考试的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的考试的作文4篇，欢迎大家分享。
考试的作文 篇1
前两天，我们班进行了期中测试。今天试卷发下来，我考了八十七分，第六名，仔细看了考卷，其实我可以考得更好，我要好好找找原因。
我实在是太粗心了！什么标点符号漏写啦，写错别字啦，题目不看清楚啦等等低级错误-都来了，这么多的错误关键都是因为平时家庭作业不认真做、字写得很潦草才导致我考试把家里的坏毛病“粗心”给带来了，唉！要是我能够不粗心那该多好啊！首先我要把家庭作业不认真做，字写得很潦草的毛病改掉，争取把粗心的小尾巴完完全全甩掉，养成做后检查的良好的习惯，告诉你吧，每次考试错的题目不是我不会做，而是这个粗心的小尾巴惹得祸。
还有，我有许多题目不会做，当然是我平时做作业拖拖拉拉，并且效率不高，导致了我的休息时间和课外阅读忽略。所以，我以后要做到作业速度加快，效率提高，并且能做一些课外作业，而且能阅读一些有帮助的课外书，并且能合理安排自己的休息时间，让自己的'睡眠更充足，上课更有精神。
我以后要按照上面写的去做，让自己成为一个更加优秀的少先队员！
考试的作文 篇2
星期三下午，上课铃一响，小梅和几个女生飞快往教室跑，刚坐到自己的座位上，气喘吁吁的小梅还没来得及把课本拿出来，数学老师已经走进教室。
数学老师表情严肃地站在讲台上，随手把试卷往讲台上一放，同学们七嘴八舌地小声地议论了起来，“怎么搞的，又考试，上周不是刚测试过了吗？”，“哎，这次我都没有复习肯定得考砸……”小梅心里很是忐忑不安，她最怕考数学了，每次都挣扎在及格与不及格的死亡线上，这还没考呢，她的头脑已经开始发蒙了。面无表情的数学老师开始发试卷，发完试卷老师拿过一张椅子端坐在讲台上，拿到试卷的同学开始答题，只有小梅看着试卷上那一道道数学题，头脑一片空白，她两手摸着试卷，两眼望着青天，嘴里小声地嘀咕着：“怎么办，这考的都是我不会。”这时坐在她旁边的同桌，一个成绩比她还烂的男生，小声说道：“怎么搞的一题也填不出来，谁让你上课不好好听讲，这下好了吧，你填不出来也就算了，还害得我没得抄，哼，有你这个同桌，我算是倒了八辈子的霉了，我这次没考好，都要怪你。”一听这话，哭笑不得的小梅竟一时不知该怎么反驳同桌。坐在前面的一个男生趁老师没注意回过头来，又补了一句：“抄她的没用，抄别人的，她的'答案说不定是错的呢！”小梅抬头瞪了一眼那个男生，便开始埋头做题。
一番冥思苦想之后，小梅做完了一些简单的计算题，后面一些比较复杂的应用题，她绞尽脑汁也做不出来，下课铃一响，她便把试卷交了上去，心想，这次妈妈的这顿“藤条焖猪肉”肯定是躲不过去了。
考试的作文 篇3
考试三部曲
焦急，紧张，后悔，这就是考试三部曲。
焦急之曲
第一节课，老师准备发卷考试，同学们哭天喊地，再三央求不愿考试，可是纵然有回天之力也无法改变定局，只好“忍气吞声”。谁知卷子发下来之后，监考老师又苦口婆心地讲起了考试要求，可这对于心不在焉的同学来说真是对牛弹琴。
紧张之曲
答卷开始了，唰唰的写字声充满了教室的每个角落，像饥饿的春蚕在咀嚼新鲜的桑叶。在写的时候，有的同学咬着笔杆看着天花板，有的一直写，有的则像长颈鹿一样东张西望。“时间到了，收卷。”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情况：有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四地加快动作，赶忙再添上几笔。
后悔之曲
中午，听说试卷改出来了，教室里“求神”的，“拜佛”的，“烧香”的，到处都是。不久，公布考试成绩。一阵铺天盖地的自责声在所难免，尤其是那些图谋不轨的.同学，本以为高枕无忧，可是天网恢恢，疏而不漏，再加上老师早已练成了“火眼金睛”，他们的计划无一得逞。而那些考砸了的同学则一百零N次地发誓：以后要改过自新，发愤图强，甚至要卧薪尝胆，凿壁偷光地好好学习，以枕戈待旦的精神迎接下一次考试。
考试的作文 篇4
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心。说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
期中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的'学习成绩。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！