小学生六年级日记
一天即将完结，相信你会领悟到不少东西，是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的小学生六年级日记，希望能够帮助到大家。
小学生六年级日记1
7月38日 星期日 天气：晴
光阴似箭，日月如梭，悠长的暑假就要过去了，我将要面对可怕的折磨——六年级 我想我上六年级时，早上要6点就从床上爬起来，全身累死了，（因为昨晚要复习，差不多一夜没睡），一摇一晃地来到了厕所刷牙，洗脸，接着吃早餐，吃完了早餐后就要急匆匆地向学校赶去。我喘着粗气来到了学校，看了看时间，还差两分钟就迟到了，我如一支离线地箭向教室跑去，到了教室，再看看时间，还好就差几秒就迟到了。然后我将和同学们一起读书直到老师来到为止。很快，老师来了，上课铃声响起，教室里响起了朗朗的读书声，而我却趴在桌子上睡觉，老师看到了，对我大吼一声：“小张，你给我站在走廊里！没我命令不准回教室！”我只好走到了走廊，同学看到了，都在偷笑，正好校长走过……
唉—— 太没面子了！…… 哎呀，六年级太可怕了，我真希望暑假能够更长！可是六年级总是要来的，我可不想像我说的这样狼狈，所以我必须做好上六年级的准备……
小学生六年级日记2
我喜欢平静温柔的湖泊，喜欢活泼欢快的小溪，更喜欢那波澜壮阔的大海。
这个暑假，爸爸再次带我去看海了。来到大海边，一股凉爽的海风扑面而来，一下子冲走了八月的炎热。金黄色的沙滩，就像一块巨大而美丽的金色地毯;蔚蓝的大海，则像一块漂亮的蓝水晶，倒映着太阳那金色的光辉，显得格外耀眼。此时，大海上已经有许多人在冲浪了。我见了，心里头痒痒的，我也求爸爸给我买了一个游泳圈，套到身上就迫不及待地奔向大海。
现在正在涨潮，海浪非常大，我没游多远，就被一个大浪给打回了沙滩上，还喝了一大口咸咸的海水。我心想：那些人是怎么游到了那么远的地方呢?不对，这里面一定有技巧。我试着朝浪打过来的地方倒着游。到了后面，就不用倒着游了。浪打过来，到我这里的时候还没有变成浪花，整个人只会一起一落地停留在原地。忽然，我脚底下好像踩到了什么东西。我潜下去一看，发现了一个美丽的彩色大贝壳。我急忙拾起来，生怕被别人抢了似的。这个贝壳可真美啊!贝壳上面的花纹一环接一环，就像有谁精准计算过一样。
在不知不觉中，太阳已经落了下来，我们要回去吃晚饭了。我一边走，一边回过头看美丽的大海。
大海可真迷人!
小学生六年级日记3
今年我xx岁了，在我八岁以前，胆子特别小。上了一年级遇到了一位敬爱的老师，为了锻炼我们的独立性，让我们自己逛超市。规则是：家长带上小朋友去逛超市，小朋友拿着一张纸，纸上记着商品的名称，家长在超市门口等，小朋友自己进超市里记下纸上商品的价格。于是在七月十八日的下午，我和妈妈去四矿华龙宜购超市逛。
到了超市门口，妈妈说：“计时开始”，我大步流星的跑进去，看到琳琅满目、丰富多彩的商品，看的我眼花缭乱，我目不转睛的找，可是记在纸上的商品就是找不到。怎么办呢？我灵机一动，“有了，问工作人员”。这时，正好有一位工作人员走过来，我鼓起勇气走上前说：“阿姨，奥利奥在哪儿呢”？阿姨笑着给我指出了摆放奥利奥的方向。我谢过阿姨，沿着阿姨所指的方向找去，终于找到了奥利奥。我在纸上记下了奥利奥的价格是16。8元。
就这样，我找不到商品就问工作人员。很快，纸上的商品价格就记录完了。我高兴的不得了，兴高采烈的冲到超市的门口，一蹦三尺高的交给了妈妈。我兴奋地说：“妈妈，我行吗？以后再买东西就让我买吧，我现在长大了，也能为家里做事了！”妈妈说：“好呀，以后就让你买吧。”
通过这次活动，我收获了很多。我要感谢老师，是她组织了这次活动，感谢工作人员，是她们帮助我找到了商品，感谢我的妈妈，是她一直支持我、是我的坚强后盾。我也明白了：以后做事要仔细观察，先想好再做，要学会心疼和关心父母。
小学生六年级日记4
今天学校也停课了，应该是因为雪实在是太大了。
上午刚刚起来，我就发现，这雪不但没有变小，反而觉得又变得更厚了，像一层厚厚的奶油~哎呀，也饿了，赶快吃饭去！
