考试作弊利弊之我见作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的考试作弊利弊之我见作文，欢迎阅读与收藏。
考试作弊利弊之我见作文1
在如今的中小学里，考试作弊的情况屡见不鲜，如今的学生作弊更是迈向了高科技，已不单单是做手势，传字条了，更有甚者用手机发短信来作弊。为什么考试作弊在中小学里屡禁不止呢？这到底是世风日下人心不古，还是其他原因呢？
有的人说：“考试不作弊，明年当学弟。宁愿没人格，不要不及格。”可见，许多人之所以考试作弊，很大的原因是为了考试及格，为了那一点点分数，在高考，一分之差，就可以导致名落孙山 。考试制度的不科学是导致作弊的重要原因之一，侧重于死记硬背的考试，只可以反映的只是学生的背诵记忆能力而不能反映其他，中小学生们在人生的黄金时段被迫花大把时间背诵这些过后即忘的东西，这无疑是人间悲剧。于是面对巨大的考试压力，学生只能采取作弊的手段，投机取巧了。
虽然考试作弊情况的蔓延是因为考试制度的落后。但是，考试作弊终究是百害而无一利的。考试作弊，无疑是自欺欺人的行为，是对老师的不负责，对父母的不负责，更是对自己的不负责。子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”大圣人孔子在数前年前就教导我们学习要脚踏实地，不能弄虚作假。但是，如今为什么又有那么多人，为了不留级，为了毕业，为了那张文凭，甘愿冒着危险去作弊呢？这样就算获得了成功，又有什么意义呢？这样的成功，只能是水中望月，雾里看花，中看不中用。这个世上没有谁能一生“走运”，在每次的“考试”中都可以作弊，或许就是那么一次的作弊被发现，就可能前途尽毁。就如当年的南郭先生那样，虽然骗倒了齐宣王，享尽荣华富贵，但是齐湣王继位后，却落得惶惶不可终日，最后仓皇逃跑吗？可见，人生在世，最重要的是自己的实力，而不是靠作弊，只有自己真正地掌握了知识，才能真正地立足于社会，像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的'，最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受得住一切考验。
考试作弊的蔓延，不仅是我国考试制度的问题，更是因为学生没有正视考试，要将考试作弊的行为减到最少，这不仅仅是改变考试制度的问题了，更是要加强对学生心灵上的教化，要让学生知道，作弊是不道德的，是可耻的，要让老师感到纵容作弊是可耻的，这样，才能从根本上杜绝作弊，树立一个优良的考试环境。
考试作弊利弊之我见作文2
作弊这事，若要追根溯源，那可是拥有源远流长的历史啊！远的不说，就说清朝吧：在如今的西北大学博物馆里，藏有一件“珍贵”的“文物”——清代夹带。这件夹带乃白绢所制，长约2米，宽0．47米，文字若米粒，写得密密麻麻但又清晰可辨，计有10万字之多，内容均为《四书》、《五经》等必考科目，按八股文格式事先做好。为能及时找到所需的内容，这位考生又在夹带上做了不少暗记，整个内容均用文字编号。白绢细软，一揉成团，便于携带。据悉，这条夹带为渭南一教师家祖传下来的，这条“夹带”出自谁人之手不得而知。那白绢质地滑腻，毛笔一触即滑，当初写这夹带的那位仁兄可谓煞费苦心啊！有这般惊人的“毅力”，何不放在平时好好用功呢？
记得上小学的时候，对作弊这件事是毫无概念的，一旦听说在哪次考试中某某“通”了“水”那可是骇人听闻的大新闻。但自从上了中学，不知是试题难度大了，还是人们变得“聪明”了，作弊这件事可谓司空见惯，有时还会听到人们公开讨论如何作弊得更高明，把各种稀奇古怪的手段当成自己的光荣事迹。传纸条，抄公式等老套的方式早就被淘汰了。老师查得严，学生的招数就更多，正所谓“道高一尺，魔高一丈”嘛！
最近年级里出了件手机作弊的事件，听说闹得满城风雨。作为学生的我，对这件事本来只是持“事不关己，高高挂起”的态度。但既然要我发表意见，深思一下，发觉与自己也并不是一点关系都没有。作弊其实就是一个“诚信”问题。为什么要作弊？要取得好成绩，取得自己能力达不到的成绩。每个人在作弊的时候都知道这是不对的，是弄虚作假，是偷取他人的知识，可没有人在乎，这就是对“诚信”的淡漠。试想连这么小的考试都要作弊，将来有更重要的高考，还有人生道路上无数次考试，每次都能通过作弊而过关吗？就拿高考来说，在严格的监考制度之下想作弊那简直是不可能的，就算你平时多么高明，到了重要关头必定会露出马脚，一失足成千古恨！
最近听说了一个消息，北京广播学院开除了7名应届毕业生，就是因为在一次考试中有作弊或协助作弊的行为。十几年的寒窗苦读，就此前功尽弃，就因为这一次的心存侥幸！
