【必备】初一日记集合6篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的初一日记8篇，欢迎大家分享。
初一日记 篇1
再见了，马虎先生,你将从我的生活中离去了。
开学至今，觉得时间过得好快，很快迎来了第一次月考，这是一次难忘的的考试经历。 由于我只顾着享乐，在月考前夕才赫然想起：惨了!明天是月考。虽然月考，在我低年级时，只不过是小事一桩，简直轻而易举、易如反掌。但随着年级逐渐攀升，课业逐渐加重，月考满分，简直难如登天。 面对这些艰深的试题，我却毫无准备，考试当天，我心想：结果一定“满江红”。于是，我便用那模糊不清的概念，绞尽脑汁的硬“挤”出一点东西来。四周准备周全的同学，看到我那焦躁不安的面孔也爱莫能助。 发考卷那天，我像犯了重罪的.小人，要送上断头台，内心不自主的打了个冷颤。我那心神不定的面孔，早已透露心中的焦虑及恐惧。
初一日记 篇2
我经常在想我的未来会是什么样子，我以后会考上高中吗?以后会上大学吗?以后会过上好日子吗?这样我都经常在思考我只希望我以后可以过上好的日子，可是真的`可以吗?
考试后几天我得到了我的真分数可是分数让我狠狠的摔到了谷底，前几天我以为我会考得很好也许是前几名我还自豪的对爸爸说;”等着瞧我一定科科考个100多分来”可是分数全部加起来没有200分这是为什么?半期考试时分数那么高为什么现在那么底呢?难道我真的没有学习天份吗?那么我会选择放弃吗?难道以后我就要嫁给一个穷人过辛苦的一生吗?
时间可以淡忘一切玩了这么多天好不容易才忘了这些烦心事可是一天遇到同学可是她好的不说专门提“分数”她问我考了多少分我告诉她了我的分数，可是他却对我炫耀她考500多分，天哪!对我来说是天文数字，我只是一介平平凡凡的小女子罢了就算我很用功也不一定会考个300分啊!不行!我一定要超过你们，我一定要让我的未来不是梦。
我的未来就应该住大房子过好生活所以我要努力学习超过别人。加油!努力!
初一日记 篇3
许多人都会有写日记的习惯，但这些日记都只是记录着每天平凡而快乐的生活，都是千篇一律。但是安妮的日记却不一样，这本日记记录着每天都处在死亡的威胁下的犹太小女孩儿的生活。在这本日记中，她自然、透明地分析这自己和同伴的本性。在这种压抑的环境下，她表现出了一种从容和淡定。她的日记十分坦率，她会把许多问题握在手中，自己慢慢反复掂量，所以仅仅一两年的时间里，他在内心成长的路上走得很遥远，并且用日记将自己的`成长丰富地表现出来。
安妮是一个犹太人，希特勒上台后，她们一家就流亡到了荷兰。“二战”以后，德国占领了荷兰，为了逃避纳粹的迫害，全家躲进了父亲公司大楼的几间密室里。他们在密室里必须保持绝对安静，因为楼下每天都有人工作。安妮就是在这种暗无天日的情况下成长起来，并用日记记录了下来。密室里有两户人家和一位牙医，他们全都是犹太人，他们从此整天提心吊胆，轻言慎行。这种日子对于安妮来说比白天逼她上床都要难，更何况还要将本来各自生活的两家人扯到一起，日子就更难过了。 读完这本书我觉得安妮是个天生的作家。她可以生动的勾勒出几间无趣的房间，表现出夜里几小时的恐怖，和房间里的氛围，这些描绘都透露出她的从容和天性的活泼。她还跟我们分享了她聪明的父亲，没有耐心的母亲和善良的姐姐等在密室里的人，她把他们都看得很清楚，并且总是带着成年人的公正。她的日记没有无病呻吟，也没有装腔作势，给人一种真实的感觉。 安妮走的不远，她只活了十五年多，并且是在16岁生日的不久前才去世的。在这两年多的时间里这个女孩儿将快乐、耐心、真诚播种在了自己身上，并且幸福地微笑着。我深深的体会到她说的：“我想活下去，即使在我死后。”。
初一日记 篇4
