学校年度工作总结

时间:2023-04-16 10:33:29 年终总结 我要投稿

学校年度工作总结12篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的学校年度工作总结,欢迎阅读与收藏。

学校年度工作总结12篇

  学校年度工作总结 篇1

  这学期以来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和值日教师工作,积极完成学校布置的各项任务,本学期我担任中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作,另外兼带《临牀心理学》、《医学礼仪》这两科的选修课,下面我把这学期的工作做简要的汇报,中职教师年度工作总结。

  一、师德表现

  平时积极参加全校教职工大会及党员大会

  认真学习学校下达的上级文件

  关心国内外大事

  注重政治理论的学习,配合教研组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。本学期全勤。

  二、教育教学情况

  在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中

  我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点,并注重参阅各种杂志,利用现代先进的网络科技技术,进行课堂教学的研究,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点,教师年度工作总结《中职教师年度工作总结》。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平,充分利用了网络教学资源。

  2、认真上好每一节课

  上课时注重学生主动性的发挥

  发散学生的思维

  注重综合能力的培养

  有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性

  在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量,

  3、根据汽车维修这个专业的特点,由于其是一门实践性很强的专业课,针对此特点,在授予学生理论知识外,比如在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例。除此之外,还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识,这符合现今社会对此专业人才的需求。

  4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见

  及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

  5、坚持听课,注意学习教研组里老师的教学经验

  努力探索适合自己的教学模式,本学年认真听有经验老师的授课对自己的教学促进很大

  6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的,理论应用于课堂,做到学有所用,写教学反思,使自己的教学水平得到很大的提高但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,因此我努力借鉴老教师的经验,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足。

  三、值日教师工作情况

  本学期我担任值日教师工作,一学期的`工作使我认识到作为一名值日教师,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁,对此,作为值日老师更需要对学生付出耐心的教导,以免伤害中职生的自尊心,创造有利于学生的学习和生活的学校氛围。

  以上是我这学期来的个人工作总结

  不足之处请各位领导及老师指正,我一定再接再厉

  努力工作,力争当一名人民满意的教师。

  学校年度工作总结 篇2

  根据人社、教体局《关于做好20xx年教育系统年度考核工作的通知》文件精神,结合我校实际,按照上级要求的考核程序,顺利完成20xx年年度考核工作,现将工作汇报如下:

  一.加强领导,增强年度考核工作的责任感。

  为了加强年度考核工作的`领导,学校高度重视,学校成立了年度考核工作领导小组,校长任组长,成员为中心校班子成员、村小校长、教师代表等。组织健全,明确责任,严格考核程序和考核标准,增强责任意识。

  二、规范程序,增强年度考核工作的透明度。

  1、广泛宣传,把握政策,把年度考核要求、制度、优秀名额公开公示,做到人人皆知。

  2、成立考核小组,通过认证评选,评选出26名评审成员,涵盖领导、教师各层次群体。

  3、拟定优秀等次,对我校200名在岗在编教师进行考核。在考核内容上按照接受考核人员德能勤绩廉等方面表现,综合考核;在考核方面坚持年度考核与平日工作考核相结合,逐项打分,最后考核小组按照积分从高到低的原则,评选出优秀人员30人,合格155人,未定等次14人。

  4、坚持考核结果公布制度。

  年度考核结果等次,在中心校公示栏进行一周的公示,广泛接受监督。

  5、公示无异议后,上报教体局审批。

  综上所述,中心学校严格规范年度考核程序,严肃考核纪律,确保年度考核工作公正、公开、有序、严谨,广大教职工对考核结果无异议;教学能力突出、业务素质高、成绩优异的同志被评为优秀,从而激发我校教师工作的积极性。

  学校年度工作总结 篇3

  20xx年度我校在领导们的亲切关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守了国家的各种法律,认真贯彻党和国家的各项政策,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强安全卫生管理工作,不断推进素质教育的`新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。现将20xx年的工作汇报如下:

  一、突出特色教育,提升品牌影响力。

  20xx年作为我校特色教育深度发展和改革的年度,我校努力与企业需要接轨,创新适合本地区建设工程教育的特色教育,提升我校品牌教育影响力。

  1、认真学习,深化改革,与时俱进。结合我校工作计划,20xx年年度工作主要以教育改革,思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会,教育理念座谈会,各种先进教育理念,教学方法的培训学习课程等,共同推进工程建设教育的发展。

  2、创新教学方法及教育理念,形成特色教育。以特色教育为重心,打造行业品牌是我校经营方针之一。学校自创办以来,一直十分重视校园特色的特色教育。定期以教研为中心开展全校性的教育研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。

  二、建设发展平台

  长期以来,新世纪建设教育培训学校依自身和企业的优良师资力量和教学硬件设施,做到了实际应用与教学研究相结合。依托建设行业只是建立了一个良好的基础,关键是如何宣传和招生。在建筑行业不景气的大环境下,另加我们成立之初,知名度不高等不利因素,20xx年度的招生工作就显得尤为困难。在我校领导的直接领导下,我们早计划、早行动,以中心全体干部职工为主力军,在全市内进行划片分工,包干负责,并积极协调相关部门,建立了一个多管齐下的招生网络。与企业密切配合,从失业职工再就业技能培训中,我们精心组织,确保培训质量:选聘了教学经验丰富,专业技术过硬的实训指导和实操多位老师任课,做到学以致用,以此来带动更多的失业人员实现再就业。

  三、规范人员配备,遵守法律法规。

  1、我校财务收支活动在所有重大方面按照《民间非营利组织会计制度》的规定执行,

  2、从业人员均按规定签订劳动合同,按时交纳社会保险。

  下一步工作打算

  (一)加大短期培训力度。再新增几项热门专业,同时,加大宣传力度,力争把短期培训工作搞活搞大。

  (二)对建筑业培训市场进行摸底调查,包括专业需求调查、就业愿望调查。然后进行整合社会资源。

  (三)积极争取与高等院校的合作,建立高校成人教育基地,走多面合作办学的产业模式。

  学校年度工作总结 篇4

  20xx年,我校认真执行县委县府和文教体局有关文件规定,以创办市示范校为目标,坚持以创新教育为重点,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学水平,一年来主要工作回顾如下:

  一、扎实德育展实效

  1、加强学习,转变观念

  通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规,并在会上交流教育学生的经验,使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的基础学校在每周四的教职工例会上,坚持组织学习时事,学习有关文件,使先进的、典型的案例成为广大教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。

  2、学科渗透,提高效果

  坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道,充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育,进行科学思想和科学方法的教育,使学科教学与德育有机结合,并在各科计划和教案中要求具体体现德育内容。

  3、创设活动载体,大力开展活动

  通过开展“做学生的良师益友,做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动,使《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》变为每一位教师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动,结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份,开展“学雷锋活动月”活动,学校里出现了层出不穷的好人好事;四月份,组织学生祭扫烈士墓,进行革命传统教育;九月底,举办“迎国庆歌咏比赛”,培养学生的爱国主义情感;十一月底,举办第四届手工制作展览,提高学生的动手动脑和创造美的能力,为广大学生提供了展示才华的舞台;十二月份,举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛,培养学生团结和拼搏精神,锻炼学生的意志,增加班集体的凝聚力,学校形成了生动活泼的德育工作新局面。

  4、加强家校联系,形成整体合力

  我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展“三合一”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会,利用家长会开展“家长教育进课堂”活动,让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动,让学生感受到别具一格的教育;举办家长学校培训班,聘请中国家庭教育协会会员、中国家庭教育讲师团成员马耀昌主讲,引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思,深受广大家长的欢迎。清明节组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓,教育学生珍惜今天幸福的生活,为祖国的强大而努力学习;假期中号召学生参加社会实践,在活动中感受到多方位的教育,使校——家——社会形成教育的整体合力,提高了教育的效益。

  二、安全工作重于山

  牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,创设优良的育人环境。深入开展法制宣传教育,制定了我校“四五”普法规划和年度工作计划。开展“师德建设”活动,把普法教育与师德教育结合起来,通过广播,国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动,提高普法教育的实效性。

