考试的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的考试的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试的作文 篇1
人生中难免有酸甜苦辣、喜怒哀乐，我就遇到过这种事……
这学期的某一天，听数学王老师说要进行第一单元考试，虽然我很紧张害怕，但是回到家并没有把它挂在心上，照样快乐地玩，做自己的事，无所顾忌，把考试这件 事抛到九霄云外，打死也想不起来了。直到考试那一天，我才意识到：完了！果然，试卷发下来我一看，两道答题不会做！慌忙之中胡乱一写交上去，自欺欺人地认 为摆脱了困境，谁知卷子发下来我立刻傻了眼：69分！唉，郁闷！我心里有一种酸溜溜的感觉。
回到家，爸爸妈妈狠狠地批评了我，惩罚我重做这张卷子及一些很麻烦的`事，那天我熬到快12点才干完这些事。当我打着哈欠上床睡觉时，我心里感觉有“辣”的刺激，火烧火燎不好受。
从此，为了能够提高我的数学成绩，我不顾一切地狂做习题。整天像书呆子一样做卷子，做口算，做课外辅导题，铺天盖地，我就差“头悬梁，锥刺股”了！而且一有不会的题就去问我的家长，他们对我这种表现很满意。然而对我来说是“苦不堪言”啊！
直到有一天，王老师突然说要再考一次数学第一单元的卷子，只不过是海淀区的试卷，考题比上次丰台区的那张可能难一些。虽说我在这段时间里已经很努力地复 习，但是还是对这次考试没有十足的信心和把握，所以我严阵以待，更认真，更清醒地做每一道题，还好，我认为我都会做这些题。该交卷了，我充满信心地把卷子 交给了王老师。不久，卷子发下来了，哇！我得了97分！虽然没有得100分，但我已经很满意了，因为比上次的多了28分，我好高兴!不用说你也知道，我心 里只有一个感觉：就像喝了蜜——甜！！
怎么样，学习也很有味道吧？
考试的作文 篇2
马上就要过年了，但是在过年之前，我们也面临着期末考试的到来。
考试前的气氛真是异常的紧张，因为过年的关系，这次的期末考试成绩也变得格外重要。现在大家都拿过年问考试成绩当成了必需品了。所以作为学生的`我们更是倍加紧张的准备考试。老师是我们老师前的救命稻草，这学期没有学明白的问题，或者虽然学过但是早忘干净的知识都要求助老师再给我们讲解一遍。老师们也希望我们能考出好的成绩呈给父母看，所以不厌其烦的给我们讲题，知道我们明白为止。其实作为老师也很不容易，每天要耐心的面对我们这些顽皮的学生。平时课间时间打闹追逐的同学们现在也都抓紧利用时间复习功课。音乐，体育那些辅助课程也都把上课时间让给了主科。现在我们所有时间恨不得都利用起来学习，就怕因为自己现在的一时放松，到面对试卷的时候后悔。老师也告诉我们，不能让学过的知识难倒。虽然考试前的气氛紧张，时间紧张，但是让我也感觉到了充实，感觉自己把每分每秒都用了起来。
大家不要被期末考试吓倒，只要我们学会了平时老师教的知识，多加练习，期末考试也不是那么可怕，和考试的对决胜利的肯定会是我们！
考试的作文 篇3
“叮铃铃”，上课铃响了，刚刚还在教室外生龙活虎的同学们，便涌进教室安静的坐下，因为大家都知道，这节课要进行数学测验。我忐忑不安的坐在座位上，因为昨天晚上我并没有怎么复习好。“上天啊，保佑我考好吧！”我在心中默默念叨着。
不一会小李老师便捧着一大摞卷子走进教室。拿到卷子，我快速的阅览了一下试题。“啊，还好，不是很难。”我心中暗自高兴，埋头飞一般的做了起来，可谁知，我的脑袋就像生了锈一样，昨天晚上“临时抱佛脚”复习的那一点，现在全忘了！怎么办？怎么办呢？我急的像热锅上的蚂蚁，手心脚心直冒汗，用着空白一片的大脑，拼命往下算……下课之前，我总算把它给做完了。我急忙找吴一凡对答案。
