最新教师年度考核个人总结

时间:2023-06-05 18:57:50 年终总结 我要投稿

最新教师年度考核个人总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的最新教师年度考核个人总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新教师年度考核个人总结

最新教师年度考核个人总结1

  光阴荏苒,一转眼一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作,现作如下总结:

  一、教育

  在教学实践中不断学习,加深了对新课程与新课改的认识,更新教育理念,强化师德育人,提高了专业技术水平,提高了科研与管理能力,在教学中,能够反思自己的教学实践,把教育xx看作教学研究的主阵地,把写教育xx看作自己的爱好,把教学反思及时通过教育xx等进行教学研究,发挥辐射作用。

  二、师徒结对

  为了充分发挥名教师的辐射带动作用,我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象,并制订出了详细的带徒计划,目标明确,措施到位。我有幸与身边的青年教师xxxxxxx成为师徒,一学期来,师徒双方相互学习认真履行职责,通过经常深入课堂,就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论,开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟xx老师开一节全校性的公开课《xxxxx》,并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中,我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决的.方法不断改进于完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学研究,从而不断提高自身的业务素养。

  三、科研工作方面

  我根据骨干教师的工作要求,积极参加学校组织的各种教研活动。参加xxxxx店镇送教下乡研讨活动;参加小片区凤竹小学国学经典诵读展示活动。我校语文组的课题“xxxxxxx”作为地市级一名语文骨干教师,我首先从思想上高度重视这一研究课题,并付诸于行动。平时抓紧学习,写好学习笔记,并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷,做好问卷分析,试课题研究更加扎实有效。

  随着教改的不断深入,我时刻感到自己的不足,今后我将虚心向各位学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。

最新教师年度考核个人总结2

  随着本学期的结束,20xx年度即将成为过去,回顾一年来的工作,忙碌、充实而富有挑战,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好,特就20xx年工作小结如下:

  本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,写好学习心得,思想端正,服从学校的'工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更好地适应教育发展的形势。

  1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作,紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客,交流教学得失,学习教学经验,拓宽教学视野,广交数学之友,丰富业余生活。一年半来,撰写日志178篇,点击53000余次,加精20篇,被评为首届me博客“十佳博客”;认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思,努力提高自身数学专业素养,下半年被评为宜兴市小学数学学科教学能手(已发公示通知,正式文件尚未下发)。

  2、教学管理。认真组织好教师业务学习,xx年围绕有效教学开展15次集中学习,提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动,拉开过程,提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结,xx年4月、12月分别写好综合督导主汇报、年度学校评估汇报材料,同时配合做好其他迎检工作。

  积极参加宜兴市小学校长高研班的培训与学习,xx年分赴扬中、淮安、深圳考察学习,同时在城北小学、进修学校分别交流了xx年培训心得和结业答辩论文提纲,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花,更新了管理理念,丰富了管理思想,学习了管理技巧。

  1、创建学校教师教育教学博客群;

  2、组建学校骨干教师专业成长共同体;(个人设想)

  3、发表、获奖省级论文各一篇;

  4、顺利通过校长高研班结业论文答辩。

最新教师年度考核个人总结3

  这一年是非常特别的一年,对于我们所有人来说或许都有一定的意义。我作为一名老师,可以坚守在自己的岗位上是一件很荣幸的事情,我也非常坚决的知道自己的理想和目的,所以不管什么时候我都可以振奋自己,不断前行,去寻找属于自己的终极目的。

  这一年又这样过去了,即使其中有一些坎坎坷坷,但是庆幸的是,我还是可以做好自己的这一份工作,好好的完成并且在这个根底上继续增添自己的价值和意义。在进入老师这个行业之前我就知道自己要承当怎样的使命和责任,因此这对于我来说是一件非常有责任感有使命感的事业,我也愿意为这份事业奉献出我的一切,不管我多大的年纪,或者即将遇到怎样的难关,我都会一直坚持下去,初心不悔,砥砺前行。

