考试作文

时间:2023-09-02 09:45:54

[荐]考试作文5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的考试作文5篇,希望能够帮助到大家。

[荐]考试作文5篇

考试作文 篇1

  今天的天气虽然不是很好,但我的热情却丝毫没有退去,因为今天是我们回到校园的日子!

  走进教室,同学们都坐得端端正正,看来他们也很想知道考试的成绩呢!

  上课铃敲响了,杨老师准时出现在教室门口,她一边翻动着讲议夹,一边走进教室。“这次,”杨老师把讲议夹放在讲台上,又推了推鼻梁上的眼镜(全班都用期待的.眼神望着她),“有些同学轻视了这次期末考,”说着,她锐利的眼神透过厚厚的镜片射向一些平时成绩优秀的同学,“不过还是有九位同学取得了一百分。”(有些同学的目光朝我射来,我急忙躲闪),杨老师似乎想起了一件事,“月桐,去帮我把评估手册搬来过来。”随后,杨老师走出了教室。

  几分钟后,教室里传出了细小的声音,我环顾四周,发现有些同学在窃窃私语。这时,月桐捧着一叠评估手册出现在教室门口,而杨老师则跟在她身后。

  “发下去!”杨老师的声音一响,组长就快步跑向讲台,再奔向我们,开始分发评估手册。我正想着我能考多少分,一本评估手册就飞到了我桌上。我急忙打开,天啦,我没看错吧?数学一百,语言九十九点五!我兴奋得不得了,要是当时不在教室里,我一定会高呼的。再看我周围的同学,有的脸上洋溢着喜悦,有的却愁眉苦脸,真是几家欢喜几家愁啊。

  之后,老师又发了奖状和本子,还布置了寒假作业。

  在路上,望着评估手册和奖状,我心里美美的。为了让家人们尽早知道我的成绩,我赶快迈开大步,向家里走去。

考试作文 篇2

  “完了、完了、完了……这次考试好难啊,一定考‘良’了!”“阿弥陀佛,文曲星保佑,这次一定要考‘优’啊!”“唉,这次回家不好交差了。”

  英语考试刚刚结束,教室里是一片祈祷声和哀声叹气声。我在一旁双手合十,默默祈祷;樊晓楠在一边抓耳挠腮,大叫不好;俞佳阳和樊响则在前面互对答案,神情严肃……这时,姜松廷跳着进来了:“我知道阅读短文判断题的答案了!”

  我一听,赶忙上前打探,得知标准答案是“×√×√√×”,心里立刻凉了半截——我错了两题,已经扣了4分!万一前面再错得多一些,恐怕……唉,到时又得听妈妈的碎碎念了:“妈妈花那么多钱给你补习英语,你就给我这个成绩啊?好意思吗?你对得起妈妈吗?你对得起自己吗?”想到这些,我的头都大了。我怀着忐忑不安的`心情等待着下午成绩的出炉。

  下午第四节课,英语老师抱着一大叠试卷走进了教室,同学们个个坐得端端正正,屏气凝神,都迫不及待地想知道自己的成绩。“陈立怡,94.5分;成屹鸽,96.5分;冯宇卿,90分……”唉,怎么还没到我,莫非……我焦躁不安地在座位上扭动着。这时,英语老师说道:“陆俊融……”叫到我了!我的心怦怦直跳。英语老师接着说:“96分!”“哦!yes!”我在心里默默地欢呼起来。

  试卷全部发下来了,可谓是几家欢喜几家愁啊!平时一贯成绩不错的樊响这次考了“良”,她哭了,伏在桌上,交叠双臂,将头深深埋在手臂之间,不住地抽泣着,身体也随之一起一伏,任凭谁去安慰也没用。看着她伤心的样子,再看看手中的试卷,我已没有了刚才的欣喜之情。难道我们每个孩子学习的快乐都要被这一个个分数所左右吗?考试啊,你何时才是个头啊?

考试作文 篇3

  一、逻辑问题

  大体上来说,同学们的逻辑问题是最多的。逻辑问题有三种,通篇逻辑,段落之间,段落之中。

  其实这可能和我们高中初中的.英语教育有关系,大家都很喜欢一条一条摆原因。Firstly, secondly...然后后面至于这个ly后面是什么就不管了,一顿胡扯。也不管这段落与段落之间的衔接是否自然,反正都有什么ly给打头阵。

  事实上,中西方的思维总是存在差异,很多时候看管老师们都不懂考生在说什么。考官很困惑,这个例子和这个有关系吗?为什么前面在说A,后面突然B了?

