考试作文600字

时间:2023-09-02 15:34:34 考试作文 我要投稿
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(精华)考试作文600字8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的考试作文600字8篇,欢迎大家分享。

(精华)考试作文600字8篇

考试作文600字 篇1

  考试,如一把锋利的匕首,刺进我的心脏;考试,是一座无形的大山,压迫着我的身体;考试,如一个回收站,把同学们的童年吞噬得无影无踪。考试真是太可怕了!

  期末考的前几天,我感觉世界变了一个样,变得黑暗无比。老师原本慈祥的笑容,变得冷冰冰,作业总是抄抄背背,原本200字的事情,现在却变成了20xx字。每次抄完作业,老师还总不忘说上一句:“作业多吗?其他班的,可是做也做不完!”“不多!”我们苦着脸回答。虽然嘴上不说,可心里却是熊熊大火在烧。在这几天里,我们做的试卷,堆起来都有课桌那么高了。老师给我们抄的笔记,整栋教学楼的黑板都不够写。

  终于盼来了周末,原本想周末一定能好好休息一下,可谁想,周末居然比上学还过得不舒服。起码上学的时候,除了中午和晚上做作业,其余时间都不用做。可现在的周末,24小时不歇地做也做不完。我嘟着小嘴,坚持奋斗了一天一夜,终于把这该死的作业做完了。我跑到客厅,微笑着对妈妈说:“妈妈,你最好了,你最美丽了,你就让我出去玩五个小时,就五个小时,好不好嘛!”妈妈带着“得意”的`笑容说:“可以,但你要把我给你买的复习题做完才能出去玩!”“对了,考试的时候要细心,题目读懂再做,不认识的字要学会联系上下文猜读,作文要审题……”听完,我只能无奈地走进房间继续在书的海洋里“游泳”。

  到了考试那天,钟声一响,我立刻奋笔疾书,像扫描似的,一下子就完成了试卷。我在那无聊极了,拿起笔玩到了交卷。考完后,我又有几分兴奋,又有几分可怕。因为考试分数一出来,我就没压岁钱了。

  考试,真是太可怕了!真希望老师取消考试,取消学习,还同学们一个快乐的童年。

考试作文600字 篇2

  时光如流水,转眼间,七年级的生活已过了一学期、在别人眼里,我对学习很不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的好迷茫好糊涂,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西、每个星期天晚上都告诫自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。

  现在的我只能自吞苦果了,因为发现自己实在是差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己没毅力,不勤奋,想努力赶上来,却又让自己放弃了。

  期中考试结束了,我的成绩是一次比一次退步,我也知道自己考得很不理想,让老师们失望了,也让父母失望了,我也是不知道该怎么办,我认真分析了原因:数学是我的弱项,我一遇到难题就不爱动脑筋,不会做也不晓得去钻研,不懂也不问,自然而然就基础不牢,考的很差,才89分;经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够、所以,数学就更应该跟着老师好好学。

  在语文方面,我还应该加强阅读训练;是自己的'阅读能力有所提高、作文书写能力也不够强,基础不牢,根基不稳,成绩自然落后。

  另外,在政史地生方面,我要更加重视起来,因为没有主科杂科之分了,都成了重要学科。

  努力,是我们熟的不能再熟的字眼了、但这两个字能够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的、古诗云:“少壮不努力,老大徒伤悲、”所以我将更珍惜时光,做时间的主人,为把学习成绩赶上去更加努力!

考试作文600字 篇3

  我们训练普通话差不多也有半个月了,这段时间我真的学到了许多真正的知识,读了十几年的书,我认为我的普通话是可以的,但通过这半个月的训练,我发现我自己的普通话存在很大的问题,很多我在读书的时候都没有注意到,因此我更要加倍努力了,每天第五节课就是听我们要考的文章,这时不仅要听而且还要小声的跟着读,这样才有效,有的字既是翘舌音又是后鼻音,这是我就很难读清楚,比如“学生身上”后面三个字都要读翘舌音“生”“上”是后鼻音,“身”是前鼻音这是我读起来很嚼舌头,没办法只能读慢一点,把每个音都发准、发满,这样重复多次的读,就能读好然后在加快语速。虽然这样是我的舌头有点儿不舒服但想到以后,这点儿累又算得了什么呢?不仅如此,我还常常利用空余时间,拿着材料读给那些发音比我标准的同学听,让他一个字,一个词语的给我纠正过来,直至把一篇文章读的准确无误为止。开始时我一篇文章读起来要错很多,经过一星期的训练,现在我的普通话终于有点儿起色了,我感到很开心。练习了这么长时间的的普通话不仅使我的普通话标准了许多,而且也使我的'打字速度加快了,上微机课时,老师让我们练习打字,我感觉我的速度比以前快了许多,我暗暗自喜:通过这段时间的学习发现它的用处还真多!知道了学习普通话的好处后,我就越来越喜欢练习它了,有时读别的文章的时候,还时常通过翻字典来纠正发音。在以后的训练中我还会经常这么做,这么做不仅仅是为了纠正字音,还可以在学习普通话的过程中寻找乐趣,让我真正领悟到学普通话的好处!

