教师对学生的评语

时间:2021-09-20 20:00:01 评语 我要投稿

教师对学生的评语

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到评语吧,评语可以帮助被评价者不断地逼近理想目标,你所知道的评语是都是什么样子的?以下是小编收集整理的教师对学生的评语,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师对学生的评语

教师对学生的评语1

  xx教师有心用心且有一颗巧心。她不仅仅进取参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学本事。应对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。应对学校的一次次接待任务,她静心理解,细心准备,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。应对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围进取和谐。

教师对学生的评语2

  1、陈希文孩子这一年,你是老师最有力的助手,谢谢你!你用你的投入,带着全班同学创造了奇迹。你们的吟诵不仅赢得了吟诵大师陈琴老师的赞誉,更引来了来自北京的专家祝老师的关注。最重要的是,你们的成功极大地激发了其他老师学习吟诵的热情,你们用行动成功地宣传了我们传统文化的诵读方式——吟诵,谢谢你,宝贝!我相信,只要你象投入吟诵一样投入地去做任何一件事情,你都会成功的,你说呢?加油,宝贝!

  2、韦昕懿亲爱的宝贝这一年,你是最感动老师也是最鼓舞老师的宝贝。你对乒乓球有着超乎寻常的热爱,平时日总是见你手不离球。“功夫不负有心人”,祝贺你在天河区青少年乒乓球比赛中荣获亚军,这是个多么了不起的成绩呀。那天上吟诵公开课,你是第一个站起来吟诵新内容的孩子,也是第一个吟诵给陈琴老师听的孩子,那一刻,你是多么勇敢呀,连陈老师也被你深深感动了。孩子有梦想,并为这个梦想不断努力的孩子是世界上最可爱的孩子,你就是这个孩子。老师好喜欢你!加油!

  3、吴正宇孩子前天,你赶五点之前跑回来交回执时满头大汗,气喘吁吁的样子极其可爱。那一刻,老师知道又一个守时守信的孩子来到老师身边了,真好!这一学期,你好像变了个人,不论老师讲什么,怎么讲,你都是微微一笑。你到校的时间越来越早,你上课越来越积极,虽然也会讲几句小话,但更多的时候,你是在积极地思考,这真好!谢谢你亲爱的爸爸妈妈,我相信定是爸爸妈妈用了一种令你非常舒服的方法改变了你。也谢谢你,越来越会体谅爸爸妈妈的心。孩子我们都非常喜欢现在这个守信,懂礼,好学的你,多开口读书呀!

  4、我认为你是一个很需要压力的人,压一压你,才会有进步。在你的身上,老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在态度上紧张起来,多动手动脑,只有这样才能以挤进班上前名!

  5、你无论性情还是样子都让人觉得很可爱,你是一个乖孩子,学习从来不让人操心,但不够刻苦。你的成绩,你自己满意吗?我想假如你要考重点高中,成绩光稳定还不够,一定要拔尖才行。你呀,还要多加油哟!

  6、你是一个善良热心有礼的女孩子,对老师对同学你都是非常的真诚。在学习上你也投入许多,成绩也比较稳定,但稳定中也要求进步,所以你还要努力,不要给自己找太多的借口,假如还不加紧,好的高中是遥不可及。

  7、斯文大方的你,是一个品德兼优的好学生。你当班干已经一个学期了,真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里,喜在心头。成绩上,你很认真,所以我还比较放心,但刻苦的精神还不够,你还要加把劲哟。

  8、在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩。学习自觉,不用老师罗嗦。成绩在班上前列。可是身体素质较差,以后一定要加强身体素质的培养。现在我有时也会担心你,怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难时,不要让自己找借口,一定要文理并重,只有这样,才有可能拔尖,真正挤进的高手行列。

  9、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

  10、你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

  11、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

  12、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

  13、你是一名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得更多的掌声。

  14、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

  15、你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

  16、你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!

  17、你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象。你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!

  18、诚实文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向施黎莉等同学学习,多和她们探讨,你一定会有很大的收获的。

  19、在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

  20、虽然身体弱小,但意志坚强。你敢于提意见,为老师出谋划策。你有个性,有思维,这就是你!我知道很多事情你已尽力,所以老师从没给你超重的压力,测验考试,我希望你能用自己的实力去争取成绩。依赖于其他人是自寻烦恼,人必须学会独立,你说是吗?在班里,你有很多优秀的伙伴,你的坚强韧劲让老师和同学都刮目相看,我盼望有一天,你能一发雄“威”,让你亲爱的爸妈放心!

教师对学生的评语3

  1、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。

  2、你聪明可爱,总是在默默地学习,上课发言积极,头脑很灵活,老师发现你的声音很好听。成绩优秀,希望继续保持!

  3、你尊师守纪,劳动起劲,与同学们友好相处。在学习上,经过后半学期的努力,有了较大的进步,比如书写、写作等方面,但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进,这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业,勤奋踏实,博览群书,努力寻找适合自己的学习方法,你会有更多更巨大的收获!

  4、你聪明可爱,有一手漂亮的好字,学习刻苦踏实,团结同学,乐于助人,成绩优异。希望在新的一年里,继续保持!

  5、你是一个聪明伶俐的好女孩,上课发言积极,思维活跃;在学习上乐于帮助别人;成绩优秀,在各方面都能全面发展,并且很出色。老师很喜欢你,希望能过一个愉快的春节!

  6、你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。

  7、你平时话很少,但是挺聪明的,发言积极,成绩优异,不过可要认真一点儿,这样你一定会更棒的!

  8、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。

  9、你很聪明,但有时又很调皮,上课能认真听讲,爱动脑筋,成绩优良。如果以后能改掉粗心、马虎的坏毛病,老师相信你一定会更棒的!

  10、你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

  11、你很诚实,但又有点好动,关心集体,团结同学,成绩良好,如果在遇到困难时,能多动点脑筋,你将会很出色的!

  12、其实你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,平时做事认真、细心、办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。

  13、你是一个聪明又活泼的小男孩,有时又很调皮,上课发言积极,热爱劳动,希望你以后能细心一点,老师相信你将会更好!

  14、你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子,其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!

  15、你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

教师对学生的评语4

  1、你是一位肯学上进的学生,性格开朗,遵守纪律,团结同学,关心集体,积极参加体育运动,有体育特长,曾多次代表学校参加市小学生田径运动会并取得好成绩。成绩有了很大的提高,是一位合格的小学毕业生。

  2、该生遵纪守法,团结同学,待人热情有礼貌,尊老爱幼,主动做好事。关心集体荣誉,积极配合班团干部完成各种社会实践,坚持体育锻炼,是德智体全面发展,有理想,素质高的好学生。

  3、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格小学毕业生。

  4、该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学。学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生。

  5、你是一位品学优良的学生,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的具有较高素质的小学毕业生。

教师对学生的评语5

  1. 你善于在艰苦的条件下坚持学习,这让老师很高兴。而且你也明白学习是一件重要的事,你正为了美好的明天而努力奋斗着。加油吧,成功属于你!

  2. 你是个内向的孩子,上课的时候你认真听讲,不做小动作,课后你也能按时完成作业,有错误知道及时改正。要注意改进学习方法,这样才能获得更大的进步!

  3. 你是个文静的小男孩,遵守纪律,尊师爱友,热爱劳动,你能自觉完成学习任务,不用老师费心。更可贵的是你喜爱思考,对小设计、小发明有浓厚的兴趣,如果能培养这些兴趣,你也许就会成为小发明家了!

  4. 你是个有责任心的孩子。尊敬师长,热爱劳动。老师布置的任务你能尽量完成。不足的是你不善于管好自己,上课有些小动作,改正这些缺点好么?老师会更喜欢你。 董浩

  5. 相对于同龄的孩子,你更加成熟,生活给你奋斗的勇气和力量。虽然有时候在困难面前你会懈怠片刻,但你还是迎头赶上了。要学会管好自己,真正做一个小小男子汉!

