读书的日记

时间:2020-11-05 14:38:40 日记 我要投稿

读书的日记汇编九篇

  一天即将过去了,今天一定有不少的收获吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的读书的日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书的日记汇编九篇

读书的日记 篇1

  为什么说书和我是朋友呢?下面请听我讲吧!

  当我第一天背着书包跨进教室的时候,老师就发给了我许多新书,当时我高兴的不得了,我终于有朋友了——书。

  书是我的良师,更是我的益友,在它的引导下我渐渐长大,它给了我不少东西,列如:给了我丰富充满的智慧,给了我永远学不完的知识,书这位老师不仅让我们学到了知识,还教会我们怎样做人的道理。

  书太可爱了,我真的离不开它了,我每天晚上一放下手中的作业,我都会把我最心爱的书一遍又一遍的读着,书里面总有我不知道的东西。每到图书馆,我就像一匹贪婪的恶狼,如饥似渴的读着,好像要把书中的知识全都吸收完。

  书,你是我的好朋友,我不会离开你的。你每天都给了我许多的知识,给了我更高的情绪和希望。所以,我一定要好好的珍惜你,爱护你!

  书,我特别的爱你,没有你,我的生活将失去了乐趣,我的好朋友,你会永远胚盘我吗?我真的需要你!

读书的日记 篇2

  年已不惑,没什么业余爱好,这半辈子来唯一的嗜好就是爱看书,一捧着书本,就不能从里面出来。为此,妻说我是个书呆子,业余时间不帮她一把,儿子怨我没带他出去玩,只顾自己。我说你们都是白说,我这已是“恶习”难改了。几十年来,无论是下乡当知青,还是在大学读书和在波涛滚滚的大海上,书一直是我的亲密伙伴。

  爱读书这一良好习惯归功于母亲。记得儿时刚上学,母亲就告诫我:“人从书里乖”。为了学“乖”和变聪明,便发奋读书,做完作业后找小朋友借小人书看,或是找母亲要几分钱,到街头图书摊边一坐,直到母亲叫唤吃饭才回去。上小学五年级时适逢城镇人口下乡,我们全家人便在乡下过了几年。那时家里很穷,要用鸡蛋换盐吃,母亲要我发愤读书,还说只有读好了书,才不会受穷。

  我的中学时代是在“文革”中度过的。在那几年中,我在油灯下读完了《水浒》,《西游记》,《林海雪原》,《青春之歌》,《安娜卡列尼娜》,《钢铁是怎样炼成的》等十多本长篇小说。这些书和书中的主人翁对我后来的成长起了很大的作用。

  在乡下过了四年后,我们全家返城了,而我高中毕业后却又要作为知青下乡,一人插队在远离县城的一个偏僻的小林场。每天白天我是背朝青天面对黄土挖山种田,晚上,林场的人都回去了,只有另一个人留下和我守林。夜幕降临后,孤独和寂寞与我相伴,幸好有爱读书的习惯,便点燃油灯,在萧瑟的山风声中捧起一本书,一直秉读到深夜。为了借一本《红楼梦》,我曾在夜间走二十多里山路,到一位长辈那儿才借到此书。那时高考制还未恢复,是靠选拔推荐当工农兵大学生。但我仍然不丢数理化,坚持温习保存的课本,心想科学知识在什么时候都是有用的,说不定以后还是会恢复高考的。在三年的时间里,我白天劳动,晚上一人在山谷中的小屋里点亮油灯,今晚看小说,明晚看数理化,穿插着用脑。由于有书相伴,觉得时光倒过得挺快的。

  入伍一年后,军队恢复了高考制,我很顺利地考入了海军潜艇学院。在四年大学学习期间,我课余时间经常泡在图书馆里,在军事、天文、地理、科学和文学的书海里邀游,为自己成为一名合格的军事指挥官打下了良好的基础。毕业后我在潜艇上历任航海长、副艇长和政委,长年在大海上晃荡,工作之余,我仍爱捧着文学书籍,并产生了写作的念头。于是,便将自己身边的生活试着写散文,还斗胆向报社投搞。没想到初次投搞就发表了,这一下给了我很大的鼓舞。从此,在业余时间里写作的劲头就更大了。在写作的同时,我没有忘记给自己“充电”,买了许多现代作家的著作深夜秉读,使自己的写作水平有了提高。以前从没有做过作家梦,没想到经过这八年的积累,我在军内外报刊杂志上发表了四十多万字的散文、小说、报告文学和新闻作品,成了海南省作协会员,去年,我还出版了个人文集《蓝色的梦》。

  我已调入机关几年了,虽然工作很忙,但未因此而放弃读书,闲遐之余仍是倘佯在书海里。我想自己虽已步人中年,但处在这个知识更新快、信息来源广、科学技术日新月异的社会中,如果不看书,不学习新的东西,我这个老大学生将不如现在的小学生懂得多。

