小学的日记

【精】小学的日记

　　一天又结束了，相信你有很多感悟吧，是时候写好总结，写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学的日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的日记1

　　9月5日星期一晴

　　今天我一大早就来到学校，刚走进校门就看见我的正前方站着一些同学，我这才想起来今天要训练。

　　我好后悔今天穿了黑色的衣服，这下要挨热了。我整理好书包就跑向操场。操场上的都是篮球队的成员。我我们开始训练了，老师真狠，让我们沿着操场带球跑6圈，还要左右手交换着拍等等。

　　真的好累啊还不止这些呢，还有很多呢。下次再说吧。

小学的日记2

　　都说老师是园丁，培育了一株株艳丽的花朵，在我人生的道路上，也到处都留下了老师的足迹和印象。

　　记得我刚上一年级的时候，我还是一个调皮幼稚小孩。可我总是受老师喜爱。那是我写的汉字还是歪歪扭扭的，可是经过老师的教育，我一天天都在进步。

　　记得有一次上课，老师教我们学习新汉字……。“下课!”老师向我走来，轻柔地抚摸了我的脸。啊!老师又露出眯眯的的笑脸。在我眼里，这就是一道无比华丽的风景线。

　　五个月后，我终于在老师的辅导下，写出方方正正的汉字。我非常感谢我的老师，感谢她用辛勤的汗水教我丰富的知识。这就是我一年级的李老师——开启我智慧的李老师。

小学的日记3

　　这个周末，爸爸妈妈带我去瓯海中学打羽毛球，爸爸右手拿羽毛球拍，左手拿着羽毛球，开始发球了。他用力一拍球飞得好高啊！我可接不住，可是我不会放弃。我重重一拍把球打到爸爸那边，我说：“知道我的厉害了吧！”正在我得意洋洋的时候，爸爸把球打到我这里，我还没发现呢！可我不会认输的，我把球往上一扔，用我的力气拍过去，爸爸没有接住输给了我。

　　今天玩得可开心啦！

小学的日记4

　　200x年7月12日

　　晴夏令营盼望已久的夏令营活动终于开始了，我高高兴兴地来到了学校，暑假日记作文。老师给我们换上了营服，也看到了一些外国语学校的老师，我真开心！

　　200x年7月25日

　　多云结束的夏令营今天是夏令营活动结束的日子，我真舍不得老师啊。和大家相处了这么多的时间，我学会了许多的东西，明年我还想参加夏令营。

　　200x年7月26日

　　晴大丰收今天我和姑妈去乡下姥姥家帮忙割稻子。来到稻田里只见一片金黄色，沉甸甸的稻子熟透了，压弯了腰。大人们都在急急忙忙的收割稻谷，衣服被汗水湿透了，但他们很开心，说今年大丰收了。我也在旁边帮忙，心想，一定要珍惜劳动成果，爱惜粮食。

　　200x年7月27日

　　晴钓鱼今天早上我很早就起床了，和爸爸妈妈一起去河边钓鱼，爸爸买了一些鱼饲料和蚯蚓，他把蚯蚓放在鱼钩上，然后把鱼杆抛出去了。我瞪大眼睛看着鱼杆上的鱼漂动不动，等了一会儿鱼漂真的动了，一定有鱼儿上钩了，爸爸小心但又很麻利地收缩鱼杆，哇，真的是一条鱼，不很大但我们很高兴。

　　200x年7月28日

　　晴游泳有一天姑姑答应我们下午去游泳了，下午我们去游泳。到了游泳的地方，我去更衣室，我就把游泳衣换上了，我就去游泳了，我要跳下去的时候很害怕，我感觉不再害怕了我就跳下去游泳了。

　　200x7月29日

　　晴捉迷藏今天我和几个小朋友在院子里玩捉迷藏，先是我和一个小朋友躲了起来，我让她们找，然后她们又躲了起来，我来找她们，终于我被找到了。

　　200x年8月1日

　　晴上街今天和妈妈上街去买书包。来到平和堂的4楼文具店，哇，好多漂亮的书包。我终于挑了一个粉红色的有小狗图案的书包我真的高兴，心想，今后一定要努力学习，争取更好的成绩。