上午我就写完了作业。这两天作业很少。然后，就可以疯玩啦！！耶！
写完作业，我看了一集《鸟瞰地球》。这个《鸟瞰地球》是一部纪录片，就是讲鸟儿迁徙或者捕食时候的一些视频，看完真是感觉又惊险又刺激！美丽高贵却软弱的火烈鸟经常成为许多肉食动物的捕猎对象，我还记得视频中从上空拍到的火烈鸟多的都组成了一个小岛！有的狒狒捕火烈鸟的时候，那只火烈鸟已经起飞了，但它硬生生的抓着那只火烈鸟的腿，给狠狠地拽了下来！真是醉了。是不是火烈鸟很好吃啊？！
中午妈妈把半年前的什么螃蟹、鱿鱼、鳕鱼都拿出来做了菜，幸好还新鲜。
吃完了饭，我们就去桃李园照相了。雪地厚得才进去基本都陷到小腿了，而且我们才照了一半就又下起了鹅毛雪，这雪要下到什么时候啊？！
回到家里，我看了一会儿书，又把语文、数学学过的所用东西都滤了一遍。数学关于“圆的面积”的那一部分也预习了预习。快期末考试了，要着手开始复习了哦！！！
看着漫天飞舞的雪花，我觉得明天我们也不一定能去上的了学！！
小学生六年级日记5
我家养了两只乌龟，一大一小，它们一起吃食，一起玩耍，十分可爱。
每天晚上，我做的第一件事，就是到厨房弄点好吃的东西喂那两只机灵的乌龟。你看，两只小家伙，仿佛听到了我的脚步声，它们早就急匆匆的爬过来，等候着我给它喂食。只见它伸着长长的脖子，张着尖尖的嘴巴，好像在跟我说：“我已经一天没有吃东西了，肚子早唱空城计了，快给我吃。”这时我故意逗它们玩，我把食物东摆摆西放放，那两只乌龟跟着食物费劲地跑，看到它们的样子真好笑，直致电我玩过瘾了才把食物给它们吃。它们吃得津津有味。那只大乌龟真霸道。它已经吃了好多，生怕吃不饱，就把不小乌龟挤到一旁去，自已大口大口地吃。这时，我看到乌龟怪可怜的，就把龟推开，让小乌龟吃个饱，小乌龟似乎非常感激我，一边吃一边摆着小尾巴。
吃完了食物它们又兴致勃勃地玩了起来。你看，那只小乌龟胆子也太大了，竟然爬到大乌龟的背上，大乌龟一点也不反抗，还背着它慢慢地爬呢。也许大乌龟感到太累，突然脖子一伸顶住缸底翻了个身，小乌龟就摔下来。可小乌龟不罢休，还是往大乌龟身上爬，大乌龟也没办法，只好让小乌龟去了，直到玩够了，就在玻璃缸一角睡觉了。
千年乌龟万年松，这只小乌龟已养了六年多了，它已成了我的小伙伴，它将陪伴着我成长，如果我能像章它一样长寿那该多好啊！可以把美好的世界看个够。
小学生六年级日记6
星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。
妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗?”
我说：“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。”
妈妈反驳道：“哪来那么长的竹竿?”
“我……我……”我挠了挠头。忽然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，老师不是刚教过比例知识吗?
我兴奋地说：“姐姐!借你一用!”
姐姐满脸疑惑：“怎么求?”
“在同一地点，同一时间，影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算出你的身高和你影子的比，再量出这棵大树的影子长度，就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。
因为我平时喜欢制作小制作，所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的长度是0.52米，他们的比是：1.56：0.52=3：1，量出这棵大树的影子长度是1.1米，再算出高度：1.1×3=3.3(米)，这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。我乐呵呵地想：数学真有用!
