考试的日记

时间:2023-03-17 13:47:02 日记 我要投稿

【精品】考试的日记七篇

  很快一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的考试的日记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】考试的日记七篇

考试的日记 篇1

  前不久,刚刚考完期中试,我心忐忑不安,因为数学有一道题忘了约分,语文也有许多拿不准题,所以我才会提心吊胆。

  不久成绩便下来了,开始发是语文,语文老师神情严肃地走进班级,所有人在一瞬间好像被冰冻了一样,一动也不动了,一言也不发了,这一回老师采用分类念分法,刚开始我心不停地跳着,当老师念完了80分以下时候,我心慢慢平静了下来,幸好没有我,接着老师又开始念90分以下,我心快跳到嗓子眼了,耳朵竖得象小白兔一样,目不转睛地盯着老师,当老师念完90分以下时,我有点沾沾自喜,心想,这回语文可算考到了90分以上,老师开始念了,王冠博越92分,赵鑫姝96分,……“疑”奇怪,怎么没有我?难道老师忘念我了……唉,这个不幸孩子!我暗暗想到,眼里透出极大悲伤。向四周探望有在细细品味卷子,有在为考不好而发愁,突然我睛睛一亮,有点“山重水复疑无路,柳暗花明又一春”感觉,又有点像饥饿猎人发现了猎物,原来,老师手里还有一张,“于腾凯”我心急骤起浮,手紧紧握着,眼睛紧闭着,“91分。”“啊!”我高兴极了,好象一个穷人中了100万大奖,当时我好像要跳到火星上去了。

  通过这次发卷,我想到以后一定要考更好,并且我要谨慎地把握住“生活”小船,使它不被骄傲大浪刮倒,在以后学习中我会努力地向前驶去。

考试的日记 篇2

  经过一个星期紧罗密布的复习,今天,我们终于迎来了期中考试。

  马上就要开考了,我好紧张啊!全班同学跟我一样,也都异常紧张,他们有的在东张西望,有的在交头接耳,有的端坐在座位上,表面似镇静,其实内心早已乱成了一团麻,整个班里的气氛都显得格外压抑。

  第一节考的是英语,待卷子发下以后,我连忙粗略浏览了一下试卷。啊!谢天谢地,英语试卷总的来说还比较简单。“现在开始听力题!”监考老师喊道,顿时教室里鸦雀无声。几分钟过后,录音机里传出听力的'答案,我的耳边也响起了同学们沙沙的做题声,我也以飞快的速度填完了试卷,用迅雷不及掩耳的速度检查了两遍。可是当我做笔试题时,却发现了一个“拦路虎”,拦住了我那一直在前进的笔尖,于是我就苦思冥想了起来,眼看时间马上就到了,可我还理不出半点头绪。急的我好像热锅上的蚂蚁,不自信地填写了一个答案,然后悻悻地把试卷交给了老师。唉,看来想拿一百分可真够悬的啊!

  第二节考的是语文。在监考老师的“一声令下”,我们便飞快地写了起来,我用了将近一个小时的时间,终于完成了基础知识和阅读考题。这时监考老师提醒说:“同学们赶快做,就剩半个小时了。”这句话好像鞭子一样,赶得我手中的钢笔飞快地奔跑着,一刻也不敢停留,终于在规定的时间里,我做完了语文试卷,在一番粗略的检查之后,我交上了试卷,走出教室门,我长长地吁了一口气。

  今天的考试终于完了,明天还要进行数学考试呢。不和你说了,我要去睡觉了。等明天养足精神,数学考试一定能够取得优异的成绩。

考试的日记 篇3

  星期四是期中考试,这次要考的三门中我最担心的还是数学,考试快开始的时候,就见同学们都坐在自己的座位上看数学书,想抓紧时间抢记一点知识。我也不例外,过了一会,监考老师拿着卷子,踏着铃声迈进了教室。我心里紧张极了,生怕题目太难。卷子发下来了,我拿到手后先把题目粗略的.看了一遍,发现一点都不难。我悬着的心这才放了下来。

  我深吸了一口气,拿起笔开始做题。此时,教室里没有一点喧闹声,只能听见笔与纸之间“唰刷”的摩擦声……不一会我就做完了,我抬头向四周望了望,发现有的同学已经写完了,在认真检查;有的却和我一样在东张西望;有的还在埋头苦做,还有的可能因为遇到不会做的难题而烦躁不安……

  我看了看表,快没时间了,连忙开始检查,我一题一题的检查,果然发现了几个错误,我便把它们在草稿纸上重新演算了一遍,小心翼翼地把正确答案填在了试卷上。直到交卷铃响起,我才放下笔,慢慢的走到讲台旁,把试卷放到了监考老师的面前,轻松地走出了教室。

  我站在操场上,长呼了一口气,蓦地发现:天空是那么的蔚蓝,空气是那么的清新,一切的一切都是那么的美好!总的来说我觉得这次发挥的还不错,但是我认为我平时还是应该多看书,多做课外题,争取在任何考试中都能取得好的成绩!

考试的日记 篇4

  和谐之魅

  明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

  ——辛弃疾

  一剪寒梅,傲视凌寒,美哉?

  一只雄鹰,翱翔蓝天,健乎?

