考试优秀作文

时间:2021-01-09 09:31:04 考试作文 我要投稿

★考试优秀作文10篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的考试优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

★考试优秀作文10篇

考试优秀作文1

  四年级的一天,我们全班正在悠闲地享受着午间时光。

  “叮——叮——”的上课铃声打消了那美好的时光。老师手捧着一大堆的考卷健步登上了那“万恶的”讲台,一声令下:“下一节课是一次突击考试,请同学们做好十足准备。”“啊——!”我们异口同声地叫道。“这么突然?”“不会吧!”“什么人呀!”……各种声音回荡在宽敞的教室里头,教室瞬间炸开了锅。“真不讲道理!”同桌嘀咕道。“没办法。”我说,“只好赶紧复习一下了。”

  经过了一番“临阵磨枪”后,终于磨到了考试的时候。

  老师一声令下,我们立即低下头来奋笔疾书,大家都非常认真。有的同学顶着他们那聪颖过人的脑子奋发写卷,不过一会儿时间就写了三分之一,有的同学满头大汗,像去洗了一趟澡一样,可能他们流的是冷汗吧!有的同学则变得有些“贼眉鼠眼”,似乎随时随地准备着偷看,只要老师低下头时,他们就会趁机以迅雷不及掩耳之势偷看一眼。

  这不,小A东张西望时,正好和老师的“魔眼”撞在了一条线上,他被老师逮了个正着,老师直接给他扣了两分,得不偿失啊!

  我心惊胆战地写着卷子,过了十几分钟,突然老师把我喊了出来,我心里头像有一只小兔子又蹦又跳似的。“老师?怎……怎么了?”我紧张得都结巴了。老师看我这样,温柔地说:“别怕,我只是叫你关个门。”我心里的石头终于放了下来。

  经过90分钟艰难的考试,我们终于考完了。

  “铃——”铃声再次响起,冲散了我的焦急与不安。我扔下手中攥得汗津津的笔,交卷后,深吸一口,走出教室,满心都是释然后的轻松与从容。

  考试,也许考验的不只是知识与积累,更考验你面对它的心理与态度。不过此刻的我知道,不管它考验我的是什么,我都尽全力给出了最好的答案。

考试优秀作文2

  “今天进行一场综合素质考试,试卷是来自于联合国教科文组织,专门用来测试儿童的智力水平的……”

  当听到“考试”这个词从老师嘴里说出来时,我冒了一身冷汗,笔吓得都掉了地上,不过好像有一点小小的激动在里面,可能因为老师说这是张测智力试卷的缘故吧。

  试卷发到我们的面前,我迫不及待地拿出了笔准备答题,可是看见试卷却被老师倒放在了桌上。老师说过一分钟才能开始答题,不然就默认为智力低下,自然谁都不想承认自己智力低下啦。那时的一分钟真的好漫长,看着反扣在桌上的空白试卷,我却拿它一点办法也没有。不过还是不敢看题,可能是因为这样就会破坏所谓的神秘感吧。

  “好了,开始考试。”听到这句话,我们就像是被关子笼子里的小鸟获得了自由,重见了天日一样,立马拿起笔,翻开试卷,准备干一番“大事”。

  不过当看到题目时,这件“大事”似乎很快就没了价值。“请认真把试题读完?!”什么鬼东西?写试卷难道不会读题目吗?我不以为然地忽略了第一题,就把它当做一个幼儿园小朋友的温馨提醒。

  接下来做的全是一些很简单,又感觉很不简单的题目,什么“在右上角写姓名”啦,“写出班里五个人的名字”啦等等。“时间到”。五分钟怎么这么快就到了,我才做到第七题呢。接下来是老师的一阵坏笑,我突然后知后觉感觉到了什么,把答题往旁边挪了挪,看见了第二十题“如果你读完了所有题目,请你只做第二题。”……

  这算什么?天哪,这是被耍了?看来考试的时候真的要认真读题啊!

