【集合】考试的作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的考试的作文4篇，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
黑夜的身影再一次遮蔽了我头顶上的这片天空，校园里到处都是黑压压一片，给人的感觉很是压抑，不过此时的我却是感觉到很放松，因为星期六的考试已经过去了。
每一次考试给人的感觉都很不爽，看来这么多年我自己是越来越不喜欢考试，平时学习的时候还是有一些兴趣，不过对于期末考试，我从心底深处依旧是有一些抵触情绪！
不过，这一切早就已经成为了过去，星期六的两个考试终于应付过去了，我觉得自己早就已经有一些无力了，从进入教室的一刹那开始，我就不断的写字，不断的抄写，使得自己的手指有一些无法控制的无力感觉，而且教室里面不知怎么回事一直感觉很热，导致整个人浑身上下很不舒服，不过当时侯根本就不能休息一下，还是不断的.写字，直至下课，整个过程花费了两个小时左右，我已经很久没这样了！
我是宿舍里后面才交卷的人，其他人早就已经离开了，看看教室四周，我发现人走了不少，我也就是不前不后的一个人，再一次回到宿舍里面，发现整个宿舍都变得非常放松，也没有了当初的压抑！
考试的作文 篇2
美国西北大学作文题
1、谁是你们这代的代言人？他或她传达了什么信息？你同意吗？为什么？
2、有种理论认为：伟大的领袖人物都是由他们所处的具体的时代创造产生的。照你的看法，伟大人物的产生，是由于所处的环境，还是由于个人的特质？试举出一位人物来支持你的观点。
3、在愚蠢的错误和聪明的失误之间总是存在着重大的不同。请说一说你的一个聪明的失误，并且解释一下它怎么给你或他人带来益处。
4、罗马教皇八世Boniface要求艺术家Giotto放手去画一个完美的圆来证实自己的艺术技巧。什么看似简单的行为能表现你的才能和技巧？怎么去表现？
美国芝加哥大学的作文题
1、想像你是某两个著名人物的后代，谁是你的父母呢？他们将什么样的素质传给了你？
2、假如一个平常的日子被加上了4小时35分钟，你将会做什么不同的事？
3、开车进芝加哥市区，从肯尼迪高速公路上能看到一个表现著名的芝加哥特征的建筑壁饰。如果你可以在这座建筑物的墙上画任何东西，你将画什么，为什么？
美国普林斯顿大学作文题
1、你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响？请简要说明。
2、什么是你曾经不得不作出的最困难的决定？你是怎么作的？
3、直至你目前的生活，你的什么具体的成功给了你最大的满足？
总结：
●外国的作文考试给了学生更多的思维自由
从作文题目选择性上看，国外的作文考试，学生都有多个题目可以选择，换句话说就是可以根据个人的兴趣或专长选择作文题目。
从作文题目开放性上看，我国倾向于限制性的命题模式，比如今年的09高考海南卷作文题：材料作文《诚实善良》。《诚实善良》这个题目本身，已经用人们的道德价值观限制住了考生的思维发挥空间。而江苏省高考作文题目：品味时尚。这个题目对农村孩子来说就很有难度了，如果说勤奋读书考大学也算是时尚的话，这个题目倒还算公平。对比来看，外国的作文题更为开放，学生可以发表不同的'意见和看法，而且这些看法没有明显的对错之分，也没有条条框框的限制。不过今年的作文题目中也不乏开放性较强的，比如我有《一双隐形的翅膀》《我说90后》等，但总体来说还是停留在让考生言之有物的标准上。
●外国的作文考试偏重对学生想象及思考能力的考查
外国的作文命题与我国的差异很大。国情以及文化背景的不同导致了价值取向的不同，当然这两种取向并没有优劣之分。但国外的作文命题更易使学生表达出自己的独特见解，进而引导学生关注社会，积极思考。我国的高考作文偏重考察学生对文字运用能力，更关注考生文章的内容及形式。当然文学写作是重要的，但也会使学生学生仅仅停留在对表象的描述上，而无法做到更深层次的思考。我想矛盾在于：给学生发挥空间越大，评判标准的制定就越有难度，更何况中国的高考考生如此之多，如果照搬国外的作文考试模式，显然实现的可能性不大，但国外的命题模式至少可以给我们的高考作文提供了一种可参考的命题方式。
考试的作文 篇3
第一场考语文。拿到试卷后，我便开始答题，每一题我都仔细地思考。时间一分一秒地过去了，剩下的题已经不多了。我松了口气，抬起头环顾了一下四周，只见同学们都眉头紧皱。我得意地捋了捋头发，低下头接着往下做。
该做课外现代文阅读题了，最后一道题看起来有一定的难度。我一字一句推敲着题意，寻找着解题思路。时间一点点过去了，可我还没有做出来，我狠狠地敲了一下脑袋。过了一会儿，忽见坐在前排的李雯递来一张纸条。我惊愕地看着她。她狡黠地冲我一笑，回过头去了。
怎么办？看，还是不看？我犹豫不决。看吧，班主任老师信任的目光又浮现在我脑海中；不看吧，李雯是我平日最要好的'伙伴，怎么办？
经过一番思想斗争，我把纸条装进裤兜，继续做题。终于做出来了，我长长地舒了口气，看看表，还有二十分钟才终场，又检查了一遍，这才放下心来。
“叮铃铃……”随着一阵轻快悦耳的铃声，开始收卷了。走出考场后，出于好奇，我展开了纸条，只见上面洋洋洒洒几行大字：“最后一题有难度，努力思考寻解路。光明正大是你我，切莫低头做老鼠。”我不禁哑然失笑。看着大家互相谈论着，我心里有一种不可抑制的喜悦。因为我已经用实际行动挑战了自己，交上了一份自己满意的答卷。
这场特殊的考试，使我明白了一个道理：面对惰性和诱惑，自己只要敢于挑战，就能克服它，战胜它！
考试的作文 篇4
“叮铃铃”可怕的上课铃打响了。周老师抱着一大堆白花花的本子踏进教室门。我有种不祥的预感：今天要考试！果然，不出我所料，老师那已经被我“玩儿的很转”的“套路”，再一次被我给识破了。啊！可是今天要考的'内容我压根儿一个字儿也没看，哎，别想了，临时抱佛脚吧！哎，可惜慢了一步，老师已经开始发试卷了！
万一今天“非常幸运”地考了个“零鸭蛋”“搬”回家，屁股准会“开花儿”的！我越想心里越慌张，越想心里越发虚，越想心里越紧张，越想心里越害怕。最后，连笔都快拿不住，甚至都快掉在地上了。
可是，该来的总是要来的，只能勇敢的去面对。于是，我也就只好硬着头皮，稀里糊涂的熬过了这场“噩梦”。稀里糊涂的听写完了。联系了些什么都不知道。
批改完了，本子发下来了，我翻开一看，立刻捂住眼睛。此时此刻，我真想对这天空大喊“不”！可喉咙像被什么东西堵住了似的，怎么也喊不出来。
本子上那鲜红的85分触目惊心。没办法，脚底抹油——开溜！
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