【精品】成长日记四篇
有趣的一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家收集的成长日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长日记 篇1
自从奶奶带宝宝开始，奶奶就养成了一个习惯，给宝宝记成长日记。下面就是奶奶记的几篇成长日记：
20xx年2月24日星期四杭宝趣闻
（趣闻一）杭宝看见妈妈要上班去了，哭着说:“门门，门门。”妈妈说：“好吧，叫奶奶和我们一起去。”然后，抱起宝宝走下楼来，在楼下面，妈妈把宝宝递给奶奶，说：“宝宝再见”。妈妈上班去了，宝宝大哭起来，奶奶怎么也哄不住。突然，奶奶看见有个小女孩，在外婆的怀里笑呢！奶奶说：“宝宝，你看妹妹跟你笑呢”。宝宝立刻不哭了。宝宝含着眼泪笑了，脸朝着妹妹。两个老太太抱着孩子并排走着，宝宝在奶奶的怀里，妹妹在外婆的怀里。奶奶说：“宝宝和妹妹拉手吧”。宝宝用他的小手拉住妹妹的小手。两个人呀呀依依的说着他们的话。奶奶问：“你们孙女多大啦？”外婆说：“我是她的外婆，不是奶奶。她一岁半了。”奶奶说：“我们宝宝都20个月了。”突然，女孩子的外婆遇到了熟人，就和人家聊天。奶奶不认识对方，就抱着宝宝离开了。谁知道，宝宝会突然大叫：“来，来，妹妹来。”奶奶说：“妹妹有事情，人家不来了。”宝宝哭了。说：“要，要，要妹妹。”路边的闲人笑得很夸张说：“这么小就知道要妹妹了。”晚上吃饭的时候，奶奶把这件事情讲给大家听，爷爷说：“哇，宝宝这孩子胆固醇高（应该是想说荷尔蒙）呀！”大家哄堂大笑。
（趣闻二）下午，宝宝要去门外玩，爷爷说：“我不想去了。”奶奶说：“来，奶奶带你去。”于是，奶奶和宝宝去了小区的休闲游乐区，那里有很多孩子在玩耍。宝宝看见了憨憨，两个孩子玩耍来好一会儿呢。他们一起荡秋千，一起藏猫猫。当然他们都在老人的保护下。最后，他们一起坐跷跷板。后来，来了几个5——6岁的女孩子，他们挤上了跷跷板。宝宝想和姐姐一起玩。奶奶说：“小姐姐和我们一起玩吧。”姐姐对宝宝说：“我不跟你玩。”奶奶知趣地抱着宝宝离开了。宝宝哭了。大叫：“要，要，玩，玩，跷跷板。”回到家，宝宝见到爷爷就对爷爷说：“姐姐，不要，不要——玩。宝宝——哭，哭。”爷爷听不懂，奶奶又解释给爷爷听。爷爷笑了。说：“哇！宝宝会讲故事了。”
20xx年3月1日星期二，雨变多云
今天，妈妈和奶奶一边给宝宝洗澡一边聊天，奶奶说：“宝宝长得有点像姑奶奶。”宝宝立刻显得很激动的样子指着书架上的影集说：“拿拿，姑奶奶，姑奶奶。”奶奶说：“好的。”就把影集递给宝宝，宝宝翻出姑奶奶的相片说：“这个，姑奶奶，是。”奶奶和妈妈都笑了。妈妈又说：“你认识外婆吗？”宝宝翻出外婆的照片说：“婆婆，婆婆，”还指着老外婆的照片说：“她，她。”哇塞，宝宝真棒！认识这么多亲人呢。
20xx年3月2日星期三晴朗