考试作文600字 篇4

  “丁零零,丁零零”下课了,咦,五(1)半走廊上一个人也没有,怎么回事呢?原来是大家得知明天要考试,便临时包佛脚在教室里认真复习呢。我也不例外,先做《每课一练》,再背概念,可是一条条陌生的概念我怎么也背不出来,总是漏几句,多几字。上课了,大家还在争分夺秒,哪怕再多做一道题也好,等老师进来了才慢慢合上本子。

  第二天,同学们个个紧张的发抖,往日脸上灿烂的笑容都消失了。有些同学还有了黑眼圈,准是昨天晚上熬夜了。上课铃响了,平时优美动听的音乐声今天显得格外刺耳。老师拿着一叠厚厚的卷子走进教室,发卷,教师里立刻鸦雀无声。我拿起卷子飞快地扫了一眼,这张试卷不难也不简单。我认认真真地做了起来,突然遇到一只“拦路虎”,我拖着腮左思右想,却怎么也想不出来,怎么办?我抬头一看,有些同学已经做好第一面了,我开始有些着急。时间一分一秒的过去了,老师提醒说:“还有7分钟,大家抓紧”。我还有2道应用题没做呢,于是我开动脑筋,奋笔疾书,总算做完,还没等喘口气,就立刻检查起来。这时,清脆的铃声响起,我这才想起来还有一道题没做呢,可一切都太晚了,老师收卷了。

  刚把试卷交上去,同学们立刻三五成群,七嘴八舌地讨论起来。这道题等于几,那道题等于几,你问我,我问你。有些同学在向所谓的老天爷求情,有的则早把考试的事情抛到九霄云外去了,高兴的玩着。

  该发试卷时,同学们姿态各异,无奇不有:有的同学在桌子上摆了一个大大的“十”字架;有的同学摸住胸口听自己的心跳声;有的同学焦急的`等待着……“99、94.5、97……”很快90分报完了,我越来越紧张,冒了一身冷汗,手还在微微发抖。“殷忆桑,89分。”这个分数就象一块大石头重重地压了我一下,我面红耳赤,迈着小碎步走上讲台领了试卷。考的好的同学眉开眼笑,考的不好的同学心事重重。

  考试真象个魔术师,变出了我们的喜怒哀乐。

考试作文600字 篇5

  “叮铃铃……叮铃铃”上课铃声响起,老师一脸严肃的表情,迈着大步子走进教室,提高了嗓子对大家说:“同学们,这次考试十分不理想,我来发一下试卷,大家自己拿到试卷好好反省反省吧!”

  同学们的心情十分紧张,大家都屏息凝神,有的还在默默祈祷着:

  “苍天呐,大地呀!求求你们让我考个好成绩吧!”

  “玉皇大帝、太上老君、观音菩萨、如来佛祖……让我考上九十分吧!”

  “阿弥陀佛,善哉善哉,我一定要考出好成绩啊!”

  ……

  老师走下讲台,开始发试卷了,“喔喔头,八十五分,下次努力!美丫,九十八分,不错!刘禅,九十二分,进步很大!郑博文,六十六分,怎么考的?”老师瞪着我,眼里几乎冒出了一股怒火,严厉地强调道:“明天给我请家长!”

  我一下子惊呆了——我可从没下过九十分呀!老师的嘴里还在唠叨,继续念着同学们的试卷分数。老师如往常一样,是那么的悦耳动听,可是此时,这声音在我听来就像死神的`召唤一样让人难受。

  “叮铃铃……叮铃铃”放学铃声终于响起了,但我还是木然地坐在位置上,心想:以前我总是班级第一,现在我却在及格线上徘徊,回家后妈妈会不会打我呢?以后我一定要考出好成绩。

  带着烦躁的心情,迈进家门,我的心像是十五个水桶——七上八下,妈妈突然来到我的身边,仿佛也看出了我的心思。

  妈妈弯下腰,轻轻地问道:“是不是没考好呀?没关系,下次努力就好,妈妈不怪你。”妈妈虽然平时对我很严厉,很唠叨,声音也不那么优美,但在此时的我听来,那声音就像天使的呼唤,又像树枝上百灵鸟在婉转的唱歌声。

  不过,听到妈妈这样说,我的心情更加沉重了。我下次一定要考好,才不辜负妈妈对我的期望。

考试作文600字 篇6

  今天,我们拿到了语文期中考试成绩,尽管成绩不算太差,但我还是不太满意,我将试卷的错误总结了一下,原因也找到了,下面请看我的分析。

  首先是辩音题,挑ti(第一声)不是挑ti(第四声),这点我错在积累较少,基础也不扎实,平时读课文也没有注意到。

  第二点是解释带点字,这个地方最不应该错,这都是老师平时反复讲、补充习题上面也有,可我每次都不能用心记,一共4个我就错两个,这只能充分说明我自己的浮躁。

  基础部分最后一个失分点是修改病句,6分6处,我只找出来4处,俗话说得好:一分耕耘一分收获,只有付出才能有回报。修改病句只练过一次,并没有认真练习,如果我平时能多加练习,就不会失去两分。