  开卷有益,读书使人明智,也能使人从中得到无穷的乐趣。我感到一本妇的书就好似一艘船,带着我们从狭窄的港湾,驶向了无垠的生活海洋。

读书的日记 篇3

  书是知识的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盘。我们都要和好书交朋友。

  很小的时候,我不是非常爱看书。后来,妈妈买回许多颜色鲜艳、生动有趣的儿童书,把我吸引了。我情不自禁地看起书来,感觉眼前出现了一个全新的多姿多彩的世界。我爱上书了!从此,每当有空的时候,我就拿出书,津津有味地看起来,有时甚至忘记周围的一切。有一次,我在书房看《三国演义》。不知过了多久,我忽然听到有人大声喊:“喂喂!”我抬头一看,原来是好朋友站在我身边。我惊讶地说:“你什么时候来的?”他苦着脸:“我来一会儿了,叫了你好多次,你都没听见。”我不好意思地笑了。

  现在,我已经和许多好书交上了朋友:《中国儿童百科全书》让我了解了大千世界;《世界经典童话》让我知道了丑小鸭、灰姑娘的动人故事;《名人传》让我懂得了只有勤奋才能取得成功;《西游记》让我明白了“世上无难事,只怕有心人”……读书,让我的收获真大啊!

  读一本好书,就像欣赏一首美妙的歌曲;读一本好书,就像倾听一位良师的教诲;读一本好书,就像进行一次心灵的洗礼。同学们,你们也和好书交朋友吧。

读书的日记 篇4

  我的姐姐十一岁了,个子小小的,有点瘦,一双明亮的小眼睛灵活地转动着,一张樱桃小嘴,说起话来又急又快。

  她非常爱看书,每当来我家时,随手拿起一本书就看的津津有味,每次吃饭时,她就在椅子上看书,非得让我叫她三四遍,她才肯吃饭,晚上睡觉也要看书,她说:“晚上不看书,就像少了一点什么,晚上就睡不好觉。”她的作文写的非常好,我想:可能是因为爱读书的原因吧!

  大家都说我的姐姐是个读书迷,难道不是吗?

读书的日记 篇5

  名著总有一种辉煌的.经典之美,总能被这些文字的精灵带到那个特定的年代与社会中,去领略当时的人文气象等,感觉大手笔的确是有别于一般的作品的。

  读再好的学校也没有吸优质的空气来得实惠啊。

  文化,有的时候是翅膀,也有的时候是羁绊,关键是你处在什么样的情境之下,也就决定了文化会带着你飞翔还是束缚你的手脚。

  二十一世纪,教育疯了。孩子们是什么?是二、三十年后共和国大厦的梁柱啊,如此把这代孩子逼到疯的道路上,把家长们的心力、精力、财力都搭给孩子,去帮助教育部门榨取孩子们的健康血液,这不是精神法西斯是什么?简直就是人性的悲哀。人们是那么盲目,盲从,还在帮着学校加码,去给孩子原本就加上的脚镣又捆上了一根麻绳,以加固原有的束缚。这是干什么?孩子们成了什么样的人了?这代孩子还能称作人吗?是人的机器,是被双重挤压的豆饼。社会和家长在无情地摧残他们,却美其名曰地说什么这是素质教育,这是提高民族素质,有这种提高法吗?中学生,十四岁的中学生,每天晚上睡眠不足六小时,还怎么提高素质?素质是空空的吗?是凌驾于肉身之上的吗?

  知识不管是从哪个渠道而来,最后总归是要流入智力的大海的,不管人是少年还是青年,抑或是老年,真可谓学无止境啊。

  在我眼里中,第11版《新华字典》,有着一副十分厚重而神气的架势。我就相信万物皆有灵的说法,或者说是自己心甘情愿地赋予万物以灵性。一本默默无闻的却内容厚重的字典,它是怎样一副绅士的风度和博学家的风骨啊?你喜欢他,他就喜欢你,给你相应的回报,让你饱学多识。你若淡漠它,它绝对不主动跳到你的手心里让你来翻阅它,翻阅着它,或许在你看来是干吧吧地面对每一个黑黑的方块小字,而相对于一个热爱文字并急需查阅某一个字词的人来讲,《新华字典》就是开启心灵之窗的神来之手哇!它在你的指尖下十分积极地配合、领引你去奔赴一个奥秘,去解开一个谜团,表面看,那可能不过是一个小小的生字或是叫不准的多音字而已,实际上,正是这样一个又一个的小小的黑色的精灵为你的智慧添加了看不见的羽翼,然后,它们在人类大师艺术的思维与加工下,带着众多的那样的精灵组成一个个精神世界,让你去品味那里的一切美好。即使是现实世界,你能离开文字吗?你能忽略它们一次又一次新新的组合吗?二十一世纪,汉字的应用与数字的应用让这个世界更加丰富多彩,更加变幻莫测。这样想着,我的眼前就影现了一本比《新华字典》大出多倍来的封面十分典雅,内容十分翔实,新增添了那个新的面孔——汉字的“〇”的一本纸质宝典。