  6. 你是个爱美的孩子,你善于用一双灵巧的手把自己、把教室打扮得漂漂亮亮,给人以视觉上的享受。你遵守学校常规,认真上课听讲,及时完成作业。在学习上,再多一份刻苦,那样内外皆美,不是更好么?

  7. 你是个很有集体荣誉感的小男孩,运动场上,你是那么活力四射,当你获得胜利时,大家都很高兴!你能尽量完成学习任务,不过做的还不够好,再多一份努力,一份踏实,那就更好了。

  8. 初来班级,你以独特的个人魅力征服了老师与同学。现在的你已经融入了新的集体,并且在里面发挥着重要的作用。学下上你善于思考,认真刻苦,很不错!继续努力吧!成功就在不远的明天!

  9. 你是个懂事的孩子。来到我们班一定有许多不习惯吧,你却用坚韧和刻苦默默的努力着,很快弥补了语音的不足和学习的差距,你的进步,老师看在眼里,喜在心头,希望你不懈地坚持下去。

  10. 来到新班级已经有一个学期了,你是个尊敬老师,团结同学的孩子。你热爱集体,热爱劳动,但是对学习却不那么热心。多一点刻苦用在学习上,你一定会飞速进步的! 文章引用自:

  11. 你,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切,都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲,难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪!

  12. 你是班中的一名优秀干部,更应该敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。

  13. 你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地回答出来。可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉,多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎、粗心”!不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?

  14. 在班上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你常与同学不合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班集体中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

  15. 如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会很出色的!

  16. 由你设计的写着全班同学真挚祝福的那张贺年卡,老师一直珍藏着。看着它,我仿佛看到你好宽额头里的聪慧,还有你设计的手电筒,黑板擦无不显示着你的创造才华。

  17. 你的各科成绩优秀,这是你勤奋所获。令老师欣慰的是你并不因此而满足,你会为自己的偶尔失误而深思。

  18. 你很善良,你希望每个同学都如你一样出色,这是多好的美德。

  19. 生活中总会有委屈与误解,如果能用你的聪慧去化解误会,能用你的心承受点儿委屈,这不也是一种很好的锻炼吗?

  20. 老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样,你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。

  21. 你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高超的技艺使对方措手不及,深得老师的赞许,同学的喝彩,要是有一天,你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真,那更会博得同学们的称颂,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!

  22. 你常常紧簇双眉,面对一切而思索,而且有着独到的见解,老师喜欢你那灵活的头脑,每一个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆,永不褪色,用的时候,便从你笔下源源不绝地流出,让人惊叹不已。你其实富有幽默天才,你作文里的言辞总让人忍俊不禁。一滴水很快被晒干,但大海却永不会干涸,请到集体中来吧,以你的机智和幽默将会被大家所欢迎!

  23. 在校运会上,你得了双项第一,厉害;在拔河比赛中,你起到了中流砥柱的作用,为集体争得了荣誉,厉害;在赛跑时,你就像踩着飞轮,厉害。你发现没有,只要努力一下,上课专心听,让脑子多思考问题,肯定会更厉害。

  24. 你的画儿,那大胆的勾勒,那洒脱的劲儿,可见你的心中有着一片广阔的天地,不知可有那宏伟的蓝图?你那聪明的头脑足够装着下书本的知识,眼睛一骨碌,老师知你已消化了,可老师依稀记得你曾因鱼味的甜美而放下手中的书本,如果一个人只贪玩不学习,知识会自己飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:学就学个踏实,玩就玩个痛快。

  25. 你的品质,你的心灵如同你家山脚下的那一方小屋,朴实无华,真实动人。清晨,你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净,留给同学一份温馨。的确,你那默默无闻的无私奉献,你那勤奋刻苦的好学精神,你那正视现实克服困难的勇气,你那大刀阔斧的工作作风,确实让同龄人佩服。好样的,老师真的很欣赏你,愿老师的鼓励,同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

  26. 那是一颗来之不易的高尚的心,想着为家庭尽份力,想着关怀别人。为你那课堂上流露的会心的理解而欣慰,为你那嘈嘈杂杂中表现的沉着,刻苦而欣赏。不期地,面对你试卷发下时现露的无奈的神情,不禁为之放心,与老师一起开创未来吧!把你展示在老师面前,相信有一天在奋斗中会领略到成功的喜悦的。

  27. 课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份情谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着甘露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。

教师对学生的评语6

  1.你活泼好动,很顽皮,爱说话,对自己不严格要求。课堂上你不专心听讲,学习没有动力,缺乏主动性,希望你严格要求自己,不要再沉迷网络,做好你学习中、生活中的份内之事,不要计较工作量的大小,学会感恩父母、感恩社会。

  2.课堂上,从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。在学习上也较努力,你的作业整洁,但是离理想的成绩还有一定的距离,关键还是你不够多问,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

  3.乐弦:这学期的你又进了一步:你尊师守纪、团结同学,学习认真,成绩优异,能积极参加学校开展的各种活动。老师希望你能花点时间静心练好字,让你的作业更漂亮一些。记住《青蛙看海》的故事告诉我们的道理:只要坚持不懈地努力就一定能到达成功的山顶!

  4.马迪:活泼大方的你,聪明善良,能积极参加学校开展的各项活动;你热爱劳动,讲究卫生,能坚持每天搞好班级卫生,并起到了引领作用。而且这学期你的学习也向前迈了一大步,如果能继续严格要求自己,且持之以恒,你将更优秀!

  5.你是一名诚实、进取、拼搏的好学生。成绩还有提高的空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。望你多参加班级活动,成为全面发展的好学生,我等着你的好消息。

  6.海峰:这学期你是我班进步最大的。瞧,你的字写得那么工整,和上学期有天囊之别,你也体会到了成功的喜悦了吧?记住:世上无难事,只怕有心人。只要你朝着目标勇往直前,你就一定能取得胜利!祝你在新年“更上一层楼”!

  7.文俊:你热爱集体,关心他人,积极参加集体活动。不过,古语说,读书不可一日间断。由于你轻易放松自己,导致自己跟不上队伍。希望你以后加强自我约束,努力赶上队伍。建议你假期多复习,把缺失的知识补起来,努力打好文化基础,将来做个有用人才!

  8.乡城:这学期你各方面都取得了一定的进步,而且思维越来越敏捷了,能巧妙处理问题,希望下学期你能再努力一把,竞选班干部,把你的聪明才智运用到工作中。赶快行动起来,创造条件!记住:不想当将军的士兵不是好士兵!

  9.乔龙宇:你的脸上整天挂着阳光般的笑容,人见人爱。你的作业能及时完成了,不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动,在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧,这学期你的进步多大呀!这么出色的你,只要再加一把劲,就能成为班级带头人。孩子,努力,争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家!

  10.你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友,你学习较认真,只是你在学习上还缺少一点钻劲,故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里,时常能看到你课堂上精彩的发言。

  11.你是个上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,但老师发现你一直在努力,希望你课上能积极思考,注意学习方法,记住“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

  12.你,热情,风趣,是位运动健将,球场上总能看见你矫健的身影。希望你能向爱好体育运动那样爱好学习,因为你的成绩还在原地彷,要知道,只有努力,方能够在蓝天上翱翔。

  13.人生的道路并不是平坦顺畅的,要在这个布满荆棘的艰苦途中站住脚跟,你就必须加强你的自身能力的培养,否则当困难来临的时候,你就不能够应对。在现在这个阶段,你必须使得自己强大起来,从本学期的的班干工作和运动会精彩的表现中,你已经体现了这一点,。其实你要相信:你也是很优秀的!挺直腰杆向前看,一切都很精彩!

  14. xx同学:你是一个活泼可亲,好学上进,热爱生活的小女孩儿。你坚持按时到校,各方面严格要求自己。课堂上你善于思考,专心听讲,紧跟老师的思路;平时老师的教诲,你总是认真地听着,脾气和善,令老师们深感欣慰。李大钊说:惟知跃进,惟知雄飞。期望你在新的学年里取得更大进步。

  15.虽然我们无法改变人生,但我们可以改变人生观,虽然我们无法改变环境,但是我们可以改变心境。态度就象是磁铁,不论我们的思想是正面还是负面的,我们都受到它的牵引!面对困境,你现在所需要就是改变你的态度,不要为暂时的落后而负担太重,象毛主席说的,”放下包袱,开动机器”,当然,这里的机器是思想器官,你的努力很快就会变为现实!不要因为眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向!

