【实用】成长日记四篇
忙碌而充实的一天结束了，今天我们都做了什么了呢?让我们今天做个总结，写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的成长日记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长日记 篇1
20xx年X月X日 X天
大清早，我拿了一个小盒子准备给绿豆发芽。我先在小盒子里面发了纸巾，又加了点水，然后把小绿豆放在纸巾上面，接着又给绿豆宝宝们盖上了层“棉被”，然后就放在了我的桌子上，等着看成果了。
过了好几个小时后，我有些忍不住了，就揭开“被子”看了看，一颗颗小绿豆都已经喝饱了水，肚子涨的鼓鼓的，我盖上了“被子”。第二天我又揭开“被子”悄悄地看了一眼，小绿豆已经脱掉了翠绿的外衣。“应该快长出来了吧。”我心里想着。
“有点出来了!”我高兴的喊了起来。这次看的时候绿豆妈妈的肚子里已经探出了小宝贝的脑袋了，他们迫不及待的想来看看这个世界了，看起来可爱极了!
几天后，小宝宝们已经长的有5毫米左右了，我高兴极了，连忙给那些从妈妈肚子里长出来的小宝贝们换了盆水，又给他们拿掉了“被子”，心里祈祷他们快快茁壮成长。小豆芽一天一点的`在慢慢长大，几天后已经从原先的小丫头变成了一位位亭亭玉立的姑娘了，还时不时的摆动着婀娜多姿的身姿，跳起迷人的舞蹈。
小豆芽慢慢的长到有10多厘米高了，白白嫩嫩的一大片，我心里特别高兴。晚上，我把豆芽拿给外婆看，心里美滋滋的!
成长日记 篇2
寒冷又漫长的冬天终于过去了，春风姐姐拉开了春的序幕。而我原本光秃秃的头上，也长出了几根头发一芽。
小小的绿芽快速地生长着,我十分期待它们长成茂密树叶的模样。银针般的春雨滋润了它们，我也洗了个舒舒服服的澡。小芽们接受了雨的洗礼，又迎接了温和的春风，一下子长大了不少。
经过一春天的成长，我的头上已是条叶丛生，我真是没白费力气！呃，不过，头上有点热哈。现在的树叶十分肥沃,像一项大帽子戴在我的头上。在一个枝丫里,还搬来了一对鸟夫妻呢。它们生了四个机灵又调皮的'孩子。小鸟们毛茸茸的，黄黄的，大如珍珠的黑眼睛水灵灵的，好奇地眨着，整天“叽叽叽叽”叫个不停,好像在说:“我要吃虫子，我要吃虫子!”它们时常与我嬉戏，还挠我痒痒呢！
夏夜里，有萤火虫伴有我左右，它们照亮了我,孩子们也喜欢在我这绿色大伞下乘凉。孩子们的笑声如银铃般清脆直响到我的心中。我觉得和孩子们在一起真得好快乐!他们的一举一动都充满了童真童趣。我就在鸟儿”叽叽”的叫声和孩子们的笑声中度过了这愉快的夏天。
秋天，金风送爽，我不禁闻到了一股馥郁的香味。咦,这是什么味儿？我四处寻找，没想到，那芳香竟是我头上的桂花香。这香气太迷人了，连我自己都陶醉其中。桂花是淡黄的，一簇一簇的，虽不及牡丹艳丽，也没玫瑰妖娆，但纯洁可爱，清新怡人。
我的花谢了，叶子也调零了，冬来了。但我相信:过了这个冬天,还有一个明媚的春天在等着我们。
成长日记 篇3
当我到家时，我迫不及待地想实施种植蚕豆的计划。
我首先拿出一个干净的小碟子，装满清水，把六颗蚕豆浸泡在水中。大约两个小时后，蚕豆宝宝喝了足够的水，它的'酒窝鼓了出来，就像生气的孩子撅起了小嘴。然后我用手帕擦蚕豆，用刀子在蚕豆皮上切了一个小口。因为科学老师曾经说过，这可以使蚕豆迅速发芽。然后，我把蚕豆放在阳光下晒一天，给它们消毒。最后，将蚕豆浸泡在杯中并用纱布覆盖，这样有利于蚕豆生长时呼吸空气。
我可以静静地等待蚕豆发芽。
成长日记 篇4
读完了《纯真年华》这本书，我联想到，中国的儿童文学，想要走到世界的中央，所遇到的阻力，其实并不见得有多大。
中国作家协会书记处书记、中国作家协会儿童文学委员会主任高洪波深情地说：“儿童文学是一个神圣的事业，是一个快乐的事业，是一个幸福的事业。”他的话，不仅是个人的体验，也说出了所有中国儿童文学作家的心声。但是，每一个儿童文学作家都很焦虑。为什么这样说呢?因为21世纪，这是一个读图的时代，是一个急功近利阅读的时代，是一个光和影让人眼花缭乱的时代，是一个让童年和童心变得极其容易消失的时代。
我们生下来就是面对愈加光怪陆离的世界，我们当然不曾明白人类的文明虽然是从图画开始的，但是随着文字的出现，人类走向了更高级的文明。文字意味这人类有了更抽象思维的能力，文字是人类智力进化到一定程度之后才产生的文化结晶，而只有亲近阅读，才能更好地揣摩它的含义;只有亲近阅读，才会长久地拥有一颗不灭的童心。冰心奶奶曾经说过，“除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他说话不必思索，态度不必矜持。抬起头来说笑，低下头去弄水。”一个以书为友的人，不会感到孤独，一个以阅读为友的人，在接受图画的福音时，也依然会沉浸在文字巨大的快感之中。
阅读，是我们获得更完善也更有效的思维方式与叙述这个世界的表达方式的一种渠道。阅读在使我们认识世界与认识自己方面，是功德无量的。没有阅读之前的.文明，是原始的文明。仅仅依靠图画的人类的历史，无论今天的人如何去诠释它的神奇，神秘与深邃莫测的优势，也是无法与阅读出现后的人类的历史相比的。阅读使历史得以改写，使文明得以传承，也使人类学会了创造。
阅读是我们认识了这个世界无法丢弃的方式，文字和阅读甚至就是这个世界——这个世界的隐喻，这个世界的结构。二十世纪的哲学家们不仅发现了阅读与文字与思维的关系，也发现它与世界本体的关系。研究世界，从某种意义上来说，也就是研究语言文字。而这些，恰恰就是图画无法替代的。
让我们亲近阅读吧!因为它是美的象征;让我们爱上阅读吧!因为这个世界少不了一颗纯真的童心;让我们拥抱阅读吧!因为它会给我们一份清凉，一份安静，一份圣洁!
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