期中考试作文

时间:2024-01-03 07:35:40 考试作文 我要投稿

【推荐】期中考试作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的期中考试作文,欢迎大家分享。

【推荐】期中考试作文15篇

期中考试作文1

  约摸算来,我在这小山村里支教也有半年了。对这里也有了感情。对这里的孩子们也有了一份难以割舍的情分。说句心里话,我是真的爱上了这座小山村。

  最近这几天,总感觉身体不适,于是准备给远在千里之外的男朋友打个电话,想对他诉诉苦。但却始终无人接听。平时都是一打电话就会立马接听的他,这个时候怎么会不接电话呢?难道是在这山村里半年没有和他联系了,他换了手机号码么?应该不会吧,他曾经对我说过有什么事给他打电话呢。再加上,他如果换了电话号码,得给我通知一声呀!于是我决定再次拨打,但却关了机。

  没办法,我只能忍着疼痛继续工作。与我一同下山支教的小黄发觉我有些异常,便询问我的情况。得知我有些不适后,便建议我去县城的医院看看,以免小病拖成了大病。我自然也想去,但是我去了,这里的孩子们就没人看管。最后,我还是听从了小黄的.建议,将孩子们暂时由小黄管理,自己一人独自去了县城。

  给我诊断病情的是我的学生小明的妈妈,我才知道小明的妈妈在这里工作。于是便和他聊了聊孩子的情况。

  检查结果出乎我的意料,小明妈妈语重心长的对我说:“苗兰老师,你的病…..咳…..”

  她皱着眉,我似乎知道自己得的不是小病。于是说道:“小明妈妈,我得了什么病啊?“

  “你患了白血病,已经是晚期。现在已经没有办法能够治好你的病了…..还有就是…..”

  “就是什么?“我着急的问。

  “你只有半年的时间了。“

  这消息犹如晴天霹雳般向我砸来,我问道:“那….那你知道我的病是什么时候开始的吗?”

  “至少已经半年了。”

  这时,我想起半年前与男友去医院体检,男友将体检表弄丢了的事情。我问道自己有什么问题时,他说我身体非常的棒。

  我已知在这世上的日子不长了,再多的惊恐也无济于事。人终有一死,我又有什么好惊恐的呢?我对小明妈妈说道:“我得白血病的事别和孩子讲好吗?”

  她理解了我的心情,于是便答应了我的请求。出了医院,我将这体检表撕了,扔进了垃圾桶。回到了学校,小黄询问我的状况,我说道:“我的身体非常棒,没啥问题。就是最近熬夜多了。哦,对了,刚才我男朋友给我打电话,三天后我要去北京,我要和我的男朋友结婚啦!”

  “是吗?那祝贺你了!到时候给我发你们的照片过来!”小黄说道。

  不久,我说的谎言便在这所学校传开了,大家都对我表示深深的祝福。但是我的心里却很不是滋味。三天后,我悄悄的来到了火车站台,却看见了早已在那儿等待多时的我的学生们,还看见了他们脸上挂着的泪花。

期中考试作文2

  前天,期中考试的卷子发下来了,我考了96分,错了些不该错的题,主要是我粗心大意。比如说一个正方形的边长是4厘米,问周长是多少厘米,我竟然写了4厘米,应该是16厘米,我还错了个非常简单的题,就是数学书的厚度应该是6毫米,我怎么能写成6厘米呢?还有两个题我忘了是哪个了。咳,粗心害死人,我后悔极了。

  其实,这些题不是很难,就是我平时不注意复习或粗心大意,如果这些题没错的话,就一百分了,数学老师说我进步很大,我以前都是七八十分。给我发了一张奖状,95分以上的同学都有奖状,我很开心。

  孙卓晖的一举一动很令人生气。因为他只做了一面卷子,就不做了。监考老师催了他一遍,他却翘起二郎腿看书,到最好只考了43分,为我们班拉了分,我比他强多了。

  语文我的感觉不如数学考得好,短文分析中的一个词语“弥漫”我读了好几遍也没找到这个词,所以没有做。经过我反思,知道是我没有用“心”去读,不然怎么能找不到呢?

  以后,我要改掉粗心的坏毛病,要认真仔细的做题,这样就能考上好成绩。

  篇四:期中考试后的总结

  时间过得真快,转眼四年级上学期期中考试已经过去了,成绩已经出来了,面对成绩,我应该总结一下,使下半学期考试考得更好。

  我的成绩是语文94,数学96,英语98,远远低于我的目标:语文95以上,数学100分,英语100分。哎,没有一个达到我的'目标的。

  通过这次考试,我知道了,很多都是马虎、粗心大意造成的。

  数学有一题是这样的:总面积是180平方米,宽是9米。如果长增加60米,问现在总面积是多少平方米?哎,我看成宽增加60米,结果完全错了,扣掉四分。

  英语考试失误是因为我骄傲了。我错的那道题是听力题,错的原因是:我以为很简单,加上老师读得太快,我没听清楚,最最重要的是我太骄傲了!