  16.你性格斯文,班级荣誉感强。你的体育才能突显,打得一手好球希望你更加主动,拿出男儿气概,积极管理好出操列队,锻炼自己的管理才能。爱好体育的同时不可耽搁学习,做到健身学习两不误。

  17.你活泼开朗,头脑灵活而又富有爱心。你劳动认真,上课积极回答老师的提问,这是要发扬的;你的自制力不够,课间有时爱打闹,希望你改掉毛病,另外要注意加强锻炼身体,保持良好的学习状态,争取各方面做得更好。

  18.难得的深明事理,朴素和认真。你谈吐谦和有礼,学习上你一丝不苟,孜孜以求,课堂踊跃发言,思路明晰。你的兴趣广泛,爱动脑筋的精神也应当保持。

  19. xx同学:你是个善良,自强,好学的孩子。生活上,你质朴无华,你识大体,你给老师提建议往往能提出很好的见解,你自律能力好,明辨是非。希望你均衡各个学习科目,保持优势科目,提高外语和数学。

  20.一学期来,你团结同学,乐于助人,尊敬师长,劳动卫生更是踏实。学习上要注意改进方法,提高学习效率。争取在新学期来一个大大的改观。

  21.你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步”。

  22.你有爱心,有热忱,做人学习都认真,身为班干,是老师的好助手,同学相处还需学会学会谦让和宽容。另外,在学习上要注意克服畏难情绪,要注意均衡各科目,尽快适应初中学习生活。

  23.你的表现总体上还令老师满意。你团结同学,与老师交流态度真诚;作业书写认真,但上课时有小话,容易走神,早操排队爱出格,希望你提高自制能力,尽快适应中学生活,潜心用功,争取进步。

  24.你踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走向成功,老师深深地祝福你。你要坚信:路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。

  25.你是个懂事的孩子。一学期来,你作业认真,课堂有时缺乏自制力,爱溜神,爱讲小话,但你能接受老师的教导,改正不足。注意改掉小毛病,凭你的学习天分,你应该会学得更加出色。

  26.你文静而又不失大方,学习上踏实努力,成绩优秀,做事有条不紊,课堂上回答问题落落大方,口齿清晰。希望你保持、发扬良好的学习势头。

  27.你是一位开朗活泼,有着较强集体荣誉感的学生,在学习上付出了很大努力,但要从根本上解决问题,只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得进步。

  28.你是一个善良的孩子。你团级同学,尊重老师。但是课堂上时不时爱讲话,容易分心。学习上要讲究策略,合理分配各个科目的学习时间,提高学习效率。

  29.你是一个质朴天真可爱的小姑娘。平时劳动你认真负责,团结同学,学习上还缺乏主动精神,方法有待于改进,上课有时爱打闹,注意改正,性格有些脆弱,老师希望你变得更坚强,尽快适应中学生活。

  30.也许在你的学习中,你会遇到许多次的失败,但是当这个时候来临的时候,你千万不要说放弃,你能够做到的很简单,就是:再试一次!,在这个过程中,你就会发现自己的不足,发现更加好的途径,从而尽快地赶上!即使再失败,只不过从头再来,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平时的学习中再加把劲,成功不会离你太远的。

  31. xxx同学:你性格柔和,慢条斯理,谈吐礼貌而不失风趣。你处事稳重,认真负责,纪律上能很好地自我约束;你学习扎实,自主性强,学习上还须大胆地多和同学交流,多向老师请教,善于借鉴,挑战难关,见贤思齐。

教师对学生的评语7

  当学生活动结束,教师应当根据学生合作学习的反馈情况,采取一定的措施,对学生的合作学习情况进行评价。评价时应遵循以下三点:

  1.对学生之间合作学习的评价,以激励为主,使学生更积极主动的学习,更感兴趣的学习,促进学生更加有效地合作学习。

  2.对于合作学习的评价,要以小组评价为主,评价合作学习小组学习过程的团队精神,评价合作学习小组合作过程的认真程度,评价合作学习小组的演出质量,并对团结合作,成功合作的小组进行表扬和奖励。这不仅把学生之间个人竞争转变成小组之间的竞争,也让学生初步认识到互相合作,共同进步的意义。

  3.对于合作的评价,还要适当关注下小组成员,例如,对积极主动参与同伴合作的小组成员,应给予表扬。对表现有进步的小组成员,应给予肯定和鼓励。虽然这只是老师简单的一句话、一个动作,但对于学生来讲是很必要的。

  小组合作,给所有的同学带来了参与表演、表现的机会,但是在我们的音乐课堂中,还是有很多同学没有真正参与其中,为什么?我想我们应该深入思考一些问题:角色的分配、成员数量的确定,根据人的个性、个别差异性合理搭配从而开展合理的合作,给所有的学生创造参与机会。例如:我在教授五年级歌曲《铃儿响叮当》第二课时的时候,我请学生学我的律动表演,全班同学跟着《铃儿响叮当》音乐节奏舞起来。但是由于学生之间个别差异的存在,男生和女生在舞蹈动作上的不协调,课堂气氛一下子就冷场了。我当即遵循“组间同质,组内异质”的原则让学生以小组为单位围成圆圈,进行小组合作学习。学生很快地以自己喜欢的方式学习开了,大大方方的在小组中自由表演。他们有的跳舞,有的唱歌,有的拍手,也有的指挥,全体学生在各种音乐活动中感受音乐带来的收获,共享合作完成歌曲表演的快乐。 通过合作学习,完善自我,实现自我超越。

  “三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,一个人的能力毕竟是有限的,要想真正的全面提高自己,实现自我价值,并非一时之功可以达到。而通过真正意识上的合作探究,小组各成员之间不懈努力协作、互动,形成“讨论—交流—汇报表演—再讨论—再请教—再互助”的良性循环,在充满了乐趣的音乐课堂中,合作的学生们一次次上台的表演、唱歌、跳舞,都是成长的记录,每个成员在这个过程中不断体验成功的乐趣。在小组不断的发展过程中,个人也不断进行着成长、发展、巩固的良性循环。这不仅是个人音乐素质的成长,音乐技能的提升,更是自身价值的体现,真正实现了自我超越。

  实践也证明,小组合作学习在音乐课堂中的效果是明显的,在我们的教学中有着不可否认的作用和意义。但是,一方面,我们也应该看到,它既是一个实际操作的问题,也是一个理论的问题,学生不是一朝一夕能够掌握的,需要长期的训练;另一方面,我们应该认真审视小组合作的价值,合作只是一种刺激学生学习的方法,不能做我们的根本目的。不喜欢音乐的学生对音乐也感兴趣了,不敢放声的学生也敢于尝试了,喜欢音乐的学生则有属于自己的一片天空了,这样的合作,才是有效的,才能真正的使我们的音乐课堂焕发出新的活力。

教师对学生的评语8

  1、你的作业很漂亮,希望你写得更美!

  2、你近期表现棒极了!

  3、聪明的你成绩会很快提高的!

  4、在老师心中你是最优秀的学生!

  5、你是一个聪明可爱的孩子,老师很喜欢你!

  6、最近有很大进步,继续努力!

  7、加油!书写再工整些,会更好!

  8、注意书法/语法,老师相信你会更出色!

  9、老师相信这也同样不是你想看到的成绩,相信自己,你可以做的到的,加油!

  10、今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸,乱乱的。

  11、你的成绩,你的作业让我感受到做老师的成就感,幸福感!

  12、记住:聪明是你最大的优点,懒惰是你最强的敌人。

  13、这篇文章写的很好,但如果能运用自己思考的语言会更棒!

  14、只要你付出,就会有收获!

  15、你是个好学的学生,作业做得很棒!

