐人声鼎沸，同学们都大声的回答问题，真是“长江后浪推前浪，一浪压过一浪”。在一片嘈杂声中，终于听见我的声音。我紧紧抓住耳麦，大声的“喊”着，试图将杂音减到最少，渐渐的，随着做题顺利的进展，我开始变得胸有成竹，信心满满。
整首乐曲终于到了高潮——听后记录信息并转述。同学们已做好充分准备—在开始录音的前一分钟抓紧每分每秒的练习时间思考并做转述准备。然而，由于平时的练习少上加少，这便是我的弱项了。“逝者如斯夫，不舍昼夜”。转眼间，一分钟的.时间过去了，我仍然没有准备，但机器绝不会等待我。“开始录音”的提示音已经响了，我却支支吾吾的说不出话来。最终，我以丝毫没有逻辑性的一串句子来结束这个环节。
时间的飞逝中，我们以一首杂乱无章的曲子以及一声声叹气匆匆结束了考试。这时，我的耳边响起，英语老师的话：“英语学习要利用平常的时间，不是一朝一夕就能造就的”。“绳锯木断，水滴石穿。”如果我们能把功夫下在平时，利用点点滴滴的时间学习，那么，我们的字典中将不会有“后悔”两个字。
考试作文 篇2
即将就要开始考试了，我们宿舍就有人准备提早过去，为的就是有一个好位置，准备去这里好抄。
我还在睡午觉就被他们吵闹声吵醒，这时候他们就准备去教室了，我看了看时间发现离开始考试还有四十分钟左右，不过大家都要去，我也就和他们一起去，反正迟早要去，还不如这个时候一起去！
我们去的时候就发现这里的门还没有开，估计是因为来到太早了，来的路段上根本没有什么人，我们去不了这个门口，就准备去其他的门口看看，大家就准备去另外的门口上楼，我们的目的地在最高的楼层，所以在这里就根本没有停留一下。还不容易到了以后，可是没有想到的是，这里的门也是没有打开，看来我们不得不去其他的教室里休息一会了，我们几个人就随便找了一个，在里面大家也不是努力学习，而是在这里玩手机，而且这个手机就是作案工具，不得不拿！
过了一会就有人说这里的门已经开了，我们进去以后发现这里的`人不多，由于我们的学号靠后，因此我们几个人就选择了一个后面的位置。大家按照要求坐在这里，想象着可以在这里抄上其他人的，可是一切真的会如意吗？
考试作文 篇3
小雨一直是爸爸妈妈的骄傲，门门功课都名列前茅。爸爸妈妈逢人就夸；我们家的小雨，将来可是要当科学家的！”
今天，学校里又考试了，小雨信心满满地考完试，把试卷交给老师后耐心地等待成绩。过了几天试卷发下来了。“10分！”小雨一看成绩，眉毛跳起来，眼睛瞪得大大的说，“我这次考试怎么才考10分？这次赵大利都比我考得好，回家要被妈妈骂了！”放学路上，一直小雨没精打采的。
回家后，妈妈问小雨：“宝贝，今天试卷考多少分。”
小雨在书包里搜来搜去，脸色苍白，眉毛耷拉下来，眼眶红红的，说：“妈妈，给……给你试卷。”
妈妈拿过来一看，脸涨得红红的，眉毛挤在一起打成了一个结，眼睛瞪着小雨说：“这次怎么才考10分？看我今天不打你！”
就在这时候，林老师打电话过来。妈妈接起电话听见林老师说：“请问您是小雨的.家长吗？”
“是的，老师，怎么了？”
“小雨妈妈，我不小心把试卷发错了，小雨这次考100分。”
妈妈听完后眉毛扬起来，眼睛眯下来，嘴巴咧开来，笑着对小雨说：“对不起宝贝，妈妈错怪你了，今晚给你做好吃。”
考试作文 篇4
“考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根。”这是广为传颂的话，其实这句话既道出了学生的心声，也道出了学生的苦衷。今天我就考试给大家唠两句。
有感考试
