考试作文

时间:2023-10-08 11:41:50 考试作文 我要投稿

(热)考试作文5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的考试作文5篇,欢迎大家分享。

(热)考试作文5篇

考试作文 篇1

  一口读完这本书,我便不得不承认,沈从文先生写的东西是有魔力的。《边城》就像一部诗化了的小说,沈先生用清新隽永的文字描绘出一副明媚秀丽的风景画,使人如置身于小城的山光水色之中。

  湘西小城的至美与小城人民的正直朴素,让我无法不去了解沈先生。沈先生生在湘西,长在湘西,对故乡人民有着特殊的深厚的情怀。于是,先生用他的“湘西情结”、充满柔与活泼、充溢着水的灵性的笔触勾勒了湘西人民生活特有的一面,回荡着对故乡的热爱与眷恋,演奏出一曲温婉的田园牧歌。

  《边城》展现给我们的是一片未被世俗所污染的净土,那里有一群善良之人,人性美在他们身上体现得淋漓尽致。但是啊,小说中的人物仿佛都过分善良,都太替别人着想,所以,就酿就了一场凄美的爱情悲剧。大老与二老的爱情之争在我看来十分温柔,他们都不愿意占对方便宜——即便是争,也要争的公平大方。他们各自努力,想要得到翠翠的认同。可就在天保看到自己的命运后,他毅然的放弃了,将希望留给了二老,独自一人踏上了航程。但所有人都没有料到,天保在出航的过程中竟不幸葬身海底。傩送因为哥哥的逝世,最终并未再向翠翠走去,而是选择离开小镇远行。无知天真的翠翠只能孤单地等在渡口,等待心上人有朝一日向她招手。“这个人也许永远不回来了,也许‘明天’回来!”

  先生笔下的这座边城远离了喧嚣与纷扰,只留下宁静与质朴。小城里有悠悠的河水,有隐隐的青山,有淳朴的人家。这个被人遗忘的小城,如同世外桃源一般,有最美的风景,有浓烈的人情,有纯真的爱情。可当时的湘西却已经变得冷漠、自私、懦弱。先生失望、纠结,在这种情感的催促下,他完成了《边城》——这部“牧歌”式小说。这是先生心里的边城。

  那我们心里的呢?每个人心里都有一座沉默的.、质朴的城,可是它是否还在?它是否在日复一日地波涛汹涌中早已面目全非?它是否在岁月的洗刷中被侵蚀得破烂不堪?希望它没有。

  每个人心里的那一座边城都是一个世外桃源。它不受沾染,静静地立在你心底最柔软的地方。而你,也在默默地守护着这一座城,为人处世不卑不亢,不急不躁,温柔细心的对待他人,用笑容温暖他人。你心中的边城依旧完好,一如你的初心。

  但有的时候,经历了太多的世态炎凉,尔虞我诈,边城渐渐被腐蚀,被风化,在风雨中摇摇晃晃,满身漏洞,不堪一击。这时,你也同心底的这座城一样,变得世俗,丑陋。

  每个读过《边城》的人,都在向往着这个“边城”,殊不知,边城就在他们的心里,只是因为他们自己的粗心大意,那一座边城已经消失不见。所以,守好心中的这座城吧,它是你的信仰,它是你的化身,每个人都只有一座城,每个人都是一座城。

考试作文 篇2

  时间过得真快,中考的第一场——理化生实验考试不知不觉就要来到了。

  生活中突然多了一种紧张的气氛,老师要求每周二中午到学校做实验,孩子的午休就这样被占用了。一开始,我并没有觉得这场只有15分的考试有多么重要,但考试前一个月,孩子班上一位同学的妈妈打给我的电话,顿时让我忐忑不安起来。

  同学妈妈说:“咱班有同学报实验培训班了,因为学校的实验器材毕竟有限,不可能每次每个孩子都亲手操作,三科36个实验,就那么几次实验课,万一哪个实验孩子不熟练,孩子考试抽签抽到了,那可要丢好几分啊,你儿子想不想报实验班,要是想报的话,给我说一下,我在实验班上给你们占个名额,那个班是几个热心的家长组织的,都是咱班的孩子……”我一听,有点发懵,实验还要报班?一时不知如何回话,只好说:“这个,报班的事,我跟儿子商量一下吧。”