  语文错的很多都是我读书太少,积累太少,才导致我失分太多。

  通过考试的成绩,能看出,马虎和基础不好的缺点,今后只有努力、刻苦、认真的学习可以把我的缺点弥补,以后才能考出好成绩,但是通过这次考试也能照亮我前方的路,我只有不断地克服困难,才能走出这黑暗的丛林!

  我知道老师和爸妈都对我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不马虎,考完试以后一直认认真真的检查,失败是成功之母,只要认识错误、改过自新,不断努力,相信我我能行!

期中考试作文3

  考试后,我最关心的莫过于各门课的成绩了,可成绩并不是怎么样,语文84、数学97、英语99。其实分数不过是对我们这一个学期的一个评价,考完后并不应该盯着他,而是要明白失分的原因并及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,就是解决问题的过程,成绩不理想的背后,是问题的暴露。我们必须总结失败的原因,采取措施,加以补救,才能在以后的期末考中创造辉煌。

  这次考试成绩不理想的原因总结如下:

  1、平时未养成认真的习惯,马马虎虎,粗心大意,导致一些题目被扣分。

  2、准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意就是没准备过得是很难做好,我却未按这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

  失败了怎么办,认真反思是首先的:

  第一:这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘原因。

  第二:确定自己的目标,不能因为失败而不甘心,要正确衡量自己。

  第三:制定计划,明确自己想要的,失败不可怕,可怕的是盲目的追求。

  第四:吃一蜇,长一智。应该做一个学习的强者,不然下一次又将名落孙山。

  综上,我决定:

  平时锻炼自己,把学习放在中心地位并做好充分准备,打一场悲壮彻底、当之无愧的战斗。我要再接再厉、继续努力,俗话说得好:无志之人长立志,有志之人立长志。

  期中考试结束了,成绩陆续出来了。

  辛苦了几个月,这次区考,总体来说,题目特别简单。可是,我却没有得满分,成绩不太理想。对照试卷,我要仔细分析、认真总结、深刻反思。

  这学期以来,每天按照老师要求我认真完成家庭作业。数学练习的比较多,熟练程度还可以,但是粗心的坏毛病依然没有改掉。很多课堂考试均出现漏做题目,把最简单的题目慌里慌张算错。特别是几次口算摘星错误不断,只有几次全对。

  期中考试数学成绩是98分,最后一道题比较的时候将100大于79写成了100小于79,结果答钱够。我很痛心,又一次与100分失之交臂。太遗憾了,考试前我还不断的提醒自己认真答题、仔细检查。怎样才能克服粗心大意的.坏毛病和细心交上好朋友呢?

  语文成绩今天也出来了,但是更不理想。尤其是出错的地方,让我非常懊悔。我竟然将我名字中的“宝”字写错了,看来这么长时间以来我非常大意,不注意细节。“绿”字书写有误,不够严谨,对自己的要求不严格。试卷中渴和喝的辨音弄错了。课堂上老师讲过,我还是由于粗心搞错了,没有仔细检查。

  今后的语文学习,我一定要加强书写练习,严格按照规范要求书写,多读、多练、多写。在数学学习中我要加强口算练习、多作习题,提高运算速度。争取在期末考试中取得好成绩,以优异的成绩回报老师和家长!

期中考试作文4

  今天吃完午饭,我和金逸晗一起回教室,在花坛边上发现了一个黑咕隆咚的东西,我们俩慢慢的走过去看,哇,原来是一只蜗牛啊!我把蜗牛摘了下来,金逸晗问我:“这里怎么还有活的蜗牛啊?”我告诉她:“是呀,下雨天过后,花坛边的蜗牛最多了。”她又问我:“死蜗牛和活的蜗牛有什么区别呢?”我告诉她:“蜗牛要离开水的话就会死掉,因为蜗牛比较喜欢潮湿的环境。死蜗牛的壳里面是没有那种肉的的,活的蜗牛壳里面有软软的肉的,活的蜗牛上面有两个触角,触角上面有两个黑的点点,那是蜗牛的眼睛。(此处我们俩争论半天到底是眼睛还是触角,今日俺网上一查果然她说的还是对的,蜗牛触角上的两个黑点是蜗牛的眼睛,只是蜗牛的眼睛是看不见的,只能感应光)”我把蜗牛拿给吴娜看,吴娜想要我就把蜗牛送给她了,因为只有吴娜会养蜗牛。你用手一碰它,它就缩进去了,把它放到黑暗处的时候,它的头就又钻出来了,蜗牛很好玩的哦,我最喜欢蜗牛了。

  今天上午,我们数学期中考试了。我们考试的时候,杨老师去了1班,我见到一年多的黄同学把脑袋又探到我们教室来了,他怎么老喜欢到我们教室啦啊?中午老师在给我们说分数的时候,我当时在想自己肯定可以考95分,没想到今天我考了97分。耶!孟同学,你骗我,谁说全部都是95分以下啊?因为杨老师是批的那一组都是95分以下,那一组考得不好,又没有说全班都是95分以下。我有个算术题扣掉了3分,因为我忘记写后面的竖式了,嘻嘻,杨老师在我的题目旁写了一个大大的“哎!”妈妈说我这样被扣分了好可惜哦,我怎么就忘记写后面的那个竖式了呢?告诉你个秘密,丁同学三题都没写竖式。这样的错误真的.不该犯哦,下次我要细心一点,不能再犯这样的错误了,我要改正,丁同学,你也要改正哦!今天,我们班上没有人考100分,唉!

