考试之后作文通用15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的考试之后作文，希望能够帮助到大家。
考试之后作文1
我曾说过发试卷之日便是倒霉之时。果不其然，暴风雨将要在今天降临。
放学回家，我在正专心致志的写作业，妈妈过来了，她往那旁边的桌子上一靠，挑着眉问我：“这次成绩下来了吗？”我小声的说：“排好名次了。”她又询问我说：“你是第几名？”我犹豫着说：“不……不知道。”她接着又追问：“到底排多少名？”我弱弱的说：“133名。”她踢了我一脚，讽刺道：“不打扰你写作业，我走了。”
她似乎在寻找什么，我知道，她又在找棍子了，自小学以来，只要考得很不好或是犯了错误，她就会去找棍子，把我狠狠地揍一顿。对于爸爸，我也不报以希望了。我每次被打，他从来不帮我，有时还在旁边煽风点火，火上浇油。我明白，今晚我无论如何躲不过一打。
没过多久，妈妈拿着一根小铁棍来了，我看着那跟铁棍，心理凉飕飕的。“上刑”的时间到了，向往常一样，我恐惧而又淡定的趴在那儿，屏住呼吸，等待着，焦虑着……那段时间突然变得很漫长、很漫长，连空气似乎要凝固了，恐惧感随着时间的拖延变得越来越浓，越来越重，压得我喘不过气来。
终于，一棍，两棍……我已经咬紧牙，憋住气，想减轻疼痛，挺过去。可浑身还是不由自主地颤抖，我实在无法控制住自己的恐惧和身体。不知是第几棍，我实在挺不住了，眼泪吧嗒吧嗒的滴了下来……
这次，妈妈居然也气得哭了，我惊慌失措，又疼又怕，不知说什么好，只是大哭。
她边哭还边不停地数落我：“你毕业后如果考不上高中，你可以干什么呀？你能干什么呀？”我哭哭啼啼，无言以对。
其实，我想说，我已经长大了，打对于我来说有用么？尤其对于一个初三的孩子来说，打如果能提高成绩，我宁愿天天被打。可从以前多次被打的惨痛教训中，我明白，打是无用之法，只能用于家长泄愤。
我有思想，有主见，我知道什么该做什么不该做，我也知道对与错，有时候，又不想长大，我想一直停留在嗷嗷待哺的年纪，因为只有那时的我最纯真，最无知，最无忧无虑。不用面对考试的压力，不用担心考差了被打，多么快乐的时光啊！可是我也知道，时光不会倒退，我必须要面对残酷现实，我已经是一名毕业班的学生的现实，我已经长大的事实。
我，已长大，虽然我不想承认，可我却无法否认，面对那一双双期盼的眼睛，面对那一句句鼓励的话语，我也曾顺势表示过要“好好学习，变压力为动力，不负众望”，可说来容易做起来难，当面对那一张张冰冷的试卷时，我真的是心有余而力不足啊！
我该怎么办呢？
考试之后作文2
还有15分钟就考完了，我就解放了!考场里静悄悄的，我看了看黑板上写的时间，心里暗暗高兴，但是还有同学在埋头作答。写完的同学大部分都像我一样在想入非非，偶尔还露出不易察觉的微笑。
“好，考试结束，请同学们停止作答!”随着一个声音的响起，寂静的校园像炸开了锅一样，欢笑声、说话声混成一片。外面的人们还以为这个小学里发生了什么事呢!我们班是全校喊声最大的一个班级。我和同学们都兴奋的不得了!有的同学议论的试卷有多么的简单;有的同学在问别人那道题写的什么答案;可是有的同学趴在桌子上，我想，他应该是没有考好吧!我就跟那些不高兴的同学们说：“没事的啦，反正都已经考完了，是对是错都没有什么大不了的，考完了就好好的玩!”教室都快要被我们的声浪震翻了。
过了一会儿，我们班主任廖老师来了。她一进教室，班上立刻就鸦雀无声，连微风的声音都能听得一清二楚。然后，廖老师对我们说了一些寒假需要注意的一些安全问题，就笑着说：“祝同学们寒假玩得开心!出去排队吧!”我们班一大部分同学一下就站起来。噢不!是跳起来，大喊：“耶!我们解放了!”“太棒了，终于考完了!回家玩电脑去!”可廖老师并没有让这种气氛持续下去，她生气地说：“喊什么喊?全部回座位上坐着，坐五分钟再放学!”哎!我们只好走回自己的位子上，静静地等着放学，我有点后悔同学们刚才太疯狂了。
我真希望这五分钟快点过去，这才发现五分钟原来是这么的漫长啊!可惊喜的是，廖老师居然提前两分钟就让我们放学了!我们又想激动，可一想到刚才老师的反应，就立马规规矩矩的出去排队了。
我是队列检查员，快走到大门口的时候，我回头跟廖老师说：“廖老师，再见!祝您寒假玩得开心!”廖老师笑着回答:“再见，新悦。也祝你寒假玩得开心哦!”