  加强创安队伍建设,聘请城关镇派出所所长刘金科担任法制副校长,协助学校整治校园周边环境,及时排除不安全因素,保证良好的教学环境和正常的.教学秩序。学校与各班主任重新签订安全责任书,要求班主任对班内发生的安全事故及时处理,及时上报,重大事故上报不得超过24校在假期将至时,分发《告家长一封信》,强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作,形成家校配合,齐抓共管的局面。把握好学生集体外出旅游活动的审批关,严禁动用交通工具组织学生外出,从关口上把好师生外出的安全关。

  重抓学生的交通安全,聘请县交警队交警向全体师生讲解了遵守交通规则的重大意义和《河南省道路交通管理条例》中的有关条款,给学生上了一堂生动的交通安全教育课。利用阴雨天体育课组织学生观看安全知识录像带,对学生进行了较系统的防火、防盗、防震、防并防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知识教育,提高了学生的安全意识。

  加强门卫制度,学生进校不准外出,确需外出必须出具班主任老师批准的出门证。总务主任经常组织有关人员对校舍不安全因素进行全面检查、管理与维修,及时排除事故隐患。定期对炊事员进行健康检查,伙房炊具、饭菜保持干净卫生。加强学生公寓管理,确保住校生住宿安全。

  非典期间,杜绝校外人员进入校区。学校配备了体温计,师生坚持晨检,坚持师生体温一天两汇报制度和零报告制度。要求教职工和学生尽量不参加校外大型集会活动,对缺勤的学生和教职工跟踪调查,及时掌握其活动情况和健康状况。加强了对教室、宿舍、食堂等重点场所的定期消毒工作,尤其是学校食堂每天至少消毒一次,顺利完成了春季非典防治工作。

  三、扎实教学提质量

  教育教学质量是学校办学的生命线,是学校工作的重中之重。一年来,学校在原有的基础上,努力把提高教学质量作为工作的一个重点,长抓不懈,取得了较好的成绩。

  1、常规教学狠落实

  教学上,认真执行教育部制订的课程计划,认真学习教学大纲,开足开好每门课,特别提出了向教学管理要质量,向四十五分种要效益的工作目标。我们坚持贯彻落实了“教师月常规教学检查制度”,对教师备课、上课、作业批改、课外辅导,有落实,有检查,有评比,有反馈,把考核内容量化成小的项目,考核、考评到组、到人,保证每节课都能让学生有所学、有所得。在管理中,我们狠抓“五风”(抓考风、正学风、稳教风、促班风、荣校风)建设,积极开展学科带头人说课、优秀教师上示范课、普通教师上汇报课的“三课”活动。通过说、讲、评,引导教师用学到的教育教学理论指导课堂教学实践。各教研组每周开展一次业务学习活动,每周每教研组安排一位教师上公开课,搞好教学个案分析,学习教育教学理论,钻研教学业务。主张“推门听课”,任何教师都欢迎别人听课指导,以期造成浓厚的相互学习、彼此切磋、共同提高的学术氛围。坚持学校领导听课制,领导随机深入课堂第一线听课,了解教师教学情况,把握教学方向,提出教学对策,不断提高教师教学能力。

  2、深入教研促效益

  一年来,我校注重对课堂教学“全面性、主体性、活动性、实效性、科学性”的探究,逐步营造了愉快、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个学生乐于投入其中,把自己学会主动思维视为一种乐事,让每个学生畅所欲言,大胆交流,形成师生互动,生生互动的学习局面。要求教师注重理论学习,端正教学观念。学校经常组织广大教师外出学习课改理论,学习回来后开展教育教学经验交流,联系本校实际,研究教育教学方法,促进教师观念的更新和素质的提高,推动教学实践向纵深发展。9月中旬,我校组织90多名教师赴江苏泰兴洋思中学考察学习,教师们观摩了洋思中学教师的公开课,亲眼目睹了洋思中学“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式。又深入到洋思中学教室、办公室,现场观摩了该校教师的补差辅导,与教师、学生进行了座谈。大家认为,洋思中学的课堂教学既尊重了学生的主体地位和个性发展,又培养了学生的创新精神和实践能力,尤其是他们“节节清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。洋思学习回来后,我们召开了学洋思研讨会,开展了学洋思作课擂台赛,通过典型引路,带动全体教师的课堂教学改革。

  3、优化队伍强素质

  学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标,积极引导教师学习教育理论,抓好教师基本功的再训练。我们利用非典长假期间,组织教师参加了以掌握现代教育技术为龙头的培训。选派教师到外地参加教研学习,同时,鼓励教师参加自考和电大等提高学历的学习,提高教师的理论水平。通过以上途径,强化了教师教育教学的素质,提高教书育人的水平。今年又有5名教师获本科毕业证书,13名教师的科研课题获市级以上奖励,论文30多篇获奖,30多名教师参加了市教育学院的继续教育,40多名教师获计算机中级证书,7名教师获计算机高级证书。前不久,我校10名教师代表我县参加了市电教馆举办的计算机机能大赛。两名教师在县新课改大赛中获一等奖,7名教师在市优质课大赛中获奖,郑重武老师的政治课被评为国家级二等奖,并被制成光盘发行。

  四、迁校工程初启动

  由于我校位于县城中心闹市区,而且占地面积仅有19亩,发展空间明显不足。为解决这一问题,缓解县城初中就学压力,使教育优势资源得以充分利用,决定对城关中学进行整体搬迁,新校址选在县政府统一规划的千亩教育园区,新校将按照县政府25号文件精神,实行民办公助的办学体制。

  目前,新校区院墙已圈好,地质勘探已结束,第一期工程可望明年8月竣工。

  五、教育教学创辉煌

  一年来的工作,我校的教育教学取得了可喜成绩,获得了诸多殊荣。今年中招,我校上县一中线312人,上普高线664人。今年全县初一、初二期末统考中,我校语、数、外三科均居全县初中学校前三强,其中初一、初二语文均居全县第一名,受到了县文教体局的表彰。今年,我校荣获县教育质量先进初中、市基础教育教学工作先进单位、市教育科研先进单位、市现代教育实验先进单位、市家长示范学校、拾五爱”教育先进单位等称号。在去年被评为市一类学校的基础上,前不久又顺利通过市示范学校的验收。

  德育工作地深入开展,促进了学校各项工作的.顺利进行,我校的教育教学取得了可喜成绩,获得了诸多殊荣。我校荣获县教育质量先进初中、市基础教育教学工作先进单位、市教育科研先进单位、市现代教育实验先进单位、市家长示范学校、市一类学校、市示范性学校、《新乡日报道德周刊》道德教育试验基地、拾五爱”教育先进单位等称号。

  总之,我校立足学校实际,着眼于未来意识及办学总体规划,重抓德育,开拓进取,大胆实践,学校工作取得了显著的整体成效。今后,我校将一如既往地坚持正确的办学方向,继续探讨新形势下学校办学的新特点,新经验,发扬优点,克服不足,增创新优势,更上一层楼,为教育强县做出更大的贡献!

