精选校园日记范文集锦六篇
忙碌而又充实的一天又过去了，你有什么总结呢？因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的校园日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园日记 篇1
清晨，我和妈妈都在六点半起床，洗脸，刷牙;围上围巾，戴上口罩，出发去学校!
来到学校，一看有的同学还在打扫卫生呢，就知道肯定还不到7点半，早读时间还没开始，就像鸟儿一样兴高采烈地飞向教室，刚到教室外面，就听到同学们朗朗的读书声，我加快步伐，来到座位上，拿 起课本，开始读书喽!
叮铃铃……清脆的铃声响起，教室里渐渐静了下来，上课了，老师带领着我们在知识的海洋中畅游，我积极回答老师提出的问题，得到了老师的鼓励和同学们的掌声，我真高兴。
铃，铃，铃······下课了!同学们有的`在投沙包，有的在踢毽子;我则在跳绳。叮咚，提醒要上课的铃声响了，我们只能回教室了 ;这个十分钟过得可真有意思呀!
下午下课时，我和伙伴们都像快乐的小精灵似的;这跑跑，那跑跑;这玩玩，那玩玩;一会儿跑，一会儿跳。可真高兴呀!听，铃声又响了，我要去上课了。
瞧!这就是我快乐而又忙碌的在校生活!
校园日记 篇2
冬爷爷带着它那神奇的魔法棒来到了我们的校园，我们的校园很是美丽。
一走到小花坛边，就能看到红的似火，粉的似霞的月季花顶着寒风在傲然开放。她似乎什么都不怕，她只想把她最娇贵最美丽的'那一面展示给我们看。她在寒风中挺身而出，多有个性吧！
冬青，他也不甘示弱，虽然是冬天，但他依然挺立着身子，迎着太阳微笑。好像这寒冷跟他一点关系也没有，多么顽强啊！
下课了，同学们把整个校园装扮成了人间天堂。笑声朗朗，传向远方。
冬日的校园真美啊！
校园日记 篇3
今天中午，我下楼去叫作业，正当我走上楼梯的时候，一个老师突然对我说：“艾祥，今天下午放学的时候到二（2）班来帮我们班出一下黑板报，好吗？”听到了老师的这个请求，我心想，这个任务是接还是不接呢？如果接的话，回去肯定会被老师骂，但如果不接的话，仿佛会随坏我的名誉。而且，如果不接的话，也要有个不接的理由吧……
此时此刻，左右为难的我是在不知道该怎么办才好。我犹豫了好久，最终还是答应了。
正当一个老师走后，又来了一个老师，有请求我给二（1）班出板报，此时的我，不知道是怎么回事，竟然也接下了这个任务。
回到了教师以后，我把这个消息宣布于众，事事都在我的预料之中，众人的反映仿佛令我跌入了万丈深渊——
老师对我说：“你的本事大了嘛，现在都六年级了，自己的事情忙都忙不过来，还要为别人徭役。我告诉你，你要么就去把这两个任务退掉，如果你要去帮他们出的'要，你就保证期末考试三门都考到全班第一，要么你就去别的班级吧，别再在这里上学了……”
班上说：“这都是你自己领过来的任务，你自己去完成，别拉上我，我可不干！”
其实，我也的确是厌倦了这样的生活，自己本来已经忙的不可开交，平时在学校里几乎已经没有了可以休息的课余时间，还要去做“假好人”为他人服务。虽说“时间就像海绵里的水，能去挤就总会有的”，但是去为别的班级出黑板报，而到家中去完成在学校中所耽误的如山似的作业，每天写到10：00左右才睡觉，这简直就是“明明海绵已经被晒干了，却偏偏要从中挤出水来”。
从5年级开始，我就有些被这些如山似的任务压得喘不过气来，日日都在忙碌中度过，还要被同学们骂是“吃里爬外的狗”。我实在受不了，真的受不了……
这一天，我觉得我度过得很沉重。从中午一直熬到了放学，我都没有为这两个班级出黑板报。
一放学，我就从这个学校之中“逃”了出来。在路上，我遇到了已个五(2)班的同学，对于我来说，也许我们并不熟，但是，如果对于他来说，也许我们已经很熟了。
