【实用】以考试的作文300字合集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的以考试的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
以考试的作文300字 篇1
本周星期五是第一次月考不考小四门，只考语文数学英语和物理。
对于我来说数学和物理是我的强项，可是这个学期物理课，好像每一回都是一知半解的，我自己会把可是有些不太会的地方，说自己不会吧，有会的地方好像是每节课多少听了的，但我不知道少听了什么。数学这一次考试前边的不难，后边的大题难。也不知道我这一回能考多少，但是我觉得这一次可能考不了太好了，因为后面的大题错了。
语文就更不要说，老师说现代文不考第一个就是第二个，我感觉第二课没什么好考的，所以就把文言文复习的重点放到了第一课，而第二课只是草草的看了一下而已。文言文老师说，不是第24课的就是26课，给我复习到29课而看了说是26课，我猜的那个出题老师一定不考那个，他是不是有病啊。我原文就是语文不好，现在就……
英语本来就是我的弱项，都说什么英语好学好，学个什么。我一点都不认为，我感觉英语真的是太难了。可能是因为我的基础太差了吧，回去都感觉英语什么的难并，不容易脱口而出好像我全部科目都考砸了，这当然很大原因在于我在于我个人没有太过于中共对这次考试才会考得这么不好不过我只要下次努力我一定还是可以搞好的。
以考试的作文300字 篇2
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根……
——题记
前奏
天气艳阳高照，老天好像故意想要让大家有一个好心情来面对考试似的。走进教室，同学们都“临危不惧”的嬉笑打闹，玩乐的声音高入云霄！这大概就是考试的前奏了吧？
高潮
考试已进入高潮阶段。随我的目光来看一看：这个细致入微的检查着；那个抓耳挠腮的思索着；有的无比淡定的睡觉着；还有好动的东张西望着。窗外有风“呼呼”的咆哮着，想要告诉大家：不要掉以轻心，要仔细认真！
尾声
啊，考试就要结束了，同学们早已经收拾好书包，疲惫的贴在桌子上，望着窗外飘飘洒洒的细雨和少女的绯红脸颊般的天空。雨势渐渐大起来，天空的颜色就像调色盘一样：最初是蓝色，然后是浅灰色、烟黄色、灰白色、粉红色、深紫色，最后倏忽间成了黑色。雨点儿纷纷迫不及待的扑到窗玻璃上，“噼噼啪啪”“噼里啪啦”像炒豆子一般，又像敲起了腰鼓，奏演考试奏鸣曲的尾声。
考试结束了，这首考试奏鸣曲也就此演奏完毕。但愿它给大家带来的是一串串理想的数字。
以考试的作文300字 篇3
上课预备铃一响，教室里便有人大喊：“悲惨世界来临了！”还有人指着铃声发出的方向大喊：“哀乐，哀乐！”这节课考试，我也是心情紧张。
老师走了进来，严肃的说：“这节课考试，若有谁胆敢作弊，便以零分处理！”考试开始了，教室里有一种无法用语言形容的气氛。有的同学看着试卷面无表情，还有些同学则显得惊恐不已。我看了看试卷，拿起笔便写。教室里非常安静，只能听到铅笔在纸上发出“沙沙”的声音，就像一只只春蚕在咀嚼着鲜美的桑叶。我绞尽脑汁也没有写出答案，只好先写下一题。突然，我灵机一动，知道了答案，但是，那一切的一切都已经晚了。只听老师大喊了一句话：“时间到，收卷！”我只好停下笔，交了上去。
爸爸妈妈在我耳边絮絮叨叨，因为我只考了82分。他们仍在数落我。无非是在批评我，说哪不该错，哪失分太可惜……可我早已什么都听不进去了。只有那两行宽面条似的泪从我的面颊上流下。爸爸妈妈，什么时候你们才能了解已经长大的我，什么时候才能理解我的心思呢？
以考试的作文300字 篇4
考试？NO！毕业考试。如今六年级下学期了，升学、毕业考试成了众多学子的一号“隐疾”。可不，就这几天，连续考了两次。
锦纶中学的特色班，语文不算难，但好多人没写好，英语单词四成不认识，数学题可是奥数，它认识我，我可不认识它，只能干瞪眼。这不，差了七八分，没考进，被拒之门外。
新世纪，语文也还行，就八句诗没写出，都怪自己不能倒背如流。英语也还行，数学又把我挡在了门外，好不容易有点思路，催命哨声响起，我只能眼睁睁看监考老师收走试卷，无能为力，束手无策，我不由暗想：为什么自己没有三头六臂呢？先前光顾着思考难的，有几道题会做好呢！
哎，是谁发明了“考试”这个词，我真想K他。考试？NO，毕业考试，几分欢喜几分忧啊！喜以后不用考试了，忧，如何跟老师坦白，等着被训吧！