  二、整体观念

  和结论什么关系?要记住一点,新GRE作文文章是一个整体,你的.开篇结尾和中部内容都是应该有关联的。也就是说,在开头提到的,文中应该有展开,同时在结尾有总结。中文里不也要求行文流畅么,这至少得要求逻辑是通顺的。

  三、能力要求

  很多同学都很喜欢写中立观点“A不错,但不够好”,这虽然看起来很客观,但实际上这种新GRE写作对逻辑的要求非常高,要怎样去组织语言,组织相应的论据论点,非常考验人。

  有同学想说A事件要瑕疵互见,但是写着写着就乱七八糟,东一块西一块,不知道在讲点什么了。更有厉害的.索性冗长的20xx来词,讲了个空话。所以建议刚上手的同学,还是选择一边倒,站定脚跟不放松。即便是真的要写中立观点,实际上也都在A和B之间有所偏好。

  四、内容空洞

  此外,现在很多人会要求练writing的时候先写提纲。于是同学们就只写一个观点,然后后面的例子乱用,或者根本没有弄清楚什么是例子。事实上,这种展开,可以是实例,也可以是虚拟的假设。实例中往往分自己的经验和他人的`经验。那么怎样的例子有说服力呢?

  一般来说是:名人名事(知名度大)> 众人众事(样本大)>自己经历(体会深)>他人经历。假设往往不够有说服力,因为很难涉及到每一个变量。但是假设在有的时候可以行得通,就是在很难说清楚步骤和因果关系的时候,用一个假设场景来推导会让文章变得浅显易懂。所以建议,在刚开始上手写GRE作文的时候,先不要给自己30分钟的压力,先列出提纲(10分钟),再用30分钟去写,看能写多少。

  五、选材准确

  记住你的举例一定要死死扣住你的新GRE作文观点,不要是和观点打擦边球的。GRE考试中例子一定要从论点出发,再回到论点。不要将你的论点发散,后果很可能就是越写越跑题。所以每次写好一篇文章,都看看,论据里的key words是不是和论点里的.key words一样,论点里的key words又是不是和题目里的key words一样。你的key words 可以比大题里的key words更加narrow,但是千万不要更加广泛。

考试作文 篇4

  我生得很丑,活像一支又笨拙又丑陋的丑小鸭,但我不在乎我有多丑,因为只有心里美的人才算得上真正的美。

  我从小学习成绩就不好,而且在体育、绘画、科技制作方面是失败者。我妈妈说我是呆瓜,爸爸说我长得像小男孩。我不服气,我要做给他们看。

  于是,操场上出现了我的'身影。我又参加了绘画班。因为我不适合体育运动,所以我就放弃了在体育方面取得成就的机会。不久,我成了一名绘画高手。我又努力学习,上课认真听讲,积极回答问题。之后,我的学习成绩逐渐上升,我便当上了小组长和班干部。

  在绘画班上,我担任了组长,在班级里,我担任了美术课代表。我知道这一切中的一切,是我的汗水和泪水凝结而成的。在此之前,我流过多少泪水,曾经多少次我想放弃。曾经的曾经,是我用意志支持,鼓励自己。这一切的一切,又有谁知道。曾经有几次同学对我说,你成功了。我说,不,我还要努力,我要向最高的山顶前进。虽然我改变不了我的外表,但我可以增加知识,改变我的精神。

  虽然,我还是丑小鸭,也不可能在春天里变成一只美丽的白天鹅。但我会努力编织一片片洁白的羽毛,努力去实现我飞翔的梦。我相信,终有一天,我会成为一只真正的白天鹅,和其他天鹅一起飞向蓝天。

考试作文 篇5

  试卷啊,试卷,你知不知道每年的考试,几乎每个人都会因为你而变得唉声叹气,被你折磨的心力交瘁,你主宰着每一个学生的命运。

  记得有一次数学奥数比赛,如果我知道那题的答案,我就不会只是三等奖。还有上次考试的选择题把我难住了,最后分数都减了一大半!真可怜,害得我一回家就被妈妈骂了一顿。如果题目再简单一点,说不定我就可以考满分了。因为你的存在,我不知道忍受了家长多少的批评和失望的目光。

  你知道吗?就为了考出一个好成绩,我可是费尽了心血。什么“杯赛真题集”“高频错题集”每天一张,可见我是多么得认真!但每次考试还是有我不会的题,这是为什么?这不公平!一看见试卷,我的心里就气鼓鼓的,我不服!我不服!于是回家只能继续刷题,什么“鸡兔同笼”“流水行船”“火车过桥”……我一直苦苦奋战到晚上,才拖着疲惫不堪的身体,上床睡觉。可我万万没想到,在梦里你也阴魂不散,不让我睡个好觉!

  第二天一早,又是一次数学奥数比赛,这次在我的努力下,终于得到了满分。可是当老师念道:“宋思洁,你这次是不是做了小抄?”“什么?做小抄?不!这绝对不可能!”这可是我无数个日夜努力做题而换来的结果,怎么会不真实?但我忍住了,老师你知道吗?这可是我的.心血!我委屈地回到了家,躲在被子里大哭了一场。

  试卷啊,试卷,求求你以后不要这么难好吗?以后一直让我得满分好吗?但我会凭借自己的实力,我会用自己最真实的分数,向全班同学和老师证明自己的水平!

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