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考试作文600字（精品）
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的考试作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试作文600字 篇1
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”发明这句话的人真是个天才。临近考试，教室里弥漫着一股诡异的气氛，教室里形成了三种学派。
学霸派
学霸派们如同丰收前的麦穗，低着“沉甸甸”的脑袋，全神贯注盯着教辅用书、习题集看。课桌上堆满了书——-错题集、课堂笔记、课堂作业等等，他们的身边仿佛有一层隔音罩，谈笑声、嬉闹声等都影响不了他们，就像一尊雕像座着。上课铃声响起，老师捧着试卷进来，他们的眼神都流露出自信的光芒。
中等生派
如果说学霸派的节奏是十分快的`，那么相比之下，中等生派要相当悠闲的多。他们不紧不慢的摊开一本书，胡乱地翻开页码，仿佛并不是固定要翻哪一页。有人在说话，他们抬起头来，也开始聊起来或搭上一两句，等到聊天告一段落才突然发现马上要考试了，这时才赶紧低下头，漫无目的复习。上课铃声响起，老师捧着试卷进来，他们忙碌着翻阅课本，同时嘴里念念有词。
差生派
如果说前面的节奏一个快，一个悠闲，那么差生派课间节奏快，课上打瞌睡、卖”白眼”。课间他们玩得可起劲，走廊间打着、闹着、追着、笑着，经常引来别人嫌弃的眼神，但是他们毫不在意，继续玩耍着，活像一群“疯子”。这还不算什么，他们还不遵守班级纪律，经常带零食吃，嘴里“咔嚓咔嚓”地响，整个教室散发着零食的味道，招引着一群“馋猫”蜂拥而上。上课铃响起，他们迅速抹去嘴角边的碎屑，老师下发试卷时，心久久不能平静，慌忙地找笔、橡皮等文具……
当然考试的结果我不说大家也能知道了，学霸派一片丰收好光景，差生派则在雪花纷飞的冬天，他们走了两个不同的极端。当然，在考试前各人到底心思动在哪方面了，相信没有人比他们自己更清楚了。
考试作文600字 篇2
考试？吃饭？八竿子打不着吧？不，你错了，考试如同吃饭，不信你来瞧瞧。
平时学习字词时，孩子们就是在“吃馒头”，为什么这么说？字词是基础，打好了基础孩子们才能掌握更高层次的知识啊。而馒头不也是一日三餐中的最常见的食物嘛，少吃了一些馒头，就有吃不饱的感觉，学习字词也是一样啊，字词的基础不打牢固，再想提高就总感觉囊中空空啊。
再说成语或谚语，犹如“面包”。比“馒头”的味道有滋味些，所以吃起来就感觉比较香甜可口。但如果“面包”发酵的'不好，或是放的时间长了，再去吞食，就会感觉有些怪怪的味道了。成语或谚语就是这样，“发酵”不好，（不理解意思），吃起来就会感觉没有味道；如果长时间不温习，就会觉得“生硬难嚼”，所以“面包”还是趁新鲜些的时候赶紧消化吸收，可就变成自己的东西了。
然后是句子的变换了。修改病句是“凉菜”，口感不好可以自己稍微加些味精等调味料，就可以变成味道鲜美的菜肴了。句型转换是一道道“热菜”，无论怎么“烹饪”，万变不离其宗，都需要掌握火候，用心炒作，否则烧制出来的美味佳肴可是会变了味道哦！
接着是阅读了。这可是我们的“招牌菜”，得细细思量，用心琢磨，才能烹制出与众不同的味道。这“招牌菜”里，要添加“小菜”里的一些原材料，还得能举一反三，一物多吃才可以呢！