小学生六年级日记7
我有一个幸福的家庭，我的这个家庭，就是一个动物天地，这里有勤劳的蜜蜂，辛苦的黄牛，有文静的小兔，还有害羞的小猫咪。
勤劳的蜜蜂
这个动物天地里勤劳的蜜蜂当然就是妈妈了。妈妈每天早晨很早就起来了，然后送我和弟弟去上学（经常连早饭也不吃呢），到了下午，又要去接弟弟，还要给客人买菜做饭。每次妈妈都尽量把这些事情快点完成，就是为了让我们早点回家，让我们有充足的睡眠。
辛苦的黄牛
辛苦的黄牛不用我说，就能猜到了，这就是我的爸爸，他比一般人都要辛苦得多，每天早出晚归的，有时因为工作，连坐在椅子上的时间都没有，可他却有时间抱一抱向他迎来的我和弟弟。这不就正像那辛苦而又不在家人面前表现出来的黄牛吗！
文静的小兔
我就是这文静的'小兔，对于非常要好的朋友来说，这很奇怪，可对于老师和同学们来说，可就太平常不过了。在学校，我不经常跟同学们一起玩耍，在课堂上，也不喜欢举手发言，我知道，这是个不好的习惯，所以，我要改掉这个坏毛病，加油！
害羞的小猫咪
动物天地里还有只害羞的小猫咪呢，他就是我的弟弟。我说他是害羞的小猫咪，那可一点都不夸张，可别看他是个男孩，一见生人都往妈妈身后躲，脸上还总是会露出一点腼腆笑容，只不过别人看不见罢了。
这就是我幸福的家庭。
小学生六年级日记8
啊！我期待的这一天终于要来啦！
大清早天不亮妈妈就把我叫起来，我洗洗脸梳梳头就去找爷爷奶奶，我给爷爷磕了一个头爷爷给了我一百元，接着又给了奶奶磕，奶奶说你爷爷给你了，我就不给你了，再接着，我又去给我死去的老爷爷磕了三个头，我又去了二奶奶家给二奶奶拜个年，二奶奶不让我给他磕头，我就说一声‘新年快乐‘二奶奶笑的都合不拢嘴，我又跑到了三奶奶家，给我三奶奶去拜年给三爷爷磕了一个头，我又去找爸爸，爸爸的一个头可值钱啦！以下就是三百元，我喜滋滋的拿着钱回家抓了一把花生就继续去各家各户去拜年，去一家送一份祝福，同样，你给别人拜年别人也会给你带来祝福，每一张人民币里都有着不同意义的祝福，虽然家长的钱都给了别人，但是别人的钱都给了孩子，我抱着满怀的幸福快速的跑回了家，毫不犹豫的把钱给了妈妈一大部分自己留一小部分。
今年的压岁钱收了不少，我想自己留着几百块钱买文具，和买早饭这样妈妈就可以少花一点钱来给我们了。
小学生六年级日记9
耳听为虚，眼见为实，常听大人们说京杭大运河很宽阔、漂亮。今天我就和假日小队在志愿者家长的带领下一起坐轮船，去京杭大运河拱宸桥游玩，见识了大运河的雄伟、宽广。
一路上船儿轻快的滑行，柔长的柳枝轻拂河水，不远处一条排着队像长龙一样的货船慢慢地驶过来，河面上的水波一圈圈地荡漾开去，在阳光照射下闪闪发光，。轮船碰撞河水还时不时泛起朵朵浪花，河里许多小鱼欢快的跳着优美的舞蹈，好像在对我们说：“小朋友，欢迎你们来玩。”偶尔有一两只调皮的小麻雀打闹着掠过水面，漾起了小涟漪。不一会，我们来到岸上，走在宽阔的拱宸桥上，看到大运河两岸，还建造了公园，很多居民在公园里散步、溜狗，外地游客站在桥上眺望美丽的景色。运河边的景致实在是美丽。
带队李阿姨问我们：“你们知道大运河现在为什么这么干净吗?让我来告诉你们。上世纪60年代的时候，运河的水很干净的，还可以在里面游泳。后来运河两岸开了很多工厂，不停的往运河里排放各种各样的污水，很多人还往运河里扔垃圾，没几年整条河都臭了，为了让河水变清，杭州采取了截污治水，关停厂房……，才换来现在美丽的大运河。”
为了让大运河的水一直保留清澈，大运河现在申遗成功后，被国家保护起来，人们的环保意识也越来越强，运河里的水被保护的清澈见底，它再也不用担心自己变脏、变臭。
大运河是中国人的骄傲，是一颗闪亮的明珠。
小学生六年级日记10
今天，老师自诉我们明天要去春游，到时我们来个“草地野餐”。大家一听高兴得一蹦三尺高，齐声欢呼起来。