  拳不离手,曲不离口,多多做题,才能考试考好。比如按课文内容填空,我们平时经常读知识点,做填空题。果然,这类题的正确率比以往提高了许多。果然老话说得没错,业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。

  接下来就是大分题阅读理解了。课内阅读错了一个空,题型是根据自己的理解写句子意思,这些就是多看书,勤写批注的问题。我的'读书习惯并不是太好,我现在正在慢慢养成。课外阅读错在最后的一题,一题三分我扣了2分,听了老师的讲析,我明白了我的扣分处就是,没把文章读透,没把问题分析透彻,就下笔做了,这点我也是需要改进的。

  最后是习作,扣了两分。我的作文写得并不是太好,这次得分点应该是能稍微抓到点,有着自己的思考和自己悟出的道理。

  这次考试总体来说并不是太好,我希望下次可以取得优异的成绩。希望大家能和我一起,将知识转化为自己的东西,并可以做到举一反三,成功是没有捷径的,只要付出,就会得到自己应有的回报。

考试作文600字 篇7

  唉,数学测试考砸了!我漫无目的的走在广场上,天空变得灰蒙蒙的,不再是以前那样蔚蓝;空气也不再是清新的,感觉浑浊,令人窒息;草地也不再那么绿,而是一片黯淡无光的沼泽。一阵微风拂过,叶踏着破碎的步子走来,静静的,带着几许忧,几许愁。

  “爸爸,放高点儿!”一个声音从远处传来,我顺势向那边的草地望去,一对父女正在放风筝。看着那对父女欢乐的样子,我便想起小时候,那时我有着一个天真的梦想,我多么希望能像风筝一样飞上天空与鸟儿嬉戏,与白云结伴,谈心。可是,现在的我却不再像那样想了,风筝看似自由,实际上却有一根线束缚着它,它得不到自由,也许它很像挣脱这根线,可是它做不到,我多么希望它能摆脱束缚,获得自由啊!如果这能实现,该有多好。

  意料之外,线如我所想真的断了,可是风筝却没有像我想象的那样自由,却因为失去了线的'束缚而失去了方向,在风中摇摆不定。我不禁陷入深思,线看上去束缚了风筝的自由,实际上却是在为风筝指引方向。风筝就像处于青春期的我们,叛逆,张扬个性,不喜束缚,但同时也心境浮躁,面临一点失败就容易陷入自暴自弃中。而风筝线就是父母,老师的教诲关心,也更是自己人生的方向,不能因为一时的挫折就想放弃目标,就灰心丧气。

  考差了,怕什么呢,至少我尝试过,努力过。我要把悲伤抛弃在风里,高兴地迎接下一次考试,认清方向,也正确对待自己的方向。这也算是悲喜交加的感觉吧。管他呢,悲也好,喜也罢,都是成长道路上一定要经历的,且行且成长。于是,我迈开轻快的步子,迎着风儿,向那片绿地走去。

考试作文600字 篇8

  参加奥数比赛,参加运动会,或是去田里摘玉米,都让我收获满满。

  星期五,老师说:“下个星期一要考试,请同学们回家认真复习一下,不要随便应付,或者不复习,不然的话,下个星期批评。”我心想:又要考试啦!我好高兴,对我这种尖子生来说,简直是小菜一碟,试卷上的题目我可以三两下搞定的,我一定会考100分的。于是,我回家随便应付了一下,生字也随便写了一下,这简直比看电视还简单。

  星期一到了学校,我拿出课本,三心二意地看了一下,就开始考试了。

  我写完第一题之后,看了第二题,我的笔就无从下手,原本我胸有成竹,自信满满,可我的自信却飘到了九霄云外,再也回不过来了。而且我的手像冻了冰一样,动也动不了,很多填空题,我看着多么眼熟啊,课文我也会背诵,可是,写字的时候,却不确定,因为我没有真正牢记于心。我十分内疚。

  如果我这次能认真复习的话,我就不会停顿在这里了,即使我现在冥思苦想,我也是做不出这道题目的,我想:这9分扣了就扣了吧!如果一直耽误在这里,接下去的题目也会被错过。

  我继续往下做,做到第五题时,我完全蒙住了,我的头脑没有一点思绪,我连一根毛都不知道,好像觉得我的头脑有许多飞机在转来转去,头十分晕,又好像感觉头要爆炸了似的。

  我十分苦恼,我想:哎,我这次的成绩一定很不理想,最后只剩几分钟的.时间了,我只好瞎写了一下。时间到了,我只好闷闷不乐地上交试卷。

  星期三,成绩结果已经出来,我只考80几分。我似乎被人当头打了一棒,怎么也想不到会出现这样的情况啊,这么低的分数我从来没有考过。

  我终于懂了,做任何事情都要严肃对待,要认真做好每一件事,虽然这次考试没有取得好成绩,但是,也深刻教训了我,这就是我最大的收获。

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