　　200x年8月2日

　　晴骑自行车今天妈妈带我们去小英家里玩，小表弟见了我就要我和他一起骑自行车，刚开始我很害怕，生怕摔下来，然后妈妈说只要握好方向就好了，后来我就会骑自行车了，小学二年级作文《暑假日记作文》。

　　200x年8月4日

　　晴大湘南昨天晚上看了情系大湘南募捐义演节目，我真的感动，那个85岁的老爷爷捐了一千元钱，还来回挑粮食给大队部。妈妈说老爷爷真伟大。

　　200x年8月5日

　　晴我去听歌今天晚上爸爸答应我和妈妈一起去听歌，我非常开心，我就去叫哥哥一起去，哥哥说不行，等下我要睡觉了，怎么办？我还是不去了。后来爸爸开着小汽车，我和妈妈上车了，等一会儿就到了，我看见里面非常漂亮，而且节目也很精彩。

　　200x年8月6日

　　晴社区活动日记----爱心今天爷爷回家对我说，伶伶，赶快去清理一些你穿不了的衣服和鞋子，把它们送给那些遭了水灾的小朋友们。我听了就飞快去柜子里面找了起来。一条好漂亮的裙子，我还没舍得穿，但想到那些小朋友们现在连家都没有，我毫不犹豫的拿了出来，一会儿就和爷爷一起拿了很多衣服去办公室。只见爷爷还拿100元钱放在募捐箱里面。大家都拿了许多衣服过来。其中一个叔叔说只要每人都献出一点爱，他们很快就会建立自己的美好家园。我和爷爷高兴的回家了。

　　200x年8月15日

　　晴玩今天我和哥哥一起去烈士公园玩，进入游乐场就看到了过山车，哇，太惊险了，人都倒立了起来，我和哥哥都害怕坐，于是来到了划船的地方，我和哥哥都坐了上去，我们开心的玩了一天。

　　200x年8月10日

　　晴煮面条早上起来我觉得肚子饿，妈妈正在洗衣服，我就对妈妈说我自己煮面条吃，好吗？妈妈说可以，然后我先把水烧开，然后放面条，一会就熟了。妈妈夸我真能干。

　　200x年8月18日

　　晴今天是我的生日今天，是我的生日。我非常的开心，中午他们给我送蛋糕的时候我 非常紧张，我想里面是什么样的蛋糕呢？后来我就把蛋糕盒子打开，哇，里面很漂亮。我就和哥哥一起切蛋糕，然后就许愿，唱生日歌。

　　200x年8月25日

　　晴开学再过两天就要开学了，终于可以见到老师和同学们了，我真高兴。现在我是一年级的小学生了，我充满了信心一定要认真学习，争取更好的成绩。暑假日记作文800字

小学的日记5

　　我们教室门前有一棵海棠树，春天到了树上开满了粉红色的花朵，花朵有大有小，还有一些未开放的花骨朵，树上的花朵，远远望去就像一团团火似的，风一吹，花瓣落下来，就好像天上下起了粉红色的雪花一样，真好看呀！

小学的日记6

　　吃玉米

　　今天，舅送来一袋嫩玉米。中午，奶奶剥去绿绿的玉米皮儿，摘去红红的玉米缨，放在锅里用水煮，大约半个小时的时间，奶奶说玉米煮熟了。

　　煮熟的玉米又香又甜，特别好吃，还飘出玉米特有的诱人香味。我挑了一个颗粒小的，按一下软软的，还有一股水的嫩玉米，大口大口地吃起来，一会儿绕着圈吃，一会一排排的吃，整个玉米不一会儿就被我吃掉了。

　　我爱吃玉米，更爱吃嫩玉米。

小学的日记7

　　周日和爸爸先到临潼接了妈妈然后去了蓝田，路上我们停下看了看麦子，麦子长高了已经抽穗了，旁边还有小松树苗，和我们前一段时间植树的树苗差不多一样大。

　　地里还有蒜苗，还有大葱已经开花了，一个爷爷说那是大葱的籽。

小学的日记8

　　教小学生写日记，不是语文老师的专利作为数学老师也可以实施这一沟通学生的好方法。特别在新课标下，数学老师更应该发挥教学生写数学日记的这一好方法的作用，使它成为数学老师联系学生的桥梁，从而促使学生更好地学好数学。对此，笔者从小学二年级开始就对学生进行写。