  六、存在问题

  1、体制改革未能得到全面落实,特别是人事制度的实施缺乏权力保障,未能真正实现“优进劣出”的有效流动机制。

  2、教师队伍素质尚待进一步提高,学校教师还需更上一层楼,才能冲出县门,走向更高更远。

  3、教育经费短缺,现代教育手段的运用缺乏财力保障。

  4、新校区建设资金筹措困难。

  总之,一年来,我校立足学校实际,着眼于未来意识及办学总体规划,开拓进取,大胆实践,学校工作取得了显著的整体成效。我校将一如既往地坚持正确的办学方向,继续探讨新形势下学校办学的新特点,新经验,发扬优点,克服不足,增创新优势,更上一层楼,为教育强县做出应有的贡献。

  学校年度工作总结 篇5

  在教育局的正确领导下,我校全面贯彻党的教育方针,坚持以办人民满意教育为标准,坚持依法治校,在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩,现将工作情况做以下汇报:

  一、党支部工作:

  学校党支部组织开展了“三日一网”活动,每月开展党员活动日活动、党员志愿服务日活动。重温了入党誓词,学习了新党章,每个党员联系自己的思想和工作实际,认真剖析了自己在工作、生活、学习等方面的情况,全体党员对前段的工作和思想表现进行了评议、评价。啊

  开展了党员“立足本职做贡献,我是党员我奉献”争星达标特色活动,每名党员都按照争星达标的项目要求努力去做,从活动出勤,网上发帖交流,承诺目标,履诺情况,业务评比,工作业绩等10方面进行评比,每做好一项奖励一颗星,创建党员先锋岗。

  开展了党员绿化美化校园工作,3次为学校做卫生、栽树浇水、整理档案等服务学校活动。

  开展了“一帮一”扶住特困生活动,在新年和六一儿童节,两次捐款给特困生买书包、笔记本等学习用具,鼓励特困生发奋学习。

  开展了奉献爱心、送温暖活动,多次到老年公寓慰问、扫雪、搞宣传、文艺演出等活动。新年伊始,党员自愿捐款,为退休教师买慰问品,送去问候。

  组织党员开展了我为x发展献计献策活动,为x发展献计献策25条。

  以党小组为单位,组织开展了社会咨询活动,党员走向社区,走到家庭,征询对学校的意见和建议,以利改进工作方法,促进学校办人民满意的教育。

  在师生中开展了清缴反宣品活动,在大队辅导员和各位班主任和党员教师的共同努力下,我校获得了“清缴反宣品工作先进单位”。

  组织召开了创先争优活动动员大会,制定了创先争优活动方案,制作了创先争优活动展牌,参加教育局组织的创先争优活动阶段成果展示。

  二、德育工作凸显特色

  1、注重加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。

  坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;两周一次的班主任培训会;每学期1次班主任经验交流会。重视对教师的培训,采取自主与集中相结合,实地培训与个体带动相结合的形式,对教师进行了师德、师能的专项培训,组织教师学习了《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等,加强师德教育,签订师德承诺书,组织学习郭玉梅先进事迹等,通过学习提高了教师的管理水平。

  2、抓好学生行为规范教育。

  以《小学生日常行为规范》《小学生守则》和《新编x》为重点,开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动,工作中加强对学生指导,利用晨会、班会、升旗、广播、板报、队会等形成进行强化教育,这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的基础。

  3、结合特色校创建,开展特色班级创建活动。

  要求各班以《清风沐桃李廉洁润校园》特色校创建为指导,多角度、多方位、多途径、因地制宜,确定本班特色。引导学生在班级特色创建活动中,人人都参与,个个求发展。各班在充分分析班级情况的基础上,构建班级管理理念,确立班级奋斗目标,制定出创建特色班级的活动方案(名称、口号、指导思想、奋斗目标、班级情况分析、具体工作措施、具体活动安排);并根据创建主题给班级命名,(例如:“诚信园”、“尚诚中队”、“清荷园”、“阳光班”、“节俭花圃”、“凝志班”、“勤俭小屋”等)。各班设计特色班标志牌并张贴在教室门上,创建班级文化氛围,在教室外墙壁开辟具有本班特色的文化宣传园地。通过特色班级的建设,构建新型班级管理理念,明确班级奋斗目标,更大程度地发掘学生各方面的潜能,引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统,弘扬时代精神,将中华民族的“美德”铭记在心,融化在自己的实际行动中,促进学生综合素质的提高,使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象,提高办学品位和管理水平。

  4、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。

  通过宣传橱窗、校园广播积极宣传“健康古冶幸福人民”活动的重要意义,教育学生从身边做起,从小事做起;组织开展科技创新活动;组织开展“爱学校家园做学校贡献”为主题的教育实践活动;开展了“增强安全意识,提高避险技能”、“防灾减灾情系你学校”、“关爱生命文明出行”等安全教育活动;“迎国庆六十周年”主题班会展示活动;“崇尚科学反对x”知识宣传活动等活动。“第三届体育节”;“温经典颂美德扬正气”特色活动展示会;“学校的低碳生活”青少年调查体验活动,“辉煌六十年”读书教育活动等。

  5、积极贯彻落实普法教育的各项政策和要求。

  在学生中广泛开展以《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法制安全教育活动,通过召开安全法制报告会,主题班会,培训讲座,知识答卷等活动,增强学生的法制安全意识。

  6、积极推进“励志崇德导行”特色校的创建工作。

  开设《清风伴学校行》校本课程,建立廉政使者活动站,在师生中开展廉政教育活动,获得“区先进廉政使者活动站”称号。

  三、教学工作:

  1、强化质量意识,把好质量关。

  学校每月对学生进行一次阶段抽测,更全面的掌握学生学习情况,召开了抽测情况分析会,与会教师对自己班级的情况进行了深入的分析,找出不足,提出了切实可行的改进措施。

  2、依托校本培训、校本教研,为教师专业化成长引路。

  学校领导班子对全体教师进行“如何进行集体备课”、“怎样上好一节课”、“新课改怎样评课”等讲座,倡导教师不断学习,相互学习,争做学习型教师。

  3、组织教师开展读书学习活动,举办读书汇报会,交流心得体会。并实施网上资源共享,教师将自己的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上,交流提高、共同发展。

  4、重视对全体教师继续教育工作。组织培训全体教师上《x教育研修网》,学习“教师专业化成长”业务知识,参加网络教研,发表研讨帖子。获得“x市教师继续教育先进单位”。

  5、开展各种比赛,促进学生全面发展。

  以年级为单位,在学生中开展了硬笔书法竞赛,计算能力测试,以诗词积累为主开展了低、中、高年级的语文知识竞赛、古诗词朗诵赛,以单词积累为目的开展了英语单词竞赛,参加全国英语竞赛学生2人获得一等奖,3人获得二等奖,英语教师获得优秀组织奖。

  6、加大骨干教师队伍建设,开展了课堂教学“听、说、做、评、选”活动,主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动,鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动,为他们提供展示教改成果的舞台,创设竞争向上的氛围,促使教师在实践中得到锻炼,脱颖而出。

  7、我校从x年9月承担了开发式素质教育实验研究工作,校领导多次深入实验班和实验教师一起搞培训搞研讨,并多次请教育局领导来校指导实验班教学工作。设立自主管理模式,营造开放式教学课堂,还给学生主体地位,培养学生主人意识。开设了绘本故事、健美操、古诗文合唱、清华英语等特色课程,使学生在智能、体能、技能得到进一步发展,达到了预期的效果。

  四、安全工作:

  1、切实做好安全工作,完善学校安全管理制度,加强了门禁和教师值班的管理,加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作,落实了安全工作责任制,分层签订了安全责任状,健全了学校安全预警机制和应急机制。

  加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的情况下,抽出一名40以下的年轻男教师,作为学校的专职保安,负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作,并修建了民警值班室,为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度,做好来访登记,做到事事有记录,事事有汇报,杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了进校制度,静校制度,师生作息制度等。

  坚持领导教师值班制度,挂牌上岗,在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安,两名教师、一名辅导员,一把手校长天天在门口值勤,并且协调派出所在上下学时间进行值勤,确保万无一失,协调社区对周边重点人员进行排查并上报。

  2、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查,每月对学校进行安全大检查,并建立安全台账,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的.对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改,确保设施设备和器材的使用安全。

  3、学校定期组织防火、防震、防暴等逃生演练,强化安全知识,弘扬安全文化,并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力,推进了校园安全工作的深度展开。对师生进行了安全知识教育和培训,普及了自护知识,培养学生的自我保护意识和自我保护能力。

  4、开展丰富多彩的宣传教育活动。开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。增强自我防护能力。

  5、加强对教职工的安全培训和教育,特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训,入脑入心。协调联动,抓好安全教育,安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作,邀请x大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。

  6、通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询,小手拉大手,安全教育进家庭,进社会。

  五、加强体育、艺术、卫生教育工作

  1、认真贯彻实施了《国家学生体质健康标准》、《学校卫生工作条例》以及《学校艺术教育工作规程》。

  2、落实“健康古冶幸福人民”活动,开设健康教育课,加强健康知识宣传教育,开展健康知识竞赛等活动。以跆拳道品式表演为品牌特色,以推铁环、抖空竹、踢毽子为体育爱好项目,结合校园集体舞、健美操、跆拳舞、阳光体育长跑等活动,积极推进“一校一品牌一生双爱好”的创建工作。