我要过一个既轻松，又有意义的寒假一一放假前后十天不写一个字，痛快淋漓的好好玩，接下来认真完成作业，上培训课，还要完成美术和软笔考级……好多事等着我去做呢!
考试之后作文3
期中考试后两天，早上上课了，音乐伴奏着科任老师铿锵有力的步伐走进教室，科任老师正皱着利剑似的眉头端详着我们全班的分数册，满脸严肃。
他首先扫视了全班，然后开始上课。不知为何，班里原来都叽叽喳喳，怎么今天大家像都吃错药似的，气氛此时变得格外肃穆。
“我首先宣布下这次期中考试的成绩，考得不是很好——这句话加重了语气。全校倒数第一。”我从中听出了科任老师“嘶哑”的声音以及科任老师的些许无奈！科任老师原来带班可都是顺数第一，考这样的成绩分明就是在沾污科任老师的荣誉。不过我更期待我的名次。“周青——647分全校第五，邵健雄639分、王雨627分、方瑶600分……”直至科任老师把全班五名都念完之后，我的呼吸开始变得急促，心跳加速，我欲哭无泪，直至科任老师宣布周雅琴时542分。我想我居然连她也超不过，栽了！心里不由得涌出一股嫉妒、恨的气流。盼星星盼月亮，终于——曾创，539分。教室里的空气嘎然而止，科任老师还在讲曾创退步了几名……一个结果把我打下了低谷，我坠入了人生中的失败与失落中。
我陷入了深思，简直不可思议。本来还想这次考好了，好好开心开心，炫耀自己，可没想到开心变成了伤心。留下来的只是默默的愧疚与无奈。
这时考了600分的同桌方瑶，不在用以往的方式看待我，还略带蔑视的微笑着说：“还有机会，别沮丧……。”“别说了。”我打断了她的话。此时我再也压抑不住自己的情绪，大声怒地吼道：“我知道你考的比我好，这就说你读书行啊！”但我最近听她说，她那时候是安慰我，并没有轻视。
晚上，就连最相信我的爸妈在广州得知我考得如此差，也打电话把我狠狠地训了一顿，“儿子，老爸相信你的实力，但你这次考得怎么这差呢！”我想解释但由不得我解释。爸爸又一句“你别给我找理由，学习不行就趁早不读，免得浪费钱。”随之我又把希望寄托在妈妈身上。谁知道妈妈气愤的说道：“我们今年过年就回来，看你怎么在学习，真是太不像话了，你这孩子总让大人们操心，我明天就打电话给你的班主任……。”我自己问自己道，“难道我真的无可救药了吗？”爸爸无奈地说：“真是恨铁不成钢啊！”
我后悔半学期没怎么努力，但我始终自信能赶上去。
直到半个月后，我又重新调整心态考了一次数学测验。103分。我觉得我还不至于到无可自拔的地步。我明白了一个人无论取得多大成绩，都不要去骄傲，因为“没有最好，只有更好”。
我决定今后必须高标准，严要求地管理自己，胜不骄，败不妥，让自己更坚强，更自信，更努力。
考试之后作文4
心在无声的哭泣，记忆中支离破碎的梦，停留在眼角，隐约的幻彩，那是疼痛的装饰……
——题记
脑海中隐现着网吧里模糊的身影。曾在这里放纵，一时间的享受却留下忧伤的脚印。一时间的快乐却留下许久的悲哀，无法自持的伤痛在心中肆意蔓延。夜里，漫无目的的徘徊在街道上，随风飘动的树在街灯映射下狰狞的枝影嘲笑我的伤心。
心灵的寂寞与忧愁，我该向谁诉说。原来考试失败的滋味竟这般难受。往日的笑容，却成为今天的泪水。努力、坚持、刻苦、方法。这些与学习有关的字眼，在我的脑海里显现，很大很大。虽然我一个劲地劝慰自己：不要被困难打倒，要勇敢的站起来。可是，说着容易，做起来难。我常常以乐观的状态出现在别人面前，说：“没关系，下次努力吧！”但还有多少个下一次要我努力，任我挥霍呢？
试卷上鲜红的分数，像是给我敲了一道警钟，事实已无法改变，我只能自作自受。教室的一切东西似乎都是冰冷的，再也没有温暖的阳光，更不能看到一张张青春飞扬的脸，也不能听到一声声银铃般的笑声，一切都是那样死气沉沉，同学们一个个都对着卷子发呆，也许在想回家怎么跟父母交代吧！耳畔不禁回响起教师说过的话：“考差了，你们怎么向父母交代，你对得起他们吗？”其实，我最害怕听到得就是这句话，每次考差了，总觉得对不起他们。
天空也哭泣了，不知是因为什么，也许是在为我们感到悲哀吧！