　　一、指点内容数

　　数学老师教学生写数学日记到底写什么﹖这是首先要解决的问题。作为数学老师可以指点学生写以下内容：

　　１、写心得体会。学生在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、有什么体会、有什么启发、有什么发现等，都可以在日记中写上。例如—位学生在日记中写道：“今天在上数学课前，我预习了老师要上内容，对不理解的地方做上了记号。上课时，我对不理解的地方特别注意，经过老师和同学的讲解，使我弄懂了那个难题。今天做作业时，就感到很容易。经过老师的批阅，今天我所做的作业全对。这使我懂得课前预习的确很重要，真是磨刀不误砍柴工。今后我要重视各科的课前预习，使自己学得轻松点。”

　　２、写疑难问题。学生在学习数学、做数学题时碰到疑难问题不能解决时，可以把这些难题写在日记中，请求老师帮助解决。在上数学课时，对老师讲解的例题，总是听不明白，

　　疑惑不解、又不敢发问，也可以写在日记中，请求老师课余给予个别辅导等等。有位学生在日记中写着：“老师：今天不知为什么，您讲的数学例题，我总是听不进去，所以今天的数学作业有好几题做不来。为了完成您布置的学习任务，我只好到同学那里抄了几个答案。实在对不起。您如果有时间能不能再给我辅导一下。”

　　３、写意见建议。学生对数学老师的上课、布置作业、批改作业、课外辅导、考试评价等方面有什么意见和建议可以写在日记上；对数学老师另有看法，或者有什么心里话要对老师说，也可以写在日记上。有位学生就在日记中这样写到：“老师布置的作业实在太多了，既要做数学课本上的作业，又要做数学练习册上的作业，压得我简直透不过气来了。为了完成作业，我只好顾不上课余休息，埋头猛做。这样，做错的题就比较多。为了学习质量，老师是否适当布置作业，让我们精益求精。如果可以的话，真是谢天谢地?”

　　４、写创新发现。学生在学数学、做数学作业时，有什么新发现、新想法、新主张、新方法、新创意等等，都可以写在日记上。—位五年级的学生在日记中写道；“通过多年的摸索，我感觉到事先预习老师下节课要上的内容，看看自己哪些地方已懂了，哪些地方还不懂，做上记号，待老师上课时提出讨论，直至弄懂为止。这对学数学很有好处。希望老师课后少布置作业，宁愿让我们有更多的时间预习下节课的内容更好。”

　　总之，学生想对数学老师说什么话，就可以在数学日记上写什么话。即我写我心，我写我口。

　　二、指导写法

　　数学老师教学生写数学日记时，除了指点所写的内容外还应指导必要的写法。

　　１、有一写一，实事求是。学生在学数学、上数学课、做数学作业时，有什么心得体会写什么心得体会，有什么疑难问题就写什么疑难问题，有什么意见建议就写什么意见建议……。有一点就写一点，有多少就写多少，只要把想对老师说的内容写清楚，能使老师看明白就可以了，不要无病呻吟，乱写一通。

　　２、不拘格式，如同聊天。学生在写数学日记时，好象跟老师面对面聊天，有什么说什么，想什么写什么，凡是与数学有关的内容都可以写。想怎么写就怎么写，不讲究写作格式和要求，非常随便。

　　３、三言两语，不必罗嗦。学生在写数学日记时，能用—句话写清楚的就不要用两句话，能用一段话写清楚的就不要用两段话，不必用华丽的词句来修饰，不必罗嗦，别使老师看了不知所云。

　　４、有内容就写，不必天天写。学生在学数学、上数学课、做数学作业时，有心得体会、疑难问题、意见建议……就写，没有就不写，不强求一律，不统一上交。也就是说，今天有以上内容，今天就写，明天没有以上内容，明天就不写，什么时候想写，什么时候就写。什么时候写好了就交给老师批阅。没规定，没压力，非常自由。

