考试后作文

时间:2024-02-06 11:12:02 考试作文 我要投稿

【合集】考试后作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的考试后作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【合集】考试后作文5篇

考试后作文 篇1

  期中考试已经结束了,我如释重负的舒出了一口气,在考试期间,我产生了许多感想,让我告诉大家吧。

  考试之前,我很高兴,因为我有一种说不出的感觉:这次我一定能挺进班级前三名。我上一次的月考总分位于班级的第四名。而我绝大多数的错误,都是因为我没有认真做,非常粗心的缘故。在数学考试中,我犯下了许多错误。我应该考100分的,因为这些错误,我只考了92分。而犯的错误不是单个的,例如:单位名称没有写、符号漏了……甚至最厉害的是:有一道解方程题目我竟然没有做!这是多么令人难以相信的事情哪!从一年级到现在,这个毛病一直没有改掉令我十分头疼。语文考试成绩也不佳,只考了73分。失分最多的原因是:作文我审题审错了。应该是“最感动的`一件事”,我看成了“一件事”,把“最感动的”漏掉了。

  考试开始了,我们第一天考的是语文,考试之前我感到很紧张,我害怕作文不会写,因为作文是我的弱项,而我作文平时也写得比较少,每次碰到作文就没辙了。试卷一发下来,我就急忙去看作文的题目,当我看到作文的题目是“我爱我班”时,我非常高兴。这回审题不会错,我只要认真做就行了。考试的正式铃声响起,我既快又认真地做了起来。不一会儿,试卷做完了。我没有把时间浪费掉,而是认真地再检查了一遍。我检查的过程中(包括作文)总共检查出了7处错误,我一一把他们纠正过来。第二、三天考的数学和英语,我始终以认真的态度、端正的字体来对待,做好之后,我反复检查,做的还算顺利。就是在数学考试中,我有两道附加题不会做。

  令人紧张的考试终于结束了,我想:考试之前我已经复习过了。考试时我也认真去考了,我相信自己,一定可以拿到好成绩。

考试后作文 篇2

  上周四,我们期中考试,考了数学、语文和英语。上午考数学和语文,下午考英语。数学的成绩已经出来了,其他几门课的成绩还没出来。数学我考了99分,扣掉的1分是因为理解错了题的`意思,所以做错了。虽然数学我没得100分,但妈妈说我已经很棒了。

  我心里很期待知道其他几门课的成绩,我觉得我还考的不错。

考试后作文 篇3

  梦终究是是醒了,曾经的拼搏与汗水也将在这一刻得到验证。

  哇,今天心情可真好,鸟语花香,风和日丽,真不想去管那该死的成绩。阳光明媚,鸟语花香,一切都是那么美好——除了那该死的成绩!一进教室,映入眼帘的却是几十副皱巴巴的苦瓜脸,同学们一轮议论纷纷:“唉,虽然成绩还没出来,但我一定考得很差,考试前天晚上我还在玩游戏呢。”……就连一向自信的我,也开始面漏惨色,忐忑不安。唉,完了,完了,这次考试这么难,考不好回家又要挨骂了。我的眼前浮过了浮现出父母的叹息,老师的失望,同学的嘲笑。这一段主写考试之后等待分数时紧张的场景。

  “叮铃铃”上课了,教室里顿时雅雀无声,同学们“咚咚”的心跳声回荡在莫名的恐惧中。“哒-哒-”清晰的'脚步声渐渐逼近,吴老师踏进了教室:“这次的期中成绩出来了,”老师面无表情,真是急刹了我们,然后老师按照学号一个接一个报报的,“50号,60分,49号,63分,48号65分……3号,91分,2号,93分。”老师,突然不说了想着该到我了,老师突然听了下来,我顿时紧张起来,心提到嗓子眼了。她却,神秘地说:“大家猜猜最高分是谁?”同学们大喊着我的名字,“1号,98分!”我立马走到了讲台,看着大大的98,我真想,站在桌子上大喊:“试卷,试卷,我爱你,就像老鼠爱大米。”

  等到大家都静下来,老师同我们认真分析了试卷。我定睛一看,啊,第一大题看拼音写词语我就壮烈“牺牲”了,老师这时开口了,似乎想在我那炽热的心上扑一盆冷水:“第一大题扣分的,扣几分,古诗就抄几遍。”“啊?”我的心顿时降到了零下180度。

  人生似乎也是场考试,如同过山车一般,有的陡,有的缓。真所谓几家欢喜几家愁呀!考试过后,心情大起大落,就像坐过山车一样。真希望自己再细心一点,争取更好!

考试后作文 篇4

  场紧张的期中考试终于结束了.考试对于我们而言到底是神么呢?究竟什么才是真正的考试呢?通过考试我们要总结什么,懂得什么道理呢?应该如何处理好学习、考试、能力三者间的关系呢?

  有人说:“考试是一面镜子,可以照出我们的学习效果”;也有人说:“考试是一把梳子,能理清我们杂乱无章的思绪”;更有人说:“考试是一次历练,使我们更加知识渊博!”