家，一直是我的避风港，我心中最安全，最温暖的地方，不管我每次考差了，还是考好了，家人总是给我信心，给予我鼓励，老妈温暖和蔼的笑容是我最大的安慰；老爸宽大厚实的肩膀总是能让我发泄，把心中那一份痛苦大声地表达出来；奶奶也会给予我最慈祥的爱，并对我说：“没关系，从哪里跌倒就从哪里爬起来，我的孙女一定是最棒的，最聪明的。”看着家人期待的目光，我心中的寒冰被他们一点点地融化掉了。天不知不觉转晴了，也不再下雨了，我的心也停止了落泪，湖边架起了一道彩虹，我笑了，开心的笑了，笑得那么灿烂。因为我明白了：不经历风雨，怎能见彩虹，人不可能随随便便就成功。那晚，我做了一个梦，梦见我经过努力，终于取得了好成绩，家人投以我赞许的目光，我又回到了以前那个无忧无虑的我……
考试之后作文5
纷纷扬扬的雪花还在无声地飘洒，教室里冷极了，我的心也像这天气冷到了极点。
从办公室回来后，我就在反省自己，为什么我是如此的不争气，一次次辜负了老师对我的期望。教室里的同学一个个像打了，在大声地喧哗，有几个还在追逐打闹。他们的喧闹与我无关，我坐在座位上，一言不发，心中无限的懊恼与自责，老师语重心长的话语一直萦绕在耳边。
事情缘于这次期中考试。考试之前，妈妈就督促我要好好复习，迎接考试，而我不以为然，总觉得是一次普通的考试，没什么要紧的，所以我还是一如既往地该玩就玩，该闹就闹，没把考试放在心上。
事实证明我错了，尤其是考数学的时候，我像钻进了糊涂盆里，平时会做的题目在我面前模糊起来，老师平时讲的知识点全部想不起来了，我一下子懵了，所有的题都不会做了。可想而知，我的数学不及格，并且是考了自我上学以来的最低分数，我都羞于提到这个分数。
那天，我在提心吊胆中被老师拎到了办公室，老师用很失望的眼神望着我，我的心里也像有千只万只小鹿在撞，惶恐极了。老师把试卷递到我手上，那个刺眼的红分数令我羞愧难当，我低着头，紧张的手心都出汗了。
一直以来，我的数学成绩就很差，但我遇到了一位好老师。刚升入初中的时候，老师经常在大课间活动的时候把我叫到办公室，对我进行一对一的辅导。老师先让我从最基本的入手，给我出一些计算题，让我做基础训练上的题，做完后给我检查，画上鲜红的对号。当遇到不会做的题目时，老师便仔细给我讲解。每次数学课上，老师都会三番五次地提问我，让我到黑板上做题，对我各方面都很照顾。而我，却不能用最好的成绩回报老师对我的付出，我觉得很惭愧。
“我给你一份空白的试卷，你重新做一次吧。”老师温和地说，语气里没有斥责，满满的都是鼓励。我接过空白试卷，紧挨着老师，开始我的第二次答卷。考试时的那种钻糊涂盆的状态又来了，试卷上的一道道题在向我呲牙咧嘴，我绞尽脑汁却不知如何作答，额头直冒冷汗。老师看出我的焦虑，就给我讲解做法，一个题一个题的辅导我，让我掌握做法，吸取教训，保证以后遇到了类似的能会做。说来也怪，经老师一点拨，我那无序的头脑瞬时清晰起来，解题也顺畅起来。老师不忘给我鼓励，直夸我聪明，我更加得无地自容了。
我知道我不是一个聪明的学生，也不是一个勤奋的学生，但老师，请您放心，我一定会好好努力，把成绩赶上去的，您的关爱就是我前进的动力，您的鼓励我将永远铭记在心。
考试之后作文6
中段测验已经考完了，同学们只用等着发试卷了。
在今天的第三节语文课上，年轻漂亮的语文老师抱着一大叠试卷，阴沉着脸走进了教室。
“这是我们班的中段测验试卷，考的不是非常好，同学们拿到试卷后要好好的反省一下自己的错误。”我们的语文老师邓老师开口了。
“看来我们的考试分数按老师的要求还差远了呢！我的天！”我不由自主的打了个寒战，忽然之间，我有一种非常不好的预感。
不出我所料，一个不亚于晴天霹雳的消息降落到了我的身上：语文的分数竟然是97分！
我当时就呆住了，愣了好半天，才起身接过试卷。我第一时间看了看我扣分的地方，不看不知道，一看确让我大跌眼镜。天哪！因为卷面不整洁，我的试卷就已经被扣掉一分了。再加上阅读题里的一道判断题也错了。就这样，我白白的把三分给丢掉了。我拿着卷子，向座位走去。“班长，你坐错座位啦！”一个女同学对我说。“啊？什么情况？”“你坐错座位啦！”我一下子懵了，下意识的看了看抽屉里的书包，天啊！还真是做错位子啦！我赶忙跑回自己的位子上……
放学了，同学们都回家了，我却还待在教室里。我并没有忙着回家，而是坐在自己的座位上，呆呆的看着自己的试卷。哎，苍天啊，大地啊，怎么会这样啊？我的心情犹如翻江倒海。为什么要错啊？考出了这种分数，实在没脸见老爸老妈了，哎，遗憾呐，遗憾呐……我边看试卷边想着，我的眼圈也红了。