　　总之，学生什么时候有话想跟数学老师说，就什么时候把它写在日记上，写好想交就交，不想交就不交。

小学的日记9

　　今天晚上。我和妈妈一起做蛋壳手工。首先，我在电脑上找出喜欢的图形；其次，我们用卡纸画出她的头饰；接着，再把头饰剪出来；妈妈还帮我做了两条小辫子，然后，把头饰贴在鸡蛋壳上；最后，我用彩笔画出眼睛嘴巴，一个双面蛋壳手工就做好了！

小学的日记10

　　今天是我们乡小第四届艺术节的第一天，我们班展示的是《种子歌》。表演开始了，何佳慧先介绍我们的班训：做一个让人喜欢的孩子。接着徐冰洋说：“我是一颗颗小种子，给我阳光雨露，总有一天我会长成大树。”接着我唱《种子歌》，最后全班同学一起唱班歌。表演结束了，陈老师夸奖我：“你真棒”。妈妈笑咪咪得说：“声音洪亮，站在台上落落大方”。呀，太好了，被别人表扬的感觉真好！我喜欢老师、妈妈天天夸奖我。

小学的.日记11

　　今天，爷爷要求我练字，我死活也不想练，后来，还是爷爷说服了我。他说：“字是人的相貌，字不好，人走到哪里都没面子。你是一个漂亮的孩子，再练出一手好字，不就更加漂亮了吗？”

　　我开始练了，我翻开《小学生同步描摹字贴》，选了其中一页，用夹子夹住，专心致致地练好了字，然后，爷爷戴上了老花镜，检查了我的字，称赞我有几个字写得好，还用红笔加了一个圈，奶奶对着我竖起了大拇指，爸爸、妈妈也都为我的进步而高兴，我心里像喝了蜜一样，别提有多甜了！

小学的日记12

　　今天早上，我去买早点，却发现卖早点的摊点都不见了，马路上干干净净，还有几台汽车停在原先摊点的位置上，车上有明显的城管执法几个大字。

　　原来，城管这几天不让小摊点在大马路旁边摆摊，影响交通和城市形象。

　　我想，城管原先怎么就没有管过笑谈卖东西呢，原先不影响交通岗，不影响城市形象？

小学的日记13

　　观察校园的秋天日记一

　　我爱百花争艳的春天，我爱鸟语蝉鸣的盛夏，我爱粉妆玉砌的严冬，我更爱枫叶似火的金秋。

　　秋天象一位神奇的魔术师，把我们的校园打扮得分外美丽。

　　早晨的花坛别具一色!信步来到学校的花坛，只觉得一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树叶洗刷一新。仔细一看，树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的小露珠，怪可爱的。花坛里盛开着许多“秋之骄子”，他们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。他们的姿势都不一样：有的叫“千手观音”;有的叫“海底捞月”;有的张牙舞爪，叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花，她总是低着头，就像个害羞的小姑娘。真是千姿百态、美不胜收啊!令人目不暇接。

　　校园里的树木的叶子已经枯黄。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，就像一只只花蝴蝶在林间翩翩起舞，向人们传递着秋天到来的信息。想必此时只有松柏依然那样苍翠挺拔，向人们显示自己顽强的生命力吧!

　　如亭亭玉立的少女的花儿，默默地装点着美丽的校园。如健壮的青年的树木，支撑着温馨的校园。

　　感谢你，秋天!我想永远把你留住，因为你把我们的校园打扮得如此神奇!

　　噢，秋的诗篇正在校园里谱写，秋之韵歌正在校园里飞扬。我爱秋天，更爱秋天里这多姿多彩的校园!

