五年级的日记15篇
很快一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编收集整理的五年级的日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的日记1
今天是五年级上学期的最后一天，学校给每位同学都发了一份小礼物——风信子幼苗。我兴高采烈的把它带回了家，准备好好养着，观察它的成长变化。
1月28日 星期三 晴
今天是风信子到我家做客的第一天。一回家，我就以迅雷不及掩耳之势打开了风信子幼苗的包装，想让它透透气。风信子的花盆很小，风信子的幼苗就稳当地“坐”在花盆中央。风信子的下半部分是一个半圆形，外面包裹着一层棕黑色的、脏不拉叽的东西。风信子的顶端发出了仅有三厘米长、拇指粗的嫩绿的小芽，看上去像一个可爱的小娃娃。这时，我发现有几片风信子的叶子被包装袋给压折了，我心痛不已的迅速把它扶正。
1月31日 星期六 晴
今天是风信子到我家做客的第四天。前几天，我忙于作业，没有仔细观察它。今天我无意中瞟了它一眼，发现风信子的小芽好像高了一截。我连忙拿着尺子量了一下，哇，小芽长高了一厘米!我欣喜若狂，仔细的观察着它，发现小芽不仅高了，颜色也深了一些。小芽也不是像以前那样，几片叶子紧紧地挤在一起，而是微微张开，隐隐约约可以看见里面长椭圆形的花苞。
2月5日 星期四 晴
今天是风信子到我家做客的第九天。早上，我发现风信子的叶子已经完全舒展开，沐浴着清晨的阳光，显得生机勃勃。里面长椭圆形的花苞终于露出了它的真面目：花苞是嫩绿色的，上面带着一条一条的“裂纹”，把花苞分成了一个个不规则的小格。据说每一个小格都是一朵花。
2月10日 星期二 晴
今天是风信子到我家做客的第十四天。今天风信子的中心长出了一根细细的枝条，将一部分带有“裂痕”的花苞托了出来。这时我才发现，那一部分在枝条上的花苞已经逐渐分离开来，形成了一个个含苞欲放的小花苞，只不过都还是青色的。而另一部分花苞却还是老样子。我猜测风信子的花可能要分批开放。
2月16日 星期一 晴
今天是风信子到我家做客的第二十天。今天，风信子发生了“翻天覆地”的变化——它终于开花了!我这二十天对它的细心照料总算没有白费，我的付出总算有了收获!我高兴得手舞足蹈，不住的念叨着：“风信子终于开花了……终于开花了……”过了好一会儿，我才从莫大的喜悦中清醒过来，开始仔细地观察它。我发现风信子的花很小，每朵花都呈现淡淡的、半透明的粉色，花瓣数在五瓣左右，十分漂亮。凑近了闻一闻，会闻到一股浓浓的、沁人心脾的花香，令人心旷神怡。摸一摸小花的花瓣，就如同摸到了丝绸，非常光滑细腻。
养风信子之后，去观察风信子成了我每天的必修之课。当我看到风信子开花时的那份不可比拟的喜悦，是别人无法理解的。这件事让我不仅陶冶了情操，也明白了一个道理：只要付出，就一定会有收获。
五年级的日记2
书是人类的伙伴，书是人类的阶梯，能助人登上理想的高峰，书是钥匙，能打开知识的海洋。俗话说：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我很喜爱看书，但有时也会闹笑话，今天，我就和大家讲一下我因为看书闹的笑话。
由于我很爱看书，所以别人给我起了一个外号，叫“小书虫”。星期天，我叫去买一本书，名叫《格林童话》。不一会,妈妈就把买了回来,我一看书,就津津有味地读了起来。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着里面的内容。当我看到高潮时，妈妈叫我去洗澡，洗完澡去睡觉。可我哪舍得啊，我心想：要不把书带进去看吧。心动不如行动，我猛地拿起书，飞快地跑进了厕所。我躺在盆里，全神贯注地读着。时间一分一秒地过去了，不知不觉过了一个小时，妈妈见我还不出来就心急如焚地喊了几声，见我没反应，头也不回地踹开了门，看到了眼前的一幕，哭笑不得地说：“不能看了，快点洗完睡觉，还以为你出了什么事，待了那么久，原来在看书。”我心如刀割地放下书，因为我跟书已经是形影不离的伙伴，虽然心里舍不得，但是不能不照做啊！我迅速地洗完澡，躺在床上，心里浮想联篇，想着剧情里的内容，想着想着，我就进入了梦乡。
这就是我和书之间发生的笑话，或许你们觉得我很傻,但是,我喜欢读书,任何事情都挡不住我对书的热爱,书,就是我人生中不可缺少的伙伴。
一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着里面的内容。不一会,妈妈就把买了回来,我一看书,就津津有味地读了起来。时间一分一秒地过去了，不知不觉过了一个小时，妈妈见我还不出来就心急如焚地喊了几声，见我没反应，头也不回地踹开了门，看到了眼前的一幕，哭笑不得地说：“不能看了，快点洗完睡觉，还以为你出了什么事，待了那么久，原来在看书。