  16、你的作业进步很大,继续加油!你会更出色!

  17、再努力一些你会变得更好,你会是我的骄傲!

  18、最近你的进步很大,我很为你骄傲!

  19、我对你充满了信心,加油!

  20、聪明肯学,人见人爱!加油!加油!

  21、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦,一定要再接再厉!

  22、人生中最可悲的事就是有实力而不努力,值得我欣慰的是你不是这种孩子。

  31、不要浪费你的时间,那是你的财产。

  32、踊跃发言,展示真正的自己!

  33、书写工整,是否应该展示给家长,再签上字呢!

  34、表现不错,有进步,继续加油哟!

  35、你的字还会飞呢?真让人不敢相信.....

  36、工夫不负有心人,有进步,继续努力!

  37、家长签字不能忘,成绩提高有保障!

  38、相信自己,一定没问题!

  39、加油,成功会属于你的!

  40、希望你的成绩能更上一层楼!

  39、加油,成功会属于你的!

  40、希望你的成绩能更上一层楼!

  41、认真是你走向成功的敲门砖!

  42、加把劲,老师很看好你!

  43、作业完成较认真,如果课堂表现再积极点就更完美了!

  44、好的学习态度决定好的成绩,你尽力了吗?

  45、继续努力,你很有潜力!

  46、有困难来找老师,老师是你的好朋友。

  46、有困难来找老师,老师是你的好朋友。

  47、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!

  48、相信你的口语会如唱歌般的动听!

  49、作业完成认真及时,继续努力!

  50、学好英语首先从写好作业开始!

  51、要努力哦,争取做到更好!

  52、付出总会有回报!

  53、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  54、一份耕耘,一份收获,你试试?

  55、我相信,你能行,别放弃啊!

  56、付出辛勤的汗水,收获会心的微笑!

  56、付出辛勤的汗水,收获会心的微笑!

  57、作业认真,老师欢心!

  58、良好的习惯来自于点滴的积累!

  59、努力的果实只有自己栽种,继续努力!

  60、勤能补拙,从你的作业中我感觉到了你的努力与上进,加油!

  61、聪明的你一定可以把作业完成得更好!

  62、没有最好,只有更好,相信你就是那个更好的!

  63、你在老师心中永远都是最好的!

  64、老师相信你有能力做得更好!

  65、认真是学习的第一步,希望你把第一步迈出来!

  66、你的进步,我的心愿!

  67、让我以你为荣!

  68、喜欢看你自信的微笑,请大胆发言,别怕!

  69、不要气馁,老师会一直支持你的!

  69、不要气馁,老师会一直支持你的!

  70、你的学习态度值得让全班同学向你学习!

  71、近来调皮的你真的进步很多,加油!

  72、基本功扎实的你若再主动些,会更好!

  73、深受老师喜欢的你最近进步可真快!要继续噢!

  74、我相信你,一定会努力的!你一定不会让老师失望对吗?

  75、你是我心中的天使,我希望你可以飞得更高,更远??

  76、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!

  77、你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸,你永远都是我们心中的骄傲!

  78、作业要“保质保量”,希望下次你的作业既保质,又保量!

  79、课下的你“生龙活虎”般活跃,希望你课上的你活跃得如龙如虎,活泼的你挺可爱!

教师对学生的评语9

  1、这学期,你虽然看上去默默无闻,但内心却一直在努力。你是个很有上进心的孩子,不甘落后,可是偶尔的粗心总会让你学习起来不那么顺利。那就从现在开始,做一个细心的孩子吧,写作业的时候既要周密思考,又要处处小心。我相信,只要你付出勤奋,就一定会有所收获。

  2、做作业快是你的优点,这说明你很有责任心,今天的事情不拖到明天。但你似乎太着急了,为了快点完成作业,有时作业上空着没做就交给老师了!这样行吗?知真,你长大了,你要对自己的学习负责,自己的作业自己记住,自己检查,自己改正!你一定能做到的!

  3、你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。

  4、除了学习外,你的脑子里还有好多你这个年龄所不该有的想法。这让你的学习分心了。学生的任务最重要的任务是学习与锻炼身体,你要将你的注意力都放在学习上。功夫不负有心人,花更多的时间去思考,你会进步的!

  5、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

  6、数学、英语,哪个?是英语,对吗?总结一下你是怎么来学习英语的吧,然后,再把学习英语的经验用在学习语文、数学上,你的进步会更大的!

  7、我们这个大家庭都因为你而倍感温暖,因为你总是用你最认真的态度对待老师交给你工作;你总能在课堂一展你独特的见解;你活泼又不散漫,天真而又稳重。因为这种种的优点,成功自然青睐于你。我们都想真心的祝福你,一如既往,坚持不懈,全面发展自己。

  8、你现在的作业干净又整齐,字迹也越来越清秀,回想起从前的你,真是判若两人。你做事认真,责任心强,关心集体,爱劳动,尤其喜欢做老师的小助手。尽管学习成绩还不太理想,但我看到你似乎已经找到开启知识大门的钥匙,那就是勤奋刻苦,永不放弃!

  9、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

  10、你有一种女孩子少见的幽默感,让老师很羡慕!你又有女孩子常见的乖巧,让老师很欣赏!在学习上,你挺努力的,但也有松懈的时候;坚持不懈很难,但我们要试试,好吗?

教师对学生的评语10

  1、求真尚美,砺志笃行。

  2、彩虹风雨后,成功细节中。

  3、只要路是对的,就不怕路远。

  4、人生最大的失败,就是放弃。

  5、你真聪明,比老师分析得还好!

  6、习惯改变命运,细节铸就终身。

  7、非学无以成才,非志无以成学。

  8、革命尚未成功,同志仍需努力。

  9、态度决定一切,习惯成就未来。

  10、你已经很努力了,别急,自信点!

  11、会提问的孩子,就是聪明的孩子!

  12、不读清华不肯休,我心一片磁针石。

  13、你的字很漂亮,再认真点会更漂亮。

  14、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。

  15、你的表现很出色,老师特别欣赏你!

  16、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

  17、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

  18、今天你又有了新发现,真为你高兴!

  19、青霄有路终须到,金榜无名誓不归。

  20、嘴里说的人生,就是自己以后的人生。

  21、你只要用心做,这些事根本难不倒你!

  22、人只要不失去方向,就不会失去自己。

  23、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!

  24、你提的问题很有价值,都快成小老师了。

  25、躺在被窝里的人,并不感到太阳的温暖。

  26、希望下节课,你是第一个回答问题的人!

  27、你做得这么快,能把你的秘诀说一说吗?

  28、对明天做好的准备,就是今天做到最好。

  29、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

  30、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

  31、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!

  32、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!

  33、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。

  34、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!

  35、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。

  36、善待他人,体谅他人,热爱生命,努力生活。

  37、你很富有创造力,离科学的距离越来越近了。

  38、贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。

  39、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!

  40、勇敢点!不要怕,天塌下来,老师替你顶着!

  41、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!

  42、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!

  43、你提的问题很有思考价值,我们共同研究一下。

  44、要时刻记住:失败只有一种,那就是废弃努力。

  45、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!

  46、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

  47、努力改正缺点,你就可以做一个堂堂正正的人!

  48、少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。

  49、你是一个很有想法的孩子,你的见解很有创意!

  50、幸福和幸运是需要代价的,天下没有免费的午餐!

  51、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!

  52、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!

  53、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。

  54、他的作业越来越工整了,老师批改起来一点也不费劲。

  55、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?

  56、古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。

  57、你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!

  58、你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!

  59、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。

  60、胜利的时候不要忘却从前;失败的时候不要忘记还有将来。。

  61、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!

  62、你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。

  63、用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福!

  64、青出于蓝而胜于蓝。老师相信,你们这些后来者一定能居上。

  65、勤恳的含意是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保障。

  66、也许你现在是贫困的,但老师相信,20年后,你是最富有的!

  67、同学们,你们真肯动脑筋,智慧爷爷都伸出大拇指称赞你们呢!