“什么？判断题第一题是对的'；选择题第三题是Ａ。完了，我错了那么多！”听到吴一凡的好多答案和我的不一样，我真是感觉世界末日要到了。一整天我都在惶恐中度过，生怕自己没考好，然后挨批……
第二天还是来了，我拖着沉重的脚步走进教室，等待老师来公布成绩。小李老师黑着脸、捧着一大摞卷子再次走进教室，我知道，这次全班考的一定很不好，果然，老师开口就说：“你们这次考的什么东西啊，90分以上才13人！”听到这话，我的心凉了半截，这次可能只有70分了。“伍桐彤，你给我起来报分数！”“许瑒，100；翁文彬，100；吴一凡，99；赵屾，98……”天哪，考得好的全是在班上数一数二的尖子生，90分以上那轮得到我呢？“……秦邦彦，92……”什么？我没听错吧，我92，怎么可能？这个分数是我大吃一惊，不过那颗悬着的心也渐渐放下了。我拿过卷子一看，真是92！
原来我这几天都白担心了！
考试的作文 篇4
考试，一次失败的考试，一次彻底失败的考试，为什么会考的那么失败？是我们不够努力去耕耘吗？还是我们在阴雨绵绵和严寒酷暑之际让自己偷懒？是啊。我自己是都么地懒惰呀，瞧着头顶上似火的骄阳，便偷偷地躲在树荫下乘凉荡秋千，不知不觉睡着了，醒来一看，世界已成了粉妆玉砌，怎么感觉凉嗖嗖的呢？寒风呼啸着向我袭来，我赶忙躲到家里，将身体裹得严严实实得，动都不愿意动一根手指头。哎，我是那么的懒惰，一切的不好都是我们自己一手造成的，原本两条两条可以相交的平行线，现在可能实现了吗？ 然而真的是我们不够努力？
你瞧，一个个幸勤劳作的背影在严寒酷暑中轮回，瞧他们在热得汗流浃背和冷得瑟缩着身子中穿梭，却不愿推开一步，不管多热多冷，我们都无谓地耕耘着。他们是何等的努力呀？！然而辛苦的付出，换来的却是什么？一次失败的考试。这真的是我们的错吗？是的。这也是我们的错，我们错了，不是错在我们不够勤奋，而是我们只会一昧地埋头耕耘，死干，不懂得去寻找更有效率的灵巧的方法，学习不是死学习，而是要有效地学习，如果我们只是一昧地苦干，收获当然不大，本来可以相交的两条平行线，又让我们自己给放走了，不是给我们的'懒惰放走，而是给我们苦干的勤奋放走。
学习重在勤奋，但要有限地学习，光有勤奋还是不够的，还要有有效的学习方法，如果我们懒惰，死干，那我们不是一直在原点徘徊吗？付出的努力都像水蒸气般烟消云散了，不是吗？两条平行线延伸在宇宙的尽头，会有一个交错点吗？不知道。因为这需要我们自己去创造，创造一个属于自己的奇迹。
考试的作文 篇5
康老师是我现在的初中语文老师，是一位将近三十来岁的女教师，在我眼里她是严师，是益友，是我前行的引导者。
“连坐”是我记忆最深刻，也是我最害怕的惩罚了。刚升入初中时，一次，老师出去开会，教室里的几个活跃分子以为有机可乘，就开始捣起乱来。起初叽叽喳喳地窃窃私语，接着便你推我我推你，后来竟进入了高潮，整个教室都是他们哈哈的大笑声，“哐当”门被推开，只见一位怒发冲冠的女老师冲了进来：“你、你，给我站起来！”老师此时的目光如同鹰一般凶恶，仿佛要秒杀一切。这几个活跃分子头也不敢抬。我心里暗想：这下有你们好受的了。“他们周围的人也起立！”所有人都瞪大眼睛，张大嘴巴。“你们这些人把书后十首诗抄写十遍！”字字铿锵有力，仿佛告诉我们她的话毋庸置疑。“为什么啊？我又没说话！”同学们交头接耳。老师也许是看出我们的不解，得意地向我们说明了原因：“这是连坐，古代的一种受刑制度……”好一个连坐！好一个老师！心中有一万个不服，但还得“服刑”啊！后来又发生了几起类似的事件，老师把我们收拾得五体投地，跪地求饶，再也没有人敢在她眼前嚣张了。让我没想到的是，这种惩罚方式竟又转移到默写中去了：小组中只要有人错，全组都要跟着罚写！我只能悲哀地叹息着：“老师啊，饶了我们吧！”