这时，邓老师来了，邓老师见我还在课室里，奇怪的问：“你怎么还不回家啊？”说老实话，老师一下子把我的思路打断了。我马上把我的试卷收进我的书包里，勉强的笑着，回答说：“啊，我……我收拾一下书包。”“你是不是因为今天考试的分数而有点……”老师看出了我的心思。“没……没有。”说着，我背起书包向外走去。“等一下。”老师把我叫住，走到我面前，对我说：“来，我看看你的试卷。”我把试卷从书包里抽了出来，交给了老师。老师看了看我的试卷，说：“你知道你哪里错了吗？”我准确无误地把我的错误说了出来。“诸葛孔明智有千虑，也有一失。人生那么多次考试，总不能每一次都能得到满分吧？你知道吗？一次失败其实并不重要，你不要气馁，要认真学习，发现、并早日弥补掉这些学习上的漏洞，我相信，只要你认真学习，以后一定会取得更好的成绩，明白了吗？”我感激的点了点头。“行了，时间也不早了，快回家吧！”“邓老师再见！”“嗯，去吧。”邓老师笑了。
我走出校门，邓老师的话一直回荡在我的耳边：“一次失败其实并不重要，你不要气馁，要认真学习，发现、并早日弥补掉这些学习上的漏洞，我相信，只要你认真学习，以后一定会取得更好的成绩！”老师，谢谢您，我不会辜负您对我的期望的，加油！
考试之后作文7
上个星期日我们六年级全体同学进行了“小升初”毕业考试，我们的这次考试是为了考上理想的中学——二中。
考试过后的这个星期，六年级的同学们再也不用像考试之前那样为了自己的理想中学而拼命冲刺学习，现在同学们格外的轻松。同学们每天上学也不用带课本、练习册、作业本。只带一些需要的课外书等。每天早晨，我一来到教室，听见的不是同学们琅琅、响亮的读书声，而是同学们欢声笑语、打闹、你追我赶的声音。这个星期，同学们不用上课，也不用做作业，多轻松呀。同学们整天只顾着玩耍，有的同学在打扑克牌、有的同学在下棋、有的同学在看课外书，多高兴呀！而且，这一周还是六年级综合实践活动周，学校为我们六年级全体同学准备了各种各样、丰富多彩的活动。具体安排如下：
星期一上午:我们全体六年级同学们到电教室联系上三节安全教育课，校长教我们遇到危险，该如何做，怎样做才安全，哪些该做哪些不该做、如何注意安全。下午：我们到电教室观看安全教育片。
星期二上午:我们创作作品，可以是书法诗歌、绘画、写作文、微型手抄报等，可以是一个人、两个人、三个人、四个人......一起来创作，只要有作品教就行了，人人都要交作品。而我的作品是一篇题目是《小升初毕业考试之后》的作文。
星期三上午：我们写毕业留言，可以写给老师、同学们心里最想说的心里话。还可以跟同学、老师集体来照相。下午：我们六年级同学到操场进行拍卖会，同学们把家里的玩具、文具、学习用品拿到学校来卖，然后，再把卖出的钱给学校绿化，让学校变得美丽起来。又让我们六年级的同学们给母校留下一点毕业留影。
星期四上午：我们进行投篮比赛，画一个大大的圆圈，男同学站在圆圈外投篮，女同学站在圆圈内投篮。一班和二班在左边的篮球架进行比赛，三班和四班在右边的篮球架进行比赛。很多人一个球都没投进，我竟然投进了一个球。然后，在评出一等奖和二等奖、三等奖，再颁发奖状。下午：我们带着铲子去学校操场的生物园栽花栽草，我们先挖出一些泥土，再把一朵朵花栽进泥土里面，在把泥土填好。栽完花草后，我们就回到教室开一个小食会，大家可以把零食拿出来吃。
星期五上午和下午：这天是一到五年级进行期末检测，而我们为了不影响小弟弟小妹妹考试，就到下面电教室观看电影。
7月7日，我们回学校那成绩单，根据分数分配中学，评优，填白色的正表就读登记表。然后，我们就开始放一个有意义、充足、愉快、高兴的暑假。
考试之后作文8
“天灵灵，地灵灵，各路菩萨显神灵，玉皇大帝保佑我，阿弥陀佛”……你听这声肯定会以为在搞什么封建迷信吧！No，那是我们班的同学在祈祷。
上星期二我们地理进行了第一章测验，老师给我们班定的目标是及格就行，可越是这么低的目标，我心里越没底。生怕题出的太难不会，又怕太简单，一马虎把英国的首都写成莫斯科。
听说下节课就要发试卷，教室里到处是烧香的，拜佛的，祈祷的。但我们这里既没有纸也没有香，所以有的在胸前画十字，有的双手叩拜，有的用自动笔代替，不一会儿教室就变成了寺庙。
