暑假日记小学日记集合8篇
转眼一天又过去了，一定有不少感想，是时候抽出时间写写日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的暑假日记小学日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假日记小学日记 篇1
今天中午，外婆一个人在家做饭，忙得不可开交。我见外婆忙不过来，就想帮她切黄瓜。可她说：“你太小，还不会切呢，你去玩吧!”我想这有什么难的呀?于是，我趁她去上厕所时切了起来。可是，黄瓜很调皮一滚一滚的，我不但切的很粗，还差点把手给切了。外婆来了，看见我切的很粗又很慢，就说到：“如果，你非要学切的话，要记住三点，第一要心细、有耐心，第二要按住黄瓜，第三要拿稳菜刀。听了外婆的话，我照着她的话做，果然，切出的黄瓜又细又好，还很快。我心里真开心呀!
暑假日记小学日记 篇2
今天晚上，我和妈妈坐火车去杭州玩。晚上睡觉的时候，我对面有一个比我大半岁的姐姐，我们趁妈妈们不注意的时候完了几个小游戏，后来被妈妈发现了，我很快就睡着了，没想到那个姐姐比我还快睡着。
等到了第二天我起床的时候，看见那个姐姐不见了！我想了很久，才想明白，原来那个姐姐已经到站下车了。
暑假日记小学日记 篇3
20xx年7月15日 星期三 下雨
我喜欢看红楼梦，他讲了贾宝玉和林黛玉的爱情故事。妈妈说，这本书还介绍了古代的饮食和服装，甚至还有医学。我最喜欢看第二十一章《潇湘馆黛玉惊梦》， 第二十六章《强欢笑宝钗做寿》，还有第二十八章《宝玉举遁空门》，这几章好看的不得了。
我好爱看书。
暑假日记小学日记 篇4
我们家养了两只乌龟，我经常去小河抓鱼喂它们。
今天，装鱼的盆里只剩下两条鱼了，所以，我和哥哥、妈妈去小河抓鱼。
到了河边，妈妈拿出了从家里拿来的“迷魂阵”（一种网的名称），撒在了河水里，然后对我和哥哥说：“到浅水那里去玩吧，过十分钟回来收网。”于是，我和哥哥到浅水区，脱了鞋，进河水里玩。妈妈就在一边看我们玩。
我一开始总是做“水墙”：先把手伸到水里，一会儿往左用力划，一会儿往右用力划。玩了一会儿，妈妈对我们说：“你看那边那个人，用塑料袋抓了几条鱼。”于是我和哥哥向妈妈要了两个塑料袋，捞了半天，一条鱼也没捞上来。所以，我们干脆不捞了。这时，妈妈又发话了：“走，去收网。”我和哥哥异口同声地说:“你自己去收吧。”过了一会儿，妈妈回来了，对我们说：“一共有十条鱼。”就这样，妈妈又抓了一些鱼。
回家的时候，我看了看装满鱼的袋子，心想：“这回乌龟又可以饱餐一顿了。”
暑假日记小学日记 篇5
七月十二日星期五晴天
我在这个暑假里收获很多，可以说是一箩又一箩。
放暑假了，我不用去上学，自已掌握的时间就更多了。我不像其它的同学那样玩电脑、看电视……而是去学课外知识。我虽然只参加了英语班但是我觉得自已积累的英语单词量更加丰富了，我最大的收获就是我学会了做饭菜，还学会了如何挑西瓜，香瓜等食物，这可真是一个美丽的暑假，我的收获更是一个完美的收获！
暑假日记小学日记 篇6
这天，我买了一本非常有趣的`书，里面讲的全是经典的科学游戏，好看极了。回家的路上，我一遍又一遍的看着书，第一遍，我眉毛打结，第二遍，我嘴巴张成“O”字型，第三遍，我差点眼珠子都要掉出了，因为这本书的内容太奇妙了，奇妙到吹口气能让好好的果汁结冰，奇妙到能吹出正方形的泡泡……简直跟魔法一般!
到了家里，我立刻奔进书房，选了一个最简单的游戏，照着书做了起来。
我先找了两本尺寸和页数都差不多的书，平放在桌上，第一本面朝上，第二本背朝下，然后掀起书角，将两本书每隔十几页交叉叠在一起。(书上说，用一般杂志表演时，要将每页都叠在一起，用书只要每10页交叠在一起就行了)。
实验按着步骤紧密进行着，一环扣一环，很快，两本书每隔十几页都交错在一起。我按书上写的，将做实验的两本书沿着水平方向轻轻地拉，拉不开!用劲拉，拉不开!狠狠拔，还是拉不开!怪了，虽然没用胶水粘起来，两本书却紧密地粘合在一起。
为什么呢?原来大气压力会使纸和纸之间紧贴在一起，而且纸与纸之间也会产生摩擦力。虽然一张纸的摩擦力并不大，但整一本书的摩擦力却很大，如果将两本书每一页交错在一起的话，足以让大人都打不开它!
这次实验让我感到了科学的力量，我喜欢科学，我喜欢这本书。
暑假日记小学日记 篇7
20xx年7月12日 星期日 阴天
今天晚上，我和爷爷还有弟弟正在玩猫和老鼠，可是一个电话打断了游戏。电话号码是：13828705231---是妈妈， 我跟妈妈说了几句话。晚上我梦了个梦，梦见一只蓝鲸 ，上面坐着妈妈和爸爸，快乐的唱歌，然后就是早晨了。
这个晚上我很快乐。
暑假日记小学日记 篇8
我的暑假是快乐的。
因为早上可以在爸爸单位写作业，写一会儿作业还可以在后院玩一会儿，抓几只六只脚的黑、黄金刚。（黑、黄金刚是黑、黄蚂蚁。）
星期一和星期三下午，我可以到学校对面的西雅图美语补习班补英语。虽说上课时间长了点，可我还是很快乐
星期一到星期六下午我可以到绘画班画画。（除过星期一和星期三）在画画的时候，我找到了无限的快乐。在下课的半小时中，老师给我们放我们喜欢的动画片。
剩下的时间我可以痛快的玩耍。
这就是我快乐的暑假！
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