【精选】优秀日记6篇
一天终于结束了，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的优秀日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀日记 篇1
我发现一件奇怪得事—--蜘蛛也会装死。
那天晚上,我拿好衣服,就到浴室洗澡去。我正打开水要洗澡得时候。无意中透过镜子,看见对面墙上有壹只大蜘蛛。它用八只又细又长得脚,紧紧地把身子粘在墙上,身体表面还有暗绿色得花纹。你看了,不感到恶心才怪。
我目不转睛地望着这只突然来访得蜘蛛,生怕这只八只脚得外来访客靠近我,咬我壹口。果然如我所料,那只外来访客朝我这边发起突然袭击。它摆动着那八只细长得脚快速地朝我这边爬了过来。我赶忙把喷头拿下瞄准它,直往它得身上喷水,可是不知怎么回事,水却偏和我较劲,老是喷不中它。它见此情景便更快地朝我爬来。我心壹慌,向后退了几步,又壹次瞄准它,近距离往它身上喷水,终于因我统水有方,大获全胜。
这只刚才还得意洋洋得外来访客,这时只好将八只脚壹缩,缩成球壹般,直往下滚,壹直滚到水管上,就壹动不动了。我被那只不知天高地厚得外来访客得惨样逗笑了。心想:哼!就你这低智商得动物也敢和我斗,你真是不自量力!最终还不是被我干掉了!
我兴奋地挥动着毛巾,打开水洗起澡来。但无意中发现墙角又有壹只大蜘蛛,这只大蜘蛛得脚也是又细又长得,身上也有深绿色得花纹。莫非那只八只脚蜘蛛得兄弟来找我报仇来了?可是我仔细看看水管,水管上什么也没有。难道这只蜘蛛复活了?
正当我百思不得其解得时候,脑子里突然闪过电影中有些人为了让自己活下去,装死得电影镜头。我突然间全明白了,原来蜘蛛就是用这种办法逃离了我得手掌心而获得了重生。
由此我想:世界上得许多生物不就是用这种方法来保护自己得吗?
优秀日记 篇2
朋友们，大家知道为什么福字要倒着贴吗？哈哈，相信很多小朋友都是知道的，它的意思就是利用我们的谐音“福倒了”即“福到了”的意思啦。
我家有很多“福”。快过年了，我和哥哥看见许多人家的门上还没贴上福字呢！于是，我就把老爸从扬州带回来的一百张福字，用袋子装好，然后，又飞快跑下楼，和哥哥一起送福去了。
刚敲开一户人家的门，我就双手送上“福”字，还说：“祝您龙年吉祥。”又敲开一户老奶奶的门，“你是谁家的孩子呀，还给我们送福字？”老奶奶问。 “我也是这个小区的。”我回答道。“哦，那谢谢你送的福。”我们又来到一为叔叔家，叔叔说：“我们家已经有了。”阿姨急忙说：“人家都把福气送上门来了，还不赶快收下啊。”叔叔也开心地收下了。
真是赠人玫瑰，手有余香啊。看到人家门上贴着我送的“福”，看着人家微笑的脸，别提有多高兴啦！
优秀日记 篇3
读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西，爱。
这本书以一个小男孩安利柯的眼光，写下了发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处感人肺腑。整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动让人赶到是那么真实,高大善良的卡隆,滑稽有趣的可莱缔,聪明伶俐的代洛西………这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。正因为他们的爱，“我”的世界才变得更加美好。包括幼儿园中闹哄哄,可爱的孩子们,卡隆保护奈利,卡洛裴把自己精心收藏的集邮册送给受伤的老人表示歉意……..都给人一种身临其境的感觉.