可我哪舍得啊，我心想：要不把书带进去看吧。心动不如行动，我猛地拿起书，飞快地跑进了厕所。星期天，我叫去买一本书，名叫《格林童话》。”我心如刀割地放下书，因为我跟书已经是形影不离的伙伴，虽然心里舍不得，但是不能不照做啊！我迅速地洗完澡，躺在床上，心里浮想联篇，想着剧情里的内容，想着想着，我就进入了梦乡。俗话说：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我躺在盆里，全神贯注地读着。当我看到高潮时，妈妈叫我去洗澡，洗完澡去睡觉。
书是人类的伙伴，书是人类的阶梯，能助人登上理想的高峰，书是钥匙，能打开知识的海洋。”我很喜爱看书，但有时也会闹笑话，今天，我就和大家讲一下我因为看书闹的笑话。
这就是我和书之间发生的笑话，或许你们觉得我很傻,但是,我喜欢读书,任何事情都挡不住我对书的热爱,书,就是我人生中不可缺少的伙伴。
五年级的日记3
我是一个很不爱说话的人，一个很少为陌生人做事的人。就在我上一年级时发生的一件事，至今连我的爸爸妈妈都不知道的一件事——我为一位老奶奶做了一件事。这虽然是一件小事，却给我留下了很深刻的映象。
有一天我快乐地哼着小调走在放学的路上，这时一个头发已经斑白皱纹像刀刻一样的老奶奶拿着一个大袋子在楼下转来转去。她一会儿向上看看，一会儿叹着气。我当时真想去问问她怎么了，可是怎么也没勇气走过去。正当我在“没勇气”和“一定要去问”这两种矛盾的心情间徘徊时，突然听到一个苍老的声音说：“小朋友，你能帮我一下吗？”我向四周看了看，没有别人了，于是我肯定那位奶奶在对我说。我走到老奶奶身边，小声问：“老奶奶什么事啊？”老奶奶面带微笑地说：“小朋友啊，我这里有一袋吃的和一个小锅，我的孙女今天一天没吃饭，她们家的锅坏了，她没时间去外面吃，你能帮我把东西送到她家吗？她家住在这个楼的5层右手边，你把东西交给她然后让她下来，就说一个老奶奶在叫她。我年纪大了，上不动楼，在这里叫她她又听不见，我声音也喊不大！”
我一听，天哪！这种事哪能让我这种胆小鬼办呀！可是为了帮奶奶的忙，我走上了楼，每上一层台阶双脚都感到很沉重。终于到了五层，刚要敲门的手又停在了半空中，手心里也出了很多汗，心怦怦直跳，始终不敢敲门，甚至在想这是不是五层？是不是右手边？屋里有没有人？若是有人会是我要找的人吗？犹豫中我想到了那位老奶奶会不会急呢？于是我下了很大决心轻轻敲了门，没有脚步声传过来。于是我又敲了更大声，终于有一位姐姐给我打开了门。这时我脑中一片空白，不知该说什么了，我想了半天，终于说出：“有一个老奶奶让我给你送东西来了，然后让你下楼去，她在楼下等你。”此时的姐姐表情越来越不好，但她还是跟我下去了。到了楼下，老奶奶拉住姐姐不知在说些什么，姐姐的眼睛湿润了，慢慢地笑容回到了她的脸上，奶奶也笑了。等姐姐走了以后，老奶奶说：“唉！这个事终于解决了，她终于能原谅我理解我了！”原来啊，姐姐和奶奶闹矛盾了，因为姐姐一天没吃饭，老奶奶专门来给她送吃的，姐姐被感动了，她们又和好了，我看了心里暖洋洋的。
其实在我们周围肯定有很多需要帮助的人，我们都可以献出自己的一份爱心，虽然帮助别人并不会得到物质上的回报，但是它将会带给你一个快乐的心情。自从帮了那位老奶奶后，我帮人再也不会犹豫了，因为我奉献我快乐！
五年级的日记4
8月14日 星期天 天气：晴
“表姐要去美国留学了。”消息像长了翅膀似的传遍了亲朋好友的耳朵。亲朋好友来表姐家送礼的、道贺的特别多。送来的礼物表姐样样称心，表姐也觉得道贺的信字字恳切，句句在理。
离表姐去美国的日子还剩三天了，我送表姐什么呢？书？不行。糖？不行。那么送本子？嗯，表哥已经送了。我一定要送表姐一件特殊的礼物。
这个暑假里，我早晨想，晚上想，吃饭也想，连做梦都想。终于在离表姐去美国还剩两天的时间里想出了该送表姐一样什么礼物了：我要亲手为表姐绣一张中国地形图，地形图上方绣一个圆圆的月亮；再送一包家乡的泥土，让表姐记住月是故乡明，人是故乡亲。让表姐每一天看到祖国的地形图，就像回到了祖国的怀抱；每一天闻到故乡泥土的气息，就像踏在故乡的土地上。
这天晚上，我从家门前的花坛里挖了一些泥土放进自己做的绣花包内，又拿出针、线和一块淡黄色的布，开始绣中国地形图和金黄色的圆月。夜已深了，屋子里屋子外都静得出奇，妈妈已经睡着了，可是我一丝倦意也没有。到了半夜十二点多，我终于绣完了这像大公鸡似的中国地形图。接着，我拿出一支红笔，在首都北京的地方，画了一个红红的五角星。我是想让表姐知道，到美国后，一定要多看看中国的首都北京，多看看祖国母亲，不忘自己是炎黄子孙，是龙的传人。