最后是我们的压轴正餐——作文。这个可是根据个人不同口味任意调和，只看你添加的“原材料”是否新鲜，添加程序是否按照自己的创造理念，是否能合“评委”的口味。这个可是平时的积累功夫了！
这一道道“菜肴，”孩子们平时都是一小碟一小碟的“制作品尝，”这不，一遇到考试，一年才有两次的展示才华、品尝大餐的机会呢，大家可是“八仙过海各显神通”，纷纷亮出自己的拿手绝活，认真“制作”，细心“品尝”，呵呵，味道不错，只是不知道谁能成为“美食美客”呢？！
考试作文600字 篇3
今天是期中考试，也是我上六年级以来打的第一仗，真是让我心惊动魄，心惊胆战啊！就让我来告诉你事情的原由吧。
随着考试的倒计时，再一步一步地逼近。空气中都弥漫着紧张的味道。今天是期中考试同学们都安安静静地等待着考试的`降临。这一刻安静得连根针掉地上都听得一清二楚，仿佛时间已经停止了。今天要考三门学科，这对我更是一种隐形的眼里，但我有信心会取得好成绩。“马上考数学！”什么！数学？对于不擅长数学的我，心里更加紧张了，我做了一个深呼吸，准备迎接它的到来。一个熟悉的身影，走进了教室。她是音乐老师——王老师。“今天由我来监考你们的数学，把和数学有关的东西放下去。”随着王老师命令一发，同学们都做出了同一个动作，收书！坐正！这时的我只听见“噗通，噗通！”的心跳声，小心脏在那急速地跳动着，一点儿也不慢下来。再看看那双“水淋淋”的手，早已被冷汗占据了。连握笔都在颤抖着。密密麻麻的试卷，最终还是落到了我手上。试卷一发下来，我赶紧答题，生怕时间不够。可有道题却把我给卡住了，在这紧张的气氛里，脑子一片空白，像一团浆糊，根本就忘了它的公式了。忘记了公式，就像没有方向盘的汽车，一片迷茫。我有在那一遍又一遍，反反复复地算，可时间在那慢慢流逝。时间不等人啊，我一看时间不多了，便急急忙忙地往下写。最后，把我认为对的答案，填了上去，有急急忙忙地交给了老师，连检查卷子的时间都没留下，真是太匆忙了。真后悔浪费太多时间在那道题目上。
这次老师，真是让我惊心胆战的，从而也得知了一个小窍门（如果考试中遇到不会的题目，千万不要在那道题上浪费太多的时间，先做下面的题目，不让你回来不及的哦）这次考试，真是让我惊心动魄，无比难忘啊！
考试作文600字 篇4
考试，对学生而言是一种日常。考试，总是让百般滋味纠缠在一起。面对考试，摩拳擦掌跃跃欲试者有之，但为数不多，更多的是害怕、抗拒、无奈不过，我们还是应该感谢考试。
世界没有绝对的公平。考试，让我们获得相对的公平，让我们拥有与对手搏击的权利和机会。攥紧拳头，把命运握在自己的手中，奋力拼搏，赢得实现自身价值的机会。这个世界从来不乏优秀的人，更可怕的是比你优秀的人却比你更努力。也许付出了不一定有如愿以偿的收获，但是如果你没有努力就不可能有收获。不劳而获，只是一个美好的幻想。终有一天，你会感谢为梦想拼命的`自己。
感谢考试，让你看到与别人的差距。知己知彼，才能百战不殆。人不是鸵鸟，不能把头埋进沙砾，就装作岁月静好。不能随便找几个参照物，就堕落得心安理得。考试，让我们清醒地看到与梦想的距离，化压力为动力，而不是心存幻想，自欺欺人。
感谢考试，让你清楚自己的长处与不足。像淘金一样，把自己没有掌握的知识点排查出来，把自己答题中的问题暴露出来，这是考试最大的收获，甚至比考满分更有意义。只要把每一次发现的问题解决掉，将来遇到的问题就会越来越少。每一次挫折，都是将来惊喜的铺垫。