  妈妈的话:今天期中考试了,也在告诉你们一学期已经过去了一半了。今天的考试从整天来说还是让人满意的,证明你基础知识都已经掌握了,同时对题目的理解也很好,在应用题方面没出错。只是丢掉的那三分真的很可惜哦,你怎么就忘记了后半部分呢?不过,这样也可以让你吸取一些教训,下次答题时可不能犯同样的错误了,如果同样的错误重复的出现就不是可惜了哦,是可恨了哦!嘻嘻!加油,相信你会越做越好的!《我们数学期中考试了》

期中考试作文5

  书桌前,挥舞着手中的笔,为着后天的期中考而做着最后的冲刺。由于这是升入初中后的第一次大型考试,我和父母都很看重这次考试,妈妈更是买回了一大叠试卷,让我训练。由于期中考,学校便放了4天,让我们自己复习,然而,这四天,就是我备战的最后四天。

  我兴冲冲的回到家中,便开始了一天的奋斗,妈妈一见我回家,便立即拿出了试卷,我一看试卷,立即心领神会地拿过试卷,开始了一天的奋斗。我带领着铅笔战士和橡皮同志走上了战场,我先来到词海,糟糕,我军的战士们和敌军的错字高混在了一起,怎么办?我灵机一动,我可以让水笔战士把错误的字给圈起来啊。就这样,我顺利的过了第一关。

  第二关是多项式的计算。我不禁有些害怕,多项式可是最难算一步了啊。我周围的橡皮战士们连忙鼓励我:“你看我们都闯过了第一关,这关算什么。”我顿时有了信心,我三下五除二立马战胜了第二关。

  第三关就是辨别正确的拼音。我挥舞着手中的长矛小将(水笔),“刷刷刷”顺利过了其余的几关。我中于做完了测试。我放下笔,躺在床上,想着后天的期中考。我一定要加油,为后天的期中考而做准备。

  我希望后天的期中考能够发挥出我的能力,尽我所能。

  半学期的全部课程已经读完,紧张的复习阶段也将要结束,下个星期三就要进行期中考试了。

  期中考试是对这半学期学习成果的一次大检阅;是对自己的自信心、意志力的`一次大考验;是向老师和家长最具体、最直接、最全面的大汇报;总之,这是一次具有非常重要意义的考试!

  经过一个多星期的复习,让我对这学期所学的知识内容有了更系统的掌握,加深了对难点、重点知识的理解。还有几天的复习时间,我将振作精神、全力以赴,认真备战期中考试,争取考出水平,考出好成绩,让老师满意,让家长高兴!

  首先,用正确的心态对待考试,已要克服复习迎考前过分紧张的情绪,又要克服盲目乐观,不当作一回事的松散情绪,更要克服畏难怕苦、得过且过的情绪;要坚定信心,从容自信,积极备战,努力攻克期中考试关。

  其次,合理安排时间进行复习,争分夺秒做练习,充分利用好这个星期六和星期天,认真对各科的知识进行查漏补缺,努力巩固所学习到的知识;

  再次,认真完成老师布置的测练题目,对这学期单元考试时造成丢分的题目注意总结教训,千万不能再次丢分,不懂的问题要及时请教老师或同学,不放过一个难点和疑点,扎实掌握基础知识。

  另外,要保持精神上的最佳状态,按时作息,保证充足的睡眠时间,保持最佳的身体状态,努力打好这一仗,为这学期画上一个圆满的句号!

期中考试作文6

  时间流逝,岁月如梭。转眼间,我已来到这个世界上十五个春秋了。度过了五彩缤纷的童年,迎来了朝气蓬勃的青春。在这十五年的岁月里,奶奶的剪影在我记忆中深埋。

  (一)

  一年级时,每当我写完作业,就会举着书包对奶奶说:“奶奶,我的作业完成了,您帮我收拾一下书包吧!”“好。”奶奶乐呵呵的接过我手中的书包,将里面的书拿出来,放在桌子上,嘴里还叨唠着自己编的儿歌:“小孙孙,学习好,我给他装书包,书包装得齐又好,学习知识报国家。”奶奶用那青筋暴露的手将书折起的页弄平放好,就像蓖头发一样的仔细。弄平整后,又将书放进了书包里,嘴里念着:“数学书放在最外层,语文书放在最里层,其他的书放在中间,每天都一样,孙儿莫要忘。”

  “好了。装完了。”奶奶拿着收拾工整的小书包对我说。我张开豁着两颗门牙的嘴边跳边冲着奶奶大声的说“奶奶万岁!奶奶万岁!谢谢您,您真是我的好奶奶。”就这样,我每天背着装着奶奶的爱、沉甸甸的书包去上学了。

