考试作文300字

时间:2023-12-13 17:20:36 考试作文 我要投稿
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考试作文300字5篇【优】

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的考试作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

考试作文300字5篇【优】

考试作文300字 篇1

  考试,是一场永远打不完的“战争”。考试,是一部永远读不完的经。哎!考试,一声叹息!

  今天星期四了,我早早来到学校考试。到了学校,我打开书,交完作业,马上大声读书,而不是和别的同学打打闹闹。

  叮叮叮,叮叮叮,上课了。看,有一位老师正拿着一沓白白的试卷大步流星地向教室走来。我们班的同学看到试卷个个惊慌失惜、手忙脚乱。老师到了教室,把试卷发下来。老师说今天考试只有一节课,请快一点儿哦!同学们马上拿起手里的.笔迅速写起来。因为这张试卷有难度,同学们先绞尽脑汁把自已会做的做完。做完以后还有几题不会做。同学们临时抱起了佛脚。“哎呀!《鸟的天堂》我还没有背熟。”“哎呀!成语接龙我可不会呀?”面对这次突袭。几乎每个人都有不会做的题目。

  突然,老师发令:“快一点儿时间不多了。”同学急得像热锅上的蚂蚁。渐渐地,教室里出现了窃窃私语。“哎呀,这试卷怎么这们难呀!”“死定了,肯定不及格呀!我有五六道题不会做!”

  “丁零零……”下课了。“收卷。”老师还说,“如果还写就不打分了。”同学们只好收上去给老师。

  考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。哎!

考试作文300字 篇2

  今天是xx月xx日,是我们语文和数学期末考试的日子。早晨,我猛地从床上坐了起来。一看表,才三点半,但是我已经睡不着了,于是,我就躺在床上自己背背课文。

  早上起床后,我快速地整理好床铺,然后吃完早饭,早早来到教室看书复习。好不容易熬到了九点钟,语文考试开始了。考卷发了下来,并不难,有许多题目我们都做过。

  考完试后,同学们三五成群,一起交流答案。中午,大家都坐在座位上复习数学。数学是我最担心的一门学科。我最怕考数学了,但该来的还是要来的`,下午一点,数学考试开始了。试卷也比较简单。我做完题目后,反复检查了三遍,给我挽回了三分。

  考完数学,大家还是聚在一起对答案,一些同学竟把数学试卷上的而所有答案全部抄了下来。我发现我错了一道应用题,扣了四分。我很失落,我现在要做的就是好好复习,备战英语考试!

考试作文300字 篇3

  今天阳光明媚,老师走向教室。

  丫丫心想:今天天气这么好,我一定会考的很好。正在她沉思之际,老师拿着丫丫考了69分的试卷,严肃的走到丫丫面前,拍了一下桌子,眼睛向四周瞥了一下,生气地说:“你是不是在家里玩游戏了?”这时,天仿佛变了,乌云挡住了太阳。丫丫难过地对老师说:“我没有玩游戏,我每天都在复习呀!”老师大声说:“你还不说真话,下课到我办办公室来。”

  老师开始上课了,丫丫的`头顶仿佛下起了小雨,坐在那一动不动。她心想:我考得不好,但刚刚天气怎么那么好?太阳是不是在嘲笑我?老师今天竟然冤枉我,我要去告诉妈妈,让妈妈帮我澄清一下。

  下课了,老师的眉毛紧皱,用严厉的眼神示意丫丫往办公室走。这时候天上好像下起了暴风雨,到了办公室,丫丫对老师不满意地说:“我真的没有玩游戏。不信你可以问我妈妈。”老师手点在桌子上,喝了一口水,冷静了一下,对丫丫说:“这次就算了,下一次一定要好好考。”

  丫丫心想:老师还是挺善良的,我终于逃过一劫。天仿佛又恢复了之前的晴朗。

考试作文300字 篇4

  从进入一八的那一刻起,我就是一名中学生了,中学生就应该要求自己更加严格了,所以每天我都不敢松懈。

  转眼间,已经入校两个月了。随之而来的将是我们入学后的`第一次大考试,那就是期中考试;说实话,心中很是忐忑不安,考不好了怎么办?十分没底,甚至对考试充满了恐惧感。虽然以前在小学时经常是前几名,但是毕竟初中比小学难的多,而且强手如林。在平常的一次数学考试中,有一次竟然考了快倒数的分数,所以十分失落;听见“考试”两字就晕。唉!要是没考试该多好啊!话虽这么说,还是抱怨几句算了,因为试还是要考的。所以我要每天复习,按时完成作业,上课积极回答问题等。这样才会得到一个令自己满意的分数。

  谈到分数,我也有自己独到的想法,分数和名次是一样的,我们不必把它们看的太重,但是也不能毫不在乎。而且考完后,还要吸取教训,想想这里是哪错了,那里为什么写错了等等。所以只要用尽全力去考试就一定能成功,准备迎接比赛吧,加油!

  我相信,通过我两个月的努力,我一定会考出一个好成绩的!加油!加油!加油!

考试作文300字 篇5

  上个星期五,数学考试。我做完试题时,感觉心烦意燥,已无心检查试题。此时曾老师笑眯眯地来到教室接班监考。她看了看我们,似乎看透了我们的心思,过了一会,她就对我们说:“我买了一大盒饼干,想和你们一起分享。”这样一来,教室里炸开了锅,七嘴八舌的讨论着,“是什么饼干?”“为什么会奖励饼干?”“为什么……?”同学们你一言我一语,指导老师喊“停”才止住了声音,这时,老师郑重其事地说:“要检查出一条错题或保证100分才有得吃。”听了这话,全班精神大振,人人集中精力在试题上扫射,拿出放在一边的草稿纸紧张认真地重新算起来。我接二连三地检查出3个错误,兴奋地差点儿跳起来。忽然,老师陰陰一笑,说:“我好开心。”我们听了大惑不解,老师接着说:“我仿佛看见了许多家长请我吃东西!”全班哄堂大笑。

  下课后,老师为了奖励我们认真检查,老师奖励我们每个人一块饼干。全班同学都很高兴,不仅仅是有饼干吃,更重要的是我们明白了检查的重要性,不使不应该扣分的`地方失分。也正因为这样,考试成绩出来时,我们全班有八人满分。

  事后,我发现老师用了“调虎离山之计”她用饼干调开了我们的烦躁,让我们认真检查,得到高分。

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