  这一年我和学生之间的相处更加和睦友爱了一些。其实我个人看起来冷冰冰的,其实我是一个很慢热的人,所以在和学生们接触了一个学年之后,和大家之间的沟通也越来越顺利了,大家也已经把我作为了一位朋友对待了。除此之外,面对一些特殊的学生,我也付出了自己很多的精力和时间,在生活中给予他们帮助,在学习中不断的鼓励着他们,让他们的内心有一个更加坚实的依靠,我希望自己可以懈怠这样的一种力量。

  我对自己的业务才能还是算比拟满意的,因为这么多年的教学让我积累了很多的经历,而在这样的经历中,我也知道自己的一些优缺点,再在其中进展调整和改变,我也开场渐渐的完善好了自己,让自己有了一局部的改变和成长。而我的业务才能也在我的努力当中渐渐提升了上去,直到如今,我也有足够的.信心去证明自己最初的初心了。我爱这份事业,我也爱我所在的学校,我愿意为之继续付出,直到实现我全部的价值。

  岁月是一件很磨人的事情,略微不注意,它可能就偷偷的溜走了。一年又一年的时间让我知道,成为一名老师是一件很有责任感的事情。不管我是在学校还是在社会上,我都应该承当起自己的那一个局部,不要忘记自己的使命,也不要浪费自己的才能,可以实现的事情尽量去实现,不要让将来的自己懊悔,也不要让那些信任我们的人伤心绝望。

最新教师年度考核个人总结4

  一、教学方面

  1、备课

  开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时作到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程制导纲要》,虚心向其他教师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。

  2、上课

  上好课的前提是作好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学期主要课程都要上机完成。因此每节课前都要认真做好上机准备,检查机器转台,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住佃,突破难点,精讲精练,充分调动学生的学习积极性,使学生真正成为“主体”,在学习过程中充分发挥学生个人的和创造力,在掌握基础知识的前提下,使学生能做出有创新,有创意的作品。通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧,使他们有成就感,学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时,在XX台计算机前巡视,注意对后进生手把手的辅导,课后及时找出不足。

  二、个人学习

  对于课程环境下的教师,光有一桶水是不够的.,教师必须拥有自来水。为此在工作中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习,不断时间中提高自己的教育教学水平。虚心主动地向其他信息技术教师和经验丰富的教师学习,丰富教学手段,抓住学校安排外出听课的机会,不耻下问,及时消化,吸取别人好的教学方法,在自己的教学中不断,不断总结,不断提高。

  三、努力方面

  1、努力自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大的进步。

  3、嘉庆机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机也要按规定严格的约束自己。

  4、利用XX种方法,训练学生提高,集中注意力。

  教育工作,是一项常新、永无止境的工作。在时代在前进,学生的特点和问题也发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣的历史使命。

最新教师年度考核个人总结5

  时间荏苒,岁月如梭。一学期的工作又要结束了,在假期即将来临之际,回顾一下本学期的工作,以便在以后的工作中再接再厉。

  本学期我担当杨树学校五班级的语文、数学教学工作,担当五班级的班主任工作,同时负责农村远程训练工程工作。结合训练教学工作方案、班主任工作方案、远程训练工作要求,本学期我做了如下工作:

  一、教学工作

  老师的首要任务是教书,要备好课,上好课,做好作业批改等工作。因此,拿到教材后,我认真研读教学参考,利用晚上时间,把教材中配有的光盘认真学习,做好笔记,使自己能够很好地把握方向,把握教材的重难点,以及教学策略。在读了《名师备课阅历》之后,我深深地体会到:要想把课备好上好,老师首先要自己把教材读明白,把握教材的编写主旨,然后再认真阅读教学参考,探寻切实可行的教学策略。本学期,每备一节课,我都依据这种方法,实践发觉:这种备课方式能够使自己更好地把握教材,一段时间自我熬炼之后,我的备课潜力有所提高,有时自己的想法与教参不尽相同,这种备课方式让我受益匪浅。在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后,我更加坚信这种备课方式的好处,而且要做好单元备课,这样在教学中就不会手忙脚乱。课堂上,我认真上课。记得北京光明学校校长李永胜说过:一名年轻老师怎样自我提高,你要把每堂课都当成公开课,这样严格要求自己,然后再不断反思、总结、提升,你就会进步得更快。我把李校长的话牢记于心,每堂课都像公开课一样来上,课后准时反思,有时得心应手,有时却不尽如意,渐渐地我发觉:我的课堂节奏有些慢(为了个别后进生重复讲解),致使有的学校生有机可乘。在以后的工作中,我要改改自己的教学策略,让会的同学帮忙不太明白的同学,这样他们就有活可干了。

  课后我准时批改反馈。当学校生第一次口算测试结束时,我意识到问题的严峻性:全班全部同学口算都为d。我让学校生各自买来口算练习本,每一天早晨利用5分钟时间集中练习,然后批改,之后查看错题的缘由。假如不是计算方法的问题,我就让他们重新计算;假如是计算方法的.问题,我就把他们集中起来再讲,直到他们明白该怎样算了,再自行修改。功夫不负有心人。一学期的练习,期末单项口算测试我们班有23名同学获得a等。但还有6名同学是d等,需要再接再厉。

  本学期在语文教学上,我连续进行语文的实践性探究。同学们把《武松打虎》、《草船借剑》等资料搬上课堂,体验到其中的情趣。学了人物描述一组之后,同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了学校生学语文的兴趣,激发孩子要多读书。

  在教学策略方面,我借助名家备课方案学到了许多策略,他们在上课方面各有千秋,各有各自的优势,开头每堂课我都接受应用,慢慢地,我感觉这样学校生捉摸不透老师的上课路子,学校生也很不适应,于是,我集中进行“由课题入手,让学校生提出问题,然后带着问题学习课文”的方式争论,学校生学得特别顺当,我也得心应手。如在学习《草船借剑》一课时,我问学校生:读了课题,你想明白什么?学校生回答:问什么要借剑?怎样借剑?最终结果如何?然后学校生带着问题读课文,资料就很简洁疏理了。

  二、班主任工作

  1、爱学校生。

  作为一名班主任,首先要爱学校生。“没有爱,就没有训练。”在我们班体现得淋漓尽致。我们班的xx没有母亲,父亲精神失常,唯一照看他的爷爷今年也去世了。孩子衣服脏了,我看在眼里,记在心上。趁中午休息时,我带他到河边教他洗衣服。开头,他一点也不会,渐渐地,他有点会了,一点点娴熟了,看着他把衣服洗干净时的喜悦,我的心中也特别开心而兴奋。xx母亲照看姐姐,父亲一大早就出去干活,孩子有时饿着肚子来上学,到第三节课的时候,肚子就更饿了,根本没有心事上课。我明白后,到第三节课的时候,就把买来的小饼、肠给他吃。当他有困难时,首先也会想到我。头发被别人染黄了,他找我帮忙,把头发重新染黑。我想这就是我付出的“爱”得到了成效。……爱在我们班级时时处处得到体现。

  2、搞好班群众建设

  一个良好的班群众是取得良好成果的关键,因此,我很留意班群众的建设。在班级建设中,我也付出了不少心血,同时也得到了周国洪老师、魏裕富老师、刘传琳老师等多位老师的帮忙,在那里表示我最诚意的感谢。当发觉地面不干净时,眼保健操过后,我提示学校生弯腰捡一捡;当课前两分钟学校生没事做,而乱讲话时,我让课代表组织学校生背单词,背积累,背数学定义等,孩子们就有事可做,慢慢养成珍惜时间的好习惯;为了给孩子们搭设呈现自我的平台,每一天的晨会时间我让给孩子们,每个孩子提前预备一个有训练好处的故事讲给大家听,既熬炼了讲者的口语表达潜力,又培育了听者的倾听潜力。本学期课堂上,我尤其留意孩子的倾听潜力的培育,具体不再多说。