  孩子放学回家,我把那位家长的话告诉了他,孩子说:“报什么班呀?总共就那几个实验,我就在学校练就可以了,再说了,老师见我做得好,还让我当了小组长了,组里同学做的'时候我在旁边看,有不对的地方我给他们指出来,等于我又练了一遍,你放心吧,我会做得很好的。”看着孩子信心满满的样子,我便回了同学妈妈的电话,说孩子不必要报班了。

  4月12日下午,是孩子参加考试的时间。

  送孩子去十九中考试的路上,我挺紧张的,他倒没事人一样,还轻松地哼着歌,十九中大门口一见到同学,就下车钻到同学群中,没了踪影,很多家长在大门口站着等,我想,考试不知什么时候结束,这样干等着太无聊了,不远处的兴华街有不少服装店,还不如逛街去呢。

  我沿着长长的街道,一家家店面挨着逛,也不觉得时间难熬,不久老师发来信息:“我班同学已经进入考场,考试十五分钟结束,请家长不要着急,耐心等待。”

  看到信息,我赶紧停止了闲逛,往十九中门口走去。时间正好,我刚到大门口,远远看见孩子从里面的教学楼出来,迈着轻快的步伐,和同行的同学说说笑笑的,我紧张的情绪顿时缓解,看来考得还不错。孩子出来见到我,兴高采烈地说:“我运气真好,抽到了最简单的一套题,5、6分钟就把实验做完了,剩下的10来分钟没事干,就等着老师说考试结束,好快点出来。”

  我却有点疑虑,说:“光做得快不行,还要做得对了才行呀!”

  他倒胸有成竹,“你就不用担心我做实验的正确性了,每一个步骤我都是完全按老师教的做的,肯定全对。”

  事实证明了孩子的话并非妄言,昨天,老师从市教委拿到了成绩单,孩子的实验成绩果然满分。全班同学百分之九十以上都是满分,只有少数的几个同学,被扣掉一两分。

  中招考试的战斗已经打响,这第一仗,孩子们打得都不错!我的孩子,很棒!

  继续加油,我的宝贝!

考试作文 篇3

  今天是一个异常紧张的一天,因为今天下午要英语口试考试。

  虽然现在已是初一下学期,对于考试也是有经验的了,但还是避免不了紧张的情绪,主要是自己缺乏一种自信吧!再加上我英语本身不好,上次月考考得还不错,让自己感到自己如果不比上次考得好的'话就是一种退步。

  这种心里压力无疑是极大,就像知道自己死亡期限了,只能眼睁睁地看着时间慢慢流逝,却无能为力改变这一切。所以整个人看起来有些消沉,就这样时间一直流到了下午第四节课,这时的我不知该复习什么好,却又感觉什么地方都要去看去背,这种纠结的心理只会让时间流逝得更快,于是我做了一个决定,那就是做作业,暂时不复习了,这个决定在我以前甚至当时看来是很荒唐的,分明要考试了,居然不去复习,还在这儿做作业!但这个看似荒唐的决定也是仔细地、深思熟虑过的,第一,现在这种情况无疑是浪费时间,与其干坐着还不如做作业呢;第二,曾经也遇到过类似的情况,第四节课背书因为感觉背得不熟,害怕被“打”下来,于是排到了后面,到自己时又不敢去,结果打铃了,课也没背到作业也没做。

  于是我就这样去做了,不知不觉心好象静下来了,这种感觉玄之又玄,分明没有复习,却对考试有了信心,紧张感消失了大半。

  吃完饭,到口度时不免还是紧张,说的过程有些音自己认为都没准,但却不再着急,不紧不慢地说下去,老师也是一脸微笑看着我,更让我信心大增。考完了后心态与以前考试相比又不同了,要是以前的话,肯定是感到有块大大的石头从心中落下来,但这次却比之前的轻小许多,这是好事,说明我对考试已不再那么紧张,不过,平时还要更专心地、认真地学习,毕竟强大的自信来自于坚实的基础!