下午阳光灿烂，爷爷奶奶带着宝宝在小区散步，一边走一边说话。奶奶问：“妈妈爸爸干什么去了？”宝宝回答：“妈妈班班，爸爸班班。”爷爷说：“班班干什么？”宝宝说：“挣钱。”奶奶又问：“挣钱干什么？”宝宝说：“坐羊羊（一种儿童玩具）。”说着说着，来到休闲区。宝宝从地上捡了一朵花玩耍。有个小朋友来了，说：“那是我的花。”奶奶说：“快给小哥哥吧。”宝宝就把花送给哥哥了。后来他们去玩滑梯，宝宝玩得很高兴，不愿意回家了。奶奶说：“爸爸妈妈快回家了，我们回家吧。”于是爷爷奶奶带着宝宝回家，宝宝大哭大叫，不肯回家，来了两个狗狗，奶奶说：“宝宝，狗狗怎么叫呀？”（奶奶为了转移宝宝的注意力）宝宝顿时学起狗狗叫，不哭了。奶奶抱着宝宝走。走着走着累了。奶奶放下宝宝，宝宝脚一沾地，就扭头往回走，边走边说：“就滑梯，就滑梯。”（可见宝宝没有忘记滑梯的事情）奶奶笑了，抱起宝宝说：“回家去啦，明天再来。”宝宝来到小区大门口，许多小朋友在那里玩耍，家长们都说：“看人家宝宝，长得又高又漂亮。”宝宝自己也说：“高高，漂亮。”（宝宝听懂了人家的夸奖）爷爷和奶奶都笑了。
20xx年4月29日星期五
家里有一只大瓢虫摸样的按摩器，红的.身子上有一些黑颜色的斑点，每次开动的时候，宝宝都很怕，躲闪着，惊叫着，爸爸妈妈都不明白为什么。今天，奶奶开启了大瓢虫的开关，那抖抖的样子和声音一开始，宝宝就说：“怕怕，怕怕。”奶奶也百思不得其解。后来，爸爸将大瓢虫的外壳去掉，裸露出电池，宝宝不害怕了，他用手去触摸没有外壳的大瓢虫。爸爸用大瓢虫给奶奶按摩背部，宝宝也跟着学，然后他开始给奶奶弄头发。喔，奶奶明白了，原来宝宝吧大瓢虫当成理发工具了，宝宝害怕理发，也怕这只大瓢虫就不奇怪了。经过反复的拆卸电池，宝宝明白了大瓢虫的作用和动力来源，宝宝不怕了。爸爸说：“恐惧来源于无知，你让小孩子知道他怕的东西是怎么回事，他就不怕了。”
20xx年4月30日星期六
早晨，宝宝一起床就开启了爸爸的电脑，然后又关机了。爸爸说：“他从来不怕电脑。”是呀，宝宝看见奶奶在电脑上写这篇文章，也想帮助奶奶打字呢！
自从宝宝弄明白大瓢虫不是理发工具以后，他再也不怕大瓢虫了。有时候还拿起它吓唬奶奶呢。奶奶便装作很害怕的样子说：“奶奶怕啊！好害怕啊！”宝宝就咯咯地笑了，然后一本正经的说：“奶奶，别害怕，它不是理发的，它是一个按摩器。我和你开玩笑呢！”奶奶也笑了，说：“我们宝宝真乖啊，还挺有幽默感的呢。”
宝宝有了大瓢虫的经历，开始喜欢探索未知世界了。今天，奶奶买了一辆小汽车给他玩。宝宝玩了几下就把小汽车的电池卸下来了，接着把汽车轮子也卸下来了。奶奶说：“淘气宝宝，不要搞破坏，快把汽车拿过来，奶奶给你修修。”没想到宝宝偏不给奶奶，而是自己动手修理起来了。他慢慢地装上电池，安上车轮子，对奶奶笑笑，学着爸爸的口吻说：“不要惊慌，宝宝我已经会修它了。哈哈哈……”
宝宝在探索和发现中慢慢成长起来，奶奶悄悄地记录了宝宝的成长过程。爷爷说，你记录这些有什么用啊？宝宝长大了有许多事情要做呢，他没有时间看你记录的婆婆妈妈。奶奶小声嘀咕着说：“我是等着贝贝出生以后做参考的，培养宝宝的经验可以为贝贝的成长做参考啊!”爷爷笑着说：“哪里有贝贝啊？”奶奶说：“现在独生子女夫妇要二胎不是理所当然的事情吗？你急什么啊？贝贝很快就会来了。”
成长日记 篇2
20xx年9月16日 星期二 多云
孵绿豆
放学了，我飞快地放下书包，跑进厨房，拿了几颗绿豆出来，因为今天我要孵绿豆！
我先拿了一个透明杯，再在杯子里倒了半杯水，然后将这些绿豆小心翼翼地放进水里。这些绿豆非常饱满，圆滚滚的，像一颗颗翠绿的翡翠。好啦，大功告成，看看晚上会怎么样?