　　观察校园的秋天日记二

　　看，校园内到处都是树木。噢，那些绿叶儿呢?何时只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天，是秋天将金黄的衣裳带给了绿叶儿。瞧，那些松柏的尖上已嵌上了白点，是秋天，是秋天给它们镶上的。那些绿，那些金黄，融在了一起，烘托出一片和谐的校园秋色。

　　瞧，下雨啦，可别慌，雨点可小啦!它们落在树叶儿上，落在小草儿上，落在石头上，噢，还落在了同学们的手上，凉丝丝的。不用撑伞，就可在校园内漫步，这样是不是有一点儿趣味儿?在细雨中，我们拔河，我们呐喊，我们奔跑，丝毫感觉布道一点儿寒意，那些雨，那些细丝，无声地落下，轻微的响声儿，映出一片闲静的校园秋色。

　　听，那是什么声音?噢，那是同学们琅琅的读书声。校园内，除了风声，雨声，读书声，还有秋叶飘落在地上的沙沙声，没有任何杂音。秋天的校园，十分宁静。下课了，同学们一窝蜂地涌出教室，呼吸着新鲜的空气，感到十分舒适。那些人，那些声音，在校园内回荡着，带出一片欢乐的校园秋色。

　　咦，这是谁，是谁在你的脸上轻轻抚过?噢，是秋风。风儿拂过校园，划过同学们的脸，送来一丝凉意，多舒服啊!那些风，那些清凉，载着舒适，也载出一片凉爽的校园秋色。

　　绿叶儿黄了，悠悠地从树上飘落下来。这时的校园，秋色盎然。

　　观察校园的秋天日记三

　　夏天走了，秋季的天使，迈着轻盈的步伐，来到了大地。她抛去了夏季的燥热，带来了清凉;抛去了夏天的浓妆艳抹，带来了一片耀眼的金色。

　　漫步在校园中，两旁的银杏树叶不时地往下掉，铺成了一条耀眼的金色大道。秋风吹过，身心一片舒爽，远处飘来阵阵果香。湖中的小鱼露出头来，好像也在为秋天的到来感到高兴。

　　校园里，秋天是美丽的，她不像夏那么燥热，冬那么寒冷。秋天带给人们的，只有耀眼的金色和浓郁的果香。走在弦歌湖边，你看那香味浓郁的果树，累累硕果压弯了枝头，远远望去，树上结的不是果子，而是一颗颗闪亮的珍珠。

　　秋天在给人们带来美丽的时候，也带来了一些坏处，比如：我们的嘴唇都裂开了。还有，到了秋天，就总觉得一直睡不醒觉，可能是黑夜变长白天变短的缘故吧，上课睡觉的人老多了。

　　飒爽的秋风如活泼的少女，身着长裙，挥动她那金色的双手，在晴空下翩翩起舞。

　　秋天没有春天的妩媚，但拥有春天的清爽;没有夏天的浮躁，却有夏天的热情;没有冬天的衰意，却有冬天的深沉。

　　秋天的天空是美丽的，如大海般蔚蓝，一碧如洗。

　　常言道：春华秋实。万物始于春，而成与秋。秋—洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。

　　如果把春天比作一个刚落地的娃娃，那么，秋天，便是一位成熟的少女。秋天，有着自己的内在的美，那就是成熟的美。

小学的日记14

　　12月23日星期一雾

　　今天中午午休，我从造型像打火机一样的铅芯盒拿出了一支蓝笔芯，假装在抽香烟。谁知不小心吸了一口气，突然嘴巴里苦苦的，感觉有什么水进入了嘴巴。用手一摸，我的嘴里竟然是蓝色的。我赶紧抽了一大团餐巾纸往嘴里塞，拿出餐巾纸一看，跟浸在墨水里一样。我迅速跑到洗手间，用水疯狂漱口，可是没有一点变化。“怎么办？继续吧！”我不停地漱口，直到嘴巴里的口水终于不是蓝色了才停下。回到教室，我都不敢张开嘴，同学们会笑话我的。直到下午，我照镜子，发现嘴巴终于不是蓝色的了，心里的一块大石头总算放下了。

小学的日记15

　　记得小时候每逢七夕，兄弟几个就会跑到地里丝瓜藤下悄悄的蹲着，竖起耳朵贴在藤叶上听牛郎和织女说的情话。记得当时大哥一本正经的先说他听到了，于是我们都争着说也听到了，好像听不见的是一件很丢人的事情似的，至于哥哥们是不是真听到过，未知可否，反正我是只看见了夜空中星河满布，只听到了田野中蛙声一片。