第二天很快就到了，天蒙蒙亮，我和妈妈乘快车去杭州机场为表姐送行。过了一会儿，我们终于到了杭州机场。我三步并作两步地向候机厅走去。这时来送行的亲朋好友早在候机厅了。表姐和大伙儿见我们来了，忙迎上来。“表姐，今天我要送你一件特殊的礼物。”“什么礼物？那么神秘兮兮的，快拿出来呀。”“妮妮，快拿出来吧。”外公也等不及了。我掏出一包泥土和一张用丝线绣成的一张中国地形图：“表姐，这是我花了一夜绣的中国地形图，这是从我家门前挖来的泥土，这就是我送你的礼物。”表姐先是一愣，接着好像明白了我送这两件礼物给她的意思，眼噙着泪水，用颤抖的双手接过礼物，点头说：“这是我收到过的最珍贵的一份礼物，表妹，我会好好珍惜的。”
表姐刚说完，广播响了起来：“请各位去美国的旅客做好准备，飞机马上就要起飞了，请旅客立刻登机。”表姐拿起行李包说：“我要走了，大家放心，我会努力学习的，我也会想念祖国和大家的。”说完，又和大家道了别，就向满是人群的跑道上走去，渐渐消失在人群中。
飞机起飞了，表姐带着我的心愿飞向蓝天，飞向大洋彼岸——美国。我心里默默念道：表姐，月是故乡明，人是故乡亲，愿你学成回来为祖国作贡献！
五年级的日记5
07月25日星期一天气：晴
常言说得好：“书中自有黄金屋。”书可以让愚者变得聪慧，书可以让盲人见到光明，书可以让我们敞开心扉，书带给我们的益处太多了，说也说不完。读书对于有的同学来说是一种负担，但是对于我来说却是一种精神上的享受。
我原来也是一个一看到课外书就头疼的小女孩。每次爸爸妈妈给我买书，我十分不乐意！《世界未解自然之谜》、《小学生百科全书》、《四大名著》……，我都不大感兴趣。每次妈妈叫我看书，我总会不情愿地说：“知道了。”我坐到桌子前拿起一本书，没看一会儿，眼睛就望到窗户外面去了，想着外面的世界，心无法静下来。但一次偶然的机会，让我喜欢上了读书。
那次，爸爸带我去黄石新华书店，爸爸说：“这里有各种各样的书，你想看哪本就看哪本吧！”爸爸的话音刚落，我就走向儿童类书籍专柜，拿起一本《安徒生童话》就看，看着看着，自己好像被仙女施了法术似的，成为了童话中的一员。一会儿变成了美丽的白雪公主，和小鹿、小鸟、小兔子们一起玩耍、嬉戏：一会儿变成善良的灰姑娘，穿着漂亮的礼服和水晶鞋翩翩起舞；一会儿变成了阿拉伯公主——茉莉公主，坐着魔毯到处游玩，周游世界。过了一会儿，我又来到科普类书籍专柜，拿起了一本《动物世界》看，里面都是介绍一些可爱的动物，比如说：松鼠、啄木鸟、乌龟、鲨鱼等，书中都会出现的。当我读到介绍海马的文章时，就像自己已经亲眼看到了可爱的海马在水里玩耍、嬉戏：当我读到介绍鲸鱼的段落时，就像看到了鲸鱼三个一群五个一伙的聚在一起睡觉：当我读到介绍海豚的篇幅时，仿佛看到机灵的海豚正在为我们表演精彩的节目；当我读到……，不知不觉，我在新华书店里呆了三个小时，在这短短的三个小时里，我看了几本书，知道了许多的知识。
在读书的同时，我们会汲取大量的知识，我在知识的宫殿中快乐地畅游，原来读书也是一种享受呀！这些知识的作用可大了！
有一次，上科学课的时候，有一位同学问老师：为什么牛没吃草时嘴巴总是不停咀嚼？老师并没急于回答，而是把问题抛向全班同学。我想：这不是在《小学生百科全书》里面介绍过吗？我连忙举手回答：因为牛和别的动物不同，牛有四个胃，分别是瘤胃、蜂巢胃、重瓣胃和皱胃，这几个胃分别有不同的功能，牛吃下的食物，不经过细嚼就从瘤胃到蜂巢胃，经过发酵又返回到嘴里反复咀嚼后送到第三个胃，最后送到皱胃里吸收。老师听了我的发言，向我竖起了大拇指，同学们也向我投来了敬佩的眼光。这时的我才感受到读书给我带来的无限好处。
五年级的日记6
今天我和哥哥、李波炎、小妹、大姐一起去游乐园玩。
到了那儿，只见有一个非常大的屋子，那里有数不胜数的玩的，有蹦蹦床、独木桥，还有一个小屋子，里面有五颜六色的球，从中传出一阵阵欢快的笑声。我们看了，赶紧让大姐买门票，我们就脱了鞋，兴高采烈的跑了进去。
我和李波炎看见了一棵树，就过去看了看，里面原来能上去，我们就一起爬了上去。到了上边。前面就是一个大圆圈，必须爬进去才能过去。我们刚进去，那个圆圈就晃来晃去，我们稳住重心，过了一会儿，那个圆圈就慢慢的停了下来，这时，我们趁机飞速的爬了过去。我们又继续往前走，是独木桥，我不几步就轻而易举的跑了过去，李波炎也一步不落的跟在后面。
过了一关又一关，我们爬到了最顶峰，旁边有三个长长的滑梯，我们一人坐一个，当时冲击力很大，到中间时，就有一种飞的感觉，很刺激。如果还想坐上去，就必须还得经过重重关卡。我心想：“不如冲上去。”我往后退了几步，刚到一半就滑了下去。我看了，灵机一动，我把袜子脱了，一鼓作气的冲了上去，真的上去了!我欢呼着，心里甜滋滋的。
接着我们又玩了蹦蹦床，秋千等。今天我们玩的开心!