说起考试，心里总有一种难以言状的感受。记得上学时，我最害怕考试，每次考试前心里总是很紧张、心慌，大脑一片空白，总害怕考不好，家长数落，老师批评，太丢脸面。现在我虽然已是一名老师，可我依然怕考试。因为学生考得好坏是评价我教的好坏的唯一标准，我总害怕学生考砸，我就无法面对家长和学校领导。每到考试时，我就会感到压力很大，总是千方百计改进自己的教学方法，提高自己的教学成绩。可有时偏偏事与愿违。难道评价学生和老师只能用考试这种方法吗？想想我们的孩子有多可怜，为了让家长和老师高兴，每天不停地学，不停地写，双休日、节假日还要参加补习班、特长班，不能痛痛快快地玩，原本快乐的童年也变成了痛苦的童年。老师还要布置大量的作业，孩子们是叫苦连天呀。这些种种做法孩子们就一定能考好了吗？不尽然，反而让孩子们感到学习只是为了一个“考”字。觉得学习太枯燥，太没意思，于是厌学、逃学的孩子多了，上网的孩子多了，他们总是想方设法地逃避学习。这就是考试最终给孩子们带来的后果。
虽然，考试是评价学生和老师的必要手段，但考试也存在一定的`弊端。我想考试的方法可不可以多样化？内容可不可以更丰富一些？能照顾到各个层次的学生？总之，别让孩子惧怕考试，别让考试成为孩子的负担，别让考试失去意义。
帮助孩子应对考试
既然我有过这样的考试经历和感受，我绝不会让我的孩子也和我一样，否则我决不会原谅我自己。
自从孩子上学之后，每次考前，我都会和孩子聊天，聊一些轻松的话题，让孩子心理放松，能够坦然、从容的面对考试。我总会告诉孩子你的学习能力很强，不管考试好坏，爸爸妈妈都会很爱你信任你。因为父母的信任能增加孩子的自信心。我从不刻意要求孩子考满分，我会告诉孩子，只要认真做题，尽力而为即可。考试前，我总会想方设法给孩子减轻精神上的压力，引导孩子理清思路巩固知识，做到胸有成竹；考试前再为孩子做些营养可口的饭菜即可；不让孩子过分的强化学习，而是让孩子适当休息，以便更好的临场发挥。进考场前不要吓唬孩子或反复给孩子强调考试注意事项，只需鼓励孩子和叮嘱孩子把字写好即可。
每个家长都希望孩子考好试。有些家长，孩子考好了就大肆地进行奖励，考不好就可劲地批评，这是不对的。我和孩子总是以一颗平常心对待考试结果。考好了，我和孩子都正常表达高兴；考不好，我就会和孩子一起分析总结没有考好的原因，以便改进学习方法。我绝不会对孩子进行庸俗的奖励，因为庸俗的奖励只能给孩子带来庸俗的动机，它是孩子不能够专心的学习，把奖品当做目的，却把学习当做一个手段，真正的目标丢失了。对孩子来说，一旦觉得某件事情是任务，他就会同时有苦役感。
(我的孩子今年上五年级，由于我从小培养孩子良好的考试心态，他从来没有惧怕过考试，考场上发挥总是很稳定，学习成绩一直都很优秀。）
关于考试还有很多，先暂且唠到这儿。不知道我和孩子应对考试的方法对你是否有所帮助，还请多提宝贵意见，见。
考试作文 篇5
今天我又考试了，老师把卷子发了下来，我拿着卷子开始写了我的名字，考场、考号，然后开始做题。我写着写着半个小时过去了，一道作文题分数是五十分，吓得我一个字也不敢写了。我特别想看看同学的作文怎么写的，不行，不能看！我眯了眼认真思考，啊会写了！我哗啦哗啦地写着，似乎不再恐惧这道五十分的作文题。
十五分钟渐渐的过去了，又十五分钟过去了。考试结束了，我也正好写完，我满意地把试卷交了上去。回到了班级，同学们安安静静的坐着，这还是原来的四（4）班吗？一根针扔下去都能听得见。我一声不吭地走进了教室。老师来了，看起来很不高兴，老师把写错的同学一个个叫上讲台，纠正错题。放学了，老师严肃的说：“改完的放学，没改完的.留下来继续做。”当我改完了卷子上的错题，天已经不早了。我竟然只考了67分，妈妈肯定会骂我的，我非常伤心难过。