考试优秀作文3

  今天,保尔很不情愿地拎着书包向自己的家中走去。从他的表情来看,肯定遇到什么坏事了。的确,今天他考试又只得了两分,肯定又要挨骂了。保尔一想起家里人那凶恶的眼神,不由得毛骨悚然。一进家门,他便悄悄地走进房间。他很小心,只怕被别人知道他又考砸了,走起路来静得连针掉在地上都听得见。可是还是被姐姐看见了,她说:“你快到客厅给妈妈问好吧!”保尔一到客厅,发现弟弟也在,母亲穿着围裙坐在椅子上。母亲讲话了:“现在把你们在学校里的表现都汇报一下。

  ”弟弟抢着说:“妈妈,今天我受到老师表扬了,还得了一朵大红花。”说着,把一朵鲜艳的花给了妈妈。姐姐说:“妈妈,我今天考了100分。”“哦,两个人都不错。”妈妈高兴地说。弟弟没事,只顾玩自行车去了。姐姐又开始做家庭作业。

  妈妈说:“对了,保尔,你今天考得怎么样?”保尔支支吾吾地说:“我又考了两分。”妈妈和姐姐顿时愤怒至极,弟弟却捧腹大笑,差点从自行车上摔下来。妈妈说:“保尔,你又只考两分,你让我怎么说你呢?如果这么下去,将来还有什么出息。”保尔脸一下子就红了。他们家的小狗也趴在他身上,好像也在嘲笑他。妈妈说:“好了,洗澡去吧,我再看你下次考得怎么样。”于是,保尔下决心一定要考及格。又一次考试到来了。这次保尔不知哪来的细心劲,把做完的试卷检查了一遍又一遍,直到交卷。过了一天,老师拿着卷子走进教室,严肃地说:“这张卷子大家都没考好,有一位同学虽然没有得满分,但和原来相比进步很大,他就是保尔,85分!”

  保尔听到后手舞足蹈,像一只出笼的小鸟。一放学,便箭一般地跑回家,说:“妈妈!妈妈!我得了85分。”妈妈说:“别开玩笑了,保尔。”“是真的,妈妈。”说着,他走到妈妈跟前,把试卷取了出来。妈妈只见试卷上清晰地映着85分,她的眼睛湿润了,将儿子紧紧地抱在怀里,说:“世上无难事,只怕有心人啊!”从此以后,保尔的成绩慢慢上升了,他和妈妈都比吃了蜜还甜。 简

考试优秀作文4

  寒窗苦读几个月之久尽在期末考一搏。有句“另类古语”说得好:“天将降大任于斯人也,必先历其千辛,习其百卷,搏其一考。”可我还想加一句:“极其无奈。”

  多年考卷应过万,几月辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初一的学生,时间如金,可能有夸张,不过也实情。

  明天就是挤独木桥的日子,我在“题海”中忙碌着,蓦然发现:“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实,很忙的时候叫充实;忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从,真忙到气都不能喘时,反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时,嚷嚷

  着:“孙子才考重点中学呢!”可偏偏还得干孙子才做的事。

  老爸进来了,手里拿着几支派克:“小子,换换你的装备吧!”我默默地接过笔,感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩,无声地笑了笑,当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”,不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相对无言,心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。

  老妈也“粉墨登场”,端着碗小米粥,叫我停下来休息一会儿,一边心疼地摸着我的手:“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头,便走出了房间。

  敲9点,表哥夜自修归来,发现我仍在奋笔疾书,便先放下手头的活儿,等我先完成。当我停下来准备漱洗时,他脱下那只Nike的新款手表,扔给我:“拿着,注意把握好答卷的时间!”我无语,默默地道了句:“Thank you!”拿着碗,握着笔,摆弄着手表,发觉自己竟已落泪了,还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢?我遥望着星空,想想明天就是中考,三年的艰辛在这一考,成王败寇就看明天,我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话,明天的挑战我就一定能赢!