感谢考试，终让你成就更好的自己。每一张试卷里都藏着你流过的汗和你偷过的懒。眼中的泪和和额头的汗，相信你会选择后者。考试，让你掌握知识，形成能力，迁移方法，培养思维，养成习惯，让你处乱不惊，举重若轻。多年以后你会知道，和你以后要面对更长的人生相比，考试其实是很幸福的，因为考试还能有标准答案，可是未来你面对的人生选择题可能连答案都没有。
感谢考试，激发你的斗志，唤醒内心沉睡的自我。感谢考试，让你清醒，保持冷静，执着前行。感谢考试，让你在战胜挑战的过程中体会无法言喻的欢愉。
生命就是一场场充满惊喜的冒险，感谢考试！
考试作文600字 篇5
在星期五，一个风和日丽的下午，我早早的来到了学校，马上就上课了。
在准备上第二节课的时候，恍然间听见有人说，第二节课是数学考试，我慌了，双手合并，祈祷着，嘴里不停地说着：“土地神！菩萨！佛祖！你们一定要保佑我啊！”
在第二节课上课了的时候，只看见语文老师从门外进来，我松了口气，心想：哈哈，土地神、菩萨、佛祖都保佑我了呢！哇嘎嘎！
可当我看语文老师拿着手上的试卷，发来的时候，我像是被雷劈了似的.，化成了石头，最后，不知道是那个锤子敲了我一下，我碎成成了一块块的……
还别说，一本数学书已经让我烦的了，现在，来了一张数学试卷，你是想让我把它给撕了吗？
在我看到发来的数学试卷极力忍住想要把它给撕了的冲动。瞄到第一题的时候，我已经快失去耐心了，心想：为嘛这些全都是要自己计算的呢！好麻烦的说……
我索性直接翻到后面，做后面的几题。我发现，每张数学试卷的最后一题，都是很难的一题呢！算了，先把会做的都做了，再做那些麻烦的题吧。
在我写完数学试卷的时候，我像脱了虚似的，像个八爪鱼般，趴在课桌上，有种想要睡觉的冲动！因为，做那些数学题已经浪费了我许多的脑细胞了，我必须要用睡眠的方式，把脑细胞给睡会来……
其实，数学题有些部分是我乱做的，有些部分是我还不确定的。但，有几题保准是正确的，就凭我做过、看过那些题，哈哈！
当然，我没有多大的把握得到八十分。在我心里，得到七十多分已经算是不错了。
数学考试的两节课，可真是令我终生难忘啊！
考试作文600字 篇6
期中考完试后，我们每一个人都要迫不及待地在手机上查分。
即将点开分数的那一瞬间，我心跳加速。想快点知道但又不敢马上点开，很有点“近乡情怯”的感觉，你也有和我一样的'感觉吗？
查数学分数的时候，比查哪一门都紧张甚至害怕。因为我有一种感觉，老是觉得自己的计算题都做错了。上次考试，每考完一门我都要拿起爸爸的手机查分数。可是，每次我输入密码时，总要错上好几回。越想快点，越是错误。
那天，我好不容易打开智学网，正要点开页面查看分数时，我的手不由自主地停住了，不敢点进去。要么还是算了吧！明天再查吧，告诉妈妈还没出来呢！不行，既然出来了，自己也想知道，点进去吧，说不定还考好了呢！两种想法不断在我心中斗争着。最后索性心一横，刷地点了进去！
我的心像是突然从很高的地方摔了下来，一个大大的68分摆在了我的面前！怎么只有这么一点分？我觉得答得还算顺手啊，到底是哪里出了问题？那一瞬间，我好想哭，但还是克刻制住了。妈妈问我考了多少，我无言以对，直接背上书包走进了卧室。
我当时心乱如麻，根本没有心思写作业。我问自己：“现在这个分数你满意吗？”事实告诉我，我一点都不满意，而且特别难过。我就一直这样吗？不！我不甘心，一点都不！
那天晚上，我下定了决心：从今天起，就从此刻起，我必须好好学习，因为这个分数不是我想要的，我必须加倍努力，才会把成绩提起来。
