考试的作文锦集（10篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的考试的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试的作文 篇1
冬天的寒冷静静的来了，悄无声息，甚至不知道秋是何时走的，现在是初冬时节，寒风呼呼的刮着，可我心中求兴奋极了，马上就要在这个初冬寒天迎来了我八年级的第一次考试。
清晨，寒风徐徐，我盖着被子但还是感到了寒冷。起床后，迎着冬天的寒风走向车站，我下意识的将说放进口袋中，寒风贴的我的脸颊飞过，感到脸颊上凉凉的，仿佛有什从脸庞穿过似得，既痒又疼。终于到了学校，踏着刚漂落下的树叶，径直的向教室走去，站在教室门口，看见教师的同学正坐在座位上，翻动着课本，我放下书包，拿出了课本，复习要考的科目，八年级真的不一样，把以前的考试时间都打破了，原来考7科，现在要考8科了，快考试要一直到周五下午，心中正在猜测会考什么，化学和物理会不会很难啊，想着想着，突然看了一眼教室上的钟，秒针正在那个属于它们的圆形赛场上奋力向前，时间也在不断流逝，一转眼，5分钟过去了，我低下头，迅速的翻动课本，这铃声想一个不听话的孩子，不经意间便响了起来，我迅速的翻了一遍书，也顾不得看不看得到，然后迅速收拾书包，在考生的人潮中奔去考场，心脏在不断的跳，发出咚咚的声响，这节奏和脚步声连成一片，变成一串节奏，我坐在座位上，听着生命的跳动，紧张如云雾一样的消散了，我安静的坐在座位上，等待着考卷的到来。
铃响了，我拿好笔袋走出考场，心情极放松又害怕，周五的第三场考试考完了，在用30分钟，就要迎来了最后一场历史考试啦！我拿起书包，三步并作两步，马上回到了自己的座位，放下书包，用迅雷不及掩耳之势拿出了历史书，尽管昨天晚上已经将课本背过了，可谁又保证昨天晚上背了，今天就不会忘，更何况这本书中时间那么多，有谁敢保证不背混了那，我翻到第四单元，老师说过这是一个很容易考的'单元，我翻开书，漫不经心的看着这些一个个小蝌蚪，尽管如此，我还是强迫自己背下去。讨厌的铃声再一次响起，我轻微颤抖了一下，然后收拾了书包，迈着一步步沉重的脚印，仿佛我身上背着一座大山，艰难的迈着步子，我坐下来，和后面的同学说说话，来掩饰我心中的紧张，风呼呼的刮着，吹打着玻璃发出清脆的声音，使我心中的紧张消减了几分，然后我低下头，眼睛凝视着试卷，埋头进入了这次考试的试题中。
第一次的八年级考试使我既紧张又匆忙，虽然是这样，但我喜欢这次的考试，也会永远的记住我八年级的第一场考试。
考试的作文 篇2
眼看就要期中考试了，我同门肯定都在想：这次考试，我一定要考一个考成绩！你想考一个好成绩吗？想吗？那就让我来给你说说吧！
语文：
语文是很简单的，我们班同学的最大弱点就是：阅读理解。一看到阅读理解稍微难的题，我们班的同学们就不会了。现在让我给你说一个宝典吧！碰到阅读理解难题无需怕，要保持冷静！不能太浮躁，在保持冷静的情况下要一遍又一遍认真地读题。肯定能把这道题的答案给写出来。如果碰到在短文里找答案的题看短文的时候不要太粗略，要认认真真仔仔细细的看，然后就能写下了。
数学：
当考数学时，数学大部分的题都是来自于数学书和数学练习册上面的题。要不就是把练习册或书上的题给改编了。你要是不会的话就根据老师讲的.题的算式给改编一下。如果你会这道题就不算什么了！
英语：
英语都是书上的一些重点。你只要把书上的课文、重点句、单词背的滚瓜烂熟了你考英语保证你没有一点点的问题！
最后，我在这儿衷心祝愿大家考一个好成绩！
考试的作文 篇3
在这周的星期四，我们学校举行了期中考试，同学们都拼尽全力，考出了自己的最佳成绩。
同学们一大早就来到了学校，都把考试的东西准备齐全，正坐在考试位子上紧张的复习。过了一会，老师来了，老师吩咐了一下考试注意事项后，就开始检查同学们的考试用品了。到了大约七点四十，老师把一部分送到了三年级课题班，吩咐了几句后，就匆匆离开了。
到了大约八点五分时，监考老师把数学卷子分发下来，让我们先看看题。等到考试铃声打响后，我们就进入了考试。数学卷子做起来还是比较容易的，主要是计算题要仔细认真，判断题中要仔细的推敲判断，选择和应用题要好好读题，应用题的答语还要写完整，计算的对错也是一大重点。
数学考完后，复习复习语文课本，就开始了更加紧张的'语文考试，语文的题量比较大，是六页的试卷，特别还要留出时间来去写作文。语文的生字和读音都不算难，只要仔细复习过就都没大有问题，也要认真读题，填背诵的课文就是看你平常的积累了。阅读理解也要读好题，作文只要围绕着给出的题目写就没大有问题。