  梅之美,在于它“俏也不争春,只把春来报”;

  鹰之健,在于它与浩瀚天地相映成辉;

  这难道不是自然的和谐吗?

  与天地天衣无缝的融合,与万物相得益彰的配合,这正是自然的和谐,这正是自然的美!

  枝上鸟儿为和谐引亢高歌,林间蜂蝶为和谐翩翩起舞;春日因和谐百花齐放,秋日因和谐硕果累累……自然的魅力就在于和谐……

  人文之谐

  和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。

  ——《中庸》

  你是否已加入到他们的队伍当中:

  为贫困山区的教育奉献自己的爱心与热情,为灾区群众捐献为数不多却不算微薄的物资,为与病魔的抗争的艾滋病患者送去陌生却温暖关怀,为……

  你是否已感受到这点点滴滴的和谐?

  俞伯牙与钟子期之交,如同那支“高山流水”淌于人们心间,这是和谐之音;

  千百年前蔺相如的博大宽容感动了廉颇,于是有了“负荆请罪”的佳话,这是和谐之赞;

  邻里之间和睦相处,于是有了这么一句话“远亲不如近邻”,着是和谐之得;

  大唐盛世,君主主张“以和为贵”,于是今日有文明于世界的“唐装”、“唐人街”,这是和谐之功;

  这难道不是人文的和谐吗?

  人与人之间感情的交融,思想的交流是和谐;无贫富之分,无身份之差,无等级之别是和谐……

  老子主张“是以圣人去甚,去奢,去泰”是思想的和谐,泰戈尔笔下“瑜珈行者/面对浩渺的大海/双手合十/神态安详/凝望着东方天空”是心态的和谐……

  有一位哲人曾说过:当今的`世界是缤纷的世界,当今的文化是多元的文化,当今的人类是和谐的人类……人文的魅力就在于和谐!

  丰碑

  和谐是一首歌,优美动听;和谐是一首诗,深沉平静;

  和谐启发自然,和谐铸就世界;

  自然需要和谐,世界需要和谐;

  和谐是一种魅力,自然的魅力,人文的魅力……

  让我们崇尚和谐,拥有和谐。

考试的日记 篇5

  快要期末考试了,老师说过,期末考试是一学期的总结。马上我们就快是四年级的学生了,我可高兴了。

  我十分认真的复习,因为去年期末考试的没有考好,所以这次我在家跟妈妈一起复习。我做完了老师的作业,便去做妈妈布置给我的练习题,因此这个端午节我根本没有时间出去玩了。

  我对期末考试也很有信心,妈妈对我说过:“考试时一定不能紧张,一定要看好题目,考完以后,一定要认真检查。”我听到妈妈说这句话已经有好几次了,不过我知道,妈妈是让我考试时不能粗心。对于这次期末考试,我复习的很认真,正在努力的`准备中。

考试的日记 篇6

  又是一个学期的末期,期末考也随着到来,紧张的气氛弥漫着整个校园。每个学生都进入了复习的状态。

  眼睛和书本忙得不可开交,一双双学习的手拼了命似的`翻动着智慧的向导,一对对眼睛将智慧的结晶灌入大脑。

  尽管压力很大,同学们也丝毫没有松懈。一本本书被一次次翻动着,同学们一次次地将不会的知识都思考几遍,直到完全熟悉,将以前学过的东西都重温一遍。

  盼望也是少不了的。大家都盼望着,盼望期末的成绩能够如己所愿考进班前三,级前十。这其实也是复习的动力,所谓动力就是因好成绩而被家长老师赞扬或者奖赏,更重要的是能够测试到自己学习到的知识有多少,不足的努力学习,好的继续保持或坚持直到进步。

  老天保佑,一定要让我考个好成绩啊!

考试的日记 篇7

  要到期末考试了,唉!能和同学们在一起的时间不多了,在学校,不停地做卷子,在家里,不停地催复习……呜呜,好日子要到头了。

  这几天,我们像忙碌的蜜蜂,整日在卷子的花丛里遨游;我们像飞翔的小鸟,在卷子的天空飞翔;我们像美丽的花朵,在卷子的土地上生长……

  期末啊!你为什么这么不公平!想当时,我们快乐地在操场上奔跑,给校园增添欢歌笑语,看现在,我们已经变成了匆匆的过客,已前的欢歌笑语也已经变成了“这个题怎么做?”

  看着校园里一张又一张愁眉苦脸的面孔,又看着家里一张又一张愁眉苦脸的`面孔,我更愁眉苦脸了。一想到临近的期末考试,只有绝望和无奈。

  在考试之前,我们班不只做卷子那么简单——还有默写!这让本来就愁眉苦脸的我们更加愁眉苦脸了。“啪啪啪!”随着就是“痛!”原来,我们在默写《七律?长征》和《卜算子?咏梅》。教师说过,错一个字打五个手板,标点也是一样。这可把我们害惨了,教师这是雪上加霜啊!惨的不只这些,今天还发了考试卷子!在学校挨了打,回家还要挨打!终于到我了“,96分”(不说名字啊)我算是逃过了一劫,可考差了的同学,我只能默默地在心里为他们祈福……今天,教师们不知怎么的,上节课发语问卷子,这节课发数学卷子!呜呜,难到今天遇到了噩梦日?

  期末啊!看在我们这么辛苦的份儿上,简单点儿吧!

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