其实现在回忆起来，觉得老师当时的惩罚方式虽然很严但对我们有很大的好处，并且确实让我们的群体意识和班级凝聚力更强了。
随着时间的推移，感觉老师不再那么严厉，反而觉得她是我们的朋友。
下课时康老师与我们说说笑笑，同学们跟老师分享自己有趣的经历或奇特的见闻，这时以往严厉的老师也会忍俊不禁，两只眼睛像月亮般温柔，露出一排洁白的.牙齿，此刻我的心里好像有暖流在流淌。记得一节音乐课上，音乐老师无意中谈到了康老师唱的歌，这时“说曹操，曹操到”，康老师刚从后门进来，我们不约而同地望着康老师，“康老师，唱一个！”一个同学喊了出来，“唱一个！唱一个！”我们也跟着喊，康老师的脸渐渐变得红彤彤的，终于，在我们热切的盼望下，康老师终于开口了：“第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切……”歌声是那么的柔美、动听，我的心似乎也随着这歌声一齐起伏，一曲终了，余音袅袅，我仍陶醉在其中，教室里已是掌声雷动，老师的脸颊依然泛红……
“老师是人类灵魂的工程师”不错的，康老师在传授给我们知识的同时，还教给我们做人的道理。刚入学时，她就教育我们学会感恩，之后她又用自习课的时间与我们一起赏析毕淑敏的《提醒幸福》，启发我们要享受生活，珍惜幸福。耳畔还回响着那节课老师朗诵这篇文章的声音……
每当我回想起与康老师在一起的点点滴滴，嘴角都会不禁地上扬。康老师，我的好老师，谢谢您！
考试的作文 篇6
尊敬的语文老师：
关于我在语文考试当中没有写作文的题目，在此向您递交这篇检讨书，以深入检讨我的错误。
回顾本次错误，我感到非常的惭愧与后悔，心情堕入了低谷当中。 回顾错误，我于20xx年11月3日进行的语文考试当中由于在前面部份做题时间太久导致作答到作文部份的时候只剩余30分钟。而且碰到这个话题作文钥匙的时候手足无措，导致我堕入了阵阵的迷茫当中，不知所以。终究我由于没有想到合适的思路而放弃作答，整整得损失掉了作文的60分。 归结我的错误，有这么几点：
1，思想态度不端正。作文是语文试卷的'重要作答部份，不完成作文、乃至连一个字也不写正是我思想态度不端正的表现。
2，孤负了语文老师的良好期待。语文老师一直劝戒我们要特别重视语文试卷的作文部份，一定要努力完成好作文。可是我却没有写一个字，完全得丢掉了这个作文分数。
3，建立了不良范例。我没有写作文的行为给同学造成了不良范例，会让相当一部份同学受我影响。 如今错误已犯下，此时此刻正是我检讨错误、改过自新的良好机会。
然而，我也意想到本身才疏学浅，连作文都写不好怎样有本事写这样一篇1000字左右的检讨书呢？因此我通过量方寻觅，动用了很多人脉资源，终究取得了检讨书100分的网站地址，真是感谢CCTV、MTV，特别要感谢同桌刘建民同学的大力帮忙。在检讨书100分的学校检讨书列表当中赫然发布着一篇考试没写作文的检讨书与我的情况极其类似，这不由让我心潮澎湃、心惊肉跳。让我感慨天涯何处无芳草，人间处处有知音啊。 找到了这样一批检讨书，我二话不说就提笔抄写，愤慨疾书。主要是要对我本身错误缘由的一个熟悉与剖析：
一，主要是由于我平时不留意认真学好语文各项基础知识，没有能够背书课文知识，导致在选择题、填空题、浏览题方面手足无措，耽误了太多时间。在前面的填空题部份，有很多课文填空只要我平时多留意浏览基本就可以够作答，可是我恰正是由于对课文太陌生导致一句话就有一个字不会写，整个填空题部份基本是一片空缺，实在太不应当了。