  后记

  粗硬的派克正在舞动,已被小米粥填饱的肚子正在供给能量,Nike在忠实大地记录时间……

  ……

考试优秀作文5

  面对考试,摇头者有,叹气者多。一要考试,便会听见“考考考,老师的法宝,分分分学生的命根”之类的话和哀鸣。考试是校园里最让人头疼的是情。我也不例外。

  每当捧着散发着墨香试卷,望着一张熟悉的面孔,就有一种难言的喜悦。遇到“陌生人”,我一会回去认真地去做。那记录下来的文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人倍感亲切。

  我喜欢考场上安静又带点诡秘的气氛。看看学友们,一个个正襟危坐,生怕有半点闪失,就连那些平日活泼有余的人,此时都一概皱紧眉头,扮出一副誓不低头的人。时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

  再看老师,平日的笑脸,一律换上严肃的神情。

  在哪里,你可以真正看到严师威风。我喜欢感受答题时的那种激动。“扑扑”的心跳时刻提醒着我集中精力。即使再酷署,也不会为汗水而挥袖;在严冬,更不会为寒冷而叫屈,那份冷静和清醒是多么宝贵的。没有这种投入,写作文 时怎么会文思泉涌,下笔成文。答题时又怎能锲而不舍的冲锋陷阵呢?

  我喜欢倾听考场上的钟声,这在平时总被忽略,被埋怨的钟声,此时是多么可爱啊!它像个个欢快跳动的音符,奏着美妙的乐章;它又像一面永不停摆的警钟,滴答滴答地响,让你体会这光阴似箭的滋味。

  每当交卷后,那些三五成群在一起对答案的身影,瞧瞧他们,有的喜笑颜开,有的愁眉哭脸;有的欢欣鼓舞,有的后悔不堪。可谓人生百态,尽现考场之中。

  因为有了考试,我的生活被抹上新的色彩。

考试优秀作文6

  一路走过来,很感谢有你同行。回头看看走过的路,每个脚印都踏实、平稳,毫无半点轻浮。

  当我在青春的十字路口徘徊时,不知道该选择那条路,对前面的路充满迷茫。看着车水马龙的路口,红绿灯已经变换了好几次,我却不能迈出半步。

  就在这时,你拍了一下我的肩膀,告诉我:走最崎岖的路。并且你说:不管怎样?我都与你同行。

  于是我们开始了漫漫长路,一路上充满荆棘。

  你让我走最前面,去独自面对这条泥泞的路,并一直鼓励我走下去。

  一路上,你的话变成了我的动力,每一个脚步都那么踏实,尽管身上已满是伤痕。

  慢慢地,这条路荆棘少了,花多了,阳光照在脸上。

  我已经享受到了成功的喜悦,而你的话却严厉了,告诉我:不要轻浮,这种喜悦仅仅是暂时,以后的路还很漫长……将来怎样?我们谁也不能预料。所以还要走好脚下的路,把脚步落稳。

