考试的作文(常用5篇)
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的考试的作文5篇,欢迎大家分享。
考试的作文 篇1
通过这次期末考试我觉得我考得很不理想,妈妈也不满意。但是妈妈没有批评我。妈妈让我总结经验。知道我这次考得不好的原因是什么,我觉得还是太粗心太荒唐了,没认真审题,没仔细检查的原因。
尤其是英语没考好还是因为平时基础没打好,听力和写单词都可以,认单词认得不行。考试时有些单词还是不理解。但是我在这个暑假一定会加倍努力学习,为以后打好基础。
考试的.作文 篇2
写作:船主请一位修船工给自己的小船刷油漆,修船工刷油漆的时候,发现船底有一个小洞,就顺手给补了。过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包,修船工感到奇怪,说:“您已经付过工钱了。”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的钱。”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事······”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起有洞这事,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是你救了他们。”
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要脱离材料内容及含意范围,作文不得套作、抄袭。不少于800字。
感恩,最美的音符
毕淑敏曾经说过:“人生本是没有任何意义的,一切都需要人为去确定。”我想,若将生命比作一首长曲,那么其中最美的音符,最永恒的旋律,一定不可缺少感恩。“感恩”应成为你我生命意义的'所在。
为什么总有人抱怨现在社会变冷漠了?我想,“不懂得感恩”就是最大的原因。社会上何尝缺少过所谓的温暖与爱呢?修船工刷油漆时将船上的小洞顺手补了,路人过马路时将昏倒的老人扶起了,许许多多的人在做好事之后姓名都不愿意留下······如此看来,竟是我们连基本的领悟善行的能力也没有!这样还何谈知恩图报呢?
感恩,首先要对身边的人和事物心存善念,不要总带着各式各样的有色眼镜看人。心中应始终铭记“我帮人家,莫记心上;人家帮我,永世不忘。”只有这样才可能将心中点滴的善意堆积,汇聚成爱的江流,滋润干涸的心田。著名文学家马尔克斯曾在法国流亡过一段时间,那时的他靠捡空瓶子来换取生存的口粮,更别提住得上多么优越的宾馆了。可一个普通的旅店老板却大方接济了这位“难民”,没收取任何费用。十多年后,马尔克斯获得了诺贝尔文学奖后,他不曾忘记那位好心的老板,千里迢迢找到老板只为亲口说声“谢谢”。他用自己的亲身实践告诉我们,永远不要忘了感恩,这是做人的准则,更是人生的意义所在。
感恩,再就是要明白“滴水之恩,当涌泉相报”的道理。材料中的船主为了报答修船工的“举手之劳”,不惜以重金酬谢。因为他深深地明白,善行是无价的,生命是无价的,用多少金钱也换不来。而为了鼓励这种社会正能量,付出任何代价都显得是那么微不足道。在童话故事中,这种情怀无处不在:上帝化身为普通客商,农民热心地接待了他,第二天便得到万贯金银;渔夫救下了一条神奇的比目鱼,作为回报他拥有了一座别墅······瞧,我们幼年时期的读物就开始宣讲这些美德了,我们有什么理由到现在都学不会呢?
类似的例子在历史长河中也不难寻觅。管仲与鲍叔牙的生死之交,樊於期对太子丹的感激不尽,这些都促使他们为了报恩做出了惊天动地的举动。
我们难道就不能像古今中外的榜样们一样,学会领悟善意和报恩吗?社会并不是缺少爱,而是我们缺乏感恩的心!将感恩作为生命的意义,你会发现,世界会更美!
考试的作文 篇3
星期三,我们个个紧张地来到教室,为什么呢?因为我们今天我们语文考试。
考试开始了,我们在认真答题,教室里十分宁静,只能听到笔写字沙沙的声音,过了一会儿,收卷了,我感到这份卷子考的不错,满怀自信地交组长,突然,一想,不好,我忘记检查了,要是有不该错的`,错了怎么办,唉不管了。
下午,姜老师来教室报分数,我们都把心提到了嗓子眼,心跳速加快了,有的人身子在发抖,有的人在擦手……成绩很好的吴然生挺挺腰,似乎他还是最高分。老师开始报分了,吴然生100分,徐振毅99分,董元麟89分……成昕宇;一听到我的名字,我浑身冒汗,“90分”我听到了,心想:到底错在那儿呢?试卷终于发下来了,呀!竞然一些不该错的错了,我真后悔,我不该骄傲,如果我不骄傲自满,就不会有这样的后果,哎!
从现在开始我要好好学习,做最好的自己。
考试的作文 篇4
我呀,最害怕的事情就是考试。但是,有一次难忘的考试,让我不仅消除了对它的恐惧,而且还知道了时间的宝贵。
记得那一次,老师刚走进教室,就大声说:“同学们,我们今天先来玩一个文字游戏吧!”一听说要玩游戏,大家顿时欢呼起来。老师先在黑板上写了个“一”字,接着,老师让我们给“一”加上一笔,变成另外一个字,然后再加上一笔,继续变成新的字。不知不觉,在老师的引导下,我们把“一”变成了考试的“考”字。就在这时,老师突然宣布:“今天游戏到此为止了,现在我们马上开始作文考试!时间是30分钟,字数1000字,倒数前三名,每人罚款100元,成绩结果通知家长,开始计时!”天哪,30分钟要写1000字怎么可能,可是没有时间让我多想其他的了,我只能认真地思考该怎么下笔去写。教室里一下子安静了下来,仿佛连根针掉在地上都能听见。三分钟过去了,我抬头看了看其他同学,他们有的正在写第二段,有的连第三段都快写完了,而我的试卷却像没有被踩过的雪地一样干净,看来我要加快速度才行了。
转眼二十分钟过去了,老师微笑着说:“要准备倒计时了,我来看看今天谁会被罚呀?”我假装没听见,抓紧时间继续写,我的双腿因为紧张不停地在颤抖,我的右手因为写的`太快都要没力气握笔了,尽管这样我还有很多想写的还没有写。
正在这时,老师大声喊到:“停!大家把卷子都交上来,不交的算零分!”我只好无奈的走上了讲台,老师毫不留情的从我手上把试卷拽了过去。收完所有同学的试卷,老师笑着说:“其实,这不是一次真正的考试。现在,你们体会到你们每次写作文慢的原因了嘛?”
原来,今天这场特别的考试,是老师为了让我们知道时间的宝贵。老师,谢谢您让我们知道这一点,这次考试让我终生难忘,也让我学会了珍惜时间。
考试的作文 篇5
“叮叮叮”考试的铃声急促、短暂并十分刺耳。
学生的脸上都挂着一丝不情愿,但更多的是紧张和恐惧。
监考老师严肃的将试卷发给学生们,动作严谨而又迅速……
“沙沙,沙沙......”笔不停的在纸上写着。监考老师用严厉的目光扫视着教室里的每一个角落,似乎连微尘要看的清清楚楚,而他的脸上依然是严肃。
时间不只不觉中已经过了一大半,学生们也有了些变化:有的脸上带着一丝若有若无的微笑;有的神情凝重的盯着试卷;有得抓耳挠腮、焦急万分……
“叮叮叮”考试结束了,先出来的脸上洋溢着快乐的笑容,接着出来的则是面无表情,最后出来的`是无奈和失落的愁脸。
分数出来了,分数好的同学面对的是老师的表扬和家长的奖励,自然是红光满面了,而分数不好的同学面对的是老师的批评和家长的责罚,只能是面如土色了。
考试的滋味,有人说甜,有人说辣,有人说苦,有人说……
唉——考试的滋味说不出呀……
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