  68、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

  69、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!

  70、你提出的数学问题可真多,注意观察周围的事物,你可真细心啊!

  71、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!

  72、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

  73、“多一门技艺,多一条路。”不断学习实在是成功人士的终身承诺。

  74、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!

  75、开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老喜欢肯动脑筋的同学!

教师对学生的评语11

  1、“不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐章。”孩子,什么时候开始,原来那个积极向上,勤奋不止的你变得更加沉默和随意?要知道,想得到大家的赞赏,首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信,创造更加优异的成绩。

  2、我们喜欢听到你上课精彩的发言,但是却不愿意受到闲谈的打扰;我们欣赏你活跃的思维,更希望你学会聆听别人的见解;我们佩服你反应敏捷,更愿意看到你成效完美。列宁说过:“要成就一件大事业,必须从小事做起。”孩子,用这句话鞭策自己吧!

  3、你是老师的骄傲:平时,你认真书写,所以你作业总能得到“红五星”;你认真听讲,所以你能迅速掌握课堂上所学的知识;你平时善于积累,所以你总能考出理想的成绩。在家里,妈妈对你要求非常严格,让你巩固了知识。虽然在作文中,你曾流露出对妈妈太过严厉的质疑,但你并没有任何怨气,因为你清楚,这才是真正的好妈妈。加油,相信你会创造更多的奇迹!

  4、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

  5、这学期你最让老师心疼了,我看不大到你开怀的笑容了呢?原来的你认为自己是班里最棒的,现在可能觉得自己学得挺累,但效果没那么好,是吗?郭锦烨,像每学期开学时陈老师说的一样,忘了以前,下一学期,我们再从头开始,不懂就问,踏踏实实地把学习进行到底,好吗?

  6、你是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。

  7、想到你,老师马上想到了一个词:灵活!你有灵活的思维,眼珠子骨碌碌一转,答案马上有了。你有灵活的身姿,旱冰鞋一蹬,如飞地冲了出去,同学们都羡慕地看着你。你还有灵活地嘴巴,你总有说不完的话,下课说,上课也说;有时候,连你的成绩会被你的嘴巴“吃”掉!是不是?继续你灵活的思维和灵活的身姿,但请管管你过分灵活的嘴巴,好吗?

  8、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

  9、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

教师对学生的评语12

  1、 你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,作业字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗

  2、 你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。

  3、 你聪明懂事,惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼。学习上你非常用心,是个优秀的学生,尤其是你写得一手好字,总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀的!

  4、 你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!

  5、 沈杰:你是个聪明又可爱的男孩,热爱劳动,每次都能认真完成值日工作。可作业不能按时完成,字迹潦草,错误很多,成绩也不见起色。你还有一个贪玩的坏朋友,如果你能和它绝交,认真学习,细心地完成练习,学习成绩一定会有很大的提高,努力吧!

  6、 经纬:你热爱集体,关心同学;你思维敏捷,充满自信,在课堂上你能积极发言,说出自己独到的见解,在辩论会中,你机智善辩,精彩的发言赢得了全班同学的一致好评。要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在学习中持之以恒,更认真听课,更积极举手发言,塑造一个完美的你!

  7、 王兆华:你诚实乖巧,对老师有礼貌,能与同学友好相处,能按时去打扫包干区卫生。你热爱学习,能认真完成老师布置的作业,可有很多次你都由于审题不清与好成绩擦肩而过,多么可惜啊!及时调整自己,细心一点吧!老师相信你一定能做到。

  8、 你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你头脑是聪明的,可学习成绩还需提高,你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。老师相信只要你信心不倒,上课听讲全神贯注,最大限度地约束自己;努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你!

  9、 你是一个非常有信用的男子汉,团结同学,爱护公物,热爱班集体,积极参加元旦的文艺汇演,思想纯洁;作为班上的劳动委员,工作大胆负责;你的学习目的明确,准时到校,依时开门,保质保量地完成作业。上课专心听讲,学习成绩优异。 只是你的文科相比之下差了一点,特别是语文表达有待提高;其原因是你对语文没有兴趣。新年已经开始,你如要有大的变化的话就决对不能对语文的学习。新春吉祥!

  10、 你在校为人还是比较忠诚老实,基本能够遵守学校的各项规章制度,也有些胆小。但学习成绩太不理想了,在教室内纪律观念不强,学习态度很不端正,上课经常走神,思想开小猜玩小动作,总是有那么一种“身在曹营心在汉”的思想动态,希望今后能够改正这些缺点,把学习成绩搞好!

教师对学生的评语13

  1. 你热爱学校,尊敬师长,团结同学朋友,上课认真听讲,努力思考,完成作业书写工整,在校积极为老师做事,在家里为父母做事。但是,你比较容易受人影响,从而耽误了许多事情,愿你会改正,做一个真正的好学生,加油!

  2. 在学习上,勤勤恳恳脚踏实地,因此你的学习成绩有进步。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。

  3. 你为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,待人接物春风扑面。你有较好的学习习惯,但要注意学习方法,多思善问,树立信心。在学习中,尤其要勤动脑筋,注意平时的训练,日积月累;对学过的知识要及时消化,只要努力,老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。

  4. 你很聪明,但心没有放在学习上,上课喜欢开小差。倾向于玩,总是让老师担心。但是你的可爱与活泼,总能给人带来欢笑。你喜欢跳舞,课间都忍不住在跳,希望你今后在学校中控制自己的行为,在才艺展示中再展示自己高超的舞技。

  5. 陆君你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。工作认真负责,有始有终,令人放心,学习态度端正,勤奋刻苦,不过各科成绩不太理想,今后的学习中要注意自己的学习方法,及时巩固好每节课的知识点,做到多看多练多问。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有更大的突破。老师期待你的进步!

  6. 刘莲你是一个很有修养的女孩,对待同学谦虚友好,对待学习毫不怠慢,对待困难坦然应对……你在学习上有明确的计划和目标并且能够在追求目标的过程中体会到其中的乐趣,为了自己学习能有所进步,愿意付出努力;对待自己存在的问题能够及时反省,是老师不需要操心的学生。不断改进你的学习方法,相信你会在进取的过程中品尝成功的喜悦,老师期待你更大的进步。

  7. 吴为功学习上勤奋,有积极的上进心和求知欲,对于自己不懂的问题会及时地请教老师或同学;老师想对你说虽然你遇到了挫折,但是也磨炼了心智,因此尝试过实践过的都是收获,希望你抛开这些不愉快,在今后的中学生活里继续大胆的尝试,奋力学习,老师盼望着你的迅速成长!

  8. 尤佳慧在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的字迹潇洒漂亮。平时话语不多的你,课堂上专心听讲,认真完成作业。能意识到学习的重要性,进步不少。学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在前段时间的学习不如我们所愿,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。老师会一直支持你,也期待着你的进步……

  9. 别亚洲这学期你的学习进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴。上学期已经结束,同时新的学习生活将在你面前展开,老师想送你一句话耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最有耐久力的人。望能改正目前的不足,继续努力,争取更大的进步。

  10. 董文倩本学期你的成绩进步较大,是一个乖巧的女孩,思想纯朴,对待同学谦虚友好,对待学习毫不怠慢,上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业。作为班干,工作积极性很高,能以身作则!你学习上的努力,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。作业中你常表现出粗心的毛病,对知识的运用还不够灵活,因此你要注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的提高有很大的帮助。望继续努力,争取各方面的发展!

  11. 陈程这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。不过还应多注意自己的学习方法,对一个新的知识点应尽量将它掌握好巩固牢!在学期结束之际,老师想送你一句话再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。加油吧,老师期待着你更大的进步!

  12. 董香芹你是一个性格开朗活泼可爱的女孩。你的上课状态不太好,常开小差,学习投入的有效时间还不够,导致了你各科成绩的不理想,这就说明今后得多注意自己的学习方法,及时巩固所学知识。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,老师期待着你有更大的进步。请记住:没有规矩何成方圆

  13. 郭俊帅你是个让人喜爱的男孩,你上课认真听讲,作业及时完成,在老师的眼里,一直认为你是个聪明的孩子,只是学习习惯还有待加强。本学期成绩稍有进步,但不太明显,记住学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,注意学习的方法,勤奋学习,那么,你的成绩进步会更大,并且你也可以成为一名佼佼者,努力吧,老师期待着你的成功!