  (二)

  四年级时,奶奶依旧每天为我整理书包,唠叨那熟悉的“装书包”歌。

  “哎呀,奶奶快点,快点要迟到了。”“哎,知道了。”奶奶那双长满老茧的手快速把我的各种书摆放整齐,装入书包里。颤微微的`将书包递了过来,我接过书包后飞奔地跑向学校。身后传来了奶奶的声音:“看着车,别摔着,好好学习。”“知——道——了。”我心里暖暖的。

  (三)

  光阴如箭。转眼间我升入了初中,奶奶为我整理书包的习惯一直保持了下来,但随着年龄的增大,我越来越觉得奶奶唠叨,碍手了。

  那天早晨,奶奶依旧在书桌旁为我整理书包,她那双满是皱纹枯糙干燥的手显然不如以前那么灵活了,口齿也不是很清楚了,但仍就念这那自编的儿歌。

  积压在我心中的怒火像火山爆发一样喷了出来。“装个书包哪那么多话可说,还那么慢,磨磨唧唧的我看着都累”。说完我一把夺过奶奶手中的书包掼在了地上。奶奶愣住了,那双满是皱纹的手不知放在哪里好了,在半空举着,手微微的颤抖,嘴唇翕动,似乎想要说些什么,眼泪在奶奶的眼里打转。我记不得自己是如何走出房间的了。到了第二天,奶奶依然为我整理书包。

  几天以后,奶奶突然摔倒在地上,邻居把她送到医院,但奶奶终因脑出血抢救无效,永远的离开了我们。医生告诉我,奶奶在临终前嘴里不停地念叨:“我死了,谁给我的小孙子装书包呀!”

  现在我站在奶奶的遗像前,不禁感到万分地心痛,原来奶奶是那么的爱我。我永远也不可能得到奶奶的谅解了。

  苹果小的时候是青涩的,长大以后成熟了,懂得低下了头。我小的时候是懵懂的,不知道珍惜奶奶给我的爱。长大了,我读懂了奶奶给我的爱,可是已经很晚很晚了。

  这就是奶奶·我·书包的故事。

期中考试作文7

  新初一学生即将迎来进入中学后的第一次重要——期中测查。青大附中初一级部的潘怡芳、卢彬、牛英新和李鑫提醒同学们,要特别注意知识的迁移,多在训练能力上下功夫。

  中小学在知识上有一定的衔接,但又存在着一定的差异,那么应该如何复习才能取得理想的考分呢?

  首先要合理安排复习时间,制定复习计划。另外还要注意其他一些方法。

  学科关键要了解差异,改变复习方法,提高复习效果。小学英语往往以对话为载体,以培养学生的听说能力为主要目标,初中英语体裁形式多样,要求学生掌握听说读写四种技能,以培养学生灵活运用语言的综合能力为目标,与小学英语语言点重合的部分,也旨在由学生们都熟悉的语言现象总结出语言规律,即语法,再将其应用到更广泛的语言领域去。因而,不应满足于简单的读背式复习方法,而应该迅速将方法转变到“听说读写齐复习,总结归纳重规律”上来。

  学科要分块复习,分步完成。可以分解为基础知识、阅读和共三大块进行复习。基础知识部分可以分解为生字(包括音、形)、解词、文学常识、修辞、文言文和现代文背诵默写等部分。阅读分为课内阅读和课外阅读。作文则着重复习。

  基础知识要集中几天进行强化复习。然后是阅读部分,课内的重点篇目、段落,要围绕主题写法等重新温习。课外部分,应有意识的做一些记叙文的阅读题,掌握规律。作文要注重老师平时的批改、讲评。

  方面,从平日的考试看,学生的基础知识掌握不很扎实,基本运算很差。复习时首先要把基础复习好,要认真看好概念、例题,考试做到不因基础知识基本理解而失分。另外,复习时要注意基本运算的练习。

  有的学校对、、等学科也有考察,这些学科在小学大多不开设,同学往往不够重视,也不会复习。记忆和背诵是这些科目的主要特征,同学们主要的精力就是要放在对基础知识的记忆上,要在理解的`基础上多记忆。可以利用休息时间采取提问的方式来帮助理解记忆。

  还有两点复习时也要注意:用好笔记和试卷,做好阶段梳理。每节课至关重要的总结归纳或考点难点平日都记在笔记中,平日建立的改错本,记录了自己犯下的错误,也就是理解或运用中的漏洞,另外考过的卷子也是重要资料,同学们要认真分析,通过回看笔记本和试卷,以抓住重点难点,及时弥补学习漏洞,减少软肋。

  回归课本,加深理解和记忆。重点知识复习过后,同学们应回到课本中,加强理解和记忆。

  特别要指出的是,初一的难度相对比较低,大多是基础的内容,要首先把基础复习好,力争做到基础题不失分。

期中考试作文8

  半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。

  语文总体来讲考得很差,很不理想。主要是这几个原因:

  第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题,顺着老师问题的思路走,笔记可以下课补记,只要这一课听明白了,也就掌握了。

  第二就是巩固练习不够,平时学完之后,做完练习,这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习,学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。

  第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想,并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习,再对照着点击的错题温习一遍,效果就会好得多。

  课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的'练习很少,做题的经验较少。

  再者,便是课外书阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

  最后,则是我最大弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识掌握,是必要性。

  应该来讲这次的卷子并没有太多的难题,只是做题目时太马虎,太虚心,而且基本上都是半错,也就是问题没有回答完整,总是差那一点,所以以后回答问题要完整,看题要仔细。

  通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

期中考试作文9

  来来往往的汽车,人们只注意车的品牌是否上档次,车的外形是否有气度,车的线条是否够优美。却从没有注意过汽车轮胎所压过的轨迹,那么模糊却又那么清晰。

  小时候,上了幼儿园,因为太顽皮了,父母管不了我,所以假期就把我送到乡下的奶奶家去,呆在城市的我正愁无聊,这样正合了我的心意。在乡下,在一个小女孩总是跟着我,她比我小三个月,喊我姐姐,从小在乡下长大,没有读幼儿园,穿得土里土气的',缩手缩脚的,一声不吭地坐在奶奶身边,像个忍气吞声的小媳妇。她叫晓婉,顶好听的名字,但我叫她婉儿。婉儿,婉儿。

  放假的日子,她带着我在乡下玩了个遍。有一次在池塘里摸鱼,摸了一大桶,正巧被奶奶抓了个正着,她喊着:姐姐快走!于是,一顿打骂她替我扛了。我内疚地说:“婉儿,对不起!”她只是轻轻地说了句:“没关系!”。就这样日子一天天地过去了。有一天婉儿忽地问我:“姐姐,城市里一定很漂亮吧!一定什么都有!”,“对啊,城市里有好多好玩、好看和好吃的呢!”“是吗!你给我讲讲吧!”“好啊!”,于是,我讲了城市里的事给婉儿听,听得她两眼放光:“姐姐,你带我去城里玩儿好吗?”“当然行了!”婉儿抱住了我,很开心。假期过去了,父母来接我回去了,我说:“把婉儿一起带回家吧!”,父母摇摇头说:“这怎么行,婉儿要留在奶奶身边的,以后你也不可以再像现在这样在这儿了,你要上小学了!”,说着,把我抱上车,我又哭又闹不肯上车,偏要把婉儿拉上车说:“带你去城里玩!”,婉儿点点头,却被奶奶拉下了车。这么闹也走不成了,奶奶便对婉儿说:“晓婉,你这样姐姐就读不成书了,,你怎么能坏了姐姐的前途呢!”,婉儿停了下来,愣住了,又跑过来为我拭泪:“姐姐不要哭,很难看,姐姐跟着车子走,婉儿会沿着轮子的轨迹找到你的!”。事情结束了,从那以后,我再也没见过婉儿,大人们对此也闭口不提。我的婉儿去哪儿了呢?

  走过曾经玩过的地方,脑中回想着当时的欢声笑语,心里却空荡荡的。是的呢,少了个女孩,另一个女孩又怎么会快乐呢?婉儿,婉儿,你在哪里呢?不是说好了我跟车子走,你沿车轮的轨迹来找我吗?你怎么就食言了呢?

  来来往往的车,轨迹变了又变,婉儿你找不到了是吗?没关系,这次换我,你被车了带走了,我会沿着轨迹找到你的,等我好吗?婉儿,婉儿。

  等着,沿着轨迹找到你……

期中考试作文10

  期中考试结束了,成绩也很快出来了。平均82分,不好,也不差。这学期进度慢,考试前才刚好讲到地方,根本没时间复习,四年级的孩子,学着忘着也是常有的。

  我在做试卷分析的时候发现了一个问题:第五大题考查的是书上第二单元《方向和位置》,这道题共8分,班里正确率达到了80%。远远超过了其它题。这个单元内容不算简单,正确率高肯定说明学生掌握的好。

  为啥这个单元学得好呢?我百思不得其解。有天,我在批着学生的练习册,才猛然意识到,应该是“放手”。第二单元全部是叙述方向和位置的:以( )为观测点,xx在( )偏( )( )°的方向上,距离是( )千米。或者是给你这样的一句话,让你在图上标出这个位置,要看方向,看度数,看距离。一节课下来,作业特别难批,要逐字逐句地读。我们班56个人,批一次作业要一个多小时,这还只是每天的数学作业,再加上课外作业、练习册,我根本批不过来。后来没办法,就让小组长带着在组里说答案,简单的题目让一个人说,其他的人判断对错,有点难度的四个人都说一遍,有错的自己改,课外作业和练习册就这样过了一遍。当时我心里特别没底,不知道学生掌握得咋样,错误的地方能不能改正。