“当当当”时针已指向十二点。我揉了揉惺松的睡眼，伸了伸懒腰。
已经十二点了，爸爸怎么还不回来?我急躁地拉开了窗帘。
鹅毛大雪纷纷扬扬地洒落在世界的每个角落;寒风肆虐着;树影在路灯下疯狂得舞弄着。
纷飞的大雪迷茫了我的双眼，但攸忽间，我仿佛确实看见了一个黑影。
是爸爸?
我仔细观察着那个黑影，那走路的样子，确实很像爸爸。
确实是爸爸!我坚定了我的想法。
爸爸不是去朋友家了吗?他怎么会……?
哦!
忽然间，我仿佛明白了什么。
这两天，爸爸的老毛病又犯了，他总是咳嗽，为此事，我也与爸爸吵过多次。后来，爸爸为了不影响我学习，每天晚上，以去朋友家做客为托词，直到深夜才回来。我没想到，这些夜里，他竟是这样度过的。爸爸本来身体就不好，再加上风雨的打击，他怎么受得了?想到这里，我的眼眶里泛起了泪波。
我再一次向楼下望去。
爸爸不停地跺着脚，搓着手，还不时是用手捂着脸。雪似乎更大了，无情地洒落在我的心坎上，心撕裂般得疼痛，处于温室里的我不禁颤抖起来。
我再也看不下去了，抓起爸爸的处套就往外跑，眼泪像断了线的珠子般滑落。
“爸爸!爸爸!”我大叫。
爸爸看到了我，满脸尴尬的样子。
他心疼地把我搂入怀中;
“宝贝!爸爸在这里!爸爸在这里。外面这么冷，你怎么能跑出来呢?爸爸的那些朋友太热情了，都把我灌醉了，爸爸以后一定早回来!……
我不再听爸爸的说话，只觉得那泪与雪融在一起。好美……好美……
五年级的日记7
五年级日记：我爱你，汉字300字
中国有两千多年的历史文化，在这里有火药、指南针、造纸术、印刷术等创造，最有代表性的创造就是――汉字。我爱你，汉字，因为它从甲骨文到楷书，是饱经沧桑的“老前辈”。
五年级日记100字：闹钟
早上，我听见闹钟叮叮咚咚响个不停。我才发现我睡过了。我飞快的穿衣服，又用最快的速度叠我盖的毛巾被。我迅速的跑进洗手间，洗脸刷牙，梳头发。妈妈叫我吃饭，是豆腐脑，我最喜欢吃了。早上像闹钟的秒针，很有速度。
五年级数学日记200字：跷跷板问题
上数学课的时候，老师说：同学们玩过跷跷板吗？同学们都说玩过。老师说：怎么玩的，谁能给同学们讲讲？过了一会儿，老师从讲台下拿出一个天平称放在讲台上，叫我们看老师是怎么做的。
五年级日记：父母的爱
什么是父母的爱？有人说：“就是父母对我们的好。”可我要说：“是一个简单的小动作。”我看过一篇文章：一位男孩受伤了，回家的路上碰到了爸爸。
五年级日记：学校400字
我们的校园可美了。今天我就来介绍介绍我们的校园。走进校园，就看见贴在教学楼中间的横幅上写着：“心怀梦想，志存高远，共筑心岛最美梦。“那几个字让大家知道了，心中要怀有梦想，志存高远，新学期树立新的目标。
五年级小学生数学日记：数学真有用
昨天，我们去一个很偏僻的地方，我们那着地图出发了。妈妈拍了一下我的肩膀笑眯眯的说“：从家到那里有多远？”我一想，我拿起地图，用铜篓般的眼睛在地图上扫描，我的探照灯盯住了几个数目，我用学过的知识―比例马上就算出来了，我惊呆...
五年级日记400字：奇怪的事情
今天，下午第三节美术课换成了语文课，就在那节课我觉得有点奇怪，我来给你们讲讲事情的经过吧!事情是这样的：到了第三节课，贾老师走进来，让《金钥匙1+1》写好的人去后面看复习资料，我刚好也写完了，就去后面看复习资料，我是和赵怡晨...
