（合集）考试的作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的考试的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试的作文 篇1
一、词汇贫乏，用词单一，表达呆板
考试要求考生的词汇量在8000个以上，而这其中有三分之一指的是阅读中的一些高难词汇或专业词汇，对于本站们写作而言，能够灵活高效地运用 5000词汇就已足够。很多考生中文功底扎实，思路敏捷，拿到雅思题目时也是有感而发，文思如泉涌，无奈囊中羞涩，词汇量有限，再多的想法和思路就如同茶壶里的饺子，有货却倒不出来，可谓是只可意会，不可言传。一篇250字的雅思作文让广大考生绞尽脑汁，搜肠刮肚，结果写出来的句子并没有准确高效地表达自己的意思。词汇量的`贫乏就直接导致了考生在写作中用词单一，表达呆板，全文就是一些简单词汇的不断重复和累加，写作能力也可见一斑。有些考生一想起 产生，引起，就习惯性用produce，却不了解 promote, generate, trigger, lead to, result in等词汇和短语的表达都有此意思，完全可以在写作当中进行词汇的替换。而简单词汇的重复不仅让文章在词汇上水平不高，通篇归于平庸，而且让一些能够成为行文闪光点的精辟思维和见解也黯然失色。
二、用词不当，词不达意，中式充斥全文
有些考生单词量不小，在行文中也能够做到词汇的同义转换，然而写出来的文章还是让考官和匪夷所思，大跌眼镜，究其原因，主要是用词不够准确，chinglish大行其道，整篇文章就是考生想当然的一个汉译英过程，其结果也就可想而知。
考试的作文 篇2
“叮咚咚，叮咚咚。”随着欢快的上课铃声响，也就让心跳讯送加倍了。因为这节课要发考卷，所以，我心想：“一定要考好！考好呀！”
正在这时，杨老师走了进来说：“这次考得很不理想，下面请组长把考卷发下去，让你们自己看看成绩吧。”这时，我的同桌的考卷发下来了，“他居然考了76分，真悲惨！”这时我的`也发下来了，“哎呀，居然考了77分！”于是，在慌忙中，我赶忙看名字，是我的。看我还还不相信这是我的。于是我又用手狠狠的打了一下墙，哇塞！好疼呀！看来考卷他既不是假的，也不是别人的。它的主人就只有我，顿时我的脑子中一片空白，所以，老师说的题目我一句也没听进耳朵中，只知道明天要开家长会。
回到家中，我闷闷不乐吃完饭，便走进房间，反思着，要不要告诉妈妈，要的话说不就会迎来一场“暴风雨”呢，可如果不要，那反而害了自己，那到底选什么，正在这时，妈妈走了进来，我正要掩盖分数，可妈妈抢走了考卷，看了起来，顿时有了乌云，但很快就消去，妈妈问：“这次考得很不好呀，来坐下来，妈妈给你讲解题目的做法，好吗？”“哦”。于是我边坐下来认真听妈妈的讲解，然后订正考卷。
结局居然是这样，我意想不到。
考试的作文 篇3
“叮呤呤”一阵清脆的上课铃响了，老师走进教室，对我们说：“从这几天的作文中，看不出你们知识是否渊博，怎样能评出哪个人知识渊博呢？”“词语接龙”、“知识竞赛”，大家争先恐后说。“那我们搞一场考试吧！”顿时教室里发出一种像杀猪一样的叫声。老师问为什么，大家要么说太累了，要么说不要再考了。总之各有各的理由。不过我们还是答应了。老师接着又说：“只有5分钟”，顷刻嘘声一片。
老师为了公平起见，每发下一张试卷，就把它倒扣下来，并声明不说开始，不许把它翻过来。发到我了，由于我是最后一个，那也就意味着马上要开始了。老师一声令下，只听见一阵翻纸声和写字的“刷刷”声，真像是一曲交响乐。可是五分钟的时间一转眼就过去了，才写到第4题，还差几个字，5分钟到了。我的`试卷被老师无情地收走了，我心想我可是拿不到“知识渊博型小学生”称号了。不过有些人倒忧闲自在，心想，他们怎么写得这么快呀？老师揭晓答案了，他请一位同学读题。一听，知道我被骗了。原来第12题写到：12、读完以上各题，请只做第2、3题！倒霉！
