考试作文400字

时间:2023-07-29 13:54:47 考试作文 我要投稿
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(经典)考试作文400字6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的考试作文400字7篇,欢迎大家分享。

(经典)考试作文400字6篇

考试作文400字 篇1

  “叮叮叮”,上课铃声响了,詹老师抱着一大堆的卷子走进了教室,教室瞬间安静了,大家都有一种如临大敌的压迫感,当然,学霸们反而很轻松。

  考卷发了下来,看见选择题,心就慌了:那一列列读音,那一列列字词,感觉好像每一组都是对的,这让我想起平时。平时,我读书连下面的拼音看都不看,就自己读了起来,后面的字词瞄过一眼就过了。我只能依靠感觉和记忆来写了。终于写完了选择题了,轮到默写了,我心中一阵窃喜,幸好昨天“补了课”,全都背得滚瓜烂熟了,到实战中,当然也是行书如流水。

  接下来就是烦人的文言文阅读理解,“处理”课内的文言文那是相当容易,可对付起课外的,那可是搔头挠耳也写不出来呀,那些奇奇怪怪的字眼,大致只能明白主要意思。依靠记忆和老师上课所讲的东西,我还是勉强通过了。

  到了最后的课内阅读,我才知道什么才是“透心凉”!那些奇奇怪怪的问题,詹老头有讲过吗?仿佛有,又仿佛没有,想起以前上课,听着詹老头的`讲课声,这仿佛是有魔力的,渐渐地,这单调无味的声音成为了催眠曲,把人带入了半游神的状态,自然詹老头讲的有些地方从左耳进,从右耳出。“该死,书到用时方恨少!”我心里大叫着,“早知如此,何必当初呢?以后还是要认认真真地听詹老头的课,不然语文成绩那就糟糕了。”

考试作文400字 篇2

  时间过得真快,月考又过去了。我总结了语文,数学上的错题,如下:

  第一,数学。数学考的不错,满分100分,我考了99分,那一分失分在哪儿呢?源于一道填空题。那是一道方程题,老师讲过的类型题,但还是由于我的'不细心导致失分。平时我的辅导班老师都说,我很聪明,但失分就失在不认真上面。我的爸妈看了我的卷子也说,我大海都驶过去了,但却在一个小水坑里翻船了。

  第二,语文。我的语文考的不太好,100分只考了89分。错题类型分别是一道选择正确读音题、一道选择合适的说明方法题、一道按要求改写句子题和课外阅读题。作文没有失分,是一篇满分作文。唉,真没想到,选择正确读音的题,我都能选错。选择合适的说明方法,和改写句子也是不应该错的题。特别是那道课外阅读题,可能因为时间已经快过去了,我有点急,没看好大题,把第一题,用斜线画去文中括号内不恰当的词语这道题给漏掉了。白白扣了1。5分,真是太亏了,如果能有这1。5分,我就90。5分了,唉!

  其实这几种类型,有的题吧,其实我会,但就是因为不细心把它做错。唉,粗心真是把我害惨了。

  以后,我会改掉这个粗心的坏毛病,在做题的过程中,认真审题,细心读题,把题目看准,看清楚。尽量把会的题都做对。

  这一次月考呀,真是让我长记性了,粗心真不好,到期末考试的时候我一定会丢掉粗心,考个自己理想的好成绩。

考试作文400字 篇3

  考试后心情非常的好,因为放假了。但是犹豫了,不知道自己考得是好是差,不知道会不会被妈妈批评。管他三七二十一,还是去外婆家痛快地玩上几天再说吧。

  几天后,我接到了妈妈打来的电话,她在电话里跟我说:“你这次语文考了99,英语99·····”正当我手舞足蹈高兴地一蹦三尺笑得像朵花时,妈妈又说:“可你别高兴地太早,你数学只考了97,你本来可以考99的.,就是因为后面回答的不完整扣了两分!还有科学,你只考了93,你平时是怎样复习的,怎么考得这么烂!给我好好反思反思!”“嘟······”

  听完妈妈这席话后,我惊呆了,数学和科学不是我的强项么?怎么这次考这么差?

  最后,我得出了两大结论:

  第一点:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  关于我的数学,这次失分的原因是我偷工减料,平时考试时答句都省去了很多重点,但侥幸没有被扣分,但这次期末考试我仍然抱着侥幸的心态,不料被抓了个正着,扣了两分。这告诫我以后不能捡了芝麻丢了西瓜。

  第二点:复习工作没有做到位。

  这次考试科学成了最差一科,我很难过,对此我要狠狠地自我批评一下。在单元测试时,我都没有复习好,但我都侥幸逃脱了妈妈的“魔掌”。因此从今往后我要加强自己的自律能力,养成良好的学习习惯。

  考试已经过去,但我们要立足当下反思过去展望未来。

考试作文400字 篇4

  每次考试,虽然考场上静得没一点儿声音,但每个都憋着一口气儿,较着一股劲儿,都想考出好成绩。要知道,学校的老师、家里的爸妈都瞪大了眼睛盯着你的分数呢,这要考不好,有你的好看!