五年级日记：拔河比赛550字
今天下午，我们要进行拔河比赛，大家都很兴奋。赵老师把我们领到了操场上，比赛开始了，只见一条又黑又长的麻绳笔直地躺在了地上，好象一条大蟒蛇一样。我们第一场是和五（5）班比，结果输了，可能是还没有准备好吧。
五年级的日记8
放暑假了，终于可以轻松一下咯，我悠闲自得地走回家，一回到家，妈妈就面带微笑帮我接过书包，还问我：“宝贝，今晚想吃点什么？妈妈帮你做。”看着妈妈这样儿，心里不免有些奇怪，因为平时妈妈对我一向是皱着眉头，苦着脸，怎么今儿……，我瞪大了眼睛好奇地问：“什么事这么高兴啊？妈”，妈妈把我拉到卧室里小声地说：“因为纺织厂引进了一些新布，派我和你爸爸去香港学习，太忙，顾不上你，但放你一个人在家又不放心，所以我和你爸爸再三商量，决定把你送到乡下奶奶家去过暑假”。“不干、不干，我要跟你们去。”没等妈妈把话说完，我甩着手吵着说。妈妈抚摸着我的头，语重心长地对我说：“孩子，不是我不带你去，而是……，反正就是不行，但是，妈妈可以给你买好多好多的玩具和零食，”一听到这，我仿佛看到了……、闻到了……，我放弃了抵抗，嘟着嘴点点头，勉强答应了，因为，在这样下去，好吃的、好玩的，不仅得不到，而且妈妈还会发火了，我也不想自找没趣，吃完丰盛的晚餐，我们又到超市里挑选了一大堆我最喜爱的玩具和零食。
回到了家，我们开始收拾行李，妈妈帮我拿了新的洗刷用具，爸爸帮我拿了各大旅行包，边拿边说：“在奶奶家要听奶奶的话，照顾好奶奶，知道吗？”我拖长了声音答道：“知——道——了。”这时，妈妈又抱了床薄棉絮说：“夏天到了，那里热，晚上该薄一点，凉快。”我心里暖暖的，心想：“原来妈妈还是蛮关心我的，不像爸爸那么唠叨，嘻嘻”。妈妈又帮我收了写t恤、衬衣。我看着看着，眼睛就睁不开了，迷迷糊糊地感觉到，妈妈包围抱上床，盖上被子，亲了我一下，就什么也不知道了。
第二天一早，我洗漱完，爸妈在门口等我，我匆忙穿好鞋和外衣，一家三口提着大皮箱来到爸爸的车上。起程了，我们奔驰在一片片田野间、跨过一条条河流、越过一座座高山峻岭……，天渐渐黑了下来，历尽艰辛，终于来到了乡下奶奶家的小村庄。
下了车，夜空中一张圆圆透明的脸和一双双闪烁发光的眼睛望着我们，来到奶奶家里，爸爸把箱子提下车，放进屋子里，妈妈一再叮嘱我：“你一定要听奶奶的话，注意安全哦！有时间，我和爸爸都会来看你的。”说完，妈妈和爸爸跟奶奶打了一声招呼，就匆匆忙忙的走了。
我急忙跑出屋，望着运去的汽车背影，心里涌出一丝依依不舍的离别之情，泪水悄悄从我的脸上滑落下来，我默默的祈祷：暑假啊！快点结束吧！
五年级的日记9
我心中的美什么是美？爱默生曾经说过：“如果两眼生来为着注视，美就是她存在的原因”。生活中的美处处皆是，春风下的一棵青草，夏夜之中的一处萤光，秋风吹下的一片落叶，冬雪覆盖下的一株雪枫。自然之美固然是美，但内心世界的美，更让人敬佩。今天，我要说的最美的人，是一个默默无闻的在林阴路上扫垃圾的女清洁工。
她，其貌不扬，黝黑的皮肤，泛着亮亮的光芒。我每天早上上学，都能看到她在路上辛勤地工作，无论刮风下雨，无乱酷暑严寒。在与她的交谈中，我知道她小的时候被一名清洁工救过，从此选择了做一名勤勤恳恳的清洁工。
一天早晨，我上街买东西。哗——哗——，我循着声音望去，看到一个模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿着笤帚，慢慢地向前移着。哦，是她，那个我天天看见的清洁工阿姨。她还是那么早，还是老样子，一步步地扫着这条马路。我像往常一样朝前走着，突然，一辆大卡车不知从哪里冒了出来，以迅雷不及掩耳之势从我身边飞驰而过，吓得我魂飞魄散。而这时，我发现那辆卡车冲向了一位正准备横穿马路的小女孩。小女孩见此情景吓坏了，腿抖得像梭子似的，脚底像被胶水粘住了一般，想跑又因恐惧不敢跑。眼看卡车开得越来越近，那位女清洁工大喊一声：”小心！”便扔下手中的扫把，奋不顾身地冲上前去挡在了小女孩的前面。只听"砰"地一声，卡车司机一个急刹车，刚好停在被吓呆了的小女孩身旁。她大哭着跑开，而那位清洁工被厚厚的车轮碾在了下面，倒在了血泊中。鲜血慢慢地在地面上晕开，形成了一朵鲜艳的花。
这是一个多么感人的故事啊！二十年前，一个清洁工挽救了她的生命；二十年后，她学着恩人的样子救了一个小女孩。
当岁月使一个人的身躯渐渐老去的时候，有什么能让他的精神蓬勃常青？清洁工阿姨给了我们一个确切的答案，她在短暂的生命辞典中突出了无私奉献、舍己为人的主题，无论离开多久，不管走得多远，她都是我们心中的一片绿荫，那一片最美的绿荫。