“老师来了！”不知是谁打探来了密报，只见地理老师拿着试卷走进了教室，我们班的43双眼睛不约而同地瞅向了地理老师那张“乌云密布”的脸。我的心跳不知不觉加快了，手也吓得冰凉。再看其他同学，有的在暗暗祈祷，有的目不转睛地看着老师手里的试卷，有的吓得直接趴在了桌子上。
开始发试卷了，同学们个个伸长了脖子，那架势就好像要一把抓过自己的试卷，看看考了多少分一样。
“颜文聪，98。”天哪，这小家伙又考了第一。“他还是人吗，简直是神啊。”“哇，这也太厉害了吧！”底下传一片赞叹声。“陈智维，98。”哎呀，我们都忘了。颜文聪还有一个实力相当的竞争对手啊，没想到这次他俩打平了。
“王建伟，78。”嘿，这小家伙见自己考砸了，耷拉着脑袋，从地理老师的手里接过试卷，一把到倒叩在自己的桌上。“孟天鸽，90。”哎！又一个过90的，不知自己有没有这么幸运。看着她高兴的样子，我心里更紧张了。那些没拿到试卷的同学和我一样，还在“天灵灵，地灵灵 ”地拜着。那些拿到试卷，但考得不理想的同学还在唉声叹气，只有那些考90分以上的，笑得像花儿一样。盼着盼着，终于快发到我了，可是越离我的试卷近了，我越是不敢听，不敢抬头看老师，只好趴在桌子上。“陈子涵，85。”哎！这次的成绩虽然不太理想，但可以免去一顿“皮笋加肉”了。我连忙抓过我的试卷一看，上面全都是马虎错的题：选择题看的B选的C，填图题也填错地方了，白白送了几分。哎。我以后真得改改我粗心的毛病了。
再看看那些没发到试卷的，他们仍旧在那里念：“天灵灵，地灵灵，各路菩萨显神灵……”
考试之后作文9
终于，一场惊天动地的期中考试过去了。这次考试虽不至让我拼了全力，但我也是十分重视。
考试改为答题卡制度，考场上紧张的气氛难以想象。笔尖来回跳跃、滑动的声音异常缓慢，呼吸的声音比平常清晰百倍！考试下来我的卷子都已不平整，并不是我把卷子折皱了，而是手心出汗浸湿了卷子！
不管怎样，考试还算顺利结束了，可是神经却丝毫没有松弛。结果好坏，难以预料，不知道能否睡个好觉，心里总是如同余震一般，颤抖得不累轻，却无法摧毁希望的余晖。
这次考题比较难，考试时检查得很完美，考完觉得失去了信心。无论如何都得经受时间的煎熬，生活的确如此，你总想消磨它却反被它消磨了。
我总想让老师快些批完卷子，却又不希望坏结果的出现。但是，犹豫徘徊的'心情中，老师还是批完了试卷。
只是一次送作业的机会，让老师逮个正着。老师是明白人，而我却像个傻子。老师把考试失误一个接一个告诉我，我一边听，一边捏捏桌子，拽拽衣服，然后长出一口气，挠挠头皮，再应和着老师。
担心像是多余的，考试结果还不是很差，又是“千年老二”；担心又是必要的，语文“烤糊了”。成绩不是很低，但和年级第一拉开了差距，优势科目怎么也补不回来。吃亏不小啊！正如老师指出，语文基础不应该丢分，否则就可以稳居第一。第二名也是大多数人望尘莫及的，下次努力。虽然不能自满，但也要乐观，总不能消极厌“试”吧！
其实，这次水平已正常发挥，只是没有预想的那么优秀，也许是考试前过于渴望第一。唉，没有第二名的衬托，哪有第一名的辉煌？这样，压力小了，目标明确了，也不错，
生活一直进行，我也不能停。人总要跟时间的步伐，不能总停留在历史的篇章里，欣赏或抱怨。在风中折翼的鸟，可是在吃饭时噎住的人，都是在满足的时候摔跤。就像我一样，本该一帆顺，却又与第一失之交臂，后悔都来不及。这次考试已经结束了。就让它过去吧。现在我需要轻装上阵。继续我自己的征途。
人总是向前看，这样才不容易被绊倒。人总是有理想，因为理想是人生的路标。人也需要充满幻想，这样才不补挫折的伪装吓倒。我必须调整好心态，忘记这次的结果，记住这次的教训，带着自己的幻想和老师的期望，向下一次前进。
人生没有终点站，我们只有带着理想不断行进。人生是公平的，因为未来在向每个人招手。
考试之后作文10
期末考试结束了，感觉自己考得还不错，于是，就高高兴兴地回家了。考完试了，出去放松放松，先到篮球场打打篮球，然后又回到家，玩了会儿电脑。可是，毕竟挂念着考试成绩，玩得也不尽兴。于是，我多么希望老师改试卷快些，让我早一点知道成绩呀。
终于到了公布成绩这一天，早上我早早地去了学校。一路上阳光明媚，清风拂面，空气是那样清新甜润，小鸟在空中欢快地唱着歌，这一切美好的景象使我十分惬意。
