考试的作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的考试的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
考试的作文 篇1
我没上小学的时候根本不知道什么是考试，成为了一名真正的小学生以后才知道放假之前会有一次考试。昨晚我特别高兴，因为妈妈开完家长会回来告诉我了成绩，数学与英语的成绩就是我想的那样，语文扣的一分妈妈帮我拍照下来给我看了，那是我还没掌握好的知识，所以我对自己考的成绩非常满意！
我觉得自己能考到好成绩是要感谢所有教我的老师们，还有我的同学们和我的爸爸妈妈，因为我觉得他们一定是在心里默默为我喊加油的。妈妈昨晚也与我说了她的感受：雍雍，妈妈真为你感到高兴不但你考进了自己最喜欢的学校，更值得的庆幸的是你碰到了真正的.好老师，不一味追求分数的高低，而是要求你们掌握好基础知识，能不断发现你们的点滴成长，并能及时鼓励你们！
妈妈觉得你们的老师们真的好爱护你们。所以我们要好好珍惜老师们的付出与爱戴。其实妈妈不说她的感受我也是这么想的，因为在我的心里我爱我的一5班的同学们和教我的老师们。
考试的作文 篇2
难忘的一次，啊！说起这个作文题目，我就想起那一次的数学考试，那一次，我得了满分，那是我第一次得满分。
从前，我是一个"举世闻名”的'小马虎，每次考试不是这里不会做，就是那里马虎了。有几次本该做对得满分的题目，偏偏马虎了，只考了90几分。
那不，又数学考试了，考试前我把用具都准备好，充满信心的迎接考试的到来。
来到考场上，鸦雀无声，大家不是在凝神思考，就是在写着、画着，监场老师来了，发下试卷后，教室里更是静的掉一根绣花针都听得清清楚楚。我想把试卷从头到尾看一遍，然后做了起来。啊！经过40分钟左右的时间，我终于做完了！接着，我又从头到尾看了一遍，检查出几个错题，几乎都是因为马虎。老师收卷了，我的心一会忐忑不安，一会像吃了定心丸一样。
终于发卷了，当老师读到我考了一百分时，我激动的差点跳了起来。下了课，我高兴的说：“噢，我考了一百分！”
那一次难忘的考试，永远令我奋发向上。
考试的作文 篇3
上语文课了，老师拿着试卷板着脸走进来，我身上拂过去阵阵寒意。
我惨了，我暗想，我的心脏好像跳动的速度是往常的十倍，我的.手心冒汗，低着头，不敢看老师一眼。我考差了怎么办？被批评了怎么办？被同学嘲笑怎么办？我努力抛开这些念头，板正地坐着。我的心如乱麻般纠在一起，努力掩饰自己内心的恐惧和不安。看着同学们有的在小声议论，有的在请求上苍别让他们考差，我少了一份恐惧，多了一份自信。
这时老师清清嗓子，开始念分，董忆南49分，陈子容49分，张笑寒48分……我感觉全身劳累极了，当老师念我的名字时，我站起身，小心翼翼地快步向刘老师的方向走去，暗暗地不由得叹了口气，心里的大石头总算落地了，过了两分钟，我缓过神来，哦，我考的不错呀！我暗暗自喜，有些飘飘然了，后来才沉下心来，不能骄傲哦！一个声音在我耳边反复响起，我高兴了一会儿，又去安慰考糊了的雨菲，考试真美好，我想。
考试的作文 篇4
记得有一次考数学的时候，我觉得题目很简单，就用最快的速度写完答案，以为一定一百分，没检查就直接交给老师。我很开心，期待着老师用红笔写着大大的.一百分的考卷赶快发回来。
过了十分钟，老师一边摇头，一边无奈的站了起来发考卷，当我拿到我的考卷时：八十分！怎么只有八十分？那火红的八十分在我的考卷上方，好刺眼！真不敢相信，怎么会这样？
我不知道我是怎么走回座位的，坐在位子上，我再仔细看一遍题目。唉啊！都怪我太粗心了，把应该相加的，写成减法算式，还有一题把数字抄错了，更可怕的是有一大题根本都忘了写，难怪分数那么低。
经过这次教训，我告诉自己：以后写完考卷一定要再检查一遍，才不会因粗心而扣掉了宝贵的分数。
考试的作文 篇5
终于考试完了，这几天我都在苦苦复习中，我可不想“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”啊！
前几天我把这期课本学过的古诗和课文都背得滚瓜烂熟的，要求会默写的字我也都会默写。数学把学过的每个单元，有余数的除法、除法、解决问题、旋转和平移的都很好的复习了一遍，妈妈给我出的. 题都会做，买的数学培优试卷我也做完了。老师布置的作业我也认真完成了。
今天考试的时候，我心里很紧张，想着题会很难很难，没想到，这么简单，但我每一题都认真的做。考完了，我们很早就放学了，松了一大口气，最开心的是今天没有作业。我问妈妈骄傲的反义词是不 是失望呀，妈妈说不是，是虚心，妈妈说：“做错了没关系，卷子拿回来多复习复习！”
这次不管考的是好还是坏，但是我有认真对待。就等着老师说成绩了，心里急促等着！
考试的作文 篇6
紧张的口风琴考试周二到了，回想一直，记得上周音乐老师董老师说过，这个星期考口风琴，并且她还声明，让女同学先考，哎呀，这下完了，这几周在家我连口风琴都没碰一下，更别说是练了，怎么办呢？只能临时抱佛脚了。
音乐课的铃声打响了，果然就像董老师说的，女生先考，我带上口风琴，排着队去音乐教室。音乐老师很替我们这些弹得不熟的同学表示理解，说：“先给几 分钟时间你们自己练！”哇，谢天谢地，当然还要谢谢董老师。没过一会儿，音乐教室里便传出了一阵混杂的乐符声，每个人都在专心地练着，谁都不想期末音乐成 绩得个不极格。
几分钟的练习时间很快就结束了，老师拍手叫停。
“王艺琳！”老师叫道，只见她带着口风琴，来到进如前，抽了签，很快，一阵悠扬悦耳的琴声拂过了教室的每一个角落，流进了每个人的心中，一曲弹完，大家听着都还算满意，王艺林给后面的同学带了个好头，也给她这个学期的口风琴学习画上了一个圆满的句号！
半节课过去了，一半的'同学抽完了，就快轮到我了，我紧张极了，脑海中在不停地想着：“万一我弹错了或没弹好，该怎么办呢？”手也不停颤抖，练了一遍，因为手抖的原因，我就弹错了很多处，我尽量不不让手发抖，另外，又极力控制住自己的紧张情绪。
“叮铃铃……”随着一阵清脆的响声，下课了，我轻舒一口气，像是得到了一种解脱，如同我所料，老师决定不往下抽了，剩下的同学要下节音乐课才能考。呼，过了一天算一天吧，我知道了老师的决定，不再那么紧张了，奇怪的是，手刚才还抖得厉害呢，现在反而不抖了，真令人纳闷。
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