好不容易挨到第二天上午，虽然天阴沉沉的，但是丝毫不影响我的心情。一路上我们说说笑笑讨论着这次野餐的内容。不知不觉我们就到了目地的，那里长满了油菜花，油菜花绽开了美丽的笑脸，像是欢迎我们的到来。那里的草碧绿碧绿的，像一片绿色的海洋。
我们来到一层非常高的堤坝，都反我累倒在地上，休息了一会儿，我们在老师的带领下来到一片草地上，老师对我们说：“你们就在这野餐吧。”我们大声欢呼起来：“可以野餐了／”我们先把零食摆放好，围成一个正方形，洪铮就迫不急待的拿起麻辣鸡爪，先是咬一大口，紧接着又把剩下的全都往嘴里送。看着他狼吞虎咽的样子，大家忍不住哈哈大笑。正当同学们静下来时，叶宸豪神秘地对大家说：“我给你们吃一个好吃的东西吧。”同学们纷纷围了上去，只见他从书包里拿出一样东西，大家一看是寿司，就争先恐后的抢起来，不一会儿寿司就被一抢而空，有的同学直接吞了下去，有的同学一口一口慢慢品尝寿司的美味……
最后我们依依不舍地回家了。这次野餐真好玩啊！希望下次也能体验像这次野餐的乐趣。
小学生六年级日记11
5月8日 星期四 天气 晴
今天是我们六年级同学在小学参加的最后一次运动会，我们都格外珍惜。同学们也都早早地到了学校，讲完事项后我们便排队乘车到了天都城校区。
刚下车，阳光就炽烈地照在我们的身上。老师带我们到排球场放下书包和物品，拿着风车准备在跑道上彩排入场式——今年运动会的入场式和以往大不相同，每个班都会在入场时中代表一个国家，会在主席台前展示班级的风采和国家的民风名俗。而我们六(2)班所代表的是荷兰。荷兰最著名的便是风车了，所以倪老师别出心裁让我们每个同学都用大张的彩纸做了一个风车。放眼望去，五彩斑斓的风车，在阳光下光彩夺目。
入场式有条不紊地进行着。不一会儿就轮到我们了。我们踏着整齐的步伐向着主席台走去。“一，二，三，四！”“一二三，四！”随着响亮口号声，我们的方阵变成了风车的形状，“荷兰，荷兰，风车王国。六（2），六（2），阳光之班！”在整齐的步伐声和掌声中，我们缓缓离开了主席台。接着是广播操比赛，同学们都精神抖擞，展示着自己最好的一面。
剩下的时间就是各种的个人比赛。立定跳远，100米，200米，400米… …运动健儿们在操场上挥洒汗水，争取荣誉。
今天真是令人难忘！
小学生六年级日记12
学校的数学题不难，题都会做，但是拿到满分的时候却不多，不是除和除以没看清，就是忘写单位名称，要不然就是计算有误，总是扣个一两分。问问同学，不少人和我同病相怜答卷时潇潇洒洒，发卷后后悔不已。这问题归根到底，就是不认真！
计算和审题是个难啃的骨头，为了它，老师可费尽了心思。比如做百分数题时为了让我们找好单位1，老师绞尽脑汁想出个好方法：先判断1是否已知或间接已知，如果已知则用乘法，未知则用除法或方程，并且要一字一句的审，标出易错的地方。这方法实施了没几天，则在审题方面大有改观。
可是好景不长，由于这样审题太麻烦，耽误时间，没几天又开始犯老毛病，做题屡屡出错，无论老师如何嘱咐、三令五申，还是有不少同学栽跟头。因为考试出错毕竟是少数，大家老怀有侥幸心理，而且总想快点做完，不愿意落在后面。慢工出细活，速度一快，错误也就接踵而来。
其实，考试时间很充裕，完全可以做得仔细些，就算是平时，成绩不很重要，但最起码也要做到认真，我们的老师做题时都圈圈点点，更何况我们呢？
老师经常说：认真可以弥补我们身上的许多不足。真的是如此，或许一些学习不太好的同学因为认真而给了自己更多成功的机会，少丢了许多分数，而我们这些自作聪明的小马虎却在做题时给自己判了死刑。
小学生六年级日记13
当代，我们小学生的主要任务是学习。