  偶尔,我会被藏匿于花丛中的石头绊倒,每次你会让我自己站起来,并要我记住这个教训,下次不会犯同样的错误。

  这一路走过来,因为有你的鼓励,我才能克服种种困难,学会自己应对;因为有你的训斥,我才能告诫自己不轻浮,每一步都会脚踏实地。

  以后的路还很长,但我已不再惧怕;因为我深信,你一直会与我同在,与我一起面对我的人生路;走在十字路口,你会帮我选择;与我分享成功的喜悦。

  谢谢你们:爸爸妈妈;因为有你们,我才有走下去的勇气和信心。

  谢谢你们:让我独自面对,漫漫人生路的挫折,让我学会坚强。

  谢谢你们:你们一直陪我,一路走过来。

  很高兴有你同行。

考试优秀作文7

  马上要期未考试了,大家都进入了紧张的复习当中,我也不例外,读英语,做数学,写语文容易错的题。不仅我们在紧张的复习,老师们也在不停地帮我们复习以前没掌握的知识。

  时间飞快地过去了,到了复习最后一个晚上,本来这个晚上应该更加努力复习,而我却格外的轻松。去湿地公园散散步,好象明天和平常一样没什么特别。

  6月25日是期未考试,上午考科学,下午考英语。在考试前20分钟老师问了大家作业本里的一些题目,也是最基本的.题目。9:20分监考老师进班级,神情严肃,没有一丝毫笑容。9:25分监考老师发卷,让我们先写好班级、姓名,但不能答题,只看题。到9:30分随着广播铃声响起,我们便开始答题,有几题很难,所以我先把一些简单的题目做好,再去思考那些难的题目。我一遍又一遍的读题目,终于想到答案。做完试卷,我又一个字一个字的读题,发现错了立刻改过来。下午的英语考试我也是这样对待。第二天上午语文考试开始了,我比前两次考试更加仔细、认真,把题目读两次后再做。我用了60分钟才做完试卷,剩下还有15分钟的时间我把阅读理解题检查了一遍。下午的数学考试我也是这样做的,只不过我用了30分钟就做完了,剩下的时间把可以列竖式的题目在草稿纸上列出来,再把应用题、填空题等等题目检查了一遍。当哨子响起,我松了一口气,终于可以休息了。

  考试结束后的第二天,妈妈打电话打到老师那里,问我的成绩。我的心悬了起来,万一考得不好就没脸出去玩了。妈妈挂了电话,我问妈妈成绩多少?妈妈说:数学100,语文学94,英语99。我觉得语文考得不理想,数学和英语考得很好,悬着的心终于着地了。

  这次考试考得还行,我已经尽力了。

考试优秀作文8

  我手里握紧竖笛,抱着乐谱,准备进音乐教室上竖笛课。同学们都坐了下来,有个同学问身旁的人:“喂,你你练习了没有?好难哦!我练了很久呢!”“我只练了前面,怎么办?”他捂住了嘴巴。我翻开乐谱,一张陌生的乐谱映入我眼帘。哎呀!怎么忘记这新发的乐谱了呢!完了完了,赶紧练习吧!趁老师还没进教室,我慌张地迅速练习起来,竖笛的有些音总是练不好,高音如同打雷一般,既刺耳又难听,这下该怎么好!

  老师进来了,我望了望老师严肃的神情,心里更乱了。“同学们联系没有?”“练习了。”同学们不约而同地回答,而我,只能心虚地随声附和。老师叫我们一起吹一遍,我紧张极了,只能当南郭先生,浑水摸鱼。我坐低了一点,低下头,生怕老师看见我。

  就这样,我逃过了第一关。“黄森越,你上讲台来吹,今天要考试,你第一个。”老师突如其来的一句话让我好不容易平静下来的心继续忐忑不安起来。第一位同学吹得很流利;第二位同学有一点错误,老师狠狠地骂了他;第三位同学节拍错了,老师生气地用力拍打着桌子边打节奏;第四位同学因紧张吹出来的声音颤抖而被批评了……老师正发着大火,教室里特别安静,没人敢说话,好似掉一根针都能听得见。我惊慌失措,下一个就是我了,只好偷偷地按着指法。“冯瑶。”老师轻声细语说:“平常你吹得最好,不要让我失望。”我慢慢地走上讲台,心里似十五个吊桶打水——七上八下,吹出来的声音既颤抖又不流利。“冯瑶你怎么搞的!你难道没有练习?你们故意气我的?”老师讲了很多气话。

  从那以后,我再也不敢不练习了,而是发愤图强,争取一直拿第一。

考试优秀作文9

  上帝创造了我,然后把模子打碎。

  ——卢梭

  人生如沙漠之旅,旅程和目的地已被设定,这是所有人都拥有的束缚;但旅程的道路与方式因人而异,这是每个人不同的自由。束缚于每个人来说都是绝对的,但之所以感到自由的多寡不同,则源于对束缚挣脱的程度差异——自由是挣脱束缚中努力而来的结果。