下午考的英语算是比较简单的了，就是要背过课文和单词，这样填空时才不会不会。
考试非常的紧张，但是也是对我们整个学期的学习状况做一个检测，希望我下次能取得更优异的成绩！
考试的作文 篇4
“收卷子！”老师一声令下，我急忙把卷子交给语文组长，生怕多看那卷子一眼！
回到坐位上，我大气都不敢出。因为紧接着的对答案更让人紧张。每次都是这样！你看好多同学都和我一样紧张兮兮的。
“第一道题第一组正确的是第三个。”“第二组是第一个。”“哈哈，我对了！”我高兴地说到。一看到老师的神情，我立马坐得端端正正的'。“我看谁不出声。”老师说道，“第二题不说，第三题大写字母是O，音节是OU，要打声调，部首查字法应查单人旁，再查9画，解释应选第二种。”
啊！天啊！前面都做对了，就是第四题解释我选成第三个了，我真的是个“马虎大王”，本来心情里想的是第二个的，可却写成了第三个，真气人。“阅读题选词语，选第一个的举手。”“选第二个举手。”“选第三个的举手”“选第四的举手。”“对第二个应该是优秀。”这道题我全对，不免有些沾沾自喜。作文
老师一讲反义词这道题，第一个就错了，我不觉又傻眼了。
答案对完了，我共错了4道题，又上不了95分了。唉，好没劲！
考试的作文 篇5
上周我们进行了一次五分钟的“考试”，这场考试看似简单，却是一场对我们公德心的考验。
一上课，老师便大步流星地走了进来，看着我们，说：“今天我们要进行一次考试。”话音刚落，教室里顿时炸开了锅，同学们一个接着一个的开始唉声叹气起来。老师当然理解同学们不喜欢考试的心情，看着同学们痛苦的样子，便继续补充道：“今天的考试比较特别。”这下，同学们的眼睛里更是充满了疑惑。大家你望着我，我望着你，不知所措，谁也不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。老师的声音再次响起：“这次考试没有试卷。”听完，同学们发出了一片欢呼雀跃的声音。我也一样，心里的负担一下子减轻了不少。老师继续说道：“这次考试的题目是从教室来到操场再返回教室，没有什么其他的要求。”这算什么考试呀？同学们又瞪大了眼睛，发起了一阵阵疑问。大家相互望着，更加迷茫了。老师问道：“有没有同学对考试内容有疑问的？”班上一下子炸开了锅，同学们纷纷议论着。有的人开始向老师问起了时间，队形和纪律等的限制。老师一一回答：“没有”。大家似乎被老师在鼓里，找不到方向。
就这样，同学们虽然带着些许疑问，但依然有说有笑地来到了操场，有的打篮球，有的聊天，操场上好一片生机勃勃。突然，有人喊道：“上课了！”我们陆陆续续回到了教室，想起了考试的内容，大家依然对此百思不得其解。
进了教室，老师早已在黑板上写下了这次考试的测试点，解开了我们的疑惑。老师告诉我们：“在你们从教室去操场的路上，在楼梯拐角处、大厅、操场上分别都有着各种垃圾，可是却只有四位同学捡起了垃圾并扔到垃圾桶。”哦！我一下恍然大悟：原来老师在测试我们的公德意识！我回想到了刚才在大厅“躺”在地上的扫把、在操场上的几个醒目的垃圾，我却都置之不理……哎，想到这里，我不禁感到羞愧。我怎么能这样呢？
同时，我也想起了有这样一个故事：有一个幼儿园要招一个园长，在进幼儿园的'路上，放了一个正在哭的三岁的小朋友。来的许多应聘的“园长”们都对这个小孩儿都绕道而行。但只有一个“园长”看到后主动蹲下身子来关心着这个小朋友。虽然她最后迟到了，但却出于意料地成为了这个幼儿园的园长。这个故事不也是这个道理吗？
从此以后，我要做一个有公德意识、慎独的人。这次考试虽然失败了，但在以后的人生考试中，我一定会更加认真负责的。
考试的作文 篇6
上次考试了，还连续考了两场，心里可紧张了。怕考不好，会被爸爸妈妈打。
第一场考试考好后，有期待成绩是多少，好想看看自己的成绩。突然铃声响了，第二场考试又开始了，顿时想起了妈妈对我说的话，不要紧张，心里一下子平静了下来。
考试成绩出来了，英语好，数学坏，我想是应为紧张和不紧张的原应吧！
这次是我明白了一个道理：要放松。
考试的`作文 篇7
快要段考了，为了让自己更好地发挥出水平，我总结了考试的方法。
一拿到卷子，写好姓名、班别、学校等重要内容后，应该把卷子从头到尾浏览一遍，对题目有所了解。如果题目很难，不必灰心，应想到“我难人亦难”，应该冷静去面对。如果题目难度偏低，也不能得意忘形，“我易人亦易”，胜负还没定，应该一丝不苟地做每道题。