“叮铃铃”，上课铃响了，老师抱着试卷走进了教室，教室里顿时变得鸦雀无声，静得连地上掉一根针都能听得见。老师开始发话了：“这次考试同学们考得很好，绝大部分同学考了90分以上，还有不少同学考出了高分，真是可喜可贺！但是，也有几个同学考得不好，下了90分，特别是有的同学，平常很是不错，这次才考了80多分，甚是可惜。”开始发试卷了，我感觉教室里的空气都凝固了，只听见“沙沙”的发试卷的声音。“啪！”，仿佛地震了一样，出现了一声“巨响”，我的心也随之猛跳了一下，回头一看，原来是一个同学不小心把书碰到地上。同桌的试卷发下来了，72分，看着同桌哭丧着的脸，我也紧张起来，就怕自己考砸了，顿时，我的心里就像15个吊桶打水——七上八下的。
我的试卷终于发下来了，反面朝上，静静地躺在桌子上。成绩会是多少呢？我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“8”字映入我的眼帘，我的心一下子提到了嗓子眼，我的手一抖，试卷又合上了。最后，我心一横，牙一咬，鼓足勇气，一闭眼，把试卷反过来了，睁眼一看，我的心咯噔一下子，凉了半截，呀！“86”。完蛋了，考得不行，这时我仿佛看到老师失望的面容，我仿佛听到老爸的叹息声，顿时，我是满面愁容。就在这时，我的同桌叫起来，“孙毅松，你真行，考了98分！”真的吗？我不由得定了定神，揉了揉眼，睁大眼睛仔细一瞧，真的是98分，刚才是我把试卷拿倒了，真是“虚惊一场”，吓死我了。
这次考试老师对我很满意，向我投来赞许的目光，给我发了个“学习标兵”的大奖状。老爸更是满意，带我去吃肯德基，还给我买了一套书——《自古英雄出少年》。老妈就是心细，给我买了一块崭新的手表，鼓励我好好学习，再创佳绩。
这种感觉真好，我喜欢考试。
考试之后作文11
心在无声的哭泣，记忆中支离破碎的梦，停留在眼角，隐约的幻彩，那是疼痛的装饰……
——题记
脑海中隐现着网吧里模糊的身影。曾在这里放纵，一时间的享受却留下忧伤的脚印；一时间的快乐却留下许久的悲哀，无法自持的伤痛在心中肆意蔓延。夜里，漫无目的的徘徊在街道上，随风飘动的树在街灯映射下狰狞的枝影嘲笑我的伤心。
心灵的寂寞与忧愁，我该向谁诉说。原来考试失败的滋味竟这般难受。往日的笑容，却成为今天的泪水。努力、坚持、刻苦、方法。这些与学习有关的字眼，在我的脑海里显现，很大很大；虽然我一个劲地劝慰自己：不要被困难打倒，要勇敢的站起来。可是，说着容易，做起来难。我常常以乐观的状态出现在别人面前，说：“没关系，下次努力吧！”但还有多少个下一次要我努力，任我挥霍呢？
试卷上鲜红的分数，像是给我敲了一道警钟，事实已无法改变，我只能自作自受；教室的一切东西似乎都是冰冷的，再也没有温暖的阳光，更不能看到一张张青春飞扬的脸，也不能听到一声声银铃般的笑声，一切都是那样死气沉沉，同学们一个个都对着卷子发呆，也许在想回家怎么跟父母交代吧！耳畔不禁回响起老师说过的话：“考差了，你们怎么向父母交代，你对得起他们吗？”其实，我最害怕听到得就是这句话，每次考差了，总觉得对不起他们。
天空也哭泣了，不知是因为什么，也许是在为我们感到悲哀吧！
家，一直是我的避风港，我心中最安全，最温暖的地方，不管我每次考差了，还是考好了，家人总是给我信心，给予我鼓励，妈妈温暖和蔼的笑容是我最大的安慰；爸爸宽大厚实的肩膀总是能让我发泄，把心中那一份痛苦大声地表达出来；奶奶也会给予我最慈祥的爱，并对我说：“没关系，从哪里跌倒就从哪里爬起来，我的孙女一定是最棒的，最聪明的。”看着家人期待的目光，我心中的寒冰被他们一点点地融化掉了。天不知不觉转晴了，也不再下雨了，我的心也停止了落泪，湖边架起了一道彩虹，我笑了，开心的笑了，笑得那么灿烂。因为我明白了：不经历风雨，怎能见彩虹，人不可能随随便便就成功；那晚，我做了一个梦，梦见我经过努力，终于取得了好成绩，家人投以我赞许的目光，我又回到了以前那个无忧无虑的我……
考试之后作文12
昨天是期中考试，今早我就期待着自己的成绩！
到了学校后，我就听见有同学说我语文90分，数学95。5分，英语98分。听了这些话后，我心中却有一种说不出的感觉，因为老爸规定了：这三科必须都考到95分以上，即使有一科考到了也不行，要两个月不准看电视和上网。我不禁垂头丧气了！可在同学看来，我三科都考90分以上，是十分好了，而且还得了全年级第8名！