  “有些鸟注定是不会被关在笼子里的,因为它的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉”,安迪正像是那只自由的鸟,即使身陷囹圄之苦,但内心却从未放弃对自由的憧憬与向往。肖申克监狱的围墙高大如山,却挡不住一个清白之人向往自由的心。一个几百年才能挖通的隧道在安迪十四年的不懈努力下超额完成。自由属于安迪,属于每一个在束缚中挣扎拼搏的勇敢之人。他们都是自由之鸟,生来属于无边无际的苍穹。

  束缚不一定有形,无形的束缚也时常存在。而无形束缚更可怕的是,它看不见摸不着,当事人经常是沉浸在束缚的“温柔怀抱”中,却丝毫未觉自己已身陷泥潭,并越陷越深。无形的束缚于李开复来说就是当下生活的优越;于季羡林来说是三顶“桂冠”的褒奖;于约翰·列侬来说则是对于生活的疲于奔命。但我看见了被束缚的他们身上都闪耀着自由的光辉:李开复“从心选择”,放弃现有优越条件为了理想毅然前进;季羡林洗清泡沫,还自己一个自由身;列侬停下飞快的脚步,等待着灵魂的回归,不拘于世俗。为了自由,他们勇敢地在束缚中寻

  找,不论天寒地冻,路远马亡,只要寻找就义无反顾,自由女神也在他们的正前方微笑招手。

  但值得注意的是:这种对束缚的突破并非打破一切都障碍,自由的前提是尊重束缚,尊重这个充满规律的世界。正如芮成钢所言:“每个人生活在这世界上,都背负着一堆‘纸枷锁’,其实它们一挣就开,但一辈子都不敢挣开,因为后果太严重。”正如我们的法律、道德律,如果这些束缚被冲破,世界将无法想象,规律将不复存在,更别说自由的实现了。因此,在绝对的束缚中寻找相对的自由,才是快乐之道。

考试优秀作文10

  上帝创造了人,女娲创造了人。不管是谁,人的命运始终掌握在自己的手中,每个人不同的性格造就了我们不同的一生。

  我,一个普通的我,也与别人不一样,我也有个性。我的名字叫雨中的春笋,这个名字很像我,春笋在春天发芽,努力使自己长大,风雨都不怕,坚持自己的嫩芽受风雨的洗礼。

  我与别人的不同之处是我很自信。我时刻都有自己的立场,但这并不是固执。我认为这样的我会有更多的精彩发现。这种性格往往会在上课时表现。就拿上次的科学课来说吧,老师正在讲月球,月球表面有许许多多环形山,可怎么形成的,至今科学家也没探究出来,只有两种假设,一个是撞击说,一个是火山爆发说。老师让同学们发表自己的观点,有的支持第一个,有的人认为第二个,大家各抒己见,畅所欲言,滔滔不绝的发表自己的观点。这时我举手了。我说道:“老师,我认为这两个说法都不太准确。撞击说认为是陨石撞的,可月球上一块陨石也没发现呀?火山爆发说意思是火山爆发而形成的,可环形山表面很光滑,没有火山口的痕迹呀?”同学们听了我这么一说,也有点动摇了。老师说:“也有可能,长大后就等你们去探索吧!”

  我也很喜欢思考,一道数学题能让我不吃饭。上奥数班时,老师留了一个作业,让我们做,一个晚上过去了,我仍没有个头绪。第二天早上一问同学,同学也是一锅粥,剪不断,理还乱。我又开始想,对了,先求两个人的速度,不对。唉,大家面面相觑,分不出你我他。我平静了一下心情,专心致志的画图、计算,嘿,我做出来了!我立马 跑到老师办公室,老师冲我来了个满意的微笑 ,我心里美滋滋的。

  通过这两件事,相信大家对我有了一定的了解。我要我的滋味,口味最特别,只要通过风雨的磨练,我一定会从竹笋长成一棵完美的竹子的!

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