二，没有充分熟悉到作文部份在语文考试当中的重要。作为一位高中生，需要经过三年艰苦卓绝的学习才能够顺利通太高考进入大学。而语文就是重要的一门科目考试，语文当中的作文更是衡量与评价学生思想修养、人生觉悟的重要参考指标。我在考试当中不写作文，也就相当于表示本身的思想修养为一片空缺，那是相当不明智的行为。
三，行为涣散、不留意后果。作为一位高中生，我理所应当努力得完成试卷当中的每道题，最不应当得就是留作文题不做。要知道作文占据分数很多，整整60分，我就是随便写一点也有一点分数，不至因而零分。而我一字不写就充分辩明我存在行为涣散、不留意行为后果的缺点了。
总的来讲，我现在深深地知道错了，我向语文老师保证，今后的语文各次考试当中就果断不会再出现类似错误了。
学生：xxx
考试的作文 篇7
我有一个习惯，低估自己的成绩，这次考试后，我又觉得自已考得不好。
我跟着同学对了对答案，却把自己的答案忘了，总觉得自己的答案不对。
回家后，我总是闷闷不乐，十分不开心，一直在担心我的答案;妈妈问了问我，我先是不作答，然后告诉妈妈自已觉得自己的答案不对，妈妈告诉我要对自已有信心，别人的“20.5”并非就是对的'，说不定你的“16”是对的呢!
听了后，我有对自已有了信心……
考试的作文 篇8
表期中考试到了!星期四早上，老师在读同学们的考号，读过之后，老师带着一部分同学去五(4)班考试，剩下的人在班里考试，我的`心情非常激动，监考老师来了，听到广播里传来“开始发卷”的声音，老师开始发卷纸，我认真地开始答题。卷纸答完后，我开始认真检查，过了一会儿，广播里说：“三年级考试结束‘’。开始交卷了，我真希望能这次语文和数学都能考一百分。
下午，我们考英语、品德和科学。先考英语，英语大部分都是选择题，我很快的做完了，又认真的检查起来。考完英语后，休息了十分钟，又考起了品德和科学，品德和科学在一张卷纸上，我很快的写完就交卷了。
我希望这一次期中考试各科都能考出好成绩。
考试的作文 篇9
妈妈，我想问你一个问题：是我考试的分数重要还是您爱我重要？我想您一定会说：“我爱你重要！”我说得没错吧？妈妈！
可是我却认为考试的分数永远大于您爱我。
记得有一次，语文考试卷发了下来，我一看，“91分”，顿时心花怒放。我简直不敢相信我自己的眼睛。但我扭头朝“对手”何青的试卷瞟了一眼“92分”。嗨！我输了，我脸上的表情顿时晴转阴。我回去了，妈妈肯定又要严厉地批评我了。事情正是如此，我一回到家，妈妈就问我考试的分数。顿时，我心想：妈妈真是神了，居然知道今天考卷发了下来。那我也没有什么好藏的了。
“快点说，到底考了多少分？
“九……十……一分……分。”突然，空气就在一瞬间凝结了，只听到断断续续地呼吸声，我感到我的脸在发热，脚在不停地抖动着。
“什么，九十一分，这么低！”这时妈妈大发雷霆，怒气冲冠，“今天的家务活全让你做！”说着妈妈把我的`书也给撕了。
我无可奈何地点了点头。一做完作业，我就开始打扫厨房，再吃饭；一吃完饭又洗碗，然后扫地拖地，把我忙得上气不接下气。但也没办法，没做完就不能休息。何况，这也只能怪自己，考得这么差。
其实我也很优秀。在语文课上，我积极举手发言，说得又精彩。在校内、校外，我都助人为乐，团结同学、富有爱心。妈妈，我想大声对您说：“我真的付出了。不要太看重分数，更不要太看重荣誉！女儿会努力的，会扎扎实实地学好各方面的知识，不会辜负您对我的期望的。
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