就在这天回家后，我把成绩都告诉了老爸，本以为老爸会把我狂骂一顿，可结果并不是这样的，只见老爸一阵欣喜，他对我说：我就知道你这丫头达不到这样高的分数，只好偷偷在心底把95分改成了90分以上！我听了立刻变得生龙活虎了，还在老爸脸上亲了一口，我说：还是我最最亲爱的老爸最好了，我的奖励呢？我可要双分了哈，谁叫你骗了我呢！好好，给你，有压力才会有动力吗，你倒怪起你老爸我来了，真鬼机灵！老爸笑着说。
下回再也不上老爸的当了，现在我上网去了！不过，想想老爸这样做也是为了俺好呀！考试之后有垂头丧气的时候，也有高兴的时候！！！
发卷子之后
上课铃打响了，我的心就像有一只很小很小的兔子似的，在我的心中不停地跳着，并且越跳越高。我心中之所以有一只很小很小的小兔子，是因为期中测试卷改出来了，今天的这节课发期中考试卷。
老师还没进教室，我们都开始议论谁考的好，谁考的差。发考试卷的时候我的原来的同位彭莆亩晕宜担骸拔也慌铝耍因为我问老师了，我和仝璐的考试成绩都是90分以上。”我问彭莆模骸芭莆哪阒道我的期中考试成绩是多少分吗？” 彭莆幕卮鹚担骸拔也恢道你的期中考试的成绩是多少分。”
我的卷子发下来了，谁知，我的语文成绩才考了88分。并且错的题都是特别简单的题。有9分是扣在语文知识的里面，而作文才扣了3分。没想到这次期中考试的成绩是如此的差。1、2、3年级的时候，我的期中考试成绩都是90分到100分之间，而四年级都是80多分，数学也只不过是90多分。现在，只能看英语的分数了。
最后，老师宣布了英语的期中考试的成绩，我一听100分的没有我，90多分的没有我，80多分的没有我，70多分的没有我，60多分的才有我。原来，我的英语才考了68分。
放学了，我就哭了起来，这时我后悔极了：我为什么不好好学习呢？想到这里，我就再也不想玩了。
我又想：现在努力还不晚，只要努力成绩还会提高。于是我就立了一个学习计划：数学是每天做30道口算题；语文是每天把要背的自然段每天背一段；英语是每天把要写的英语单词写5个。
我想：这样一定会很快地把成绩提上去，争取下一次的期末考试的分数都是95到100的成绩！
考试之后作文13
很久没来了，终于考完了，待在家窝了一天看《锦绣未央》惹得妈妈张牙舞爪的唠叨了一天，我知道初三了，我知道该努力了，而我只不过是想利用那一天，考完试后的一天来放松一下。
今天去拿成绩，没想到我的语文考的那么烂，回家上网查了一下我的得分，呵！作文只考了34分，真的很伤心吧，自己最看重的作文就这样......考砸了，我也不知道怎么了，很伤心很伤心，却又不知道该怎么办，回家发了一条说说：真正的较量开始了，不达目的决不罢休！！这是中考前的最后一条说说！附的图也是7大本寒假作业，然后在淘宝上看《五年中考三年模拟》中考版的这套题，我看了一下，全国专用的好像全是人教版的，我也不太确定，现在很纠结要不要买，哎！
昨天看空间的时候看到她们的说说，其中有一条是关于，外向孤独症的，看了看，觉得和自己的情况差不多，看起来开朗，热情，向上，但是心里却是真正的孤独，孤寂的心和孤寂的黑夜一样，渴望光明的到来。说是外向孤独症不是一种病，只是一个网络热词，外向孤独症患者会很快调整自己的情绪，压制他，我觉得真的很像我吧，明明喜欢，却又告诉自己那不是，天呐，这不是我！！
那天最后一场考化学，化学我不好，考试之前坐在桌子上看化学书，然后看见他进来了，急匆匆的跑去另一女生那坐着，靠的很近，然后一脸得意的望着刚进来的另一个男生G，呵！我们级部的两大男神，对的很帅，但都名草有主，那女生便是G的主，她坐在位子上笑的很开心很温柔，那一刻我突然很伤心，我定定的看着他，可是他没看到我，我强迫自己转过头来，告诉自己，要学习！要进前五！要考最好的高中！然后继续低头看书，可是我却又想，我是......喜欢......上......他了......吗？我不知道，我也拒绝去想，喜不喜欢结果都不会改变，我改变不了别人就只能改变自己，我得改变自己的命运，我得考上最好的高中去一所好大学，我不甘于就此度过一生，喜欢，只不过是徒增自己的痛苦。
今天有些累了，心也累了，但是我必须要学习，因为真的考得不好！今天用匿名写文章吧，因为这样的文笔，不是我的风格，我不想面对，也不避面对，这样的自己！
考试之后作文14
家是避风的港湾，让我们享受到温暖；家是幸福的源泉，让我们无时无刻不感到欢乐。
有一种感情，不需要语言表达；有一种美，不需要色彩修饰，那就是——爱！