终于，老妈接到了录取电话，我也松了一口气。呼！还好，考上了。虽然我嘴上说得不在乎，但我心里却乐开了花。早些时候，看别人一个个接到电话，我心里那滋味，难受啊！就像打翻五味瓶一样。
考试，还有那么多考试等待着我，我的脑细胞，死伤无数，真羡慕那些做题又快又准的同学！考试……
以考试的作文300字 篇5
下节课！数学严肃地说道。
议论文素材 啊？下节课就考？怎么办？怎么办？我还没怎么复习呢！
上课铃尖叫着，可怕的一刻还是来了。
数学老师发好试卷，威严地在讲台上。我心虚地浏览了一遍，还好，还好，不是特别难。我开始绞尽脑汁。过了一会，数学老师可能有点什么事，出了教室门，教室里立刻炸了锅：有的交头接耳，有的都可以瞟上天了，还有的胆大包天，直接了起来，好像得高，看得远似的。不过，还有些聪明点儿的：她们似乎在等老师走远了才开始行动，但看得出来，她们早已跃跃欲试了。
哇！我不禁惊叹：真是大雁南飞（比喻人很多）！啊！
咦？怎么突然安静了下来？我抬头一看，呀！原来是数学老师回来了呀！们转眼成了藏头鸟，正襟危坐，奋笔疾书，好像什么事都没发生似的。
数学老师又走了。鸟儿们又开始活跃起来，有的甚至下位，直接拿卷子抄。我想，即使数学老师知道我们会抄，也想象不到我们是多么肆无忌惮的吧。
哎，我们班可真是团结优秀啊！
以考试的作文300字 篇6
考试的日子就快来临，在之前几天我就开始複习功课，希望能如愿以偿的名列前茅。
当我磨拳擦掌准备牛刀小试一下时，才发现考试的范围比以前多很多，使我心乱如麻、后悔莫及，没有早点未雨绸缪，因此只好向爸爸求救。没想到爸爸听了大发雷霆，骂我整天高枕无优，想不劳而获，我听了真是如坐针毡、心惊胆颤，顿时不知所措，这真是我的因果报应。爸爸不断的对我耳提面命，发挥他以前百发百中的考前大猜题，集中火力複习，把一天当成两天用，希望能出奇制胜、后来居上，他说他的要求不高、只要我成绩马马虎虎，不要太难看即可。考试当天，我的心情七上八下，不知道这几天的'努力会不会功亏一箦，所以我绞尽脑汁、步步为营，希望能如愿以偿的考出好成绩。考试卷发下来时，我破涕为笑了，成绩还算差强人意啦。
有了前车之鑑，下次考试前，我一定先平时就准备以防患为然，免得乐极生悲。我现在终于知道考试的意义了，原来是要评量我们求学的态度与学习表现，还可藉以瞭解自己应加强的部分，其实考试没有这麽可怕！
以考试的作文300字 篇7
星期四，我们学校进行了一次期中测试，对于我来说，最怕的就是考试，老师一脸严肃的分发试卷，然后就是100分钟的考试时间，只听得见笔刷刷的写字声，稍微往讲台上瞟一眼，妈呀！老师正用他那犀利的眼神扫荡教室，吓得我赶紧将头缩进衣领里，继续做题。
这次，我又经历了一次扫荡，这次监考的是我们学校素有严厉职称的教师——吴爷爷。
由于紧张，我手不停的发抖，汗水透过皮肤从我的头发上滑了下来，在我的试卷上尽情舞蹈。本来会做的题现在在我眼中就如同奥数题一般，知道思路却不知道怎么写，随着时间一分一秒的过去，而我才做了试卷的三分之一不到，我就更紧张了。
突然，我感觉到后面有人盯着我，是老师，老师正用他那眼神严厉地注视着我，吓得我本来发抖的手变得更加抖，甚至发麻，叮铃铃！下课铃响了，老师将我的试卷抽走，我一个人在那儿心惊胆战
在回家的路上，草不再那么直，花不在那么艳，就连天气也变得北风呼啸，我一个人在路上思考着：回去我该怎么想爸妈交代？我该怎么办？柳树随风呼啸，为我悲歌。
哎！考试真是要命！！
以考试的作文300字 篇8
作文检查重点：
1.是否使用了正确的语法结构，比方说，动词时态一致、主谓一致、用词准确、词性(尤其是名词、动词、形容词)、名词单复数、冠词错误和介词错误。
2.句式是否有变化 (如各种从句的使用、分词结构等 )
3.使用了一定的词汇量 ( 如用同义词或词组来避免过多的重复)
4.标点、拼写没有错误。
5.在每段的主题句中都表明了这个段落的中心思想，所有扩展句都紧扣主题。
6.使用了过渡性词语，因而句子之间和段落之间都有逻辑性和条理性。
7.每一段话都得到充分的展开。
8.提供了足够的细节、例子或论据。
9.明确的观点。
10.每一段话都紧扣文章的主题。
1、3、4、6为考试时检查的重点，最先检查首段，和每段的首末句。
除了最为基本的单词，语法，句型变化外，我们还需要注意文章本身的逻辑性以及完整性，最后小编祝大家都能考出好成绩。
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