  这次我是真没想到就这个单元正确率高,这样让学生自己说几遍效果就这样好,我又一次体会到了课改的魅力。一直以来我特别不放心组长,以前让组长批作业,对是对,错也是对,所以学生做过的题我都是自己批,常常批得头昏脑胀,有时候一坐几个小时,腰酸背痛的。不是我一个人,我们学校的'数学老师都这样,上完课出教室,都是抱着一大摞一大摞的作业、报纸、或是练习册,都想着只有这样,哪些是学生会的还有哪些是学生不会的,老师心里清清楚楚的。

  现在想想,老师忙得一塌糊涂,辛辛苦苦批出来的作业到学生手里,他们又会用多长时间来纠错?会不会只是伸头看下同桌的答案就写下来再交给老师?所有的老师都说过这样的话:这道题做过好几遍,学生咋还不会?不管做几遍,学生是不是真正学会才是关键吧。

  说课改说了这么多年,我们老师还是管得太多,还是放得不够。就我自己来说,让学生自学总担心学生没学会,让小组讨论又担心没结果,展示时又嫌学生说得不够好,学生说完老师又絮絮叨叨再说一遍。其实学生的思维、语言哪能跟老师比,说得不好也是学生自己的语言,自己的发现,只要没说错,为什么不能给他们真心的鼓励呢?

  任何事情都有第一次,如果第一次没做好,为什么不能给学生第二次、第三次的机会呢?学生的作业,老师一道道批过,学生再改过,就能保证学生学会了吗?老师批一部分,组长批一部分,合适的内容让同桌纠错,或是在组里自己纠错,既解放了老师,又锻炼了学生的能力。何乐而不为呢?

期中考试作文11

  一株并蒂莲,结着两个莲子,它们连在一起。在你剥莲子时,你不可能将它们一一分开,所以你只能同时剥,自由与束缚就像这样,彼此无法分离。可是,当今的人们并不懂得这个道理,他们只追求自由,随心所欲地做自己想做的事。于是,李天一陨落了,周正龙被抓了,宁财神凋零了。而这一切只是因为他们忽视了与自由并蒂而立的束缚。

  “人生而自由,但无往而不在枷锁之中。”卢梭如是说。自由是束缚的保障,束缚是自由的前提。你可以选择穿越沙漠的道路和方式,但你必须穿越它;在道路和方式的选择上你自由的,但倘若没有这片沙漠,没有必须穿越沙漠的要求,又何谈选择的自由呢?同样的,如果一点自由也没有,却有一堆的束缚,那么人和奴隶有何区别?正因为如此,自由才保护了束缚,否则史书上翻身农奴把歌唱的画面又怎会出现?自由与束缚是两种调味剂,必须调和均匀才有香甜的味道——自由与束缚是一株并蒂莲,只有携手而立才有锦簇的花朵。

  “所有的伟大都是从艰苦中脱颖而出的。”爱默生如是说。要善待你周围的束缚,感谢你周围的束缚,因为正是你的束缚才让你不断成长。当林书豪精湛的球技被肤色束缚时,当他的强大的灵魂被瘦弱的身躯束缚时,当他的雄心被谦逊的外表束缚时,当他的球风被大家误解时;他也有选择的自由,他可以退出nba,也可以在nba继续跑他的龙套,当然还有在nba打出真实的自己。是的',束缚给予他自由,他就用这样书写传奇。别人的束缚是一种变相的激励,只是看你是否伟大,是否能从束缚中脱颖而出。在这株并蒂莲中,只有越多的爱,才有越多的束缚;只有越深的束缚,才有越美妙的自由。

  选择是自由的,因此要慎重地选择。同样身陷囚牢,王尔德选择郁郁终生,因此他的才华消逝在黑暗的牢房;陀思妥耶夫斯基选择重生,因此有了旷世神作《罪与罚》。二战前夕,面对经济危机,美国选择新政,而德日选择燃起战争之火,于是,德日至今面临罪恶的审判。现在,同样面对侵略这一事实,德国努力洗刷,而日本极力美化,于是德国赢得世人的尊重,而日本却遭人咒骂和谴责。选择是自由的,但我们要给它定一个束缚,这样选择才不会失衡,自由才得到保证,并蒂莲才会中通外直。

  当你追求自由时,善待周围的束缚;当你被束缚时,慎重地行使自由。唯有此,这株并蒂莲才会常开不败。

期中考试作文12

  科学是石,擦出智慧之火。

  科学是火,点燃进步的灯。

  科学是灯,照亮前进的路。

  科学是一门奇妙的艺术,它领导我们走进一个神奇的未知世界。有人说科学离我们很遥远,我却不这么认为。

  草木灰

  一日,走在乡间的小路上,发现稻田里有许多堆黑乎乎的灰。看上去,好煞风景。

  问人:“为什么把灰扔在这里?”

  “这是草木灰。”

  “不也是灰吗?”

