考试的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的考试的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试的作文 篇1
半个月前，老师在课堂上庄严宣布：“同学们，下下个周我们就要面临期中考试了，这是我们五年级的第一次考试，大家一定要努力复习，争取期中考试取得好成绩。”听了这句话，我既激动又紧张，激动的是，学习了半个学期，终于可以一显身手了，紧张的是再过半个月，就要考试了，我还没有复习好呢！
从此以后，我每天白天在学校里跟着老师复习，晚上在家也努力多做练习题，为下周的期中考试做准备。考试的前一天晚上，我怎么也睡不着觉，想：“如果明天考不好，后果将不堪设想，不仅影响班级的荣辱，而且回家妈妈也会责备我。
第二天，我比平常早早地来到学校，却发现已有不少同学更早地来到课室，大家都在认真地复习着课本上的`知识。考试开始了，课室里静悄悄地，连针掉到地上的声音都能听到。我匆匆阅读了一遍考题，还好，题目挺简单的，而且作文也是我们写过的。于是，我静下心来认真地答题，很快我就把卷子做完了。这时，我又能想起老师常说的一句话：”做完卷子要检查“。于是我又从后往前检查了一遍，还真有不少错误呢。考试结束的铃声响了，终于考完了试，真是轻松啊！
考完试之后，我的心又十分不安，生怕自己考试时没有检查到位，成绩不理想，真希望自己能考出个好成绩，同学们也考个好成绩，这样，我们班的成绩就能名列前茅了。
考试的作文 篇2
现在我已经四年级了，经历了无数次考试。我第一次考试虽然不是最差的，但却是最好玩的一次。我第一次考试是在………是在一年级。
那时候，我走进教室，兴奋的走到我的座位上坐下。准备好文具，翻开语文书复习课文。
但我翻开书却突然觉得，考试题很容易的`！不用看书。就这样，我拿起了课外书看。现在我真后悔，那时候真不应该看课外书！不过那时候可不这样觉得。
老师走进教室给我们发试卷，我看着题目乱做，也不管对错。做完以后，下课铃声刚好响了。老师把卷子收了上来。
过了几天，卷子发了下来，我只考了70多分。我高兴的回家并告诉了妈妈。妈妈看到卷子，对我说：“考的这么差啊，不过没关系，下次加油！”我说：“考得很差吗？70多分很高啊！就像70多岁的老人一样，岁数很大啊！”妈妈尴尬的笑了笑。
爸爸回来了，和妈妈一样，很失望。不过他说：“嗯，第一次考试嘛，考低点没关系的。”我也对妈妈说：“对啊，已经很高了！”
现在我才知道，当年我考的有多差！我永远不会忘记我的第一次考试，那时多么天真！
考试的作文 篇3
还有几周就期末考试了，心情很不好啊。
刚刚第三次月考结束了，考得很不理想，比预期的要低很多，这是一个不好的兆头啊。在第三次月考前，还不是很担心，以为这次的试卷和以前那样比较简单都会做，所以在考前都没怎么好好的复习， 以为这次能够考好，但是错了，这次考得很差，整体都是一个退步。
在考后，认真的分析了一下这次考不好的原因，主要原因是自满的心理出现了，以为考试次次都那样，学不学都一样，还是照样能够考好，所以一直沉浸在前面的成功中，不努力思前了，导致在接下 来的这次考试中考的很不理想。
我想，我的这种情况我们每个同学都有吧，在每次考试成功以后，就会产生自满自足的心理，学习上不思进取，只会保持在原有的状态，或许还会倒退，直到最后成绩更不上其他同学。若产生了自负 自满的.情绪，则就会变得不好好学习，只会想起其他的事，在课堂睡觉等一些事情。
所以，我们应该平时就积极的克服这种情绪。在考试过后，如果考得好了，应还一个目标，把前面的人再当做奋斗目标，积极去超过他们，不能以为自身考得好了就是最厉害的，因为“人外有人，山外 有山”，人永远都有学习赶超的对象，所以应时刻保持警惕，拒绝自满的情绪侵入自身，时刻保持一个良好的心态，对待学习、考试及生活的任何事，要保持信心，但不能有自满心里，这样，在以后 的生活中，才能够做得更好。
考试的作文 篇4
“丁……”上课铃响时，我们还将进行作文考试。看着所有学生紧绷的脸，我的心也怦怦直跳。
然而，铃响已经5分钟了，我们都很担心，因为老师还没来。这时，老师推开门走了进来。除了两张稿纸，他还给了我们一个额外的“六年级动物知识测试”。我们都惊讶地张开嘴。
“嗯，你们现在都有这样一张纸了。然后我会读它，你会填写它。”听到这些，学生们放松了紧张的心情。但是没有人知道，一个陷阱正慢慢向我们逼近。