做题时千万要细心，仔细看清题目再下笔。基础知识都不难，一般不会被扣多少分，最重要的要数阅读题和作文了。在做阅读题之前，可以先把题目全部看一遍，说不定还能从中“掏”到“宝”呢！做阅读题最笨，也是最好的方法就是多读。当然，考试只能在心里默读。“书读百遍，其义自见”，应该带着问题设身处地地去读，这样才能更好地了解文章。如果读一遍不行，还得读两遍、三遍。如果遇到上些较难的思考题，应找
出文中有关的语句或片断多读几遍，再联系上下文，仔细分析文章写的人物或事物，然后组织好语言，最后得出结论。接着是作文。作文都是平时写过的，只要把它“搬”下来就行了，不要临时修改得太多，有时间的话还可以打草稿。最重要的是书写整洁，这样能给人留下一个好的.印象。其次是字数要够，语句要通顺，不写错别字。另外，写得好不好要看平时的积累，如果能用上一些好词、好句，那就更好了。
总之，考试时一定要细心，还得沉着冷静，保持好的心态。
相信经过我的努力，一定能达到理想的目标！
考试的作文 篇8
啊！有考试了！我在心里大声地呐喊，但又有点期待这次的考试。
老师开始发了，我的心砰砰直跳，像一只小鹿在四处乱跑。
开始考试了，我拿起笔，翻开试卷，把眼睛睁开像圆球一样大，我谨慎地写下了我的名字，生怕有陷阱，我抬头一看，四周的人都奋笔疾书，我写完三题后，往下一看，心里暗暗庆幸：好险！还好我往下看，要不然就掉进陷阱了。我拍了拍自己的胸口，可等我再一看，我发现只用写2，3两题，而我写了3题，我有点不相信我的.眼睛，我又揉了揉我的眼睛，可还是那样。我连忙吧第四题划掉，就在这时，老师喊了一声：“停！”
考完后，我有点兴奋不已，我在内心哈哈大笑：太好了，他们肯定没有看见，哈哈哈哈！
这是，老师说了一句让我大跌眼镜的话：“这次的考试只是测试你们的审题。“这让我得到了一个启示：考试一定要认真审题，审题是最重要的，人生也是这样，在生活上每一个决定都会让人误入歧途，只有认真，才能走上正道。
考试的作文 篇9
考试，除了老师可以加分，我也可以加分，你想学吗？那就往下看吧！
记得那是我上四年级时，有一次，第二天就要考试了。由于作业太多，写完作业都要9点了，复习不了数学了。我不管三七二十一，写完作业就睡觉了。
第二天早上，我们考试完毕后，老师很快就把试卷改完并发了下来。试卷反躺在桌上，我看试卷上面写了个“6”，然后，我紧张地又打开卷子，看见后面还有一个“0”，那时，我心想：这一定不是我的试卷，我平常都考七，八十分的，我把试卷翻了过来，看了名字，是我的，我好失落！无奈，我把试卷上的'错题改成正确的。我想：有什么办法加分呢？改分？可扣分的地方太多了。加分？又不知道什么题可以加。想啊想，我想到办法了，我复习好试卷，到明天就跟老师说试卷不见了，重考就可以了。我想了一下，觉得就这方法好。
回家后，妈妈问我：“儿子，试卷呢？老师说发了。拿来签名。“我说：“妈妈，老师说我的试卷明天发。”之后，妈妈就没问了，我复习了一次又一次。
第二天，老师说交试卷，我跟老师说：“老师，我的试卷不见了。”老师愤怒地说：“重考！”并把一张空白试卷给我。我充满自信地写完卷子给老师。老师不费吹灰之力就把试卷改了。我看了看试卷，哇，100分！耶！回家后，我得意洋洋地把卷子给妈妈签了名。
哈哈，你也想用这方法吧？但是，请不要一直用到大学啊！
考试的作文 篇10
期末考试的这一天，我觉得是：考试节！上课铃声一响，就开始考试了，一发卷子，我的心里有点激动，都是我会写的，我的答题速度很快，我的心里美滋滋的，我在心里自言自语地说，我一定能语文、数学、英语都是满分！很快我的试卷都写完了。我开心的'拿着铅笔当飞机玩了起来，监考老师在教室里走来走去，不时的提醒同学们要认真检查，我眼睛虽盯着试卷，但心里都是一晃而过，因为我已经把答案都填完了。
第二天拿到卷子，我感觉好尴尬，我看到我的分数，立刻傻了眼，英语还算好的，语文简直羞到了天上，英语：94分、数学：92分，语文：更可怜，只有68分。天呀！这是啥分数呀，我就像被霜打过的茄子一样，气得要爆炸，我郁闷极了。
我看了看同桌苏意航的成绩，又悄悄的看了一下其他同学的分数，每科的分数都比我高，我很伤心，也很后悔，要是早点儿知道是这样的结果，我就应该听监考老师的话，把卷子仔细检查一遍了。
可是结果已经是这么糟糕了，再说后悔的话又有什么用呢？这一天我真的很难过，这一天让我记住了我的尴尬68分，我流着泪对自己说下次考试我一定要认真仔细检查。
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