  为了调动学校生的积极性,我开展丰富多彩的班级活动。开学初,我让每个孩子写一写自己新学期的预备,然后在班级中相互沟通,让他们有明确的奋斗目标;学期中,我组织学校生进行讲故事角逐,激发他们读书的热忱;我们班设立了“读书小能手”、“口算小能手”、“写作小能手”、“积累小能手”栏目,当一个阶段结束以后,我评比出各种小能手,然后让他们把自己的名字写在相应的位置,孩子们多么傲慢。义务劳动结束时,我给每个孩子一个学习用品(没有劳动的孩子则没有),让他们体验到只有付出,才能有收获;每项活动结束时,我都给参预的同学奖品,让他们体验到更多的欢快。

  3、家校联系,搞好班主任工作

  本学期我召开了两次家长会,学校组织的心理健康询问讲座,我给十名家长发去邀请函,以表示我的诚意。当学校生出问题时,我准时与家长沟通,以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系,有助于我搞好班主任工作。

  三、远程训练工作

  本学期,我一如既往地搞好远程训练资源的接收、整理、存储等工作,最主要的是做好使用工作,不定期的组织学校生观看训练素材的影片,开阔了孩子的眼界,增长了学问。

  四、其他工作

  学校组织大清扫,我们班负责三楼一个楼层,外加男女生厕所及厕所外的草,我们都认真完成,从未有任何怨言。准时参预学校组织的教科研工作,认真做好笔记,做好反思。参预学校组织的精品课呈现活动,用心参预学校生行为习惯养成培育的争论,我的文章《如何培育学校生良好的倾听习惯》在大连训练上发表,这离不开于校长等人的指导。总之,忙劳碌碌一学期,我在工作中取得了一点点成果,可还有很多不足之处,如个人的业务潜力有待提高,学校生的学习成果需要提高,班群众建设还需完善。

  为了改善以上的不足,下学期我要从以下几个方面努力:

  1、多看书,多练字,多向有阅历的人学习,提高自身素养。

  2、多争论争论学校生状况,调动多方面因素,讲求工作艺术,使班主任工作趋于艺术化。

最新教师年度考核个人总结6

  作为一名本学年刚入职的教师,在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,我带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!回顾这四个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师,起初,我也曾茫然过,但同事的支持与领导的关怀让我很快地适应了这种角色转变。一路走来,有过太多的遗憾和教训,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。在思想态度、教学研究及自我提升方面,我坚持从以下几个方面严格要求自己:

  一、积极服从领导安排,热心做好本职工作

  刚刚参加工作,对学校、对学生、对工作都充满了陌生感,是领导的支持和同事的热心帮扶让我迅速适应了自己的工作岗位,只有专心做好本职工作,在实践中磨练自己、迅速成长,才能不辜负校领导对我们的信任。因此,我坚持做到爱国守法、爱岗敬业;对待工作认真负责,只为成功找方法,不为失败找理由;积极参加各项活动,开拓视野、增长本领;做好细节、追求完美;关爱学生,关注学生的全面发展;不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人。

  二、虚心求教、认真工作,严格要求自己

  作为新教师,在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学好问是一条进步的捷径。在此我非常感谢一年级组的资深教师们,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。当然我的实—白话文§践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见都是我们年级组集体备课的`结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。

  三、合理利用课余时间提高自身修养

  通过这几个月的工作,我深知实验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看书,学习。

  学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。及时总结,是为了更好的进步。认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的未来充满信心。

  在这不到半年的相处中,我深感为人师表之不易。在今后的工作中,我更应该不断学习,严格要求自己,争取早日胜任自己的工作。

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