考试作文 篇4

  今天,我们就要第六单元考试了,今天老师一进来,就打开了试卷。刚开始,老师脸上还是面无表情,可后来,老师就变得严肃起来。可看到了后面,老师又变得笑眯眯的。我开始紧张起来,这次难还是不难呢?然后我又读语文书去了。教室里的同学在玩,好像他们一定可以考好似的,有的在看课外书,还有的`在读语文书。

  “叮铃铃……”发试卷了。我一看到试卷心里想:这试卷好难啊,连我们班的学霸都没有以前的速度了。调皮鬼同学一看到试卷汗毛都竖起来了,立刻趴在了桌子上。书虫同学把脖子变成了长颈鹿的脖子,去看别人的试卷了。我当然在那里仔细的做呢!学霸跟我一样,也是眉头紧锁,一边沉思,一边飞速下笔。

  过了几天,试卷被发了下来。老师说这次考得最好的是我,96.·5分,第二名是学霸93.5分,第三名是我们班的调皮鬼同学92.5分。同学们听到了这种分数都惊呆了,我的心里别提有多开心了。这次真是一次难忘的考试,因为我二年级下册第一次考试第一名。

  一次难忘的考试,小作者分别从考试前、考试时、考试后展开描写,文中抓住同学们的动作、神态,将考试的紧张感体现出来,结尾处总结全文,升华中心。

考试作文 篇5

  站在学校门口,深情地将目光投向我的母校,心中充满了留恋。笔直地站好,我朝着校园深深地鞠了一躬,心里说了一声,谢谢。刹那间,回忆似涓涓细流,淌入我有脑海,沁入我的心田。

  小学六年,这是一段美好而难忘的时光,一段最值得珍藏的故事,它记载着我们的成长,记录着我们的欢笑,见证着我们人生中最为珍贵的时段。在离别之际,小学生活中的点点滴滴令我那样的难以忘怀。

  忘不了,我敬爱的.老师们,谢谢您们,教育了我六年,关心了我六年,鼓励了我六年。您们是那么的负责。“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。”用这句话来形容您们毫不为过。楼老师,谢谢您,谢谢您的公正,谢谢您给予我的一次次鼓励与安慰。何老师,谢谢您,谢谢您的信任,谢谢您一直都如一位母亲,关心我,要我自信,要我快乐,那次我生病住院了,您们给了我温暖与感动,我无法用言语表达感激之情。陆老师,谢谢您,谢谢您的肯定,谢谢您给了我这么多锻炼的机会,让我当上大队委员,还多次担任重要职位,为来自各地的领导解说,也因此让我荣幸地上了电视。老师们,能做您们的学生是我的荣幸,我将永远感激您们。

  忘不了,我可爱的同学们,我的班级,“飞翔的蒲公英”。这是一个承载着梦想的名字!我们班,就如一朵蒲公英上的数朵绒花,而当这五十五朵最美的绒花聚集在一起,团结一心,变成了一朵最美的蒲公英。有那样三次掌声,令我难忘。那是一次班会课上,正在进行大队委候选人的竞争,因为前两次我虽被推选上去,却都没能选上大队委员,我有些失去了信心,许久都没有人上去。班级里开始有议论声,同学们的声音渐渐大了,都一致要我竞选,我犹豫了,不知是谁带了头,掌声响起,我的心头一热,有些不知所措,却还是上了讲台。当说完“大家好”,在我鞠躬的刹那间,掌声再次响起,我抿紧嘴,感动爬上心头。我真诚地演讲完了,鞠躬正要下台时,那掌声第三次响起,我的眼圈湿了,那掌声,那样整齐而响亮,让人真切地感觉到一份发自内心的友谊,力量,温暖,感动。

  翻开装着师生情与友谊的同学录,一张毕业照滑落,轻轻拾起,照片上,五十五张笑脸与十四张笑脸一齐绽放,我的眼睛模糊了,恍惚间,仿佛看到有一朵蒲公英被风擦过,绒花飞舞,飞舞着,慢慢飞入,我的心田。

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