  数学课一二单元测试,坐在教室里,看着老师严肃的表情,我的.心里突然感到一丝丝紧张。安静的教室里只听到沙沙的写字声。同学们有的神情严肃、冥思苦想,有的胜券在握,奋笔疾书。而我呢,时而皱眉思考,时而快速验算。时间过去了一半,我的试题就要答完了。嗯,很顺利。瞄了一眼边上的同学,大部分还在低着头拼命地忙碌着,我心里一阵高兴。哎呀,不好,最后一道大题突然一点儿思路也没有,怎么办?这可是四分题,要算出篮球足球各多少钱。

  不知什么时候,额头上的汗水已经顺着两腮流了下来,手心里也湿成了一片。我暗暗告诫自己,不要慌,时间还早呢,要沉住气,着急是没有用的。可是,越是这样想,心里就越是急躁。这时,老师的话在耳边响起:遇到不会的题,就想一想我们以前是不是讲过类似的问题,只要找到思路,一切问题就迎刃而解了。我马上冷静了下来,认真在回忆着平日的讲解。猛然间,头脑中灵光一现,思路有了!我拿起笔,急速地在草稿本上画图,一画图思路清晰了,接着算了起来。答题完毕,验算、检查,一气呵成,此时离考试结束还有3分钟。

  “叮铃铃”,下课的铃声响了,我满意地交上了答卷。此时,我交上的不只是一份满意的答卷,也是一份遇事不慌,冷静处理的态度!

考试作文400字 篇5

  “最近比较烦,比较烦……”我焦急的哼着歌,还不是期末考试要到了~可家长说期末考试是见证自己实力的机会,还是……总之,家长说期末考试很OK(很好)。可成绩较差同学呢,却说期末考试伤害了中小学生的美好尊严和心灵!(我内心的感受:什么嘛!就你还有尊严和心灵,哎呦,我的.牙!)所以,我想问问自己期末考试等于啥?

  总结一:好

  好学生肯定是非常喜欢的了,然后就抓紧时间练习、练习、再练习。即使太累了也觉得很高兴!比如说上次吧,我找玲玲去奶奶家玩,看到她在复习,就没打扰她,一个小时过去了,看她还在看书!我真是心服口服呀!

  总结二:坏

  当然,坏学生是非常赞同这个意见的!比如,妈妈带我去买米,碰到了小建,嗯?他不是上次考了30分吗,怎么还有心情玩呀!我看傻了……

  综合总结:好

  我个人认为,期末考试是好的,因为它可以测试这个学期的成绩,还能通过试卷的内容取长补短,我觉得,我一定要好好学习,争取考个好成绩!你们赞同我的意见吗?

考试作文400字 篇6

  上课铃响了,语文老师一脸严肃地抱着一沓卷子走进了教室。

  我心里不停地念叨:阿弥陀佛,上天保佑我吧!我再也不看电视、再也不打游戏了。唉,都怪自己在考试的前一天还趁爸爸不在家,偷偷跑到院子里玩到天黑。老师呀!发发慈悲,手下留情,千万不要让我下90分呀!

  教室里静静的,只能听到同学们翻卷子的声音。“咚!”我的心随着教室里的一声异响猛跳了一下,原来是一位同学不小心把文具盒碰到了地上,虚惊一场。同桌的卷子已经发下来了,“90分”,看着同桌哭丧的脸,我心里更紧张了。

  终于,我的卷子发了下来,它静静地合着躺在课桌上。我用颤抖的`手轻轻地掀起一角,一个鲜红的“8”字映入我的眼帘。难道是98分?我的手一抖,卷子又掉下来合上了。过了一会儿,我终于鼓起勇气,咬牙找末了卷子,89分。哎,可怜的“89”,我一下子瘫在了椅子上。我的脑海里仿佛已经看到了爸爸满脸的怒容,听到了妈妈失望的叹气声,还有同学们的嘲笑声……天阴沉沉的,阵阵冷风从窗户的缝隙里刮了进来,我不由自主地打了一个寒战。

  亡羊补牢,为时不晚。只能面对现实的我一边认真地改正错题,一边暗下决心:从今天起,一定要认真听讲,课后认真完成作业,下次考试一定认真准备,考出好成绩。

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