  “它可是一种肥料呀。”

  正要再问,那人已经走远。

  我还是想不通为什么它是肥料。翻了一下书才知道:草木灰是草、木、灰、树叶等燃烧后的灰,含钾很多,是一种常用的肥料。

  哦,原来如此。

  苍蝇的秘密

  夏天,高雅的荷花,浓密的树阴,令人赏心悦目。“嗡嗡……”咦?是什么声音?蜜蜂?不,是可恶的苍蝇呀。居然会有苍蝇。赶紧拿起一本书,猛的拍过去,它却飞跑了。再打,它又躲……这苍蝇怎么这么难打啊?

  我会放弃吗?不会。你们瞧,它现在不是在我手上吗?细细观察,发现它身上有许多的细毛,薄膜般的翅。细小的足,头部有一对复眼。没有什么特别之处啊。难道是毛在起作用,还是足的功能?莫非是它的复眼?经过多方的查阅,终于在书上找到了答案:原来,苍蝇身上有许多的细毛,在苍蝇停留的瞬间,既能“品尝”食物,又能感应周围的环境、湿度和气流的变化。拍子带动周围空气,形成一鼓气流,苍蝇通过身上的'细毛觉察这一变化,就立即逃走了。

  这就是苍蝇的秘密呀。

  热胀冷缩

  一天,与朋友玩乒乓球。兴趣正浓厚的时候,球飞了出去,刚好落在别人的脚下,球顿时凹了进去。

  “怎么办呀?”

  “不要急。”朋友拿来一脸盆冒着热气的水,把球放了进去。一分钟过去了,似乎没有什么反应。五分钟过去了,感觉好象球慢慢凸出来了。球终于像变魔术一样地变回了原来的悄模样。

  “怎么回事?”我纳闷了,莫非这水不是一般的水,它有魔力?

  “这只是用了简单的热胀冷缩的原理罢了。一般物体受热时体积增大的现象称作膨胀。乒乓球内的空气,受热时,体积变大。乒乓球壁就会由于空气膨胀被撑出来。”

  原来如此啊。

  后来我发现这个事实:不管你是查阅书籍,询问同学、朋友,还是自己思考,你会发现科学的世界真的很奇妙,它会给你带来无穷的乐趣。

期中考试作文13

  随着时间的飞快流逝,期中考试将悄然而至,大家准备好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风呢?

  古人云:凡事预则立,不预则废。我建议大家不妨从以下几个方面积极准备在思想上认真对待期中考试。因为期中考试是你们学习过程的一个组成部分,其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯,努力完善自己的学习方法,促进自己的学习进步在心理上要合理定位。期中考试来临,许多同学想到的`第一个字就是“怕”,怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评被父母责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢?对基础好的同学来说,你应该相信自己的实力,要树立能考好的信心;对基础不够扎实的同学,也应该相信自己努力了,就有理由考出理想的成绩。

  希望大家能够以平常心态来看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对考试,同往常一样心静,在考试中发挥出自己的最佳水平孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,因此,在考前每个人都要在任课老师的指导下,合理安排学习时间,对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理,建立系统的知识网络结构,将知识融会贯通,特别是平时易做错的题目,一定要让它再一次在你的脑海里“放放电影”,争取做到熟能生巧养成良好的考试习惯。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼,只有讲究应试技巧,注重考试策略,才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试,认真分析试题,不可大意,仔细推敲,先易后难。希望大家一定要铭记:遇到容易的题千万不可忘乎所以,一定要细心谨慎;遇到难题切莫惊慌,我难人难,不可畏惧,认真思考,化难为易。力求做到合理分配时间,基础题争取不失分,勇敢挑战难题,并注意保持卷面整洁美观期中考试也是对同学们诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本,拥有诚信的人才会拥有一切!作弊是自欺欺人的做法,绝对不能弥补他学习上的漏洞,相反会让他失去诚实的宝贵品质。在这次考试中,大家要自尊自爱,自觉遵守考场纪律,共同营造良好的考风,使之在我们的校园形成刻苦学习的学风同学们,在考试中可能不是每个人都能成为优胜者,但俗话说的好:“人生能有几回搏,此时不搏何时搏。”

  愿同学们克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,努力拼搏,用期中考试的成绩来验证自己的学习能力.最后,预祝同学们在考试中发挥出自已最好的水平。

期中考试作文14

  (一) 李欣澄

  离期中考试的时间越来越近了!只有11天就要面临第二次考试--------期中考试。

  上一次月考,我的成绩很不错,但是离全年级第一名,还尚有距离,差了25分,知道了年纪上的竞争力很强,要争取考前五名,保住前十名,绝对不能松懈,要抓住自己的弱点科目,努力补习,为自己的成功奠定基础,是要付出努力的!而我最弱的科目是政治,一定得抓紧时间好好复习,争取能考到90分以上,这次考试的难度肯定会大大提升,涉及面积也会扩大,学的东西也会增加不少的难度,要通过自己的努力,来实现自己的目标!

  而这次我的总分目标便是710分!

  希望能实现我的目标!加油!