  3、做好了卫生保健工作,经常向学生宣传常见病预防知识。开展手足口、甲型h1n1等传染病的防控工作。组织培训、讲座、宣传、晨午检、消杀、接种甲型h1n1、资料归档等工作。由专门教师定期对全体师生进行培训,利用板报、手抄报、宣传栏、广播站等形式进行宣传和教育。

  六、学校取得的主要成绩:

  一分耕耘一分收获,一年来,学校先后被评为“x市三八红旗集体”、“x市基础教育管理工作先进单位”、“x市继续教育先进单位”、“x市法制教育先进校”、“x市体育工作先进单位”、“x市阳光体育工作先进单位”、“区先进廉政使者活动站”、“x市法制工作先进单位”等荣誉称号。

  此外,学生还获得x市歌咏比赛一等奖;x合唱比赛一等奖;x径运动会团体总分第四名、优秀队列奖、跆拳舞表演奖;校园集体舞省二等奖;“改革开放三十年”读书教育活动获全国二等奖,参加全国英语竞赛学生9人获得一等奖,2人获得二等奖,22人获得三等奖,学校也获得全国英语竞赛优秀组织奖。

  在今后的工作中,我们将以高度的敬业精神,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,抓教育改革,谋教育发展,创教育强校,努力把学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。

  学校年度工作总结 篇6

  本学期我校在上级教育部门的指导下,深化教育教学改革,全面实施素质教育,坚持以人为本,规范过程管理,强化教师队伍建设,注重教师专业能力的培养,转变教育教学思想观念,全面推进学校的发展,在全体教师的共同努力下,取得一定的成绩,现总结如下:

  一、抓师德工作,建设和谐团队。

  提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。学校利用每周周三下午的学习机会,组织教师政治、业务学习。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

  这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。在我们学校的老师中,有快要退休的老年教师,也有兼任学校其他工作的中年教师??但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作,许多教师为了及时处理当天作业,经常要迟下班二三十分钟。

  二、加强德育管理,提高育人水平

  我校一直坚持以“德育”教育为核心,以社会公德教育和良好行为习惯教育为重点,以养成教育为突破口,以丰富多彩的德育活动为载体,在提高全体学生的整体素质的过程中努力探索一条具有鲜明特色的德育之路。本学期我们开展“遵守《规范》和《守则》,争当文明学生”活动。同时少先队把养成教育作为德育工作的重点,主要是根据学校实际,严格各种管理制度。学校在养成教育中,把培养学生良好的思想品德习惯、良好的学习习惯和良好的生活习惯,作为一项长期持久的育人工作来抓,本着对学生一生负责,为学生可持续发展负责的态度,并落实到教育教学的每一项活动中。

  1、学校始终把德育工作放在首位,由大队辅导员、各班主任具体抓。德育人员职责明确,措施得到落实。充分发挥课堂教学德育渗透主渠道作用,语文、数学、科学,社会等各科结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、民族团结的教育。音乐、体育、美术、健康等课要结合学科特点,陶冶学生情操,激发爱国主义情感,培养团结协作和坚韧不拔的精神。

  2、以丰富多彩的教育活动为载体,寓德育于活动之中。通过国庆节、传统节日、社会调查和社会实践活动等形式,对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱亲人的教育,让学生从小学会感恩、学会做人。

  3、狠抓养成教育。加强学生的常规教育,养成良好的习惯。班主任充分利用晨会、班会教育学生做到:扫好地,读好书,做好操,写好字,做好人。

  4、在中心校的统一领导下,我校组织师生参加了有关活动。如:11月份,教师谢宗健和叶福轩参加中小组织的说课比赛,谢宗健获得一等奖;12月份,三年级学生郑芹慧参加硬笔书法比赛,获得第二名的成绩。这些活动,极大地丰富了学生的校园生活,促进了学生的健康成长。

  5、做好了关爱留守儿童的工作。首先,建立“留守学生”的专项档案。通过班主任认真调查摸底,掌握学生信息,摸清本班留守学生的数量和基本情况,建立“留守孩”情况统计表。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。我们力求给每一个留守学生在心理上给予关爱,生活上给予照顾,学习上给予指导和帮助,公正地对待每一位留守学生,让每个“留守生”感受到师生关系、生生关系的平等与真诚。为“留守学生”营造一种“家庭式”的平等、民主、和谐的学习氛围。班主任经常与“留守学生”交流沟通,了解他们内心的想法,弥补“留守孩”亲情缺失对其人格发展的消极影响。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”。通过家访、电话,与“留守学生”监护人联系,形成教育合力。

  6、加强对学生心理健康的教育。设立了心理咨询室,配备了一名兼职的心理老师,对学生在成长中遇到的各种烦恼和问题进行疏通、引导。各班主任开展预防性和发展性为主的心理健康教育,增强学生的心理健康意识和自我发展的能力。各班主任通过和孩子说悄悄话、谈心、评语改革等诸多形式,尊重学生主体地位和个性人格,让学生们快乐健康地成长。

  7、进一步加强校园和班级文化环境建设。在上级的关心下,我校校园环境得到了进一步的改善。修建了60米跑道,在修建跑道的过程中,全校师生发扬了艰苦奋斗的精神,任劳任怨,利用劳动课和休息的时间,和学生一起,通过肩挑手提,硬是将修建跑道挖时堆得高高的的泥土平整好,为学校节约了近1000元的清理费,使整个操场的面貌大为改观。同时,老师动手,画好羽毛球场地,各个班级添置了体育用品专用柜,并摆放了各种体育器材,为学生的活动体质的增强创造了有利条件。

  8、加强学校、家庭、社会的联系。办好家长学校,提高家教水平。期中考试后召开了学生家长会,加强家校联系。教师和家长们相互交流了学生在校、在家情况。对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念、新方法。

  三、抓常规管理,提高教学质量。

  教学质量是学校的生命线,我们学校理直气壮抓教学。本学期,在中心校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

  1、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的`落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求进行备课、上课、布置与批改作业,学校也对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。每月,学校还组织有关教师进行巡课,通过巡课,规范了教师日常的教育教学行为。

  2、扎实开展校本培训和教研活动

  (1)加强备课组和教研组的管理

  备课组坚持每周定期开展一次活动,两周开展一次教研组活动。通过集体备课、上课、评课、反思等形式总结教学中的得失,教师通过交流,能认真把自己新的教学方式、好的教学经验展示出来,能及时发现教学过程中的不足,共同讨论找出改进提高的方法。本学期随着新课程改革深入开展,学校对教研组活动的管理也大力加强了,做到开学有计划、记录,期末有总结,时间、内容、主持人早落实,教导处每次进行督促检查。具体做法:三定:定时间(每周二语文教研组、每周四数学教研组)、定地点(办公室)、定内容。由教研组长组织,相应教师全员参与,做到“雷打不动”。

  (2)加强教学理论学习和业务学习。

  为提高教师的教学能力,教导处利用教研活动时间引导教师认真学习新课改,新课程等有关文件精神,用新理论来指导我们的教学工作,进一步增强教师的质量意识,促进教学手段的科学化,教学过程的规范化,教学效果的最优化,努力探索适合我校学生实际的,提高教学质量的成功教法。学校经常安排老师到兄弟学校听课学习,利用外校教学观摩活动达到取长补短,共同交流,共同提高的目的。如今,参加教研活动、听课、评课已成为教师的常规工作,教研活动的次数增多了,内容更丰富,教研气氛更浓了。

  3、抓好单元测验和课外辅导,重视培优和转差工作。由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。

  4、我校的县级课题“多媒体教学的有效使用”于20xx年开题,20xx年10月11日顺利结题,并获得、“优秀”的好成绩。通过两年来的课题研究和实践,我校教师的教学能力提到了很大的提升,大家都喜欢利用多媒体设备进行教学。

