以考试的作文300字

时间:2021-02-19 21:38:56 考试作文 我要投稿

【精选】以考试的作文300字集锦6篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的以考试的作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】以考试的作文300字集锦6篇

以考试的作文300字 篇1

  今天,我的地理考了满分。考满分是在我的意料当中的,也是我期盼当中的。

  手捧着这张满分的卷子,我的心充满了酸甜苦辣,上次地里考试,我名落孙山,把我以前班级第一的成绩全毁了,这次,我发奋图强,又追了回来,成为了第一。

  今生谁无辉煌日,今生谁无暗淡时。哪知辉煌后暗淡,当初为何盼辉煌。在上学的期间里,面对着无数的试卷,我仿佛是一条逆浪游行的大鱼,一咬牙一努力变前进了,一松懈,便又退步。在这一行一退行进中,保持一个稳定的好成绩是人人最大的愿望。

  人生不就是不断奋斗,克服困难挫折的过程吗?从小学一年级一直到初中一级,我克服了无数困难,经历了无数的挫折,在克服困难与挫折时,我会不由自主地产生一种无法用言语形容的喜悦与轻松,虽然我知道以后还要克服更多的困难与挫折。正如一首诗中写的:“正入万山圈子里。一山放过一山拦。”每一次考试,我都认认真真对待,每一次考完试,我都万分轻松,每一次念成绩,我都战战兢兢。学生的命根就是成绩,而成绩只不过是考试的结果,其实我不用那么累,不就一个考试吗?看得淡一点,就会无所谓。即考不好了也无所谓,还有下次吗?

  哎,可怜的逆水而行的学生。

以考试的作文300字 篇2

  陈老师绷着脸走进教室,直觉告诉我:这次考砸了。

  望着那张没有上90分的试卷,我自己都觉得有些傻眼,就跟看天书一样,根本不知道那些题目是我答出来的,交卷时还沾沾自喜呢!我的眉头紧绞在一起,心中好似刀割,大脑近乎空白。

  正思考着回家该怎么开口的时候,她走过来了,用一种安慰的口吻说道:“一次期中竞赛而已,不必太当真。别再想那个狼狈的分数了!去外面呼吸呼吸新鲜空气吧!老闷在教室里,对身体不好!”说完,还送给我一个招牌微笑。我也象征性地苦笑一下:“可是,你有没有想过,当自己的成绩不理想时,看到别人得意的样子,心中是种什么滋味呢?”四周静悄悄的,时间好像戛然而止,只能听见彼此沉重的呼吸声。场面僵持了数十秒,没有人再说话。“扑哧!”她突然笑了,“我说你怎么这么想不开?你这样难道分数就会上升吗?”她嘟起小嘴,“如果你这样固执,那我就陪你一起发呆吧!”说完,她一屁股坐在我身边。

  我却把脸转向窗外,盯着那些微微摇曳的树枝——不是真看,而是不愿让她看见我眼中打转的泪珠……

以考试的作文300字 篇3

  老师发下试卷“刷刷刷”,同学们马上开始写了起来。我的心一下子提到了嗓子眼,赶紧拿起笔开始写了起来,心里不停地告诉自己;我绝对不能紧张,不然会考不好的!一定要认真读题,仔细检查,这样才可能会考出好成绩,也可以给爸爸妈妈一个意外的惊喜。

  写着写着,我写到第十二题就不会写了,心想:怎么给短文加题目呢?算了,先往下做吧,可能读了短文就知道了,不能在这浪费时间,要不,就来不及了。

  离交卷只有5分钟了,我已经做好了整张试卷,我正在检查,一道一道检查下来感觉做得挺好的。老师说“交卷!”我们就上交了。

  两堂课后,老师抱着一叠试卷,我心想 那么快就改好了,我能得几分呢?我的心里像有一只兔子在跳,紧张极了。“5号,96分!”老师说道。

  “什么?96,老师是不是改错了?”我心想。我仔细地检查了一遍果然没错,我只好面对现实了。看来我考试还不够细心,下次一定要更认真些。

以考试的作文300字 篇4

  今天,考试的成绩终于下来了,我想我能考多少分呢?

  上课时老师把试卷发下,我想我能不能考好呢,老师叫我上去拿试卷试我我有一种感觉,我能不能考好,我想我一定能考好,叫 我不要害怕,我上去把试卷拿下来时我惊讶了,我语文考了94。5,这时我心里可高兴了,我想数学和英语一定也能考好的。我们的老师在仔细的讲解,叫我们以后不要在错。英语试卷也下来了,我想我考得一定很好,我们的英语老师叫到我时,我上去把试卷拿下来时,我惊讶了,我竟然考了98分,我们老师叫我们把错的改正过来,我们仔细看自己的试卷,把错的改过来。我们英语课下了,下一节就是数学课了,我想我要考到90分以上,我们的数学课上了,我考了91分,我的错主要在应用题上,我们老是说我考了前三名,是第三名。

  今天真高兴啊,我们老师叫我们这样一句话:“人不能太骄傲”这句话我深深的记在心里。

以考试的作文300字 篇5

  我吓了一跳,难道是我画错了?不可能,这张图我画了两遍呢,应该是对方弄错了,或者是个人感觉的差异吧,我这么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地对答案了,但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了,真的是我错了,果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分,对于这么容易的.试卷来说是多么大的损失啊!

  就这样,我后悔了一个下午。

  这就是疏忽,怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算,其他科目的成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然,倘若将疏忽减少到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩就会大大提高。因此,全面发展很重要。

  一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

以考试的作文300字 篇6

  今天艳阳高照、晴空万里,风和日丽是个好日子。我背着书包上学了,走在路上,花儿仿佛在微笑,鸟儿在唱歌,小草好像向我招手,这让我拥有了好心情。

  踏着轻松的步子来学校,走进教室同学们正在议论成绩,我兴高采烈地加入他们共同讨论。不久,清脆明亮的上课铃响了,老师笑眯眯地走进教室,拿着一大圈厚厚的试卷。轻轻放在了桌上,老师神秘的让我们讨论分数。众同学议论纷纷,考试黑洞不自信的说:“我肯定不会好到哪去?”而学渣就骄傲的对黑洞扬眉吐气的说:“至少我比你高一两分!”他俩的对话被学霸听见了,就说:“高一两分算什么?我比你们高几十几分喱!”书虫谦虚地说:“嗯,我只有九十几分,不会太好!”学渣、黑洞目瞪口呆地说道:“啥?九十几分?”书虫很惊讶:“对呀,平时我只有这么点成绩!”班长表扬道:“杨丽(书虫)你真谦虚啊!”一下,学渣学霸脸红了。老师喊到:“停止讨论!”教室里鸦雀无声。老师开始报分数:“李刚(学霸)95分;张雪莉(班长)86分;应滔(副班长)95分;蒋佳倪96.5分,吴林(学渣)75分;林浩(黑洞)78分;杨丽93……

  我的很好,心里很开心。听见下课铃,是多么美妙动听。

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