考试的作文

时间:2024-03-06 10:57:22 考试作文 我要投稿

考试的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的考试的作文8篇,欢迎大家分享。

考试的作文

考试的作文 篇1

  考试,是最令学生头疼的事,无论什么考试,只要你考砸了,就免不了父母的横眉竖眼或尝一顿“竹笋炒肥肉”,基本每次考虑都与我们的“生”与“死”相关。不信,我带你瞧瞧!

  离考试还有20分钟,教室里就坐满了人。这面三个一团,那面两个一组,形态各异。有的.探讨问题,有的毫不在乎,有的忧心忡忡,有的自信非凡……看这两个,一个在翻书找题材,另一个催道:“快点、快点,马上考试了!”那两个同学正为一道题争得面红耳赤。又来了一个同学,那个人几乎同时拽住他问:“这道题是不是这样做?”

  令人揪心的铃声响了。同学们赶快把书收好,只剩下文具和草纸。监考老师发完卷纸说:“请大家遵守考试纪律,祝大家考出好成绩。”考试说完,整个教室静得连掉根针都能听到——好不紧张。

  考试开始了,那个同学正在聚精会神地答卷,但又咬了咬笔杆,皱起眉头。忽然,他灵机一动,迅速地将答案写在试卷上,嘴角露出一丝微笑:“天助我也,这么难的题我都会了,剩下的还算什么?考第一易如反掌。”还有的同学冥思苦想,却无力回天,也只好望“卷”兴叹:“这道题太难了,我又死定了,老天爷救救我呀?”

  时间就是这样,你让它慢,却过得很快。一个小时的考试马上就结束了。有些同学趁此机会不管三七二十一狂抄一顿,长吁一口气,在老师的督促声中走出教室。

考试的作文 篇2

  迎接我们的是挑战。

  可我们是否——是否……真的敢于接受挑战?

  在这剩下的短暂的日子中,努力奋斗!

  有的人不曾感到时间的.紧迫,仍然,仍然在不经意地安排自己的生活。为何,为何他们会这样呢?是不是,是不是到了最后才会努力,可是,可是那时我们已经没有时间,没有奋发的精神了。

  同学们,请在这仅有的,可数的天数里,努力吧!

考试的作文 篇3

  我早早的来到了我的学校——五河县第二实验小学,像往常一样开始早读了,不同的是我没有上去带读(因为我是班长,每天早晨到校都要带读)。

  早读课过后我们休息了一会儿,便听到广播,通知我们进班考试了。 进了班里,监考老师终于来了,原来是温老师监考的`,好高兴哦!只听广播里又响起了“大嗓门”:“请监考老师发试卷。”试卷发到手了,老师又嘱咐我们要写姓名、班级、考号。说完,同学们就埋头做卷子,班级里立刻想起了一阵沙沙地写字声。当然,我也不例外。

  做着做着,我忽然被一道题目难住了,我想到了老师对我们说的一句话:遇到不会做的题要沉着,不能慌张!于是我静静的想了起来……边做边想,边想边做,不知不觉中,我将考卷做完了,看了看表。呀!离交卷只有5分钟!赶快检查了,“叮呤呤”交卷了。我极不情愿的交了卷。

  下课后,只见大家不是坐在位子上沉思自己哪里写错了,就是向自己那个地方忘了写;要么就几个围在一起对答案,要么就是两个人在那窃窃私语,也有的在外面疯玩。总之各干其事,忙不亦乎。

  啊!真希望,我能取得一个让家长满意,老师高兴,自己开心的好成绩。

考试的作文 篇4

  每人都有考不好的时候,我也不例外。

  星期二的时候,老师宣布下午要期中考试,要带好自己的文具。老师说着,我就记录下来:铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。

  下午,我们班的同学有一半到三年级一班去考,我也去了。到了那儿,我把文具摆好,准备考试。先考语文再考数学。一会儿,语文试卷发下来了,我们大家认真地做起了试卷。试题刚刚做完老师就告诉我们快交卷了,我连检查都没来得及。第二节课考数学,因为全是数字题,做起来很快,做完之后我还认真检查的一遍,不过还是有几个题目不太确定,希望能蒙对吧。

  考试结束后,我们班的`同学议论纷纷,有的说自己一定能拿第一,有的埋怨自己题不会做......

