合作的日记4条

时间:2022-06-23 17:21:17 日记 我要投稿

合作的日记4条

  很快一天又过去了,一定有不少感想,立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的合作的日记4条,希望能够帮助到大家。

合作的日记4条

合作的日记4条1

  前天,老师布置了一项有趣的任务,是四人小组合作做一张主题为春天的脚步的小报,由小组组长来分配任务。于是我就分配:桂法聚收集图片带水彩笔,胡曦收集诗,带剪刀,双面胶,徐高旸收集文章,我画画和做小报。

  第二天,老师让做小报,我们根据之前的分工,赶紧剪下好诗、好自然段和图片然后贴小报,但是天有不测风云,当时双面胶又不见了,我们赶紧找啊找,正在大家焦急万分时,桂法聚说:不用找了我带了透明胶带于是我们又继续做小报。

  我们正在布置时,张可怡问我们要彩笔我们没有答应,又继续做小报,上课了,我们只好先将没做好的小报放到胡曦那里。

  下课了,我们赶紧抓紧时间做小报,我们用那喷喷笔在底下画了几朵花,张可怡看见了说,真好看。我们用那喷喷笔布置了四周,然后将我们做好的美丽的小报交给了杨老师。

  通过这次合作我懂得了:做这张小报时,要齐心协力,不能因为意见不同而争吵。

合作的日记4条2

  有一次,上美术课时,刘老师教我们做钟表,因为我的东西没带全,所以我选择合作,我和田依然合作,一开始我和田依然先把我的月饼盒子包装好,再把1、2、3、4、5、6、7、8都贴在表上,再把表装饰起来,就完成啦!

  做完了以后,我的脑海里又闪出了一个念头加一个把手。

  说干就干,我和田依然先剪了一个不长也不短的纸条,然后用胶水把把手粘上,这样一个完美的小钟表就做好啦,我们做好了以后把小钟表交给了刘老师,刘老师拍了几张小钟表的照片,金老师又拍了一张,拍完照片金老师说:真漂亮,我喜欢。

  做完了小钟表,我感觉,合作很有趣。

合作的日记4条3

  有一天在佳音英语的教室中,我和同学闫振把所有的板凳都摆到一块,忽然我看见楼道里乱摆了两个凳子,于是我说:闫振,咱们把楼道里的两个凳子摆好吧!闫振说:好的。我们准备把楼道里的.两个凳子摆好,就在这时我发现凳子已经和窗台一样高了,不是一个小朋友能抬动的,然后,我说:咱们怎么把这么高的凳子搬到墙角呀?闫振说:不如我们一块搬吧!再找一个伴,我们找到了同学汤想,汤想说:好吧!于是我们就一块搬,我们每个人负责抬板凳的一个角,中间有一个人拖着,大家喊着这口号:一、二、三、GO。那么高的凳子被我们三个人,齐心协力的搬到了墙角,受到老师的表扬。虽然我们三个人手和胳膊都有点酸,但是我们脸上洋溢着合作的快乐。

  这个事情让我懂得了只要大家齐心协力,团结努力,就是胜利!

合作的日记4条4

  上次美术课结束时曹老师说:下节课要做泥人头像,同学们记得要带瓶子和橡皮泥。我深深的记住了曹老师的话。终于到了我盼望已久的美术课。老师让我们自己找伙伴,共同制作。我想谁跟我一组呢?这时赵铂铮好像看出了我的心思。赵铂铮对我说:咱俩一组吧?我高兴地对赵铂铮说:好吧,咱俩一组。王子瀚听见了,他连忙对我说:咱们一起合作好吗?这时我想了想:人多力量大。我就对王子瀚说:可以,咱们一起做吧!曹老师讲了一些重要的步骤然后就说:现在同学们开始制作吧!

  为了节约时间,我们进行了分工。我负责我来做鼻子和嘴、赵铂铮负责做眼睛和耳朵,王子瀚负责用泥条在瓶子上缠出头的样子。经过我们的共同努力,很快我们的作品就完成了!

  大家一起合作真快乐!

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