这本书里的每一个故事都给人启发,也许每个人都能从这本书上找到类似于自己经历过的或惭愧或伤心或高兴的事情,但我找到的更多的是乐观,是关爱,是友谊,是希望,是做人的道理.读着《爱的教育》，我思绪万千；合上《爱的教育》，我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前，时时感动着我，让我的心情久久不能平静。
中国的大文豪孔子曾说过：“仁者爱人。”有仁者之心的人，首先必须具有一颗美好的爱心。让我们多献出一点爱，用爱的钥匙，去打开人们的心扉，那么阳光将照耀到世界上的每一个角落！
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的.教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
优秀日记 篇4
小轩窗，正梳收，相顾无言，惟有泪千行。此情可待成追忆，只是当时已惘然。藏在心底的情，是岁月沉淀出的，表露出口的情，是输于岁月漫漫的。
我曾在自己面前搁了一块此路不通的招牌，但爱情含笑而过。她说，所有的地方我都能进去。如果你没有感受到孤独和绝望，你是不会知道爱是怎么回事。真正的爱情不仅要求相爱，而且要求相互洞察内心世界。爱情不是用言语所能表达的，只有用生活，用生活的全部来表达她。
爱情是理性的放纵，是伟大心灵的享受。谁能在爱情中有最大的耐心，谁就有最大的成功。成熟的爱情，敬意并不轻易表现出来，她是谦逊的，潜伏的，等待了又等待，聪明人对爱情始终有戒心，三思而后行。
优秀日记 篇5
“当啷呛！当啷呛！”“咚咚咚！咚咚咚！”这么热闹，这是在干什么啊？
原来，为了庆祝国庆，敖江专门组织培训了一只长达一百多米的队伍。里面有民间乐器演奏，有大妈们的扭秧歌，有小孩的武术表演，还有小伙子演的舞狮……
让我印象最深的就是一位老农扮演的济公了。你还真别说，这济公扮得还有模有样的，逼真级了！瞧他——头带个破帽子，身穿打着许多补丁的破衣服和裤子，脚穿破草鞋，手拿大蒲扇。拱着背，脑袋像木鱼一样摇着，手里的大蒲扇不停地扇着。那脸啊！红得像海棠花似的，鼻子上都是黑黑的灰尘，身上散发出一股汗味儿、酸味儿只钻我鼻孔。他不时向陌生的观看者挤眉弄眼，一会儿向一位男士抛眉眼，一会儿向女士点点头，气氛都给带动了起来。直到老农扮演的那位济公扭着屁股远去的时候，我还念念不忘……
接下来的长达50米的巨龙让我咋舌不已，只见龙头气势非凡，花花绿绿的，特别是那血盆大嘴里有一棵红艳艳的龙珠，雄伟壮丽。巨龙的眼睛炯炯有神，显得特别有精神。
啊！这次的表演让我视野开阔了许多，许多！
优秀日记 篇6
星期天下午，我做完作业，妈妈神秘地对我说要带我去一个地方，我好奇地问：“妈妈，你要带我去哪里啊？”妈妈说：“去了就知道了。”
我跟随着妈妈来到杨梅山上，我不解地问：“妈妈，你不会是带我来摘杨梅吧，可奶奶家的杨梅还没成熟呢！”妈妈笑着没回答，说：“等一下你就知道了。”我只好继续跟着妈妈走，走着走着，我忽然发现路边冒出一大片红红的野果子，我定睛一看，原来是苗呀！我这才明白，原来妈妈是带我来这里摘苗啊！这些绿叶丛中的苗，有些还没成熟，颜色青青的，果子也是硬硬的，有些即将成熟的，颜色是橙色的，而那些熟透的则是红得鲜艳欲滴，像一颗颗晶莹的红宝石，长得诱人极了。我迫不及待地伸手就去摘，“唉呦，好痛啊！”我一声尖叫，原来，苗的枝叶上长满了细细的、硬硬的刺，一不小心就会被刺出血来，我只好小心翼翼地摘了几颗，放进嘴里，顿时，一股清甜爽口的滋味流入心田。“啊，真好吃！”我情不自禁地发出赞叹。这些可爱又美味的野果子，可是真正的绿色食品哦，它们长在空气清新的田野边、山脚下，喝的是天然雨露，沐浴的是灿烂阳光，难怪比水果店里的水果多了一种大自然的味道。我们边走边摘，不一会儿就摘了满满一袋了。
回来的路上，我心想：这是大自然送给我们的礼物，我们应该好好爱护大自然，保护环境，大自然才会送给我们更多更好的礼物！
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