【精选】记事日记3篇
时间过得真快，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，立即行动起来写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编帮大家整理的记事日记3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记事日记 篇1
今天上午第二节课，506的老师到我们班来上课，所以我们全班同学都精神抖擞，安安静静地等待老师来上课。
老师来到后，先叫我们站起来读课文，我先用横线将有关的句子给画下来，然后举起了手，没想到老师看了我一下，便叫方欣怡站起来读了。我情不自禁地在心底抱怨：哼！老师也太偏心了，您明明叫我们先用横线将有关的句子画下来，然后再读的，可是方欣怡并没有话下句子，可是您还是叫她站起来读了！您这分明就是偏心。到了后来，老师让我们回答谈迁有哪些精神品质，我也积极地举手了，而且老师还站在我的旁边，可是老师好像无视我的存在一样，看了我几眼，然后没有叫我，我心中产生了疑问：老师明明看到了我，可是为什么还要装出没看到我一样，就走开了呢？难道老师真的没有看到我？好吧，就说上次是巧合，那这一次又是什么呢？后来，我就一直没有举手了，生怕老师又不叫我，举了也是白举。最后整节课下来了，我一次都没有举手发言，看着杨老师给那些发言的同学拍照，我的心里恨得直痒痒。
到了现在，我都没有明白老师为什么上课的时候都没有叫我发言。
记事日记 篇2
“嘿，今天愚人节哎，去找个人骚扰骚扰，嘿嘿…”，室友随口就说：“那你想去骚扰谁嘛？”
“呃，这个……”，看着QQ列表，其实也许还是有想要骚扰的人，可就是握着鼠标把那个列表展开，收拢，循环着……
最终下定决心，展开列表，双击着那个头像，跳出QQ谈话窗口，当要打字的时候，却不知道要写些什么。点开表情，看着鼠标划过的那些表情，犹豫着挑哪一个。没有挑到合适的，想着不如待会儿也许就知道了，直接最小化，刚最小化又被还原，再最小化，再还原……
再次还原，豁出去了，按着键盘，“嘿，今天愚人节哦，你没被人愚吧？”，屏幕马上出现了四个字，一个逗号，“呵呵，没有”，干脆利落的回答。
“哦，你运气还挺好的，嘿嘿…”
“嗯”
“那我就抓紧时间，抓紧机会，骚扰你，哈哈哈哈…”
“呵呵”
“你这次回信心还挺快的嘛，在干嘛呢？”
“没事干，随便逛逛网站”
“难怪…这么快”
这条信息发过去，就如往常一样没下文了，她很生气聊天等很久才回信息的人，可这次他稀奇的没让她等太久，可还是那样，说着说着就没下文，习惯了，但还是会失望。
“你有喜欢的人吗？我喜欢你很久了”，这句本是她想愚他的话，可是迟迟没有发出去，算了吧，就这样吧。这都已经成了他们对话的惯有模式了，她先开口，他结束，没有多余的字，也没有多余的标点，也没有再见，可就是这样就结束了。
看来这次的愚人节还是没有骚扰到人，呵呵，就这样。
记事日记 篇3
一个阳光明媚的早上，我们全体金笔作文的学员在老师的带领下，来到森林公园里玩。
森林公园里的山连绵起伏，山上树木挺拔，山间溪水清澈，空气十分清新。真是个游玩的好地方。我们高兴得就像一群快乐的小鸟一样，到处乱飞。您瞧，同学们有的去打水蜘蛛，有的去抓螃蟹，还有的去爬树，有的'干脆就在草地上你追我赶……玩得不亦乐乎。
过了一会儿，老师一边向我们招手一边大声喊：“同学们，快来我这里”。话音刚落，同学们都跑到了老师的身边。老师就高兴地说：“同学们，现在我们来玩个你们没玩过的游戏，它的名字叫“斗牛”。同学们一听乐得蹦了起来。
老师先把我们分成两组，再给每组的队员编序号，接着详细地说了游戏的规则，然后就开始做游戏了。开始的几轮比赛，我们组都取胜了。最后，轮到我了，我的对手是赵曼晴。我想：她可是个聪明的人，我是否能赢她呢？能！我不会让队友们失望的。我自信地上场了。赵曼晴也胸有成竹地上场了。开始比赛了，我们先是两脚八字摆开，面对面站着，两眼直瞪着对方，就像两头就要发火的牛一样。过了一会儿，我开始发火了！我两只手紧握着拳头，向赵曼晴走近了几步，赵曼晴好像被我吓着了，往后退了几步。可是，从她的眼神可看出她心里想着：坚持就是胜利！赵曼晴开始用手来抓我的手臂。我也争分夺秒，双手紧紧抓着赵曼晴的手臂。可是，赵曼晴突然用力推我的肚子，我“啊”的一声，倒在地上。赵曼晴趁机读我背后的字：“创造”！还得意洋洋地说：“哈哈，你真不愧是我的手下败将。”我伤心地哭了，并且觉得自己很对不起队友，于是，我就难过地走去放书包的地方拿水喝，我一边喝水一边哭！觉得自己真没用。
虽然今天的游戏，我输了。但是，这次游戏让我懂得：做事要靠智慧，才能取胜的道理。所以，我还是觉得今天非常开心！
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