一学期，会有四次考试，每考一回都要查分，为了让我的查分举动不再是一种折磨，我要加倍努力，考一个理想的分数。
考试作文600字 篇7
一股股冷风袭来，我不禁打了一个寒颤……
这一次是数学期中测试，同学们都紧张的准备着，希望能考出好成绩来。
“叮叮……”监考老师带着一大堆卷子向我们走来，面无表情地说：“考试开始！”然后指着黑板说：“细心检查，认真做题，不准偷偷作弊，不准偷传字条，不准偷吃零食，不准偷讲话，偷看复习资料及和数学有关的东西……”
考场里安静的连一根针掉落都听得见，同学们都在奋笔疾书，整个考场只听见笔的刷刷声和纸的擦擦声。看来都领教了监考老师的威力了！
但安静还是保持不了多久，大约过了半个小时，有的同学就被难题缠绕了：有的跺着脚，抓耳挠腮；有的握紧拳头，眉头紧锁；还有的迟迟不肯下笔，好像对自己还不那么有信心呢。我呢，手在冒汗，豆大的汗珠从额头低落，也被卷进了“困难之风”。
忽然，小珍有一道题不会做，她用笔碰碰我的桌子，想让我告诉她。我有些为难：小珍是我的朋友，朋友之间应该互相帮助，可这与以往不同，这可是期中考啊！望着阴暗的天空，我不知该怎么办，算了，让她自己想吧。于是，我狠了狠心，低声说：“自己好好想想，我也帮不了你，认真思考！”说完，便继续认真做题。
做完试卷，我反复检查，反复验算，反复思考，找出了不少错误……
“叮叮……”下课铃响了，监考老师又面无表情的收走了我们的卷子，走了。哒哒的鞋声依旧在走廊里回荡……
我坐在位子里，回想着考试的'题目。心中悬着的大石块终于放下，迎来的是灿烂的阳光！
果然，努力就是会有收获，我得了96分。
坐在位子上，美滋滋的，但心里却念叨着：虚心使人进步，骄傲使人落后。
考试作文600字 篇8
“下一节课，我们测验第二单元。”刘老师话音刚落，班级里就立刻充满了抗议声。“不，我还没准备好。”“No，Why？”……抗议过后，大家又开始“临时抱佛脚”：翻书、背课文、背题目……
该来的还是来了，“叮铃铃”第二节课的铃声响了，老师将试卷发下来了。然后，我们班的同学华丽地进行了一场大合奏。
小奏鸣曲
只听见一阵阵沙沙的声音，大家都在埋头答卷。卷子的`起始部分不难。看陈志濠，在那儿哼起了小曲，好像对这次考试已经成竹在胸。再看那儿，陈周扬在那儿左摇右晃，像屁股上长了钉子，渐渐地，随着考试的深入，小奏鸣曲告一段落。
超级狂想曲
“啊，这题怎么做，怎么做啊！”我绞尽脑汁怎么想也想不出来枯藤老树昏鸦的“藤”怎么写。再左右看看，大家的处境都跟我差不多。有的人抓耳挠腮，像猴子似的；有人紧皱眉头，冥思苦想；有人在那儿捶自己的头，希望能从记忆中找到答案。
神曲《忐忑》
“好了，大家检查一下有没有写名字，组长下去收卷。”刘老师一声令下。卷子收上去后，大家都完美地诠释了《忐忑》这首神曲，大家都很紧张，刘璐找到朱杨雨彤，讨论着刚才的试卷答案。“不！”刘璐发出一声“悲鸣”，她的短文分析已经扣了6分，我去找林森乐，问刚才困扰我的“世纪难题”。“枯藤老树昏鸦的‘藤’怎么写？”“草字头下面一个腾飞的腾。”“No，我没写草字头，一分又没了。”
尾奏
试卷发下来了，有人捶胸顿足，有人欢呼雀跃，有人镇定自若……真是几家欢喜几家愁啊！又免不了“酷刑”让家长签字了。
我们班的合奏不错吧，经过数次合作，我们班每位同学都快成天才演奏家了。
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