幼儿园园长年度个人工作总结

时间:2023-06-19 08:14:24 年终总结 我要投稿
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幼儿园园长年度个人工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的幼儿园园长年度个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园园长年度个人工作总结

幼儿园园长年度个人工作总结1

  时间过得飞快,不知不觉,来到聚美中心幼儿园已经快一年了,在这一年里过的有意义又有挑战性。从刚开始的迷茫和对叙事性整合课程的不了解到此刻能熟练的有序的开展每一堂课,在那里要感激幼儿园的领导及教师们对我的信任支持及培养。

  我热爱幼教事业,平时各方面都能严格要求自我,认真履行岗位职责。在这学期,我认真钻研业务,努力学习专业知识,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥优点,经过努力各方面技能都取得了相当大的提高。

  一、教育教学方面:

  在教学上我一向是以“玩中学,学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求,分析本班孩子情景,认真制定了学期计划,备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮忙他们获得了丰富的`生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育。如果期望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的。所以在本学期中,我力求以自我的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每一天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情景及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行电话交流,构成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。

  二、常规方面:

  我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同

  伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮忙他人,并供给机会让幼儿自我学做事情,从生活方应对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲礼貌,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了必须的提高,但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。

  三、家长方面:

  平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情景。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我期望家长和我继续共同努力,共同配合,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子所服务。

  四、安全教育方面:

  本学期,我们把安全工作放在首位,根据幼儿园安全教育目标,做好安全工作计划,结合本班幼儿的特点和实际情景,有目的地向幼儿进行安全教育,增强幼儿的自我保护能力。

  经过不一样的形式进行安全教育(晨间谈话,随机教育,游戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。

  古人云:苟日新,日日新,又日新”,在未来工作中,我会铭记此言,争取每一天取得一点提高。我相信,随着岁月的流逝,我必须会取得更大的提高,把工作做的更出色。

幼儿园园长年度个人工作总结2

  在工作岗位上已有一年的时间,在这短短的时光中,让我深刻的体会到这份工作的纯真完美。

  正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样。“作为‘孩子王’,与孩子在一齐的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨天没。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和完美的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你应对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真完美,我无悔选择了这样的职业。

  在工作了一年后,我发现作为幼儿教师要充当多重的主角。因为我们每一天应对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子,而非无生命的'物质材料,他们有着多种多样的需求。他们需要生理上的满足感,也需要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是独立的个体,他们的相貌不一样,性格不一样,认知能力不一样,兴趣也不一样……如此多的不一样是幼儿教师的工作变得错综复杂,也所以使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应能够变换这样三种不一样主角。生活中当妈妈,学习中当教师,游戏中当伙伴。

  在我们大班更能体会出现“游戏中当伙伴”。在户外活动时,幼儿已经不再局限于游戏本身,而是更多地加入了一些自我的想法,愿意与教师,小朋友们尝试新的玩法。有时,他们会提议的说。“教师,再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧,看看哪个组会的第一名。”有时,他们会说。“教师,我们今日晚‘老狼’的游戏吧,这次请几名小朋友来当老狼,您当裁判。”“今日,我要和与教师比赛,看看这次谁能赢。”每每到了玩游戏环节时,孩子们都表现出自我的不一样想法,参与到了其中,也真这个把教师当作玩伴,教师同时也真正融入到了孩子们当中去,成为了游戏的伙伴。

  同时,幼儿对教师的形象也十分重视。有时候,孩子们会说。“张教师真好看,和妈妈一样。”有一次在户外活动的时候,因为天气炎热,我随手把T恤衫向上撩了一些,露出来一些真丝背心,结果就有孩子立刻过来对我说。“于教师,你这样做不好看,应当把衣服放下来。”这时,我突然意识到教师的形象有多么重要。在孩子眼中,教师教给他们知识,带他们玩游戏,在幼儿心灵中,就是什么都懂,所以教师的形象无比高大。教师就是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象,教师说的每一句话,每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。

幼儿园园长年度个人工作总结3

  光阴似箭,时光飞逝,转眼一学期的学习、生活,工作即将结束。本学期,我园全体教职工团结进取依法治园、依法治教,以“一切为了孩子“为宗旨,为了把幼儿园真正变成孩子健康、快乐成长的摇篮,认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。现将本学期工作总结如下:

  一、园务管理

  根据我园本学期工作计划,狠抓内部管理,注重投入强

  化服务意识,经常组织全体教职工学习幼教相关知识,树立为家长服务的意识,力求以最大的努力,最高的热情,最真诚的热情,最专业的知识和良好的素质投入幼教工作中,为家长提供优质、全面、贴心的服务,使家长满意、放心。坚持实施分层管理的组织网络,领导成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、对各岗位进行具体分工,明确岗位职责,严格考评细则,使幼儿园各项工作尽显特色。我们对园内的墙重新装饰,制作了大幅宣传栏,为幼儿创设了促进他们身心健康成长的生活、学习环境和设备条件。教师认真负责、素质高,孩子们喜欢,家长信赖。

  二、队伍建设

  在园长的领导下全体教职工紧紧凝聚在一起,促进了幼儿园各项工作的开展,各班教师、保育员老师心往一处想、劲往一处使,树立全心全意为幼儿、家长、教师服务的思想。树立正确的学习观,不断提高管理水平和业务素质。教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育,要求教师做到敬业、爱岗、精业、爱生、教书育人、为人师表。其次,从优化教师个体素质入手,教学基本功人人过关,并有侧重的对一些年轻的教师进行指导培养,安排他们上公开课,后勤人员能立足本职,在各自平凡的岗位上奉献,为幼儿园各项工作的顺利进行提供了有力的保障。

  三、幼儿园教育教学活动是启蒙的、全面的

  我园在注重幼儿行为习惯,良好品德培养的同时,狠抓特色教育。各班严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划于要求,扎扎实实地做好各项工作。对年级的`各项活动,大家都能积极主动地参加,在教学活动的准备方面,大家更是费尽了心思,认真做好课前准备,努力的激发孩子的学习兴趣,让孩子们在玩中学习。有些老师的活动上了一遍又一遍,教案改了又改,挖空心思,力求使自己的活动更完美一点。每班教师根据上月孩子掌握的情况制定下个月的教学内容。为了让家长全面了解孩子在园的各方面情况,我园每个月还会进行一次考核,让家长对幼儿在园所学的内容有一定的了解。

  每月我园都开展了丰富多彩的活动,如:10月份举行了秋游活动,通过这种户外亲自活动,加深教师与家长之间的沟通,也让家长跟幼儿更亲密;11月份举办了幼儿讲故事比赛,让小朋友在活动中练习自己的口才与胆量;12月份:举办了“庆元旦”卡拉OK比赛,经过班上的初选到最后的决赛,每个幼儿都非常努力地去表演,在表演完节目后还请家长对小朋友的努力成果做出评价。在同个月里还开展了各班组的校运动会,让每个幼儿都运动起来,快乐起来。

  四、安全工作

  安全工作是幼儿园工作的重中之重。我园本着“一切为了孩子,为了孩子的一切”、“安全第一、预防为主”的原则,开展了一系列的安全工作:针对我园现状,我们把日常安全常识渗透到幼儿一日生活各个环节的教育之中,对幼儿的安全教育有计划、有反思、有措施。要求保教人员每天坚持检查班的物品、设备等,如存在不安全因素及时进行汇报,做到万无一失。另外要求老师严格执行接送卡制度,做到必须持卡接孩子,无卡者必须登记后才方可接孩子。

  五、卫生保健

  健康的身体和心理是儿童成长的基石,我园一直把卫生保健工作做为重点。幼儿园坚持每天进行消毒,包括活动室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等,让幼儿在整洁、干净的环境中生活、学习。为了让幼儿在伙食上达到均衡的营养,每周把菜谱公布出来,让家长对幼儿营养的摄入、品种有所了解,加强了家园联系。并通过橱窗、报纸、讲座、向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。

  六、家长工作

  家庭是幼儿园重要的合作伙伴和宝贵的教育资源,家园工作的开展与否直接关系到幼儿的成长,我园一直来重视家园工作,强调要家园互动,为此,我们开展家长宣传栏工作,各班级教师建立起来家园互动手册,与家长保持密切联系,从而达成教育共识,促进幼儿的全面和谐发展。此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,是新生愉快地走进幼儿园;通过这些不同方式,家园互相交流、沟通、家长也及时了解孩子在园内一点一滴的学习、生活情况,为促进幼儿健康成长家长和教师达成了共识,家长对我们的工作也做出了肯定与许可,并提出了合理的建议。促进了我们工作进一步的提高。

  在全体教职工的共同努力下,我相信在今后的日子里会更上一层楼。以上是我幼儿园本年度的工作总结,在工作中如有不足之处,请给予指正。我们将在今后的工作中再接再厉,争创佳绩。

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