  牛顿一直被这样的.问题困惑:是什么力量驱使月球围绕地球转,地球围绕太阳转?为什么月球不会掉落到地球上?为什么地球不会掉落到太阳上?突然,一只苹果从树上落下来。顿时,他发现所有的东西一旦失去支撑必然会坠下,然而他发现任何两者物体之间都存在着吸引力。

  在这次考试中,我发现在作文阅读中,我提高了许多;在计算方面我有些马虎。今后,我一定会努力改正这些错误。

  在我们的学习中我们应该做到“学而则思,思而则学”,在我看来,考试只是衡量我们学习的一种方式,不要太在意分数,应在每次考试中找到自己的不足,在不足中找到正确的途径,从而更好地突破自己实现自己!

考试后作文 篇5

  大概是在6月15日吧,正当我们还在轻松之际,一阵“警铃”传来:6月28日期末考试!于是,我们一下子跨入了非常紧张的期末复习阶段,天天都要昏昏沉沉地复习到晚上12点。但是,我们知道,这段时间全部的努力,都是为了期末考。“该死的期末考!”11点,我打了个呵欠,东倒西歪地爬到床上睡觉。

  (2)考时

  “神圣”的期末考试终于降临了。我们班的同学们拖着沉重的步伐走进了考场。当雪白的语文考卷“飞”到我手中时,我突然觉得脑子一片空白,只好先写上姓名、班级。过了差不多2分钟,当满场都是笔发出的“沙沙”声时,我才恢复了状态,连忙开始答卷……

  “终于好了!”我松了一口气。一看手表,只过了半小时。快点检查、交卷啦!

  接下来的作文,是想象作文。这是我的特长!我高兴极了,一下子“开写”。过了40分钟,写完了。我检查了一遍,感觉还行,就等着交卷。

  下午的数学和英语,我不费吹灰之力,刷刷几下就做完了,交卷。

  我终于不用再那样复习了。

  (3)考后

  在老师们改卷的几天,我也经常去学校帮忙。一天,我去的时候,好朋友对我说:“期末考卷的分数改好啦!”我很高兴,问老师:“老师,我考几分呀?”老师问我:“你相不相信自己语基考51.5(满分70分)?”什么,我这个班级的班长语基才考那么点儿?我的脑子嗡的一下空白了。“不信!”我去教导处找我的考卷。

  好不容易找到了,我一看分数“67.5”。于是,我跑回班级跟老师说,我的分数是67.5。而且作文27(满分30),数学和英语分别是98和100。我挺满意的。

  (4)闭学式

  闭学式到啦!我已经知道了自己的分数,所以在老师公布分数的时候就不好奇了。在操场上开闭学式时,校长还公布了每个年段总分前10名的人。我本来以为这一定当不上,结果,当我听到校长念我的名字,后面带着“五年段第二名”的字眼时,激动的不知所措。我好高兴呀!

  我学习还不错,在班里算是名列前茅,但我还是怕考试,只要一考不好,我就无精打采地,干什么也没有心思。

  期末考试又来了,我充满了担心,生怕考不好。在考场上,我紧张得不行,好不容易应付完了数学,又来了语文,英语。我硬着头皮把平时学得知识全搬了出来,应付过了考试。

  终于等到金榜题名之时,我考得还不错(数学:98;语文:96;英语:97),是全班第一。

  现在,我想;我那么紧张都能考好,如果我不紧张的话岂不是能考得更好,所以,我今后一定要把我考试紧张的坏毛病改掉。

  光阴似箭,日月如梭,一眨眼,一个学期马上就要过去了。期末考试将近,你准备的怎么样了?我现在正在加紧复习。

  我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话,句句记在我的心里,俗话说:“好记性,不如青石板上刻道映。”所以呢,我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上,薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水,滋润着我的心。数学宣老师上课,虽然对我们很严厉,但是我们知道老师在为我们好,让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时,笔尖“沙沙沙……”响,好象窗外的小鸟在对我说:“你不要怕困难,要勇攀知识的`高峰!”这时,我记起了老师所说的一句话:“人要想学好,很难,必须发奋学习,人要想变坏,很容易,只要你整天贪玩,懒惰!”复习阶段,朗朗书声,从各个教室里传出来,像动人的童声大合唱,音符满天!

  同学们被老师所讲的课吸引住了,随着大家脸上的表情,时而神采飞扬,时而凝神深思,时而频频点头,时而低首微笑。

  同学们,要记牢,“书山有路勤为尽,学海无崖苦作舟!”PS:这是我在别的作文库看见的,我觉的好,就下载下来了,大家要捧捧场哦

  随着一阵急促的铃声,期末考试结束了,我从教科书中逃了出来,向自由、轻松进军。

  交卷完毕后,同学们三个一伙五个一群的聚在一起对答案。这答案的对错可关乎“人命”哦!从讲台座上向下望去,教室好比一个菜市场,一个麻雀窝,而同学们则像一只只小麻雀叽叽喳喳地叫个不停,姿态各异。你看那边的一群,都是女生,她们的嘴巴一张一合,交对着答案,忙得不亦乐乎。她们当中有的眉开眼笑,有的垂头丧气。不用说,“眉开眼笑”的一定考了好成绩;而“垂头丧气”肯定考的不理想,不过不要紧,下次再接再厉哦!没等我看够,班主任老师就急匆匆地赶来了,不用说她也是来对答案的,我们一见班主任“大驾光临”,立刻回到位置上。只见老师拣出最难的题目告诉我们答案,然后,让我们做对的同学举手。一眼望去,举起的手就好象是海上的孤帆,寥寥无几。见此情景,我就有种不祥的预感,哎呀不好,火山要爆发了,我们个个灰溜溜的。

  考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切。我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好。