  四、树立安全第一的思想创建平安校园。

  1、学校高度重视,加强工作的落实,结合学校实际情况,落实了分工和责任,制定和完善了相关安全制度,实行了平安创建责任制和安全责任追究制。

  2、广泛宣传。提高认识,形成声势浩大的舆论气氛。充分利用多种宣传阵地和宣传工具,广泛宣传综合治理,创建安全文明校园的重大意义、目标和任务,号召师生全员参与,群防群治,增强创安意识,营造创安氛围。

  3、严把校门,强化出入管理。在门卫值班方面,要求门卫值班人员一天8小时在岗,实行出入制度,做好来客来访登记。平时校外人员者谢绝入校,如有特殊情况,须进入校园的,须在门卫处登记后,方可入内。外来车辆严禁驶入校园,如有特殊情况须时入校园,经允许后在指定位置停放。

  4、经常开展形式多样的安全教育,提高学生的自我保护能力。本学期,学校进行了一次逃生演练和灭火器使用的演练,保安示范,师生齐动手,学会了灭火器的正确使用方法,通过演练,师生提高了自救自护的能力。

  5、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时,积极争取当地村委会配合搞好校园周边综合治理,认真组织安全检查,查事故隐患,抓隐患治理,保人身安全,促教学发展,全面顺利地完成教育教学工作。

  6、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查,即查即治,不留隐患。在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育,下发了安全教育的相关资料,各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动,向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识,提高学生的安全意识和自我保护的能力。

  7、另一方面学校常与家长保持联系,时常发放《致家长一封信》,要求家长密切配合学校开展安全工作,落实安全责任制度,从而大大降低了意外小伤害事件的发生,杜绝了事故的发生,为学生撑起了一片安全的蓝天、绿色的通道。

  五、其他工作

  为迎接国家对明溪县教育均衡发展的验收,我校自开学以来,便在上级部门的领导下,紧锣密鼓地进行验收前的准备工作。并按照检查的要求进行自查自改,使我校的校园建设,又上了一个档次,为我县教育均衡县的验收尽了自己的一份力。

  为了迎接这场检查,我校所有教师,加班加点,毫无怨言,不但牺牲了自己周末的休息时间,甚至晚上加班到很迟才回家。

  六、存在的主要问题

  我们学校是薄弱学校,存在不少问题,最突出的表现在以下两方面:

  1、从学生数来看,我们学校是农村小学,办学条件十分落后。突出表现在:教师办公用房、部分教室漏水;多媒体设备只有一套,教师争着使用。

  2、教师年龄结构老化。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。

  3、个别班级学生的学习习惯要进一步养成,学习成绩不尽人意,这些都要在今后的教学工作中进一步培养和提高。

  七、明年工作思路和工作重点。

  1.在中心学校的统一领导下,加快危改步伐,改善办学条件。

  2.抓好“教学、安全、卫生”工作,全面提高教育教学质量。

  3.进一步强化班级管理。以班级为单位,着重抓好班风学风建设,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

  4.营造良好的互研互学氛围,扎实开展校本教研活动,鼓励教师走专业成长道路,以研促教,以研兴校。

  学校年度工作总结 篇7

  XX年度,XX中学发展史上极为辉煌的一年:学校被黄冈市教育局授予办学条件先进单位。XXX老师一举夺得县、市、省级说课竞赛一等奖,填补了本校省级优质课获奖的空白。首次XX县学校安全工作现场会在我校召开;20xx年中考以市重点高中三人(其中XXX同学获全县总分第一名),县重点高中上线41人雄踞全县各校前列。

  这一项殊荣,得益于学校办学理念的创新,得益于学校人事制度改革的成功得益于学校全体教职员工和谐相处、相得益彰

  一年来,出现了学校管理得心应手、校园面貌日新月异、教育教学质量稳步提高的喜人景象,较好地完成了预定工作目标。现将一年来的工作简要总结如下:

  一。强化德育工作,营造成优良育人环境。

  1。强化思想政治工作,务实和谐向上的思想基础。

  我校高度重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时。编印了每月一期的班主任谈话资料,充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

  2。加强校园文化建设的德育效能,创设优美和悦的校园环境。

  一年来,我校立足实际,把整治校园环境,建设优美校园作为工作重点,加大改造力度,宽敞、洁净的校园,多品种的绿化,得体醒目的标语布置,让每个学生在不知不觉中接受教育,虽潜移默化,润物无声,却有着明确的德育导向性。

  此外,学校还不断完善校园文化设施、设备,别出心裁在学校食堂、教室张贴对联式名言、警句,及时更新学校、班级黑板报。学校新风广播台坚持做到一日两播,为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。

  3。开展丰富多彩的教育活动,营造多方教育、塑造新人的氛围。

  我校德育工作十分注重多方面教育,广泛开展有益活动,塑造新一代的社会主义事业接班人。三月份,学雷锋,树新风的活动积极开展,助人为乐的好人好事层出不穷;四月份,祭扫烈士陵园,爱家爱国之情油然而生;五月份,在团旗下的演讲活动让同学们充分认识了青年团员的先进性;六月份,《守则》、《规范》的知识竞赛让新生充分定位自己的新角色;十月份我爱一中征文比赛,十一月份田径运动会,十二月份校园美育节等都结出了丰硕的果实

  4。安全工作常抓不懈,警钟长鸣。

  我们始终信奉安全工作无小事的原则,制定严格的制度,签订责任状,改造校园环境,加大保护力度,整改安全隐患,这一系列措施,迎得了县首次学校安全工作现场会在我校成功召开。

  5。实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一,营造大德育环境。

  我校坚持通过家长会、家访等形式,同学生家长经常联系、紧密配合,期末发放致家长的一封信,与家长沟通联系,对学生进行跟踪教育,聘任派出所、司法所、法庭及老红军后代为校外辅导员,定期到校为学生上课,构建了和谐统一的育人环境。

  二。狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量。

  教育工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校、以教学质量论英雄的良好局面。

  1。狠抓常规管理不放松。

  我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持超周备课,要求做到五定、五备、四统一:即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。

  2。大胆进行课堂创新和探索。

  结合县教研室开展的校本教研活动,我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。各个学科的课堂教学都有自己独立的模式,我们要求教师把备的重点放在对学生的了解和教材的分析上,把教的重点放在学生的学法指导上,把改的重点放在分层要求、分类提高上,把导的重点放在学生的'心理、思维的疏通上,把考的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。

  3。加强考试管理和总结。

  我们坚持每期两考,严格采用中考要求进行。考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。通过考试总结,我们评选十大教师标兵、十大学习标兵,做到典型引路,整体推进。

  4。抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量。

  要让教研成为教育质量第一生产力,我们坚定了抓教学研究的方向和目标。学校每个教研组每周坚持开展教研活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研、教改活动的实施和落实。本年度,学校负责教学副校长亲自抓教研,并安排两名教研主任抓教研工作。各教研组都承担有不同层次的课题研究,教学实践中注重教法改革和学法指导,每学期都让教师撰写教学论文和教学总结。特别是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩将作为年终评选和考核的先决条件。为此学校初步实现了教师由教书型向研究型的转变。也收获了一系列荣誉:XXX老师一路过关斩将,先后夺得县、市、省优质课竞赛一等奖;XXX老师获得得县政治优质课一等奖;XXX老师获县语文优质课二等奖;XXX、XXX等十二位教师撰写的论文获市级奖;XXX老师制作的课件获县一等奖。校数学教研组主编的校本教研成果问题解决式教学模式在全县校本教研总结会上发行交流

  5。毕业班教学是学校教学工作的重点。

  我校一向把毕业班教学作为学校教学工作的重点,学校采取的是校长披挂上阵、行政成员参与、初三教师主攻、初一初二教师助攻的管理模式,学校要求所有行政成员每周在初三年级听课不得少于两节,参与教研组活动不得少于1次,初一、初二教师在初三听课不得少于1节。这样所有任课教师取人之长、补已之短,极大促进我校初三年级教学工作扎实有效地开展。20xx年中考辉煌成绩就是这一举措的结晶。