  14. 严慧慧平时不怎么说话的你在学习上很投入。自觉用功勤奋是我对你学习态度的评价。能积极参加学校和班级组织的各项活动,有较强的集体荣誉感和责任心,能和同学和睦相处,对老师交给的任务能认真完成。本学期在学习上取得了较大的进步,但老师总觉得你在学习上还缺少一份学习的激情,主观能动性还不够,望今后能稍加注意。经过一个学年的中学生活,成绩进步的同时你也学会了独立生活,希望能在下一学期更上一层楼。

  15. 朱昌艳你是个聪明待人随和性格开朗的女孩。上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业。对于学习你付出了一定的努力,但可能是你还没有找到适合自己的学习方法,对学过的知识运用还不够灵活,因此你要注意思维能力的培养,从多角度多方面去思考问题。你有努力学习的目标却没有十足的耐心,努力往往只坚持一段时间就不再有了,易受诱惑和周边环境的影响,老师不希望你半途而废,也希望你继续努力,不放弃自己的目标,争取更大的进步!

教师对学生的评语14

  1、王紫灵 丁金明老师留言:这一学期最让我觉得感动和理解老师工作的就是王紫灵同学的家长了。这学期紫灵同学平时测试成绩有很多次都不是十分理想,我也担心过、反思过、着急过、内疚过。可是家长从来没有因此而打电话问过老师,也没有因此而懈怠过,每次签意见都是鼓励孩子、理解老师,还好孩子最终没有让我们失望。这学期她有些粗心大意,但是字写得越来越好看了,而且还是很会听课,很爱思考,从期末成绩看,本学期的知识她也掌握得很扎实。谢谢家长的配合与理解!

  2、米子粟 丁金明老师留言:这学期米子粟同学的进步让我觉得我应该重新认识你了。子粟一直是一个守纪、乖巧、可爱、文静的'女孩。总是在默默地听讲、思考,安静地做作业,不张扬,很稳重。不刻意地引起老师注意,但是总是知道自己该做什么,也许正是这份努力才进步得如此之快,期末考试更是给了家长和老师一个惊喜,老师为你鼓掌!还记得你和父母一起做的钟面吗?那么精致、那么用心,那么有创意,受到了许多老师和全班同学的赞叹!加油吧,孩子!

  3、徐圣涛 一个学期就这样结束了,你几乎每天不是被老师批评就是被老师提醒,也许上数学课对你来说是一件很痛苦的事情。可这都是因为你差不多没有专心听过讲、没有认真思考过,经常忘记带学习用品等等。其实老师也觉得这样挺累的,为你操心太多,太让老师费心。很多老师讲过许多遍的知识点你还是记不住。你这种状态很让老师为你担忧,这样下去的话老师不知道自己能坚持多久。希望你能逐步用你的优点战胜自己的缺点,每天进步一点点,利用假期弥补自己的不足。下学期真心希望你能比以前有进步!

  4、高新博 丁金明老师留言:这一学期你一直都能做到上课守纪,紧跟着老师的思路,积极思考老师提出的问题,认真倾听别人的发言。特别是当老师提出一个新的问题时你总是能在头脑中分析、思考,举手发言。老师很欣赏你的这种学习状态和良好的学习习惯。你已经具备了学好数学的基本态度、方法。孩子继续保持吧!

  5、巴依力格 丁金明老师留言:你虽然坐在最后一排,但是这丝毫没有影响你上课的注意力,几乎每次都是老师话音一落你就能把手举起来,而且回答问题很准确,说明你很会倾听、很会分析问题、解决问题。这是学习数学必备的素质,老师经常为你感到骄傲,甚至有些佩服你的专心致志、聪明伶俐。作业书写认真、工整、干净,数学成绩也很让老师满意,孩子加油吧,相信你一定会成为我们班的数学小明星!

  6、张梓剑 丁金明老师留言:这学期你的表现不是很让家长和老师满意:有一次测试还考了60多分,计算题和作业总是经常出错,还时不时忘记做作业,"认识时间"学得也不扎实,口算也不理想。上课很少看到你举手,听到你发言。感觉这学期你的学习状态不佳,希望假期里你能认真做作业,多练习口算和解决问题,弥补自己的不足,争取下学期有进步。

  7、蔡泽显 丁金明老师留言:一个学期以来老师几乎没有听到你精彩的发言,也没有看到你上课全神贯注地思考,也没有看到你端正的坐姿,更没有看到你改正不良习惯的决心、行动。总之你这一学期的表现不是很让老师和家长满意。你的字写得乱、做事不认真,不仔细。虽然你的数学成绩还可以,但是你的这些不好的习惯也许会拖住你前进的脚步,甚至于会阻碍你的前进。假期中老师希望你能从每天的寒假作业做起:认真、工整地书写,改掉自己丢东忘西的缺点,下学期能重塑全新的自我!

  8、吴荣 丁金明老师留言:吾荣同学这一学期老师感觉到你长大了:胆子变大了,回答问题不再象以前那样紧张了;上课也喜欢举手发言了;听课比以前认真了,而且比以前会思考了;喜欢给老师帮忙了,发本子,叫同学改正错题;最大的进步是老师觉得你比上学期认真了、仔细了,作业和考试的正确率高了,所以你也变得有自信了。看到你的进步老师心里特别为你高兴!孩子加油,相信你下学期会给老师更大的惊喜!

  9、刘家祺 丁金明老师留言:刘家祺同学这学期你有进步了:上课时老师可以看到你聚精会

  神听讲了,很少和周围的同学讲话了;做作业特别认真仔细,态度很端正,尤其老师发现你的数字写得很漂亮呢;做口算练习的速度和准确率都提高了,而且听题听得也很准确,老师要求的格式你也都能做得到了。虽然你的数学成绩不是很理想,但老师觉得对数学学习的兴趣比成绩重要得多,良好的学习习惯比分数重要得多。孩子,不要气馁,不要灰心,老师相信只要你持之以恒地努力,总有一天理想的成绩会为你打开大门!

  10、 薛子勋 丁金明老师留言:每当想起你老师心里更多的是感谢、感动、佩服。感谢你的妈妈不要任何报酬地为我们印卷子,方便了老师和同学们;教师节你亲手为老师制作的精美的、盛着满满爱意的卡片,让我很感动,你是一个很有爱心的、懂得感恩的孩子;平时的学习中你的做事认真、稳重、不骄不躁的个性,既让我喜欢又让我觉得佩服!很多时候看着你我心里都在想:你小小年纪就这么稳重,今后你的成长道路一定会越走越平坦!新的学期里你还要多帮助其他同学、为老师分忧哦!

  11、刘朝阳 丁金明老师留言:知道吗,孩子?每次批到你的作业,我都会情不自禁停下来,欣赏着你那艺术品般雅致的字迹,每每陶醉其中……能这样始终如一用心写好每一份作业,写好每一个字,真是不容易!我佩服你!每一节课上,我总能捕捉到你充满对知识的渴望的目光,让人欣慰。但是你有些小粗心,往往因此而丢分,很多次与100分失之交臂,让人有些许遗憾。在此,我衷心希望你能再细心些,学会检查,取人之长补己之短,相信聪明的你会拥有一片更广阔的天空!

  12、甫林娜 二年级上数学老师评语:文静懂事的你踏实稳重、有礼貌。在班级里你显得那么乖巧,总是自觉地做好自己应做的每一件事,从不用老师多操心。每次批改你的作业,总能带给老师快乐的享受,有你这么的好学生,真是老师的福气了!你很幸福有一位如此关心你、重视你学习的好妈妈。 数学课上你专注的眼神和高举的小手,经常给老师以鼓舞和力量。孩子,谢谢你,看到你这么喜欢数学、这么爱老师,老师真的很欣慰,很感动!希望今后我们共同努力,创造更美好的未来!