老师读完第二遍后，我自信地放下笔:“这真的太简单了，不就是根据老师读的内容填空吗？我肯定能得100分。”我心想。这时，老师已经开始用红笔阅读我们的答题纸了。但是当我看到以前的同学们那双大大的眼睛、大大的嘴巴和满脸的惊讶时，我突然又觉得不对劲了。但让我不去想的是，老师已经来找我了，很快，我也惊讶了，我居然看着老师离开了那个大的、鲜红的、血腥的.“0”。这是为什么？我又糊涂了。我密切注视着试卷。没有错误的答案或错误的字符。为什么我得了“0”分？当老师读了一半以上的时间，我悄悄地问了其他几个学生，得知他们也是0分。我感到有点松了口气，但这个谜仍在我脑海中挥之不去。
终于，答案揭晓了。男孩女孩们，你们知道为什么你们得了0分吗学生们纷纷摇头。“那么请再仔细读一遍这个问题。它被称为巨型角刺猬。迄今为止，人类还没有看到它的真实面貌，科学家也没有发现它的化石。”老师给我们读了第一句和最后一句，“那么，既然人类没有见过它的样子，为什么要用这个名字呢？在这个问题上，你只注意记忆，而忽视判断和思考能力。这个问题的正确答案应该是不要填写并指出这是虚假信息。”
哦，原来是这样。我们都突然意识到。我不禁感慨:是的，我们的生活中有如此多的信息，我们什么时候判断过它是真是假？紧张的生活和快速的生活已经遮蔽了我们很长时间。因此，从现在开始，我将学会发现美，观察美，并仔细辨别生活中的对错。让我们恢复眼睛的“光”。
考试的作文 篇5
今天是三年级以来进行的第一次大型考试——中考。早上，妈妈给我准备了一份特殊的早餐，一根油条、一个鸡蛋、一碗粥，寓意希望我各科都考到一百分；吃完早餐，我急急忙忙地来到学校。同学们已经自觉地开始复习了，俗话说：“临阵磨枪，不利也光。”就连我们班里最不爱读书的小明也在大声地读书。早读结束后，我们在老师的带领下来到各自的考场。
走进陌生的考场，看着周围陌生的同学和监考老师，我的心一下子紧张了起来，砰砰跳个不停，一会儿老师就把卷子发给了我们，我先大致地看了一下题，发现这些都是考前说过的，心里一阵窃喜。监考老师说：“开始答题。”
同学们马上低头奋笔疾书，考场里只听到同学们沙沙的'写卷子声，连一根针掉地上都能听见。我一题一题地做着，第一页第二页很顺利地做完了，到第三页时遇到了一个拦路虎，有一道题，老师平时讲过了，可我无论如何也想不起来，我急得像热锅上的蚂蚁，抓耳挠腮，可还是想不起来。这时，我想到了老师考前说的一句话：“先易后难，先把简单的做完了，回过头来再想难的。”所以我赶紧接着做后面的题，做完之后回过头来又来想这个题，可是就是想不起来，我如坐针毡。心里非常后悔：为啥老师讲课的时候我不认真听讲呢？又想了一会儿，还是不得其解，最后只能放弃。我又把所有的题认认真真地检查了一遍，发现有一个题写错了，赶紧擦掉，重新把正确答案写上。终于检查完了，我松了一口气。抬头看了一下周围的同学，只见他们时而冥思苦想，时而喜上眉梢，时而眉头紧锁，没一会儿，喇叭上喊：“考试结束。”我把卷子按序号递给了老师。
同学们有序地走出考场。同学们有的喜笑颜开，有的垂头丧气，而我闷闷不乐地暗自后悔。我今后一定要认真听讲，争取下次能考一个好成绩。
考试的作文 篇6
在我的一生里，经历过许多考试，有大的，也有小的，其中最最让我难忘的就是一年一度的期中考试。
进入考场，我看到许多同学都在准备，有的在迅速地查资料；有的在背课文；有的在做自己买的`卷子；还有的在打小抄。而我也拿出语文课本从头到尾地看，生怕把哪个知识点忘了。
现在，教室里全是一股紧张气氛。
老师来了，我看见了三本试卷，老师说：“开始发卷考试。”
等卷子发下来的时候，我一看上面的试题，天哪！除了一、二题还有三、四题，别的都好难呀！此时，我眉头上冒着汗，手心里也冒虚汗。
我写上名字和考号就开始做。做完第五题，我就觉得没这么难了，眉头上的汗和手里的虚汗也没有了。
大约十五分钟，我该做阅读题了。天哪！要填关联词，这可难住我了！试了很多都不行，我偷偷撇了一眼时间，啊！都过去三十分钟了，不行，我得快点做下一个题，要不就没时间写作文了。
于是，我飞快地写完了阅读题，开始写作文。作文内容是《我和书的故事》，这太好写了，才要求450字以上，我大约又用了三十分钟写完了作文。
该检查了，前两题对，三四题对……突然，我又想起了一个不会的题，时间还剩五分钟，我的脑子突然一片空白，哎呀！咋办呀！要不看一眼同桌的？不行，不能作弊！
“叮零零……”下课了，老师开始收卷，马上过来了我用手按住卷子，生怕老师抢走。
老师过来了，提醒我：“该交卷了。”我说了声：“马上哈！”胡乱填上了一个就交了。
下课了，同学们都在两人一对三人一组地对着答案，而我却没心情，因为有些是蒙的，肯定不对。
唉！这次考试真是令人难忘呀！