大自然以山和水展示着它的美；数学中以规律搭建着它的美；音乐中以音符传递着它的美，生活中到处都是美，与美同行，我们也会变得美，“美”如同蒲公英的种子随风飘撒，处处生根，发芽。让我们与美同行吧，温暖将渐渐充盈生活的每一处空间！
五年级的日记10
有人说母亲是一杯纯净水，透明的，没有丝毫杂质；有人说母亲是严寒冬季里一件厚厚的棉衣，为儿女遮雨避寒；有人说母亲是避风的港湾，在她的怀抱里最温暖；有人说母亲是一眼清水长流的甘泉，永远滋润儿女的心田。我说母亲是世界上最美妙的味道——像太妃糖，外皮微苦，腻口，一口咬进去，浓浓的奶油顷刻间涌出，香醇、细腻，这是一种母爱的味道。
记得有一次，我因呕吐不止而引起发烧，胃里火烧火燎的疼，在诊所里治了几个星期都不好，病情反而更加严重，妈妈叫了辆出租车，带我去了儿童医院。到了那儿，医生说让我住院治疗，可是已经没有空余的床位了，妈妈找了找了张折叠床，爸爸从家里拿来的被子让我睡觉。护士走了过来，抓住我的右手在上面扎了一针，我烧的迷迷糊糊的，不觉得疼，护士一放下我的手，我就睡着了。凌晨，我猛地醒了，察觉到左手里有东西，摊开手掌，赫然是一颗太妃糖。我抬起头来，望见了妈妈，原来她一直坐在我的床边，妈妈昏昏欲睡，手却一直压着我的肩膀的被角，我鼻子一酸，哭了，放下手中这苦涩酸楚的太妃糖，颤颤巍巍的，把被子盖在妈妈身上……
终于，有人出院了，妈妈和我搬了进去。我因胃粘膜受伤害，只要吃东西喝水，胃里火烧火燎的疼，一会儿就呕吐出来，我一直靠输葡萄糖补充体力，不能喝水，即使冰镇过，胃里也觉得发烫，嘴唇上的皮都脱落下来，一张嘴便痛，妈妈便不时地用棉棒沾上猪油给我抹嘴唇。我讨厌这满嘴的油味，频频向妈妈抗议，却只获得了一颗同样浸满油味，却也浸满母亲对女儿那无奈疼爱的太妃糖。
每天早晨六点，护士推着车给我量体温，记录下来，再给我打吊瓶，每一瓶都比杯子还要大，每天要打四、五瓶，从早上七点到晚上九点，除了上厕所，我便要躺在床上凝视着天花板，腿脚都麻了，打针的痛苦，无聊的生活中，太妃糖的味道与妈妈的讲故事的声音萦绕在舌尖上，耳际边，空气中，病房里……
一个星期后，我终于出院了，妈妈长舒一口气，拎着大包小包，走出院门，阳光照在她身上，我发现，她的两鬓多了几根白发，眼角多了许多皱纹，眼睛却是亮亮的……心里涌上种种复杂的情感，我只能剥开一颗太妃糖，塞进妈妈的嘴巴——妈妈，您尝尝，女儿的太妃糖里，是不是有着和您一样的爱？
五年级的日记11
杨红樱阿姨的作品，再一次将我带入五彩斑斓的世界之中。当我翻看《男生日记》之时，别样的暑期深深的吸引了我。
文章的主人公是小学毕业且成绩优秀的吴缅。小说以吴缅的生活日记做主体，向我们展示了假期里吴缅的生活：与爸爸跟军车走川藏线冒险、独立选择学校、与罗老师亲如朋友、燃眉之急，同舟共济，给同学上课、成功被一中录取、才艺比拼、给老爸打工、帮助同学筹集学费、歌厅义演、帮助无钱辍学的“小神仙”、与石磊告别……到最后各奔前程。无一不向我们展示了吴缅与同学们快乐而又丰富的暑期。
文中处处都吸引着我：同学们美好可贵的品质、老师与同学只见毫无隔阂的亲密关系、孩子眼中美丽而快乐的世界、精彩绝伦、五花八门的活动、同舟共济、互帮互助的良好关系，幽默风趣的语言、以及同学之间深厚的友谊……
过目不忘的，是同学之间坚不可摧的友谊。“友谊是一棵缓慢生长的植物。”六年的相伴相随，使孩子结下了深厚的友谊，学会在燃眉之急是同舟共济，学会互相体谅、有福同享……在我看来：他们已经不再是同学，他们是一个团结共进的大家庭，陪伴学生六年的罗老师就是母亲，同学之间都是兄弟姐妹。“友谊是付出与回报。”在学校，在假期，他们互相帮助，互相给予，友谊，因他们的爱更深厚。我低声默念：“友谊因为爱而支撑，为爱而回报!”
最令我感动的事情是：同班同学宋立春家庭困难，因为考上改制学校要交9000元学费，所以宋立春不得不放弃。听到这里，吴缅与他的哥们抢先行动，在金豆豆舅舅开的道歉公司帮忙，得到了人生的“第一桶金”，他们把这仅有的几百块钱积攒起来，然后，号召全班同学，进行公义表演筹集善款。通过努力，他们成功筹集到了一万多元。在帮助宋立春的同时，帮助了与他们素不相识的算命小男孩，让他重返校园。我不禁感叹：爱，可以遮风挡雨。友谊，让我们乘风起航!
爱与友谊，铸就了吴缅一个快乐充实的暑假。小学六年匆匆过去，同学们今后将各奔东西，离开敬爱的老师，这是令人伤感的。但是，有爱就有未来。我相信他们的友谊也会伴随着爱天长地久!