  13、管祥东 丁金明老师留言:你是一位非常聪明、让人喜欢的孩子!你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲!老师的嗓子坏了你让同学们保持安静、下午还给老师拿来了药品,我很感动,你是个很有爱心、会体贴人的好孩子!当新年的钟声即将敲响,老师期待你能甩掉马虎和松懈的“小尾巴”,从而赢得更多的掌声。假期中努力练字,下学期老师希望能看到你的进步!

  14、姜墨轩 在我们二(3)班这个大家庭里,你像一位大哥哥,总是有不少事我们需要你的帮助,谢谢你了。别看你长得块头大,但还是很孩子气的,爱跟小伙伴玩、闹,而且学习上也有这股孩子气,字写得时好时差,听课也如此,偷玩玩具、经常伸懒腰、打哈欠,下午自习课有时会睡着。平时作业对自己要求不严格,不认真,期末考试中全年级只有你一个人所有的解决问题算式的结果都没有写单位名称。记住:专心听讲是实现课堂效率最大化的前提条件,良好的学习习惯是取得成功的重要条件。快到新年了,但愿我们的小伙子越来越稳重!

  15、单文文 在我们班,你像一朵害羞的百合花,清香而纯洁。平日里,总是看见你默默地听讲,默默地做作业,甚至在与同学们一起玩时,你都显得很安静。这样的女孩总是特别让人怜爱!当我们眼前呈现出一页页赏心悦目的作业时,我知道是你在默默努力!记住:学会思考,才会找到打开智慧大门的钥匙。你的爸爸为了你的学习也付出了许多,你很幸福,有这样一位关注你学习和成长的爸爸。优秀的成绩是报答父母最好的礼物!但是,更多的时候,“爱拼才会赢”,大胆地表达自己的愿望,勇敢地举起你的手,你会拥有不一样的明天!

  16、董千钰。轻轻念着你的名字:“千钰”一个笑吟吟的小姑娘马上浮现在我的眼前,那样娴静乖巧,让你想不喜欢都难!在咱们班,你是不让老师操心的孩子之一,有这么懂事体贴、聪明好学的学生,我很欣慰,也很幸福。细细回味我们一起走过的日子,在温馨快乐中,感觉你真的进步了很多:在课堂上,你总是积极要求表达,很少放过展示自己的机会,说明你

  喜欢数学、善于动脑筋思考,说明你全身心投入到课堂学习中。从你的身上我知道了:积极向上的心态,是学习数学必不可少的!谢谢你一学期的工作,有你的帮助老师很快乐!相信在以后的学习和生活中你能让老师的幸福感延续!

  17、涂彤彤 文静内向的小姑娘,总是静静地思考,默默地听讲,小心地生活,谨慎地嬉戏。这一切让老师特别欣赏,可是由于你的过分内向,致使上课缺乏热情,再加上接受能力不是太强,导致学习成绩不尽人意。希望在寒假里也能花一定的时间在学习上,努力提高学习成绩。

  18、聂若涵 二年级上数学老师评语。尊敬老师,做事认真是你留给老师的最深印象。你思维敏捷,作业工整认真,学习习惯挺好,很少让老师操心,是个优秀的学生。祝贺你顺利完成本学期的学习任务,继续努力吧,你会越来越出色!如果你课堂上如果你课堂上发言再踊跃些,提问大胆些,那么,你一定会更加出类拔萃。

  19、张玉涵,你是一个勤奋好学、体贴懂事的好孩子。课堂上你专心听讲的模样,与你踊跃回答问题时的神情,都给老师留下了深刻的印象。你是一个自觉的孩子,很少让老师操心。最让老师感动的是你经常帮助老师给有错的同学改正错误,谢谢你了。知道吗?玉涵,我们老师有多么喜欢你,我们都相信一直努力的你,只要能坚持下去,成功一定会属于你。加油吧!可爱的小天使。

  20、贾瑞萱 老师一直很欣赏你,因为你聪明伶俐,接受能力强,一学就会、一点就通。这个学期听课比以前专心了一些,而且爱举手回答问题了。你也喜欢帮老师做事了,这些都是你的进步!但是最让老师佩服的是你课间很少吵闹玩耍而是投入地做你的折纸,每次看到你专注的神情我就想你真是好样的,你排除干扰的能力很强,将来一定是个爱钻研的孩子。你真棒,只要你在学习上不放松对自己的要求,再细心点,把字再写工整些,那你的成绩会更加稳定。期待你的更出色表现!

  21、 牛翔毅 这个学期数学老师经过对你的仔细观察发现你上课注意力不集中,你的小动作很多:玩橡皮、咬铅笔、抓尺子、跟左右的同学说话,这样你上课的听课质量就大打折扣了。其实我还发现你要是专心听讲了,老师的问题你基本上也会。有一阵你的状态就很好,可是你没有坚持下来。计算和解决问题这两个方面你都挺弱的,你父母对于你的学习也很操心,可结果总不是那么尽如人意。老师真为你着急。希望你今后能把专注的精神和勤奋的态度结合起来,加倍努力,相信成功会离你越来越近。

  22、 牛德朔。 你是一个思维灵活、聪明活泼的孩子,课堂上你回答问题也挺积极的,经常也能回答很准确,但是由于你作业不认真完成,父母也管你管得少,学习习惯不太好,所以你的成绩一直平平,每次考试都挺让老师失望的,特别是计算很不熟练。我想你是不是读书太少理解能力差,导致考试不出成绩呢?要知道优异的成绩缘自勤学、善思与多问!希望你在学习上振作精神,以积极的态度投入到学习中去,多读书、充分发挥自己的聪明才智,力争取得优异的成绩。

  23 ,何东洛 你是个性情温和的小男生。聪明、好学的你总是用那双水汪汪的大眼睛注视着黑板。思考问题时的你是最可爱的,开心快乐时的何东洛是最让老师喜爱的。老师要提醒的是:一个人光有聪明的头脑是不够的,一定还要踏实认真;一个人光有敏捷的思维也是不够的,还要有学会表达自己的想法;一个人光有优秀的成绩还是不够的,还要把字写工整漂亮。跟老师一起努力好吗?

  24、李旭熙 你是个诚实憨厚的小男孩,在学习上有一定的自觉性,老师布置的事能按时完成。但数学基础知识掌握得不扎实,计算不熟练,一遇到需要动脑筋的题目你就理解不了,独立思考的能力有待提高,作业中的错误率比较高。只要你做个有心人,多学多思,成绩肯定会提高。

  25 麻慧娟 二年级上册数学老师评语 你这一个学期各方面表现都很一般:计算虽然已经会

  了,但总免不了出错;数学课上有时也能看到你举手,但是老师眼前闪现更多的是你课上不用心的样子;数学作业虽然也能按时完成,可是总不能做到工整书写,态度认真;成绩虽然有所进步,但老师总觉得你还可以表现得更好。也许是老师对你的要求有点高了,这是因为老师总觉得你可以比现在更优秀。送给你一句话“有了积极的心态,学习就会变成快乐的事情!”下学期老师希望你能表现得更出色,加油!

  26、单偲琦 二年级上册数学老师评语 单偲琦,你知道吗?上完课、考完试、口算比赛后、或者改完作业后,老师在心里面经常说:“单偲琦这孩子真的是很聪明!”我发现你理解能力强、记忆力好、运用新知识解决问题的能力也很强。虽然你上课时常会有小动作,但是老师讲的课你也都听懂了、弄会了,数学成绩也挺好的。可是老师在想,如果你上课能再专注一些、做作业和考试时能再用心一些,你一定会取得更好的成绩。改掉不良习惯,发扬你的长处,相信你不会让老师失望的!