晚上，等我再去看的时候，那景象让我大吃一惊，有些绿豆居然裂了开来，还有的已抽出了一点点小尖，有的则看起来马上就要啪的一声裂开似的，我兴奋极了！
20xx年9月17日 星期三 多云
绿豆发芽了
今天，我一大早起来看这几颗可爱的绿豆。
哇塞！昨天那又圆又胖的'绿豆，已经脱下了它那漂亮的翠绿色的外衣，露出了它那米白色的身体，就像一个个白白胖胖的小娃娃，而且绿豆的小芽已经长到一厘米左右了，真是生长神速啊！
我把这些绿豆换了一盆干净的清水，保持绿豆的清洁。
睡一个好觉，我的小绿豆们。
20xx年9月18日 星期四 中雨
豆芽变色了
放学回家，我扔下书包，跑进厨房拿了一杯水，奔向桌上的绿豆芽。
我忽然发现有两三颗绿豆的豆皮居然微微泛紫，这是为什么呢？我以前根本就没有看见过这样的绿豆芽，真是太不可思议了！另外，我的绿豆芽已经足有两厘米高了。
然后，我将倒好的水给绿豆芽洗个澡。奶奶说，绿豆芽爱干净，特别喜欢洗澡，记得一天要洗三次哦！我准备大显身手——给绿豆芽洗澡。我轻轻地倒了一点水在绿豆芽身上，让他们享受淋浴的舒适。
20xx年9月19日 星期五 中雨
长叶了
天才蒙蒙亮，我就起来了，轻手轻脚地去看我的绿豆芽。
昨天，我的绿豆芽还是一条可爱的小蛇，今天，绿豆芽已经长出了两只淡绿色的小耳朵——这就是绿豆的小叶子啊！
绿豆芽的豆从微微泛紫变成了满身的紫色，让我大吃一惊。绿豆芽的根也长了不少，从之前的两到三厘米长的根到了四厘米多了，原来绿豆芽一夜之间长得这么快啊！
成长日记 篇3
十月二日 星期三 晴
当我还是一颗花生种子的时候，一个“坏人”把我从暖和的小窝里给揪了出来，那个人说是用来种花生芽的。
她把我和一些种子同胞一起放入盆子里，又把60度左右的热水倒入盆中，应该是在给我们泡澡吧………
小坏蛋很关心我们的嘛！
十月三日 星期四 晴
看来那家伙不肯罢休，她把水倒掉了，我们睡的培养盆已经被太阳晒成暖融融的'了。后来这个小捣蛋鬼不仅给我们盖上了湿漉漉的纱布，还用喷水器喷我们，据说要隔6小时喷两枪呢！
唉，这日子什么时候是个头呀！
十月四日 星期五 晴
我十分生气，所以我不长了，可这反而弄巧成拙，她不但不停止喷水，反而喷得更多了，一次喷十枪还嫌少！
呜——呜——我不是故意的，饶了我吧！明天就发芽！明天就发芽！
十月五日 星期六 小雨
种子同胞们（包括我）都长出了一根“白角”成了独角豆。那个坏人把一些生病的同胞丢进垃圾桶，她把我们（没生病的种子）一粒一粒芽朝下插进装满松软沙土的培育盆里，奇怪的是我们都被有序地插在边上。
算了，别问太多，快点舒舒服服睡上一觉吧！
呵呵，你们等着，再过几天，我准会扎上一支绿辫子，和你们见面。
成长日记 篇4
在近期播出的《爸爸出哪儿》中，每一位萌宝的爸爸都扮演了动画中的角色，用另一种方式与自己的孩子玩耍，在这些父子关系中，不得不说“傻白甜”诺一王子，面对观音姐姐时的表现，那个西游记十级学者，就算是看到了史上最奇葩的观音娘娘，还是会那样虔诚的双手合十、诚心跪拜。而当问及愿不愿意做善财童子时，但你以为他会欢天喜地的追随而去，他却给了一个360度的回旋：我怕去了之后，就再也见不到自己的爸爸妈妈了。
就像刘烨说的，孩子的世界就应该有童话，由此，你是否能够窥见到，童话对于孩子意味着什么呢？
1、幻想既是孩子的特点，又是童话故事的灵魂
3~6岁的孩子，是存在着泛灵心理的，他会赋予很多非生命体以生命，常会把玩具当做伙伴进行游戏、交谈。而当孩子们进入到同样的充满着幻想艺术的`童话世界后，他会看到立刻喜欢上这里所有的有灵性的花草鱼虫，并将自己代进这个世界中，享受着这个充满生机与希望的美好世界。
2、童话可以丰富孩子的情绪情感
童年时期，是丰富孩子各种感觉、情感的最佳时期，这个时候的孩子，在童话中他可以体验到喜怒哀乐、关爱、坚强与勇敢、善良与邪恶等等。在现实生活中，我们为了孩子，总是会或多或少的隐瞒孩子很多事情，而孩子想要健康、全面的发展，就必须对这些事情有所理解。而此时，童话就会起到很好的补充作用，他可以在童话中体验到各种单纯的、复杂的感情，孩子的同理心也会在童话中得到培养。
3、有些对抗，就只能在童话中解决
很多人会反对那些有对抗、有战争、有血腥场面的故事，认为这些对孩子有害无利，却不知那些对抗的主角，也代表着孩子自己内心挣扎与矛盾的对象。在童话中胜利的一方，就代表着自己内心某一角色的胜利，通过这种看似幼稚的、简单的象征过程，孩子获得成长、获得勇气与智慧。
4、认知能力的培养，离不开童话的力量
为什么孩子们都喜欢睡前听故事呢？为什么孩子会缠着我们说各种各样的事情呢？因为那些故事，可以满足孩子认知能力发展的需要，因为在与父母的互动中，孩子可以安心的去体验那些身边所不会发生的、长大后或许会遇到的事情；孩子可以感受天马行空世界中，那些丰富多彩的奇幻感受。
心存童话的孩子是善良的，不同年龄的孩子，就应该有着那个年龄所特有的故事，我们不要着急给孩子灌输所谓的知识，不用害怕孩子会深陷其中。其实，他比你更会合理的运用故事，来去自如的分辨现实与童话世界。
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