  三。增收节支,确保教学一线的需要;严防群治,创建文明净美的校园。

  一年来我校坚持对后勤工作人员进行政策、思想、业务学习,强化了后勤工作人员服务第一线意识,学校严格执行一次性收费标准,坚持面向社会公示收费标准,一次性清理校产校物,实行规范管理,加强财务双签制度,使学校经费正常开支,财务工作无违纪现象发生。

  学校采取住房制度改革,让住户教师住得舒服、安心;借鸡下蛋改造车棚、学生公寓;校内商店实行公开竞标这些措施,一定程度上缓解了学校资金紧缺的矛盾,为教学条件的改善、职工福利的改善提供了保障。

  我们狠抓综合治理和卫生工作,学校对校园的卫生实行班级包周责任制。在安全防范上加强24小时值班制度,确保一年来无安全事故发生。

  四。以校党支部为中心,充分发挥工会特殊作用,增强集体凝聚力。

  紧紧依靠党支部和全体党员,这是做好学校各项工作的根本,结合开展先进性教育,通过学习、谈心,肯定成绩,找出努力方向,使每一位党员真正成为教育教学方面的领头羊。

  工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来,我们鼓励全体教师参政、议政。凡是学校重大举措必须先广泛征求教师意见,再交由教代会讨论,通过则实施。实行校务公开,凡重大事务,学校财务收支都让教师有一本明白帐。同时我们每年还组织教师进行一次体检,三八组织妇女教师出外旅游。工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁、纽带作用。

  一年来的工作,已得到了上级教育主管部门的肯定。XX一中也在XX地区形成了风景这边独好的景象。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在今后工作中,我们将更加努力,争创更大的辉煌。

  学校年度工作总结 篇8

  学生会是一个为同学服务的大集体,而我们学习部正是本着“为同学服务”的原则在院领导及团委老师的领导下积极为大家服务。回顾自开学以来的工作,有成绩也有不足,下面将本学期的工作总结如下:

  一、学习部例会

  学习部一贯坚持学习部内部例会制度并不定期的召开学习部例会。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。

  二、学习部工作职责

  (1)组织学习经验交流活动,开展学习互助,团结进取,共同提高

  (2)加强专业学习,通过各种形式的活动,提高学生学习兴趣、加强练习最终提高成绩

  (3)传播前沿科技知识,培养科技创新意识,拓宽知识面,通过知识竞赛等形式营造科技氛围。

  三、积极举办承办各项活动

  为丰富大学生活,活跃校园文化,提高同学们的学习热情,树立我系积极向上的学习风尚。本学期学习部承办了一些有意义的`活动,现将具体情况汇报如下:

  1。组织人参与各个院系主办的一些比赛。

  2。组织10级新生参与各类行得讲座。

  3。由我部主办了一次读书节活动。

  4。参与院里各部门主办的一些活动。

  四、不足之处

  学习部内部成员有时工作积极性不高,在工作中缺乏一定的创新思维。赛前的准备工作不是很充分,没有全面思考问题,在以后的工作中我们会尽力改进,以便更好的为大家服务。

  学校年度工作总结 篇9

  20xx年,我乡体育工作在县体育局和乡党委、政府的正确领导和大力支持下,不断加大投入、丰富活动、兴建设施、完善队伍,全乡的体育健身活动正走向普及广、质量高、效果好的良性循环之中,大力发展乡村两级体育事业,以人为本,与时俱进,推动了全乡三个文明建设。各项工作都得到了进一步的提高,现将一年来我乡工作情况总结如下:

  一、围绕一个目标。

  即加强体育设施建设,提高全乡民众身体素质。对篮球、乒乓球、中国象棋等带有特色性、 广泛性的体育项目,分别建立了相应队伍。坚持“体育先行、以人为本、健康第一”的观念,营造出良好的氛围。积极参与县上的比赛,如积极组织参与天全县首届全民运动会,组织XX、紫石、两路的干部群众100多余人参与十个项目的比赛。

  让干部、群众有更多的机会走出家门,去感受全县“动起来更阳光、动起来更健康”的氛围。20xx年,各村利用春节期间返乡人员回家之际纷纷举行了丰富的体育运动项目,如拔河、迎面接力、夹弹子等,掀起了一股全民健身的热潮。通过上述各类活动的参与,丰富了各类群众的生活,也充分展示了XX乡群众的'风采和精神面貌。

  广场舞作为一项深受群众喜爱的项目,为广大参与民众带来身心娱乐,也充分彰显青春朝气,倡导了追求健康向上的生活方式,丰富人民群众的文化生活,要将XX的广场舞队伍打造成为一项群众称赞的惠民工程,成为XX乡发展的一道亮丽风景线。

  二、做好二项工作。

  一是注重培训宣传,营造体育氛围。广泛宣传、营造氛围是体育事业能够得以快速发展的一个重要环节。通过举办体育摄影展览、广播电视宣传等形式,宣传科学健身知识,报道典型事例。积极派员参加县上各类体育骨干培训,如对二、三级社会体育指导员进行培训。

  二是建好场地设施,改善活动环境。

  三是普及群体活动,开展全民健身。

  我乡以全面实施《全民健身计划纲要》为抓手,大力普及群众性体育活动。乡机关、企事业单位积极组织开展形式多样、富多彩的群体活动。全乡10个行政村除篮球、乒乓球等传统项目外,腰鼓、秧歌舞、健身操等项目在一年来也得到了普及。我乡大力发展群众性体育活动,以达到增强体质,以带动全乡健身热潮;并积极进行广场舞等培训,让更多的妇女动起来,跳起来。

  学校年度工作总结 篇10

  本学期,我校在上级教育主管部门的正确领导下,一心一意抓教学,千方百计上质量,转变思想观念,切实加强学校管理,不断提高教育教学质量,取得了可喜的成绩。

  一、从管理入手,不断增强学校的凝聚力、战斗力和创新力。

  1、加强思想政治工作,确保学校的持续健康发展。

  加强政治理论学习,是学校教育教学工作取得突破性成效的关键,也是强师兴校的指南。学校旗帜鲜明地讲政治、讲学习、讲正气,坚持把政治学习制度放在首位,结合《公民道德教育实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、依法治校方针政策等学习,坚持以德施教,强化教师的职业道德,铸就教师的崇高灵魂,提高教师素养,扎扎实实地强化了为人师表、无私奉献、教书育人、爱岗敬业的师德、师风建设,全校教职工以崇高的职业道德、光辉的师表形象、一流的政治业务素质展现在学生、家长和社会各界人士的面前,并赢得了良好的赞誉。

  2、加强制度建设,狠抓落实,不断提升学校管理的规范性。

  对德育、教学、后勤、财务,尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度,并通过学习、督查、考核的落实,提高了教职工履行岗位职责的自觉性,切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。

  二、牢固树立育人为本、德育为首的观念,不断创新班级工作管理机制,开展丰富的校园文化生活,继续推进学校德育精细化管理工作。

  德育工作是学校工作的首重,是教育工作的第一要务,一年来学校继续整合一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人和全面育人,初步构建出比较明晰的思想教育体系。

  1、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍,尤其是班主任队伍。

  全校提倡人人都是德育工作者,要求做到时时育人,事事育人,全方位育人,进一步强化全员育人,岗位育人的意识,全面实施素质教育。继续坚持以会代训原则,每周一定期召开班主任例会,探讨交流班级管理经验,积极探索创建优秀班集体的有效途径,坚持抓好班主任培训力度,不断提升班主任工作能力。同时进一步完善班主任工作量化管理方案,实行班级量化管理制度,对班主任日常工作的考评更具体有效,真正起到了表彰先进、激励全员的作用。

  2、进一步构建德育常规管理体系,开展好多种形式的主题教育活动。

  根据学校实际需要,开展主题教育活动。先后举行了军训、艺术节、五个一活动、学规范争五好等大型主题教育活动,效果显著。同时,充分发挥好法制副校长、法制辅导员的作用,加强校警联动,一丝不苟地抓好学生活动安全、交通安全、卫生安全、生活安全等教育,定期举行法制讲座,努力提升学生的法制纪律观念和安全意识技能,创建安全文明的和谐学校。

  三、坚持以教学为中心,推进课改,进一步落实教学常规,突出毕业班工作,保证教学质量。

  质量是学校的`生命线和落脚点,为此,千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标,坚持做到聚精会神搞课堂教学,一心一意谋学校发展。