  (二) 全思诚

  这一周的生活中,我过得十分紧张。因为我们将迎来新的一个挑战------月考。

  听到这“月考”的`两个字,我便紧张不已,也表示有一点儿无奈。但是,这却是改变不了的事实。既然人的手都有正反两面,那这些考试来算不了什么。考试也是美好的,它就像钥匙一样,使我们一次次寻找方向,也能让我们受益匪浅,但是,他也需要我们不断的去努力,这样才会经得起它的考验,所以我现在要为自己制作一个学习计划表。

  每天早上复习所学的内容,每节下课回想一下老师上课的内容。上课时认真听讲。晚上,完成好作业,然后再预习,定做一些课外辅导资料。后面我还写了“希望自己能够做到。”

  我永远相信我自己,加油吧!

  (三) 王俊雨

  这一周又快过去了,离期中考试只有11天,学习也渐渐紧张起来。但学校里的各项活动还在进行着,这次的初一年级的跳长绳比赛,我们班跳了482个,虽然不是年级前三,但是比上个月的成绩好多了,进步了79个,我还是非常开心的。

  至从学校每周给我们发了一张自主学习表后,同学们不会像以前一样,做完作业后,就坐着发呆,而是完成了每天的作业后,都能自主学习,复习旧课,预习新课。大家的自主性提高了,学习成绩肯定也能提高。

  还有,班上最近推出了一个新班规,是关于周末留校同学的,就是,每周星期六,学校里安排了两节电脑课,同学们都很想去上,但只有12个名额,当然不能满足所有人,于是,老师就按照操行评分来安排,分数越高,,就越能进去,所以,大家都开始注意自己的言行举止,生怕被班干部扣分,上课时,大家都非常积极,表现优秀,还能加分。大家对学习更加喜欢,成绩能不提高吗?

期中考试作文15

  人的一生有多少大大小小的事啊!有开心、有难过、有高兴、有后悔许多事情,我也有一件后悔的事 。已经有五年多了。

  记得我五岁那年,干过一件后悔的事。

  五岁的一天,妈妈给我两元钱让我自由支配,我不知道该买什么?就去精品店看看。精品店的东西可真多啊:有毛茸茸的玩具狗、有可爱的小燕子等许多玩具。

  最后我要了一个毛茸茸可爱的小鸭子。我拿着小鸭子高高兴兴的出了精品店的门。在一家的小摊上有买芭比娃娃,芭比娃娃真漂亮,好想买它埃可没钱,摊主说:“小朋友,想买芭比娃娃?”“恩......恩,可我没带钱。”我结结巴巴的说。“没事,我给你留着,”摊主说。“谢谢阿姨,”我说。说完我便蹦蹦跳跳回家了。怎么搞到钱呀?

  妈妈是掌管财政大权的人。她那才有钱,“月月(小名),我回来了”妈妈边穿鞋边说。“天气真热,我要洗个澡。”妈妈接着说。“月月(小名)怎么了?不舒服啊?”“我没事。”“我回来了”哥哥说。“妈,妈,妈,妈,妈,妈”“干吗?我还没死了。叫那多妈干吗?”“妈,你看飞机模型一律两元出售。”“这事跟我们有什么事啊!”“妈,我想要,给我买吧。”“不行,有那么多了,还买。我去洗澡了,你们俩好好写作业。”

  妈妈说完就去洗澡了。妈妈的衣服放在客厅里。哥哥在里屋写作业。如果我去拿两元的话没人会注意到。可我偷偷拿两元钱的话,妈妈会打我的。再说了老师也教导我们不要去偷,会被关进监狱里去的。没事,大不了我有了钱还给妈妈。

  我的脑子似乎有俩个小人在吵架。一个小人说“月月,你应该拿,大不了以后有钱了还给妈妈。不然的'话那个芭比娃娃就没有了。以后想买也买不成了”“对呀,我应该拿钱买。”另一个小人说:“月月,老师不是教导过我们偷偷摸摸不是好习惯。有一句话说的好,小时偷针,大时偷金。偷东西是要进监狱的。”对哦,我不应该拿钱买。他们俩旧一直吵啊吵,分不出胜负。你们别吵了。

  我轻手轻脚的拿起妈妈的衣服。妈妈一叫吓了我一跳。幸好妈妈没出来,否则命丧黄泉。我悄悄的把手伸进妈妈口袋里,拿出的两元钱。我的心里面犹豫不决,拿出来又放回去。我不知道该不该拿两元钱,我仿佛看见那个芭比娃娃在向我招手,仿佛在说:快呀,我要被别人买了,我一狠心拿了妈妈兜里两元钱。放进自己的兜里。就悄悄离开了,妈妈也从厕所里出来了,我跑回到自己的房间里。

  最终我还是买了芭比娃娃。当我买回来的时候,我觉的所有玩具都在嘲笑我,我觉得我应该向妈妈承认不对,我向妈妈承认了不对妈妈原谅了我。

【期中考试作文】相关文章:

期中考试后的作文06-26

关于期中考试的作文06-27

期中考试的反思作文06-22

期中考试作文09-19

期中考试后作文08-23

期中考试反思作文08-08

期中考试总结的作文08-26

期中考试作文09-20

期中考试感受作文12-29

期中考试目标作文09-06