我正在回家的路上，小花在嘲笑我，小草，大树似乎都在说：“你为什么只考了六十七分？真笨啊！”我更加伤心了，我直奔过去，想要把它们都甩到脑后。到了家，妈妈看了看我的试卷，六十七分，妈妈并没有打我，而是轻声对我说没有关系，下次再努力就可以了。我听了妈妈的话好了很多，妈妈的温暖让我情不自禁地流出了眼泪，回到房间，我仔细地把错题改正了过来，心中暗下决心：不能再这样，一定要加油！
那次考试我真的很伤心，也非常难过。
考试作文 篇6
“冉冉，你这次真的考了个‘优’！”
钢琴考级结束的第二天，妈妈下班回来，一边上楼一边大声地告诉我这个好消息。我听了兴奋地大喊：“耶！我成功了！”
回想突击练琴的那一个星期，我吃了多少苦啊！
当时距离钢琴考级只有一个星期，我却因为去上海玩了几天，对已经很熟悉的练习曲生疏起来，爸爸妈妈急得像热锅上的.蚂蚁——团团转。
最后他们决定把我送到屯溪琴行练习。因为老师上课的时间都在下午，所以那个星期，我每天中午都要在太阳的炙（zhì）烤下往琴行赶。
可老天爷似乎故意和我作对似的，那段时间气温特别高，正午的太阳晒在身上火辣辣的。有一天我突然全身发红发痒，稍微挠了挠就起泡。到医院检查后才知道，这个怪毛病是天气太热造成的。
除了似火骄阳，在去屯溪琴行的路上还要经过一个“黄沙阵”。那儿正在维修，来往的车流使这段路黄尘弥漫，如果不捂住口鼻、屏住呼吸，休想走过去！
面对这些困难，我都没有退缩，心里只有一个念头——我要把考级的曲子练好。
到了老师那儿，我认真听取老师的指点，一遍又一遍地按老师的要求去弹。回到家里后继续练习，一坐就是两个小时，经常是汗流浃（jiā）背，甚至屁股都生出了痱（fèi）子。
一个星期结束了，我从容地坐到了考场的钢琴前，流畅的音符从指缝流出，在琴键上跳舞。曲子弹完了，我却还有些意犹未尽，一抬头，正看见评委们向我点头微笑。
走出考场，老师对爸爸妈妈说我表现得很好，通过肯定是没问题的。没想到，第二天我拿到的成绩竟然是“优”。妈妈看我手舞足蹈的样子也乐了，她说：“以后啊，你做每件事都能像这次练琴一样，就能得到更多的‘优’！”
考试作文 篇7
下午的电脑课上，同学们怀着忐忑不安的心情打开了电脑，教室里一片寂静……今天下午的电脑课，同学们迎接来了“恐怖”的电脑期末考试。考题不难，做一个关于中国古代四大名著之一的PPT，但多日的没有练习却让全班陷入了苦战之中。
我手脚麻利地完成了第一个幻灯片，题目。又对着键盘敲敲打打，打开了第二个幻灯片，正当一切都顺顺利利的时候，老师又突然加大了考试难度：至少制作五个幻灯片，真是天有不测风云呀！我赶忙上网搜索关于《西游记》的信息（因为我选的内容是四大名著之一的'《西游记》）复制，粘贴，复制，再粘贴，很快，第二个幻灯片又被我轻轻松松地完成了。可是，我就是觉得两张幻灯片都空荡荡的，这才突然想起，没有把幻灯片背景美化一下，空荡荡的画面很快就被我打扮得五颜六色，好看多了。
第三张幻灯片，我又很快完成了，可到了第四张时，我陷入了绝境中，该写些什么东西呢？我苦思又冥想，眼看时间如飞箭一样地飞走了了，我心里火烧燃眉，连忙再上网，查找关于《西游记》的信息，复制，粘贴。轻轻松松地打完了第五张幻灯片，就OK啦！
下课铃正好打响，我赶紧请老师“验收”，老师仔细地看着PPT，满意地给我打上了分。
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