　　记忆中的童年，爱情与我无关，只是天天满脑子的天马行空。我最喜欢做的事情就是一个人满世界的跑，田野，山里，河边，到处都留下过我的光脚印，反正只要是远离了无聊的上课和作业，我都能玩的很开心。躺在河边青草地上，任随水牛自由的吃草，我自顾贪婪的看着漫天的白云在蓝色苍穹的背景下纷纭变换。偶尔能遇见村里同是放牛的同龄小女孩，总会羞涩的问了一句“你也出来放牛吗？”得到对方的肯定回答后，就没了下文，各自低着头牵着自家的牛从不同的羊肠小道上朝着自家方向赶，有时也会望向那个穿着草红色布褂的身影，不舍中透露着些许渴望，却最终任凭她的背影消失在无情的暮霭中。

　　我不知道为什么我们这一代的80后中好多人都有自己的青梅竹马，什么两小无猜什么的，而我却没有，抑或是大部分人都没有，只是很少一部分有过，源于那段时光的美好，总是让人们不断留念，于是，大量的类似的词汇和描写出现在书中，影视作品中，展现着初恋感情时光的美好。而这一切的一切我都不很懂，我只知道跟哥哥们的屁股后面做他们的跟班，只记得那依然模糊的草红布褂身影。

　　长大后，上学，恋爱，上了大学后，恋爱自然成了我们这群无所事事的大学生中的主题。在经历过高中那梦魇般的时期过后，身边每个人都像打了激素似的，整天的忙忙碌碌却又无所事事，不知道自己在做什么。大部分的人游戏，睡觉，泡妞，逛街，游戏，睡觉，再泡妞。生命毫无意义也找不到任何意义。期间，自己看了很多以前高中时没时间看的影视作品，但凡有关于爱情因素的，都能将我感动的一塌糊涂，我终于发现了一个很严重的问题：自己开始思春了。好在有那么一帮成天无所事事又特别乐于助人的哥们，很快，在他们的帮助下，我有了交往的女孩子。可以想想，在一个从来没谈过恋爱的男生眼中，只要不是长相让人看着很想自杀的女孩都是天仙，这就是当时我的状态。我小心翼翼的陪伴着这个天仙般的女孩，无事献殷勤，一边维护着自己脆弱的自尊心，一边又苦思着制造点浪漫来感动我心中的天使，怎料仙女不喜尘恋喜游戏，成天呆在网吧里劲舞、传奇。可怜我一到饭点就守候在网吧的大厅里，得到的确是一句‘我正忙着呢，你先去吃吧’，于是大街上总会多出一个从网吧到饭馆的孤单身影，独自悲叹。

　　这段短暂的恋情很快就进入冰封时期，终于，我迎来了自己的春天，她是我一哥们认的妹妹，小巧，可爱，温顺，我愿意用书本中能出现的最美好的词汇来形容她，当然，最主要的是她不会玩游戏。她愿意跟着我去任何地方，哪怕我只是个四处流浪的乞丐。我们一起度过了最美好的校园时光，和大多数恋人一样，白天形影不离的出现在街道上，小吃店内，晚上也能在校园神秘的小树林内占得一席之地。我的眼中，什么都是美好的，甚至于她那独生女惯有的小脾气，我以为，女孩子偶尔的小脾气会更能增添一些可爱的成色，却殊不知后来成了造成我们分手的致命因素。在经历了太多的争吵和分分合合之后，终于，疲倦了，对不起，我还是没能够成熟到包容你的小脾气，一辈子。

　　电视里的爱情都是骗人的，爱情之所以让人感觉她很美好，是因为她根本就不存在，抑或是存在，却在时间和生活面前显得那么的脆弱，不堪一击。一个女孩曾对我说：你这人不成熟，总害怕一个人孤独的去奋斗。我想她多少还是了解我的，回顾这二十几年，不喜欢等待，却总是等待；不希望孤独，却注定要孤独。三毛说过：每一个爱情故事的开始总是灿烂如花，而结尾却又总是沉默如土。

　　七夕，你若真的美好，就但愿天下所有有情人终成眷属，无情人不再眷恋。

　　纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！

　　——鹊桥仙（宋）秦观

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