在路上，他突然用他的手从我的手中把我的书袋从我的手中夺了过去，我不知道他想干什么，于是我伸出手，想把我的书袋拿回来。我一句化话也没有说，他也保持着沉没。当我拿着我的书袋的时候，他放开了他的手，但是此时，他将他的手握住了我正提着书袋的手。
顿时，我感到我的全身都被他的手给温暖了，我不明白他为什么要握住我的手，可能他是想和我拉近一下关系，可能他是有点崇拜我……
如果不是因为他并不是我们班的同学的话，我真的会以为他是想用他那温暖的手来安慰我……
校园日记 篇4
冬天不知不觉的来了，冬爷爷的脚步越来越近了，天气开始像小孩子的脸，说变就变，昨天还是晴空万里，今天就成了大雪天。
早上起来，走进校园一看，哎呀，真的是太美了！教学楼前的地上，学校的操场上，像铺上了一层洁白的地毯。操场两旁的.树杈上也挂起了白色的银条儿，再看那些四季常绿的松树、柏树上也缀满了蓬松的雪球。班里的那几个调皮的男孩子故意抱着树干，左右前后的摇晃了起来，顿时像玉屑一样的雪末儿簌簌落落地被抖得满地都是。
操场的远处几个班里的同学堆起了一个个的雪人，雪人憨态可掬的模样真是可爱至极，不由得我也走过去加入了他们。然而这欢乐的时光只持续了一会儿，上课铃便响了起来，我们扫兴的离开操场向教室跑去，心里盘算着下节课的课间再一起来堆雪人。
校园日记 篇5
我们校园的早晨景色优美，空气新鲜，到处充满生机与活力。
校园的早晨是安静的。当太阳还没升起的时候，我们的校园还沉浸在睡梦中，到处鸦雀无声。只听见小鸟在叽叽喳喳地叫，好象在说：“快起床，快起床。”一会儿，太阳冉冉升起，把朝霞映得红红的，好像喝了一点酒，脸上呈显出红晕一样。整个校园像镶上宝石一样，晶莹透亮。
校园的`早晨又是热闹的。当看门的老爷爷打开大门的时候，小朋友们高高兴兴地走进校园，有的在操场上跳绳，跑步，做游戏……还有的在教室做值日，也有的同学非常认真地在教室里读书，我们像一只只蜜蜂非常勤劳地在知识的海洋里遨游，是多么快乐呀!
校园的早晨是那么温馨和优美，我爱我的校园，因为它美丽，它是我成长的摇篮，是我插上翅膀飞向蓝天的起点。
校园日记 篇6
我有一个温暖的班级，当然班级里面有关心爱我的老师，互相学习，互相帮助，互相关爱的同学。班级就像是一个大家庭。在“大家庭”里我得到了一种独一无二的温暖。
温暖的班级里，有关心，爱我们的，慈祥的老师。老师每天传授给我们许多的知识·思想和思维；带领我们去知识的海洋游玩；带领我们去棉花般的游乐场游玩。让我们有着轻松·快乐的心情来学习知识。老师就像一位慈祥的天天带着微笑的母亲，就是我们知识的引路人，就是一站慢慢燃烧的蜡烛，点亮了我们成长·知识的漫长的路途。我们一定要把这千里迢迢的路途走完，完成老师的心愿。
温暖的班级里还有有趣的同学。他们有的胖胖的·肉肉的·摸着他们的.手就像棉花一样，一坐下来要坐两把椅子；有爱臭美的，每天都穿着公主般的裙子；有淘气的，上课时老师说几句他就在下面讲几句，唧唧喳喳的不听讲；还有温柔的，连发言都很小声，像蚂蚁声音一样同学；他们还有的……。在这个温暖的，五彩缤纷班级里，天天都有我们活泼·可爱·天真·美丽·开朗·淘气的同学。我们互相帮助，爱护。在别人有困难的时候，伸出自己援助之手，帮助他人；我们互相学习，有问题的时候互相讨论，互相鼓励，让大家都有信心学习。我们的班级是一个和谐的班级，同学之间情同姐妹，没有辱骂，更没有暴力，彼此都在原谅对方的错误，互相宽容。
我爱这个充满温暖的大家庭，更爱我可爱的同学。我们欢快的吸取知识的养分，快乐的成长，迎接更灿烂的美好的明天。
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