  第二天,试卷发下来了,我们班的成绩相当差。我语文才考了88分,数学考了94分。虽然这次成绩已经改变不了了,但是我还会努力地去准备下一次的考试,争取考得更好的成绩。

考试的作文 篇5

  当生物卷交上的那一瞬,我终于放松了心弦。但随之而来的,是轻松加紧张的混杂心情。考完试的轻松,担心某一科考试失利的紧张。

  这次考试,并非像我想象的那样超能力发挥,反倒对某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。

  首先是语文,我曾分析过月考试卷的错题。“只要文言文翻译不扣分,我就能取得一个更好的成绩!”我常常充满骄傲地在心内想。可我还真应了“福无双至”,选择题和阅读理解又失去了较多的分数,估的`分还不到100!甚至我感到我还有点高估自己了,“希望越大,失望越大”啊!

  其次,英语。看着听力上的三张图片,我拼命地想悉尼在哪个国家,考后才突然想起A项是悉尼歌剧院。补全对话是课本上的对话改编,所以我就按课本原话去填,没有加地点,可答案上没有加了地点,又两分失去了!算下来最多只能拿110分了!

  政治、历史为闭卷,考得还可以,算是正常发挥吧!地理、生物还需提高,题目很简单、几乎都是源于书本上的重点知识,但这次没有细心地记忆复习,成绩应该很一般。

  最后一个科目:数学。总而言之,它不会再过多拉下分数啦,发挥得还行,除去细节分数,至少能考110。唯一失望的是我将一组勾股数记错了,至少要扣3分吧,多则整道题几乎就没有分了。不过,重要的是突破自己,而不是因为一时对题目的不细心而沮丧半天。“乐而不淫,哀而不伤”嘛!

  各科反思整理一下,如果体育不计入总分,应该会进步许多。可是,看着体育成绩单,看着年级最低分那个触目惊心的数字,总感觉过意不去。我还需要努力弥补啊!

  期中考已尘埃落定,期末考又向我们走来。向着目标出发,继续备战期末!

考试的作文 篇6

  今天我们期中考试了,第一场考试是语文,当我拿到语文卷子时,想起了甘老师说的一句话“j q x见到韵母ü的时候,一定要把点儿去掉,当他们分解的时候,一定要把点儿加上。”于是我就拼命的检查,看有没有问题。第二场考试开始后,当我拿到数学卷子时,好多都是我做过的题目,我认认真真的答题,争取得到100分。下午的英语考试,我觉得也不是特别难,甘老师念得我都听懂了,我很期待我的.成绩。

  为了我将来长大能够取得好成绩,我现在就要好好学习,每一天都要认真仔细的听老师们讲课,同时还要克服自己身上的缺点,争取做个优秀的少先队员。

考试的作文 篇7

  临近考试,面对白纸黑字的考卷,无数同学作屈原状仰天太息流涕曰道:“谁来救救我们啊!”

  救?如何救?其实在我们哀叹人生苦短时,天上的神仙也在冥思。终于,让他们苦想出一则妙计——废除考试!

  举国,哦不,举世界学生齐欢腾!他们感激他们的神仙作出如此不朽的决定!

  于是乎,学生们的书包轻便了,以至于后来没有叫做“书包”的物品。老师们从课堂上消失,没了考试,教授学问也不存在更多的价值。社会的马达继续工作着,却好像是永远学不会走路的婴儿,没人给予鼓励,便懊丧地“罢工”了!

  外星人嘿嘿奸笑,露出锃亮的獠牙来:“哇卡卡,地球上的蠢货!不考试、不学习,你们就完蛋了!”紧接着,激光扫射,生灵涂炭,灰飞烟灭……

  由此可见,假如没有考试,会是怎样的惨象啊!

  没有考试,自觉学习的人的数量锐减,学习效率明显降低,能力也随之减弱。社会倒是公平了——因为大家都一副呆样。

  没有考试,孩子和家长的矛盾少了,同老师们之间的不愉快荡然无存。谁又能保证不出现新型的争端?

  没有考试,发展停滞,外星人入侵地球……没有什么是不可能的!

  神仙的'权益遭受侵犯——他们被迫要交出地球的所有权,并且任凭外星人差役驱使!然而外星人忽略神仙拥有非凡的能力,可以将时空倒转,时光回逝……

  就变作我们当前的局势。考试,成为不可违背的法则。它如影随形,自你来到这样伟大的世界,注定接受这样的命运。

  而我们是拥有智慧的人类,会甘于逆来顺受吗?因此,我们学会从考试的身上汲取有限的营养,来充实自己干枯的灵魂。譬如,拿到一个好点的分数,就能产生继续坚持向前的动力。

  不要再怨恨人生,埋怨老天。

  并非神仙听不见你的心声,而是,他们实在无法重蹈覆辙!

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