火焰竟然可以在水面上燃烧。你相信吗？今天在作文课堂上我欣赏到了这奇特的一幕。
走进作文课堂，看到老师的讲台上放着一个玻璃槽，一根蜡烛。咦，怎么回事啊？平时顿老师总是喜欢拖堂，今天想给我们做实验？难道太阳从西方升起了吗？这时，老师满面笑容地走进来，笑了笑说：“这节课我要做实验——漂浮在水上的火焰。”话音刚落，仿佛在平静的湖面扔了一块巨石，教室里同学们议论纷纷。老师的铁杆粉丝纷纷说相信，有的同学等着看老师出洋相，纷纷说不相信，还有的同学半信半疑，满脸疑惑地看着老师。
起初，我不相信自己的耳朵。哼，水面上可以漂火焰，你以为我是三岁的小孩啊？骗鬼去吧？我等着看老师的好戏上演，不由得暗自发笑。可是，老师一脸严肃，又不像是在开玩笑。我惊奇地瞪大了眼睛。只见他从口袋里掏出一个打火机，点燃蜡烛。接着他把蜡烛的蜡滴在一枚一元硬币上。顿老师轻轻地把蜡烛粘在了硬币上。只见，他小心翼翼地将蜡烛放在水槽里。他拿起一个装满水的杯子往水槽里装水，只听见哗哗的.流水声。我目不转睛地注视着蜡烛。哼，水碰着火焰不灭？大骗子一个？好戏即将上场，我的心一下子提到了嗓子眼。眼睛一动不动地盯着蜡烛。水渐渐靠近烛光了。老师倒水的速度变慢了，水滴答滴答地流。我的心怦怦直跳。水不会灭吗？“呀”！同学们惊讶地叫了起来，因为水已经和蜡烛齐平，但烛光依然燃烧，仿佛漂在水面上的烛光。我简直不敢相信自己的眼睛，火焰正漂浮在水面上。走近去看，只见火焰低于水面还在燃烧，火焰的外面有一层外壁保护着火焰。同学们都张大了嘴，真是太神奇了！
我觉得奇怪，火为什么会在水上漂？于是走上前去问老师，老师笑笑说：“蜡烛燃烧后，因其外壁与水接触，蜡烛燃烧的热量会很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蜡烛四周逐渐形成一圈团篱似地防水层，使得蜡烛不会被浸湿，从而出现蜡烛在水中燃烧的奇景。”听了老师的解释，同学们恍然大悟，我情不自禁地在心中默默为老师点赞。
这节课太有趣了，它让我感受到大自然的神奇。
初一日记 篇5
今天我和老爸老妈去华农赏花，走着走着，我踩到一个硬邦邦的东西，捡起来一看，原来是一个手机，还是一台白色的苹果手机呢。我大惊小怪地叫起来：“手机、手机，谁丢了手机？”爸爸说这样不能找到失主的，我想放回原位，可妈妈说我们还是看看能不能找到失主，爸爸查找了手机今天的'通话记录，就回拨了过去，告诉失主的好友我们捡到了这台手机，请马上通知失主来取，过了一会，失主真的来了，我把手机还给了失主，失主很感激，连声说：“谢谢！”我说：“不用谢！”看到失主高兴地样子我心里开心极了。
初一日记 篇6
看了这个标题，大家一定会问为什么，因为平时我吃完饭就往书房里一走，什么事都不干，只看书、写作业，家人都说我是一只“大懒虫”，所以今天我就选择洗碗。
家人都吃完饭了，我可以开始洗碗了。我先找了一个不大也不小的盆子，在里面倒了办盆水，然后把饭碗里的剩饭剩菜倒进了垃圾桶里，再把饭碗放进盆里，也顺便倒入少许的洗洁精；之后，我拿着一个干净的'抹布在碗的里里外外都用力地擦了几遍，擦了一会儿，我发现水面上飘着一些大大小小的泡泡，正光我要玩这些泡泡时，我的脑里想起了妈妈经常说得一句话“无论做什么事，都不能三心二意"。想到这儿，我就开始专心致志地洗碗，我拿起一只碗，看了一下，发现上面有一些泡泡，就用清水冲洗了一一遍，就这样，一只一只碗终于被洗干净了，看着干净的碗恢复到本来的面目，我可开心了，但也不容易。
经过这件事，我明白了家人很辛苦，以后我要帮他们干活，让他们轻松点。
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