  1、重抓教师教育理念的转变。

  结合新课程改革的精神,学校要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变。在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变。在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变。在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变。在教学方法从注重教法向教法与学法指导同步转变。在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。

  2、强化课堂常规管理,向45分钟要质量。

  学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制,在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度,重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以及学生对教师的课堂情况的反馈,落实人人懂常规、个个守规范,班班有秩序的要求。继续搞好教学开放周活动,坚持领导深入班级听课制度,努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。校级领导、教务主任、教科研主任深入课堂第一线听课,了解教师教学情况,把握教学方向,提高教学对策,不断提高教师教学能力。一年来,学校行政和有关人员共听课180多节,并以教学汇报课为载体对多位年轻教师进行现场指导,获得了较大成功。

  3、全力抓好毕业班的中考备考工作。学校始终突出毕业班工作,充分认识到中考质量是学校生存发展,被社会认同的根本保证,把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。坚持强化训练,强调检查,批改迅速,辅导到位,团结协作,落实到位,及早制定切实可行的备考计划,使复习、模拟考试都能有条不紊地进行。每次模拟考试后集中进行总结,及时调整复习计划和内容,使复习更有针对性和实效性

  四、以提高教学质量作为工作的核心,提高教师的教育教学和教育科研水平。

  1、积极组织教师外出学习、观摩,了解并掌握最新的教科研动态、尤其是初三教学复习的最新做法和精神。只要有机会派教师外出学习,我们总会坚决支持,有些名额即使在分配上没有我校的,只要认为有必要,我们也会积极争取。通过学习和交流,老师们对新课程的理念有了进一步的认识,对新课程的实施方法有了新的体会。这些活动对我校的新课程改革,提高教师驾驭课堂的能力,提高教育教学质量无疑具有积极的作用。

  2、以一人一课为平台,扎实而有成效地开展听评课活动。我们根据教研室的要求,指导并落实三类课:新授课,复习课、试卷评讲课的教学,努力提高初三年级复习课、试卷评讲课的课堂45分钟的效率,着力于学生的学法指导、能力培养。绝大多数教师能够制作教学课件,丰富教学手段。此活动活动为教师展示个人风采提供了舞台,为教师间相互学习、相互交流、共同提高提供了机会,对全体教师、特别是青年教师的专业成长是一次有力地促进,它也必将对学校教学、教研工作起到重要的推动作用。

  3、加快青年教师专业化成长的步伐,促进青年教师肯钻研、爱学习、能交流。在校长室、教务处及年级组的大力协助下,组织了青年教师教学大比武活动,促使他们早日成为教学能手。全体青年教师踊跃参赛参评,形成了学赶比超的喜人局面。青年教师都以高昂的热情,全新的理念,崭新的姿态向学校交了一份满意的答卷。通过这项教学比武活动,不但搭建了教师施展才华的平台,而且加强了教师相互学习、交流的良好教学氛围,也促进了教学教研水平的提高,相信一定会大面积提高课堂教学效益。

  4、多种形式,营造教研氛围,为配合校报《荷之韵》,初三年级编印了学生优秀作文集,激发学生的写作兴趣。教科室组织青年教师进行读书沙龙活动,要求教师在一起研究和探讨各种问题,自由地交流想法,把学习后领悟到的东西运用于实际工作中,将经验与认识毫无保留地呈现出来,在交流和碰撞中发现别人独到之处,从而突破和超越自己的认识,与君一席话,胜读十年书。

  五、继续完善后勤管理,努力提高行政后勤业务水平和服务质量,不断完善校园设施,为创建省级示范初中保驾护航。

  1、严格执行财经管理制度。

  学校严格执行中小学收费各项管理规定,严格执行收费审批制度和公示制度,严格执行重要项目申报审批制度并公开操作,比价招标,提高学校教育经费的使用效益,做到开支精打细算,做到花小钱办大事。

  2、继续完善后勤管理。

  行政后勤人员不断提倡岗位奉献精神,提倡勤俭节约,规范上班制度,逐步树立起服务至上的意识。学校历来严把食堂的卫生关,食品卫生工作长抓不懈,对食品采购、加工要定期监督检查,确保师生的平安,努力打造平安校园。不断加强伙食质量及价格检查,严防中毒事件发生,使学生安心,家长放心,全年没有安全事故发生。

  六、认真做好学校体育、卫生工作,促进学生全面健康发展。

  学校认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,同时在教职工中加强健康为本的教育,开展健身活动,团总支、体育组也在学生中开展丰富多彩的文娱活动。卫生工作以预防常见病、多发病,提高师生的健康意识和卫生意识为重点,抓好了校园卫生、食品卫生、教学卫生和个人卫生的监督、检查工作,确保师生的身体健康。

  学校年度工作总结 篇11

  对任何一所学校来说,保证教育教学质量是学校的"生命线",也是办人民满意教育的一项硬性指标。为保证我校的教育教学质量,一年来我校重点做了如下工作:

  (一)抓教师专业成长

  1、狠抓师德建设

  扎实开展了"庸懒散"自查自纠和专项治理工作;组织教师"爱岗敬业"师德演讲比赛、签署师德承诺书、开展师德征文、定期集体进行师德学习等,进一步提升了全校教师的师德素养。吕**、李**老师在20xx年淄博市教师师德征文中分别荣获二、三等奖;利用学校体育节之际,开展了丰富多彩的教师文体活动,如:跳绳比赛、自行车慢骑、级部三人制篮球赛等,在丰富教师业余生活的同时,既锻炼了教师身体,也打造了广大教师努力拼搏、团队合作、勇争第一的精神。

  2、业务学习常抓不懈

  倡导教师坚持读书学习,写学习笔记,营造读书学习氛围;坚持教师每周一次"美文习字"活动,周五定期组织教师进行粉笔字展览,促进了教师基本功的提高。

  3、重视教师培训。积极参加各级各类教学研讨会,如:20xx年4月张涛赴北京参加了第五届全国中小学数字校园建设学术交流会、20xx年11月20-22日吕晓杰等毕业班班主任赴临沂参加了全国班主任培训等,并坚持书面汇报制度,以此作为报销差旅等费用的重要依据,增强了培训活动的实效性。

  4、在教学比武实践活动中去锻炼、成长年轻教师。继续开展了后刘中学全员教师"说课、赛课、评课"系列活动;参加荆家镇教学评优活动,并取得优异成绩,王**、王**两位教师代表我镇参加全县教学评优比赛,并取得了优异成绩;参加市、县教师微课设计大赛,刘**获市级二等奖,张**、刘**获县级一等奖,杨**、李**荣获县级二等奖;在全市"一师一优课、一课一名师"活动中,刘**、王**、李**荣获市级优课;成**老师在20xx年桓台县夏青杯朗诵大赛中荣获优秀辅导奖;成功举办了荆家镇"数学生态课堂现场会",我校吕**老师出示的公开课得到了与会领导及教师的高度评价;成功承办了桓台县地理学科区域教研活动,我校李**老师出示的公开课得到了县教研员及与会教师的高度评价;杨**老师荣获体育教师基本功比赛一等奖;孟**老师荣获小学青年教师汉字听写大赛二等奖。总之,通过参与各种教学活动,大大提高了我校教师的业务水平。

  5、打造教师的职业幸福感,挖掘教师工作的内在动力。

  继续为教学成绩优秀的教师以及在各种教学比武活动中成绩突出的教师制作荣誉展板,使优秀教师从精神上得到了认可和鼓舞,使他们深刻体会到在成就学生的同时,同样也成就了自己的精彩,感受到职业成长的快乐与幸福,极大地促进了教师工作的内在动力,在一定程度上实现了教师的"乐教".