其实知识是最牢固的财富，是你拥有的，别人永远不能偷取；不是你的知识，用尽一切办法也不可能从别人身上夺过来。
考试作弊利弊之我见作文3
考试作弊屡见不鲜，屡禁不止。很久以前，就听过用手机作弊，那时侯觉得是无稽之谈。但我没有想到，我们学校也出现了用手机作弊的现象。本来很遥远的事情，一下子靠的很近，我苦笑。
他们为什么要作弊？难道他们不知道作弊的后果吗？要知道，现在国家正在考虑要不要将考试作弊例为违法行为。
记得我曾看过一则触目惊心的新闻：有两个女同学因考试作弊被老师发现，事后怕家长知道了会挨打，于是便买农药自尽，不过最后还是被抢救过来了。她们早知如此，有何必当初呢？努努力，不就什么都避免了吗？那就不会有这样惨不忍睹的结果了。
我们学校作弊的学生心理素质“比较好”，不会去自尽，但这还是带来了严重的危害。
首先是对他们自己。考试作弊，这不仅仅是一个学习上的问题，也是一个道德上的问题———诚信。考试是一个用来检测学生学习情况的工具，如果考试作弊，那考试就失去了原有的意义，作弊者也失去了诚信。记得我们默写课文的时候，老师总是说“我相信你们的人格”，然后就走了，没有监督我们默写。那时侯，我不明白小小的默写竟然会牵扯到人格问题。但从这件事里，我真的感觉到了：诚信不仅仅是遵守诺言，而且还是遵守别人对你的信任。经过考试作弊这一动作，我想，他们失去了诚信，也失去了别人对他们的信任。
其次是对我们年级，甚至是整个部门，还有可能影响到碧桂圆学校。5起用手机作弊的案件，这可是破了碧桂园建校九周年学生作弊的记录啊！套句领导的话“他们的行为严重的损害了我们年级，甚至是整个部门的信誉及形象！让我们高中部，特别是高二年级在整个学校信誉扫地！”或许这对我们不是很重要，但对部门领导却很重要啊！还有，家长们也不愿意将自己的孩子送到这考试作弊现象严重的学校里，碧桂园就会因考试作弊而出名。每当我们向别人谈起自己的母校时，别人可能会说：“哪个碧桂园？是不是那个有很多学生用手机作弊的那个碧桂园啊？”那我们还………
或许你并不在意以上的几点危害，但如果你的家长因此而不给你配手机呢？如果平常学习成绩不好的你，因为努力而考得好成绩，可……父母不相信你呢？如果你……
总之，考试作弊害人有害己，还请各位有此动机的仁兄赶快放弃吧！可不要做害群之马啊！
考试作弊利弊之我见作文4
“不停的考试，不停的作弊……一个永远无法求解的方程式。”
考试作弊，古已有之。大概从开始有了考试制度就出现了作弊的现象，考试与作弊宛如一对相伴而生的兄弟。
北京某报报道过中学生考试作弊的事。说过一种隐形笔，细笔尖写在纸上没痕迹，但用粗笔头一涂字就现形。还有“卷尺笔”，圆珠笔笔杆里藏张纸，像卷尺一样一拉就出来，一松手就缩回去。报纸显然反对花样百出的“高科技”作弊工具，在这篇报道中有一句扎眼的直接引语：“发明这种笔的人真是缺德，孩子的前程难道要靠一支笔来成就？”
而在我们的身边不是也有利用高科技作弊的吗？就在这个暑假补课时的作弊事件，不正是利用高科技产品，以手机作为工具来作弊的吗？作弊从古到今经历了无数的革新，作弊的场合越来越多，作弊的方式也越来越复杂，连作弊的工具也越来越先进……因需要考试的场合越来越广泛，可作弊的场合越来越多；考试的方式越来越繁杂，所以作弊的方式也越来越复杂；考试的规矩越来越完善，所以逼迫作弊的工具越来越先进……作弊的存在与发展推动了考试的完善与革新，而考试的完善与革新又迫使了作弊的发展，如此不断的循环。所以考试是越来越严格可是作弊依然还是不能杜绝。
而考试作弊是否有利？当然有，要不怎么那么多人要去以身犯险呢？作弊可以在考试中得到好成绩，得了好成绩自然就好处多多，在家里可以有家长的赞同，在学校也可以受到老师的表扬。而考试不作弊呢？没有人会希望自己成绩差；老师不会因为没作弊而表扬，相反还会被老师批评上课不认真。
久而久之，就会产生“考试作弊有错吗？被发现就有错，没发现就没错”的思想，就觉得“作弊无罪，作弊有理”。
实际上作弊是绝对的弊大于利的。有人认为作弊是一种普遍现象，每个学生都作弊。如果真的是这样，那就有着严重的问题，甚至关系到国家的存亡与发展，因为一个作弊的民族怎么可能进步和强大呢！
当想要作弊的时候，就失去了老师的信任。假如作弊了，伤害了老师，给师生关系蒙上了阴影；良心就有愧了；改变了自己在人们心目中的形象。作弊的后果，没收并撕毁试卷，记零分；自己丢脸，老师丢脸，大家都无地自容。不过，即使真的作弊了，或许老师也不会那么做，可能会装做没看见，眼睛故意向别处看。因为，生活本身惩罚要严厉得多。
信誉价值连城，怎么舍得用一点点分数就把它出卖了？作弊的代价太高了，实在划不来！
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