俗话说得好：心急吃不了热豆腐，不能急呀，以后一定要读清题再做，不要心急。做什么事都要心平气和，不能急。
考试的作文 篇4
“叮铃铃”上课了，老师抱着一沓试卷走进教室，糟了，要考试！怎么办？老师也没说要考试啊，我昨晚都没复习呀！完蛋了……“今天，我们要测试第五单元，同学们把书本都收好。”老师严肃地说道。同学们有的唉声叹气，有点还想再看一眼书，但是一切都来不及了。我像怀里揣了个兔子，心里七上八下的。
试卷发下来后，我看了一下，感觉很难，这让我更加紧张了，眉头紧锁，大脑也开始飞快的转着，丝毫不敢松弛下来。有一道题我绞尽脑汁、搜肠刮肚就是写不出来。我想先空着吧，一会再来解决它，终于把其他的都写完了，剩下的时间我就在想这道题，可是我的脑袋就是内存不足的电脑一样，怎么也找不到解题的头绪。再看一眼我的草稿纸，它已经“面目全非”了，我连翻了两三页，上面写满了横七竖八的算式。
“下课时间到了，老师，您们辛苦了。”考试时间到了，可这题我还没做出来，只能交卷了，心想要是昨晚好好复习一下，就不会被难倒了。看看其他同学的表情有的惋惜，有的懊悔，还有的一脸轻松。哎……现在后悔也没用了。
老师利用中午休息时间批改了试卷，下午上课就发下来了，“姜宇航91分，郭肃航84分……”我心里三分期待，七分紧张，很想知道自己考了多少分，又害怕自己没考好。我眼睛直勾勾的盯着老师手上的`试卷，“程子涵91分……”当我听到这个分数后，那忐忑不安的心终于平复下来了。
成绩虽然不算差，但也不算好，班长又考了100分呢。后来我一打听才知道班长每天都有复习的好习惯，我这才明白，复习原来真的很重要！我也要像班长学习，认真复习每门功课，做一个品学兼优的好学生。
考试的作文 篇5
试卷---没完没了期末总复习在学生们的一阵阵报怨声中走来了。老师们为了迎接它，先带来了无数张洁白的试卷。“写完了明天带来，上课讲。”“昨天的三张卷子明天拿来对答案，今天的后天带来。”……“哎！照这样下去，不撑死也累死了！”听着同学们的哀叹，我数了数卷子，掐着手指算了一下今晚几点睡……”床---千年等一回一手托着昏眩的脑袋，一手握着笔，并且随时都可能发生做梦的.危险。如此画面，构成了期末总复习期间学生“夜战晚景”。我洗了洗脸，偷偷地冲了杯coffee，一饮而进，继续写作业。突然一声电话铃响，打破了寂静的夜晚。接起电话，那边传来一阵熟悉的声音：“喂，睡了吗？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，对面的楼早已没了亮，然后望了望似乎远在天边的床，说：“早着呢。”“那我问你几道题……”尾声---无限的感慨期末成绩已经下来了，面对自己的分数，几家欢乐几家愁，还有些人早已不以为然了。我看着成绩单，心想：我们辛辛苦苦地在“三点一线”中来回奔波，为的是什么呢？仅仅是为了今后的工作吗？我想不光是这样的，那我们到底为了什么受“三点一线“的束缚呢？
考试的作文 篇6
今天我们要考试在考试前我非常紧张，因为我怕考试考不好爸爸妈妈回收我不长记性就只到玩，把学习抓紧，就不让我出去玩了。
考试前还是很冷，可是考试总不能不写字，也不呢不能戴手套些那样写的字不规范，要是我们班老师看不清还会给我打错号，那不就更亏了吗，所以我的坚持把手钻出来还要把字写好。
叮铃铃，叮铃铃……只听一声铃响，我马上坐好准备考试，老是发考考试试卷了，我心扑通扑通的跳，考考试试卷发完了我看了一下题很简单，做到第二也是我看了一下题怎么这么难啊，算了，先坐下一道题，等会吧题做完再做接着道吧。
我把题做完了，我就赶快翻到第二页，马上做前面的.那个题，不一会就做完了。
基恩天的考试真是很幸运，就看考试后的结果了。
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