  27、林爱花 二年级上册数学老师评语 一个学期结束了,想起你首先就是觉得你是一个勤奋努力、听话懂事的孩子,总是默默地做着自己该做的事情:上课你能专心听讲、积极思考,课下能遵守纪律、从来不惹事,作业也能认真按时完成,会体贴老师、常常帮助老师发本子,真的谢谢你,有你这样的学生老师很欣慰!对于数学我感觉你也挺喜欢的,这就够了。孩子加油吧,数学会让你变得更聪明!

  28、伊明龙 老师觉得你很喜欢数学,数学课上思维敏捷,能积极参与数学活动,总能很快完成任务。作业能独立思考按时完成,学习习惯也养成得挺好,遵守纪律,很少让老师操心。只是有一点老师不喜欢,那就是你上课时回答问题不够积极,有时还不按老师要求去做。孩子,继续努力,争取更好的成绩!

  29、贺敬毓 二年级上册数学老师评语 这一个学期老师对你的表现很不满意:数学课上你注意力不集中,经常和你的同桌说小话、做小动作;做数学作业时不用心,经常把简单的题目做错、而且字也写得不工整,总之就是态度不认真,经常让老师给你纠正错题;口算和测试时你经常是速度又慢准确率又低、很让老师失望。可以明显地感觉到你是一个做事没有条理而且不用心的孩子。正因为如此你的成绩很不理想。要知道:优秀的成绩取决于良好的态度和习惯。下学期老师真心希望你能改正缺点,在各方面都有所进步!

  30、苏仁玛 二年级上册数学老师评语 你聪明活泼,学习数学知识也挺快,对数学也挺感兴趣,上课时要是认真听讲,回答问题也能迅速而准确。可是你有许多习惯不好:上课不爱听话,对老师提出的要求同学们大多能遵守而你经常是把老师的话当耳边风,让你翻到练习一你不是往前就是往后翻;做作业不认真踏实,而且有时候你做错了老师订正你根本就不听,交上来依然是错的;作业有时还不能按要求做到老师指定的本子上。按理说你的聪明可以学好数学可就是你有这些坏习惯,主要是不喜欢听老师的话,所以你的成绩总是不能名列前茅。记住:一个人光有聪明的头脑是不够的,还必须要有良好的习惯才能取得好成绩!

  31、张永琪 二年级上册数学老师评语 你是一个内向少言、听话懂事的孩子。平时上课你守纪律,从来没有被老师点名批评过,甚至有时都感觉不到你的存在;也正因为如此你很少举手回答问题,展示自己,其实适当地举手能证明你在思考、在听课,也是让老师心里有数。听你妈妈说你做作业很慢,体现在学校就是测试或口算比赛时你总是不能在规定的时间内完成,这样的话就直接影响了你的成绩。做事拖沓这是一个非常不好的习惯,一定要改掉。另外,你笑起来很可爱的,孩子大胆一些,多与同学或老师交流,学会展示自己,你会发现你也挺优秀的!期待你的变化!

  32、闻海露 二年级上册数学老师评语 你聪明伶俐、思维敏捷,常常在其他同学还没想出答案时你已经举起了小手,而且回答问题也很准确,可是为什么你总是犯一些简单的错误呢?你的记忆力挺好,可是为什么你的乘法口诀背得不熟练呢?这学期你上课比以前注意力集中的时间长了,可是你的自控能力还要加强,看看薛子勋同学,在这方面你可以以他为榜样。

  还有就是你的字写得实在是太不好了,假期一定要好好练字,老师不要求你写多漂亮,最起码要工整干净,这是一个态度问题。下学期老师期待你的最佳表现!

  33、张健涛 二年级上册数学老师评语 这学期老师感觉你长大了一些,比以前爱与人交流了。其实一年级你是一个特别听话乖巧的孩子,老师几乎没有为你操过心,属于那种自觉、懂事的同学。这学期给老师印象最深的是你的乘法口诀背得特别熟练,常因此博得老师和同学们的掌声与赞叹,这说明你爱数学、勤奋努力而且有主动学习的精神。可是后半学期你有些松懈:不认真听课,爱做小动作,有时心不在焉,成绩也不那么突出了。其实优秀的同学都是有一种持之以恒的精神的。一时的表现好不算什么,要一直表现好才是难能可贵的!

  34、牛鹏浩 二年级上册数学老师评语 你一直表现平平,课堂上你经常做小动作干扰你的同桌,为此老师没少批评你。由于缺少家庭辅导,你的作业经常做错很多题目。家长会你的家长没有来,也没有和老师们沟通过。不过老师还记得有几次口算比赛和测试你的成绩还不错。虽然期末考试你得了100分,可是老师觉得那不完全是你的真实成绩。没有关系的,孩子继续努力争取做真实而完美的自己! !

  35、布鲁格 二年级上册数学老师评语 这学期你比以前有些进步:上课比以前听课认真了一些,可以看到你经常举手回答问题了;做作业的正确率也高了;书写也比以前工整一些了。可以感觉到你在向你的同桌学习呢,这是好现象,说明你意识了到自己的不足,渴望进步。但是老师希望你能学习别人的方法和习惯,通过自己的努力取得好成绩,做真实的自我!

  36、石宇豪 二年级上册数学老师评语 这学期老师感觉你进步了许多:坐在最前面听课注意力比以前集中了;做作业时理解题意的能力也较以前有所提高;尤其是你爱思考了、肯积极回答问题了、愿意参与到数学学习中来了;最让老师欣慰的是你每次完成老师布置的任务后能自觉、安静地做家庭作业,每当这时老师就觉得你长大了、懂事了。可是每次你忘了带学习用品和忘记做作业时老师又为你婉惜。希望你改正缺点发扬优点逐步完善自己!

  37、叶尼尔乐 二年级上册数学老师评语 你是一个调皮好动、精力特别旺盛的男孩子,几乎每天都能看到你下课跑出去玩或者在教室里疯跑打闹,经常看到你满头大汗。你这一学期的学习状态还可以,都能按老师的要求去做,而且你的父母也很操心你的学习,平时抓得也很紧,谢谢与老师的配合。其实老师觉着你一方面要逐渐学会自我管理,另一方面再仔细用心一些,相信你的进步会更快!老师很期待哦!

  38、周祥宇 二年级上册数学老师评语 这一学期你妈妈有很长一段时间不在家,没有她的监督你稍微有点松懈,这说明你的习惯的养成还不够稳定,需要督促。不过老师觉得你学得挺用心的,对自己的要求也有所提高,而且感觉你每天都在努力着,虽然在最后一排老师还是能经常看到你聚精会神的表情和积极思考的神态,老师很欣慰。可是老师有些受不了你的字,字如其人,要努力练呢,下学期希望老师能看到你工整的作业!加油!

  39、庞兹华 二年级上册数学老师评语 你这一个学期就这样平平淡淡地走过来了,课堂上你很少发言,注意力还挺集中的,作业也能按时完成,你的妈妈为了你的学习操心不少,可是你的成绩也总是不好不坏,简单的题易出错、稍微难点的题又不会。你很少有哪次能够给老师惊喜的。总是觉得你学习数学不够投入、用心。要知道独立思考才能真正提高自己的数学能力,当然踏实认真的态度也是必不可少的。希望下学期对自己要求严格一些,能给老师多些惊喜!加油!

  40、柴彬萍 二年级上册数学老师评语 你不听课、很少独立思考完成作业、不努力参与到数学学习中来,似乎学习和你无关,好像你对数学没有兴趣,不知道你是不懂怎么学,还是对学习根本没有兴趣。希望你下学期能有所进步!

  41、李满丽二年级上册数学老师评语 无论什么时候看到你你都是精神抖擞,数学课堂上你经常是为了表现自己还没有想出答案就举起了手,站起来又不知道怎么回答。你对于十几减九的题目总是出错,是学这节时你没有弄明白算理还是计算粗心导致?老师也很纳闷。你的

教师对学生的评语15

  1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信

  任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。

  2.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在

  大自然中快乐飞舞。

  3.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,

  报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

  4.你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩,能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但有时候你没能掌握好分寸,学习上还缺乏踏实的作风,没能更好地做到全面发展,有偏科现象。“千里之行,始于足下”,

  只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!

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