说到这儿，不得不想起我们。我们满怀着不舍与留恋离开母校，离开敬爱的老师，离开亲爱的同学，舍不得……不过，我们不会像吴缅那样吧!同学们我们在中学还会相见，我希望，还能与全班同学一起，度过今后的六年，但这只是一个美好的愿望。我希望，在今后的六年里，我能与你相伴。让我们的友谊同样伴随着爱地久天长!
轻叩书页，脑子里回荡着一个个五彩缤纷的字眼：友谊，地久天长!
五年级的日记12
自从我和张子杰换了位置后，就没有一天安静过，原因都是因为闫徍奇太捣蛋了。
几天前，我们正在高兴地上美术课时，老师因为有点事而没来，老师就让班长来看管了。
燕心雅不小心碰到了闫徍奇的胳膊一下，结果闫徍奇以为燕心雅是故意碰着他的，便开始骂起了燕心雅。也许是因为闫徍奇经常和燕心雅吵架吧，所以才会产生这么大的误会吧。他们由小声吵到了大声埋怨。在一旁观看的位长武不耐烦了，便插了一句话，没想到恼羞成怒、火冒三丈的闫徍奇一下子从座位上跳了起来，对着位长武就是一阵臭骂：“你懂什么，我们的事情你问什么？嗯！”我看这时的闫徍奇也已经把一肚子的怨言爆发了出来。
他们吵了十几分钟后才停了下来，赵一娇扭过头来对我悄悄地说：“你看看闫徍奇他这个模样，眼睛都红了，都快哭了！”但闫徍奇看见了我们在小声地嘀咕什么，还以为我们是在骂他，就把我的铅笔盒抢走了，还用他的钢笔砸了我的头。我也十分生气，便“以其人之道，还其人之身”了就把他的铅笔盒拿了过来。他看见了我把他的铅笔盒拿了过去，便摆出了要扔我的铅笔盒的姿势还大喊：“快还我的铅笔盒！不然你的铅笔盒里的东西将‘小命’不保。”我想：切！谁怕谁呀！我有一堆证人为我做主，我也可以为他们做主，而他却连半个证人也没有，谁叫他人缘差呢！但为了让我早完成上节美术课老师交给我们的任务，我还是早早地还给他吧！我对他心平气和地说：“行那你别给我摔了，”“行谁会给你摔呀！”
我把他的铅笔盒还给了他，嘿，果然不出我所料，他没有给我摔，而是把里面的所有的东西撒了我一桌子。
我想也没想就去了班主任的办公室。我向老师说明了事情的原因与经过，老师十分生气说：“这孩子怎么越来越坏了呢？不行，你先把他叫来，我有话和他说。”我回到教室后，附近的同学问我：“怎么了？”我告诉他们：“闫徍奇一定要倒大霉了”，说着便把闫徍奇拉到了老师的办公室里。
老师又让我把事情的原因与经过和闫徍奇说一说。一开始，他听了我的话是连连摇头，老师也懒得训闫徍奇了，只是让我们回去统一一下意见以后在过去。
我们被老师叫到门口罚了站，凡是经过这里的人都要问“你们怎么了？为什么在这儿罚站？”只要闫徍奇一听到这种问题就会毫不客气地回答一声：“滚”难怪大家都说闫徍奇的`嘴里没有一句好听的话，净是些骂人的脏话。
打了上课铃时，班主任才出来问我们：“你们的意见统一了没有？是谁的错？”闫徍奇小声的说：“是我的错，原因就是像贾辰宇说的那样。”老师一听这话也像闫徍奇那样发怒的样子批评了闫徍奇一顿。
哎，可悲的闫徍奇啊！看你以后还敢不敢再欺负我们了。哼！
五年级的日记13
这个暑假，我读了一本小说，名字叫做《男生日记》，这本书写的是一个小男生成长为一个男子汉的心路历程。尽管我是女生，这本书有些不适合，但是我也可以了解一下男生的世界。
这本书的作者是杨红缨。20xx年，她写过一本《女生日记》，《男生日记》是继《女生日记》之后的又一部长篇小说。主要内容是：六年级男生吴缅精彩的暑假生活：他跟着军车穿越二郎山、康定城、塔公、野人海直至西藏。回到成都后，他们帮助同学宋立春筹集学费，同时还挽救了一场即将毁灭的婚姻;帮助山区失学的孩子龙富贵返回校园……
这本书，我最喜欢的男生是吴缅。他并不是一个循规蹈矩的所谓好学生，他让我心动的原因是他身上具有一个男子汉的品质：有见解，有个性，有责任心，还有他敢作敢为。在这本书中，最让我感动的就是吴缅发动同学们靠自己的劳动帮助有困难同学的故事。
吴缅和他的朋友精豆豆(这是外号)、鲁肥肥和古龙飞总是形影不离，人称“四大金刚”。小学毕业后，同学们纷纷选择自己喜欢的改制学校。宋立春也考上了他心仪的学校，但他的爸爸妈妈还是愁眉苦脸，看不出他们的喜悦，原因是改制学校每年要交9000元钱，宋立春家交不起。于是在吴缅的带动下，“四大金刚”和他们毕业班的其他几个同学决定去歌厅演出帮宋立春挣学费。经过多次刻苦训练，这次的演出非常成功，一共挣了一万多元钱，不仅可以帮助宋立春交上学费，还可以资助其他几个困难的同学。
在这个事件中，我深深地被同学们之间的友谊、彼此之间的关心打动了，也为吴缅遇到事情勇于担当的责任心、爱心震撼着，做人就要做这样的人。责任是胸怀祖国的态度，责任是赴汤蹈火的壮举，责任是发奋图强的干劲，责任是永不消失的精神，责任还是对同学的关心，责任还是对班集体的热爱，责任可大也可小，责任是我们每一个人都应当履行的，责任使我们的人生更有价值。
离开学还有一天的时间，吴缅和他的同学们再次聚在一起。在离别的路上，初秋的夜空清朗如洗，月夜幽幽。吴缅和他从小一起长大的兄弟、同学、铁哥们儿，多只手紧紧地重叠在一起。明天他们将各奔前程。
这本书我读完已经有一个多月了，但它仍然给我留下了深刻的印象，书里那一个个鲜活的人物形象，那轻松幽默的笔调，总是令我难以忘记。
五年级的日记14
带着对任老师的留恋，也带着对新老师的好奇，我们迎来了新的班主任老师，——张老师。
自从报到张老师走进教室的那一刻，我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情，无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间，但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。