  (二)做实教学常规

  严格课程开设;教师教学常规实行周查月结量化管理;重视课堂教学,通过学校"说课、赛课、评课"、镇县教学评优、推门听课等措施或活动,继续探索实践"生本课堂",努力提升课堂教学效率;坚持阶段性检测反馈制度,及时反馈、补救,最大限度的保证教学质量。

  (三)教科研工作

  省级子课题《培养学生自主学习能力的研究》、《生态视野下的高效课堂》已经顺利结题。积极开发校本课程,《文明礼仪行为习惯》、《惜时 励志 自信 感恩》、《师生诗词汇编》已整理成册,并准备投入使用。

  (四)德育工作

  1、通过组织丰富多彩的活动对学生进行德育教育

  积极参加"夏青杯"桓台赛区朗诵比赛,并取得1人特等奖、11人次一等奖的优异成绩;组织了清明节系列活动,以教育学生缅怀革命先烈,继承革命遗志,发扬优良传统,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗;5月份,组织了学校体育节系列比赛,如拔河比赛、5人制足球赛、校运会等,增加了团队合作、勇争第一的班级精神;承办了桓台博物馆讲座进校园活动,让学生充分了解历史,了解我国古代的灿烂文化,培养热爱家乡和热爱祖国之情,激发其发奋学习、建设祖国的热情;继续组织新一届学生会竞选活动,实行学生管理自治,既培养了学生的自我管理能力,又促进了广大学生良好行为习惯的养成;成功举办20xx届学生毕业典礼系列活动,既是学生文艺才能的综合展示,又培养了学生珍惜同学感情、感恩母校、感恩父母、感恩社会的思想;组织了庆"六一"文艺汇演活动,在孩子们登台展示才艺的同时,特意安排了学生家长的才艺展示,通过庆"六一"亲子同台演出活动,即增进了家校联系,也提高了家长满意度,更给孩子的童年留下了精彩的回忆。

  2、抓住时机,通过让学生亲身参与而进行德育教育

  今年暑假之后,我校初三学生马得福被诊断为白血症,需要进行骨髓移植治疗,但至今未找到合适的配型,只能靠化疗来维持生命,高额的医疗费用让这个普通的家庭无法承担。学校了解到这个情况之后,由团支部牵头向全校师生发出倡议:伸出援助之手,共同援助我们的学生或学友。短短两天的时间,全校500余名师生共捐款2万余元,并及时交到家长手里。通过本次活动,使全体学生深刻到体会到,只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间,收到了良好的教育效果。

  3、继续通过校园环境的美化、绿化对学生进行德育教育

  今年春天,学校将五条主要干道命名为:幸福路(体验幸福的教育,享受教育的幸福。迎着朝阳,沐浴晨风,从幸福之路走向幸福人生)、求索路(推本溯源,探求学问;求明德之道,索修身之法。勤能补拙,奋发有为,千里之行,始于足下)、和谐路(大道至简,和谐之为美)、文明路(细微之处见文明,一言一行礼仪成,从小事做起,行胜于言,知行合一,礼仪随身行,文明校园中)、阳光路(阳光校园,与健康同行,激扬青春、尽情奔跑、快乐锻炼、健康成长,让阳光体育无处不在,让快乐运动无比精彩)。

  教学楼前两个广场分别命名为梦想广场(燃烧青春,放飞希望,志存高远,超越梦想,路在前方,有梦就有希望,张开翱翔的翅膀,让梦在未来绽放)、感恩广场(滴水之恩,当涌泉相报)。

  操场小树林命名为翰林,并配备石桌、石凳,为学生课外阅读和交流提供优雅的环境。

  总之,通过努力既美化了校园环境,又使得学生走在校园的角角落落都能受到文化的熏陶,真正达到了"环境育人"的目的。

  (五)体卫艺工作

  做好学生体质健康检测和视力检测,坚持冬季长跑活动,扎实开展体育中考教学,争取明年中考满分率有新的突破。

  在各级各类县级及以上比赛中,我校师生团结协作,努力拼搏,取得了优异成绩:在桓台县第三届运动会中,我校荣获武术操团体一等奖、女子排球第五名的好成绩;董**同学荣获女子100米栏金牌、400米栏第四名;刘**同学荣获男子110米栏金牌和男子跳高第五名;刘**同学荣获女子铅球银牌;刘**同学荣获马踏湖健身长跑第七名、800米第五名和3000米第六名的好成绩。

  按照学期初计划举办了5人制班级足球联赛,活跃了学校气氛,锻炼了学生体质,磨练了学生意志,更增强了班级凝聚力。学校被再次评为"淄博市足球传统项目学校".

  (六)教育信息化工作

  网络时代为教育的发展注入了新的活力。学校在校园网络等硬件条件逐渐完备的'基础上,加大了对教学软件和学校管理软件的开发和利用,力争打造数字化校园。从今年初重点加强了对中学学科网、360云盘、云教学平台、乐教乐学、学校网站、微信公众号、学生综合素质评价等网络化资源的探索和实践,极大的促进了学校工作的提升。

  1、渗透德育教育:坚持"方方正正写字,堂堂正正做人"的写字教学理念,不仅弘扬了中华传统文化,同时借这个载体也促进了我们的德育教育工作。

  2、书香氛围的营造:建立班级文化阵地,定期张贴、更新本班学生的优秀书画作品,使学生在不知不觉中得到了"书香"熏陶,在"比、学、赶、帮、超"中提升了自己的书写水平。

  3、身教重于言教:坚持教师每周一次"美文习字"活动;每周五定期组织教师进行粉笔字展览,促进了教师硬笔板书的水平;参加教师书画比武活动,取得了优异成绩:刘**获山东省中小学师生书法展评活动一等奖,刘**获淄博市第八届中小学美术教师基本功比赛一等奖,张**、刘**荣获淄博市首届中小学教师书法篆刻大赛一等奖,高**、刘**荣获二等奖,刘**、张**书画作品入选桓台县直机关书法绘画大赛优秀作品集等。

  4、学生成绩硕果累累:在桓台县第九届书画摄影大赛中,刘**、刘**同学荣获一等奖,刘**等六名同学荣获二等奖,有多人次荣获三等奖。

  总之,一年来学校各方面工作都有了大的提升,特别是办学硬件条件的改善;同时,我们也清醒的意识到在内涵发展方面与兄弟学校存在的差距。但我们有信心,在各级领导的正确指导下,我校全面工作定会稳步提升,开创新篇。

  学校年度工作总结 篇12

  在这一年的时间里,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩,本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在财务岗位上发挥了应有的作用。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将20__年的工作做如下简要回顾和总结。今年的学校财务会计工作总结可以分以下几个方面:

  一、加强财务会计工作学习,注重提升个人修养

  (一)通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体,以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加学校各项活动,做好各项工作,积极要求进步加强政治思想和品德修养。

  (二)认真学习财经、廉政方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事。

  (三)努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训。

  二、爱岗敬业,扎实财务会计工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥应有的作用

  (一)任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。

  由于教育系统财务规范化整改工作,财务工作的力度和难度都有所加大。除了完成报账工作,本来还同时兼顾学校里的其他业务。为了能按质按量完成各项任务,本人不计个人得失,不讲报酬,牺牲个人利益,经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神,对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。

  (二)坚持原则、客观公正、依法办事。

  一年以来,本人主要负责财务报账工作,在实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,在办理会计事物时做到实事求是、细心审核、加强监督,严格执行财务纪律,按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。

  三、遵纪守法、廉洁自律,树立七财务会计工作者的良好形象

  本人作为教育系统的一名财务工作者,具有双重身份。因此,在平时的工作中,既以一名人民教师的.标准来要求自己,学习和掌握与初中教育有关的教育教学知识,做到教学相长,为人师表。又一以名财会人员的标准要求自己,加强会计人员职业道德教育,熟悉财经法律、法规规章和国家统一会计制度,树立了中学教育工作人民教师和财务工作者的良好形象。

  四、在财务会计工作总结之中也存在很多不足

  (一)与部门沟通和向领导请示汇报都做得不够。

  虽然工作有主见,办事公正,敢于负责,也不越权,但是,对个别业务的处理稍有疏忽就会犯沟通不够或者向领导请示汇报不够的错误,因此今后在业务工作上既要大胆,又要谨慎,要防止急中出错。

  (二)加强财会理论学习和研究不够。

  总之在本年度的工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我会不断学习新知识,努力提高思想及业务素质。

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