——题记
天，昏沉沉的。她独行在僻静的小路上。“轰隆隆”，“轰隆隆”，刹那间，天空响起了霹雳，四周的树木都在颤抖，鸟儿的惊叫声十分慌张。她依然木木樗樗地走着，走着。突然，路旁的树柯间传来一阵小鸟的尖叫声。她抬起头，看到一只破壳而出的雏鸟在巢里惊惶地张望，颤抖；鸟妈妈忙用翅膀挡住了吹来的大风；雏鸟依偎在妈妈的怀里，安适地闭上了眼……看到这幅母子情深的画面，她不由得流出了眼泪。
她想起今天发生在班级的事情。
“铃铃……”上课铃响了，大家飞快地跑进教室，坐好，等待着老师的到来。她手心里冒着汗：因为昨天考试的时候，她没有把握好时间节奏，最后还有很多题空着，就被无情的监考老师收走。她又记起早上爸妈满怀期望的叮咛：“下午回家记得把考卷带回来！”她不禁冷汗直流。
“老师来了！”一位同学大声地说。望着老师匆匆而来的身影，望着老师手中那一卷分辨优劣、标示荣辱的试卷，同学们又紧张又兴奋；而她，只有沮丧……。老师满面春风：“昨天的考试绝大多数同学都表现得十分优秀——同学们不要激动，好，下面我就公布战果！”李海龙、徐启迪、藤桢均、方瑚瑛、……得了高分的男生兴高采烈，顾盼神飞；女生则浅浅地一笑，显得内敛、矜持——可是她看得清清楚楚：骨子里还不是得意、自豪！自然，在这荣耀的阵容里，没有她的名字。
试卷发下来，一看，她差点晕了过去。本来，她做好了思想准备，但那分数之低，仍然超出了她预料的底线。她仿佛遭到了致命的一击……
她身心疲惫地走向家中，背上书包里的试卷仿佛有千钧之重，压得她喘不过气来。她知道，等待她的，将是爸爸严厉的指斥、妈妈痛苦而失望的表情以及那絮絮叨叨的数落……
她横下心，推开了那扇沉重的大门——蓦然，一阵奶油的香味扑鼻而来。她大为诧异，突然，妈妈上前抱住她：“我知道你昨天考失误了——不过没关系，咱下次好好努力，重新来过！”她感到周身的血液都沸腾了，激动地拥抱住妈妈。爸爸不知从哪里冒出来，捧着芝士玫瑰花奶油蛋糕，欢快地祝福：“女儿生日快乐！”她喉咙又是一酸，眼泪再次夺眶而出，心里唱道：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”
考试之后作文15
恍惚间，我，已经从小学毕业了……
过了这个暑假，我，就是初中生了……
当然，升学考试还是关键所在。因为只有考试考好了，才能进入好的学校学习;只有进入好的学校学习，才能得到好的教育;只有得到好的教育，才能学到有用的知识……
而我，却单方面的认为这次考试很简单，因为我前两次模拟考试都考出了好成绩，所以当真正的考试来临时，就没有把
它放在心上，没有认真的在复习功课，只是敷衍了事。
于是呼，考试，确实也如预料中的那般简单。但是我呢？？？考的很好吗？？？不！！！一点儿也不好！！！虽然，不是那么的一败涂地，但是，这对我来说，无疑是一个沉重的打击。为什么？因为我从来都是班上的前3！
也许你会说：“这有什么？不就是一次考试吗？不就是发挥失误了吗？？等下次再努力不就行了吗？”
但是对于我来说，每一次考试都应当考好，都应当发挥出自己的最好水平，不，不是应当，是必须！考场就像战场，必须时刻保持警惕，要不然，一个不小心，就有伤亡（考试失误）的危险。所以只有这样，我才能顺利的进入重点中学。但是我没有，没有发挥出自己的最好水平，甚至连正常水平都没达到。不但没有得到高分，反而丢掉了许多不应该丢掉的分，倒退了几十名……
这，到底是为什么呢？是因为身体不舒服？心情不好呢？还是因为其他什么别的原因。问我，我也不得而知。归根究底，问题还是出在我的身上。
不过说实话，当得知分数的那一霎那，我很震惊，很伤心，很难过，很害怕，同时也很愧疚。伤心的是考的不好，得不到高分，万一进不了重点高中怎么办？难过的是，看着爸妈整天为了自己的事奔波劳碌，而自己却一点儿忙也帮不上。害怕父母会责怪我，可事实却是父母并没有责怪我，只是静静地安慰我，说，每挂你，这让我心中充满了愧疚……
考试真是几家欢喜几家愁。可如今，木已成舟，米已成炊，事情已经到了这个地步，说再多责怪的话叶柄没有用了。只得在新学校里好好的努力，认真学习，把考试失误这件事连本带利讨回来！
【考试之后作文通用15篇】相关文章：
5.考试之后
6.考试之后小学作文
7.考试之后作文
8.考试之后的作文