NO.1和蔼可亲
张老师在给我们讲课的时候，特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样，如此婉转，如此动听。她不断的鼓励我们积极发言，同学们激情澎湃，整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候，张老师就更加和蔼可亲啦！就像我们的大姐姐一样，甜美的笑容总是挂在嘴边，同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题，有的跟她唠叨家常，还有的跟她分享书籍......张老师对待每个同学，总是一副热心肠，对谁都不偏心，好像自己的孩子一样。
NO.2严肃认真
张老师和蔼可亲是真，严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误，张老师便立刻翻了脸，语重心长的开始对他（她）进行批评和鼓励。让他（她）认识到自己的错误，并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟，每一篇文章都写上详细的标语，比如：语言优美啦，字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步，她会把有进步的同学“拎”出来，毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿，然后鼓励他们不要骄傲，要继续努力。她还会向家长发校信通，告诉每个孩子最近的学习情况，与家长做沟通......
NO.3“冷酷无情”
为什么要说张老师冷酷无情呢？其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候，张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来，一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了，给张老师背课文的时候，你可要有心理准备了！因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背，不给你留一点机会，所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。
张老师，再过几天就是教师节了，教师，是一个光荣的职业，他是培育无数栋梁的辛勤园丁，更是一个可敬的职业！9月10日教师节，各位博友别忘了给自己的老师带去一份祝福，带去一声问候，让可敬的老师也放松一下自己过度疲惫的身体。在此，我祝张老师教师节快乐，同时也祝全世界的老师节日快乐！这篇博文算当是送给张老师的教师节礼物，希望张老师能够收下我的这片心意！
五年级的日记15
书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。
在读三年级前，我可是不喜欢阅读的，可是周老师告诉我们，只有爱读书，才能提高写作水平，于是，我决定看看读书到底是什么滋味，刚开始读书，我就爱上了读书，从小学三年级开始，我便由衷的热爱阅读。说起我和阅读，还有一些小故事呢。
三年级时，我认识的字不多，但随年龄的增长，我开始向杨红樱写的书进军了。记得有一次，我上四年级的时候，九点了，该睡觉了，妈妈让我早点睡，可我对之前看了的《笑猫日记》还念念不忘，于是，我嘴上说知道了，心里却盘算着：等妈妈睡着了，再实行“窃读计划”。等妈妈熄了灯，我便轻手轻脚地拿出“秘密武器”——猪猪灯。打开灯以后，急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。读到晚上12点，我便自觉地熄了灯，去睡觉了。早上起来时总要赖床，这样的生活一直持续了5天左右。我再也忍不住每天只睡6个多小时的生活了。
我现在读五年级了，就更喜欢读书了有一次，我正在洗澡，突然发现浴室里有本《月光水井》，这是妈妈看的书，它好像在向我招手，并对我说：“来啊，来把我看了吧。”我便打开书，躺在洗澡盆里，津津有味地看了起来。躺久了，我感到真冷哪。不得不交替着用另一条腿支撑着，有时用手搭着下巴，以求暂时的休息。当妈妈问我：“如意，你在干什么？都洗了半个钟头了。”说这么一句话，我还不肯罢休，把门紧锁着了，我想：这样还不够，于是我用淋浴冲着身体，为了不让书打湿，我把淋浴关了，又冥思苦想了半天，突然，我灵机一动，把书放在面盆上的台子上，我再次把淋浴打开。远距离的再次津津有味的看了起来，当妈妈再次敲门，凶巴巴的说：你再不出来，我就打你了。”这时，我才依依不舍地放下书，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都咽下去了。穿好衣服，一出来就被妈妈打了一顿，当我说：我在里面看书时，妈妈火冒三丈，说道：我发你一个月不许看书，我真后悔呀。不该说我是在看书呀。
三年级以前，我连作文怎么写都不会，现在我不仅知道作文该怎么写，而且知道作文怎样才能写好，这全都是老师鼓励我们看书的结果。不然，也许我写什么作文都写不好，更别谈把作文写好了。周老师，谢谢您。
周老师的个性签名是这么写的：人要有能力让自己成功，更要有能力让别人成功。我把它改一下，改成书要有能力让自己成功，更要有能力让读者成功。再添一句：书是人类进步的阶梯。这句活就完整了。
我、爱、你。——书。
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