因为，小学生要把主要时间放在学习上，所以，我个人认为小学生上网聊天坏处多。小学生上网聊天会分散注意力，浪费宝贵的时间。现在的学生大多数都没有顽强的意志和健康的心理素质，这是事实，因为我们小学生年龄小，是非分辨能力差，因此学生更应该远离网吧，远离上网聊天，所以上网聊天对小学生有百害而无一利。小学生上网聊天坏处多，因为杰出的网络人才电脑专家并不是靠上网聊天造就出来的，我们应该利用网络资源来学习，而不是以上网聊天为主。有一个这样的故事：有一个学生上网聊天认识了一些不知名的朋友。
每次他们都是闲聊一些家里的经济状况，而这个学生又爱吹牛，说我家里怎么怎么有钱，我爸妈每个月都要拿好几百元钱给我零用。就在他们认识不到一个月的功夫。有一天，这些朋友约他出去玩，就在赴约的地点，他们搜他身，什么也没搜着，在气极之下，这些不知名的朋友把他活活的给弄死了。所以，当代的小学生千万不要让悲剧重演，因为上网聊天会荒芜人生。
小学生六年级日记14
我喜欢看海，对于我这个久居城市的女孩来说，大海永远都是神秘的，令人神往的。
在海边，踏在细软的沙滩上，感受夹杂着余热的海风，望着美丽的大海，听着澎湃的海声，心旷神怡。蔚蓝的天空中白云朵朵，无边无际的大海锦缎般地闪动着耀眼的光芒。远处水天相连，几艘远航的轮船喷着浓烟移动着，几条渔船白帆点点，白色的小海燕自由地翱翔着。近处的海波轻轻拍打着堤岸奇形怪状的礁石，绽开一层又一层雪白的浪花。
我喜欢大海，但更喜欢大海的浪潮。尤其是在涨潮时，那茫茫的大海波涛汹涌，一浪高过一浪，猛扑向那些巍然屹立在海边的岩石，激起一片片浪花，发出一阵阵雷鸣般的吼声。那簇拥而来的浪花像一只只展翅飞翔的海鸥，似无数怒吼狂叫的蛟龙，更像万朵洁白晶莹的芙蓉。
潮落时却又是另一番景象。海水没有奔腾的激浪，没有啸叫的怒涛，安详、舒展而从容不迫。它慢慢地退去，退去，仿佛在向人们诉说着一个古老的传说;又好像是摇篮中即将熟睡的婴儿。沙滩依依不舍地和它说再见，礁石轻轻与它告别，海水带着快乐和精彩又不知疲倦地奔向远方。
其实，潮水就如人生一般。当涨潮时，就如你正在奋斗，正在努力发出自己的光芒;当退潮时，就如你经受了一次失败，处于人生中的低落期。潮涨潮落是大海很平常的自然现象，成功失败也是每个人人生中必有的事。潮水的起伏，就仿佛是人生中的挫折和坎坷，只有经历过这些，迎来的才会是一段平静。
小学生六年级日记15
今天，是学农的第一天——我们杭师附小与金都天长小学、紫阳小学的六年级同学，即将在学农基地开展为期一周的学农活动。
在今天下午，我们就体验到了一个有趣的活动——花卉栽培。
指导我们的老师是张老师和朱老师，他们教的分别是移植栽培与水培。其中，我最喜欢移植栽培。
移植栽培一共有5个步骤：1、垫底；2、填土；3、插花；4、盖土；5、浇水。
“首先，得用一张白布把花盆底部盖上，免得土漏出去。”老师正在给我们说明移植的方法，“其次，把捻碎的掺有珍珠岩的土填到花盆里，但只能填三分之一。然后再把挖来的花放到土里，最后把土填上，只是不能填满。”
老师说得容易，但做起来仿佛是两码事一般，非常的困难。当我们捻碎土时，黑糊糊的土立刻在我们手上留下了“脚印”。这让我们这些怕脏的女孩子怎么办？没办法，只好硬着头皮做了。
当我们好不容易把土弄碎时，新的问题又产生了——我们挖的花全蔫了！弯着腰的花儿没了往日的生气，成了一株株“杨柳”。但老师说这不要紧，浇完水就会恢复的。
我们把花盆放进了装有水的盆子里，静静地等待着。此刻的我们已是累得满头大汗了，所以，当我们看到花儿挺直腰时，是多么得开心。
现在，我终于理解为什么不能采公园里的花草了——我们种一朵花都这么累，那么，当我们采花时，辛苦的种花人该是多么心痛啊！
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