读书的日记 篇6

  我最喜欢的一本书是《智慧背囊》,这本书里有许多生动有趣的故事,也有很多感悟人生的哲理。

  令我最难以忘怀的故事是《名家之作》,它讲的是:有一位热衷篆刻艺术的年轻人去拜访一位篆刻界的大师,年轻人拿出一枚印章请求指点,大师说:"太差了。"年轻人冷冷地说:"但这是您五年前夺冠的作品。"大师笑了笑,拖出一个木箱,里面都是印章,他随手拿起一枚:"这是我在八年前的金奖作品。"青年仔细比较,也瞧出这枚印章在刀功上弱了几分。大师又拿出一枚十年前的印章,更弱些;初次获奖的作品,更差。年轻人一惊,恍然大悟。名家的大作并不是凭天赋一蹴而就的,也许根本没有什么天赋,而是在无数个日夜里,不断锤炼所致。

  这本书里还蕴藏着许多道理,都是通过一些故事得到的。每当我看《智慧背囊》时,总会被它的故事吸引住,那时,我仿佛进入了一个奇妙的世界,故事的一幕幕画面都在我的身边,我就进去看他们说话、玩耍、工作,故事结束,好像亲身经历过这些事,并学会了无数个大大小小的哲理。合上书后,脑海里还浮现着当时的画面,回味无穷。

  对于我来说,《智慧背囊》并不是一本枯燥的书,而是一位有着许多故事的朋友,他教会我很多道理,使我的童年受益匪浅。

读书的日记 篇7

  我喜欢读书获得的快乐。因为读好书就像与名人圣贤促膝谈心,聆听教诲,何不充实?读书如与知音闲聊神侃,心不设防,口无遮拦,何不舒畅?与作者思想碰撞,偶有灵感之花,茅塞顿开,何不惊喜?俗话说得好,人生得一知己,足矣。博览群书如得知音无数,有知音的理解与共鸣,何不满足?读书者足不出户,天下大事无一不晓,如何不聪?

  如何读书才能乐?必须是不为功名利禄而读,若你是为升官发财而读书定是无乐可言。快乐的读书应是“乘其兴之所适”。古人云:“读书太乐则散漫,太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神偏枯如痴,失去读书的真乐。读书不能尽信书,也不能沉迷于书中不能自拔。书,各有其趣,各有不足。作者的认识,情绪各有偏颇。如有的愤世妒俗、慷慨激昂,有的高谈阔论、天马行空。如果长期沉迷于某一类书可能走火入魔,不能自拔。书能移性情,故君子应博览群书、相互参照,以免偏听不明。情志误谴。读书若信书,不如无书。

  读书有乐必有苦,正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢?读书之所以苦,是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测;又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹,读书的冷板凳难坐;还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚,书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。

  读书使我结实了许多知音,从书中我看到了不一样的世界。

读书的日记 篇8

  我有一个美丽又可爱的姐姐,她非常喜欢读书,读书的时候,周围的一切好似都是空气,眼里只有一本她爱看的书。

  有一次,我在附近的公园里玩,看见姐姐在那里看书,我没有立刻跑过去,而是观察姐姐脸上的表情,她嘴角弯弯,面带笑容。观察完了,我就跑了过去,大声叫道:“姐姐,姐姐。”我心里想:“这姐姐,真是太迷恋读书了吧!真是个书痴呀!”

  姐姐真是个读书迷啊!连我这个不太喜欢看书的人,也都被姐姐的爱看书的情况给感染了,我也要多看书,也让自己在书的王国里遨游,也让书沉浸在我的脑海中。

读书的日记 篇9

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”的确,读一本好书,就像结交一位良师益友,能使我们的人生受益匪浅。

  小的时候,我就喜欢读书,《爱徒生童话》、《一千零一夜》、《白雪公主与七个小矮人》等陪我度过了快乐的童年时光,在渐行渐长的学习中,我学会了慢慢辨别善与恶、美与丑。长大以后,我对读书更加痴迷,吃饭时看,上厕所时看,晚上睡觉前也要看,为此还闹了不少啼笑皆非的事呢!

  记得有一次,五岁的小表妹嘟嘟到我家玩。妈妈因为临时有事,出门前嘱咐我:“杨薏可,我有点事出去一下马上回来,你陪嘟嘟一起玩,别让她一个人呆着无聊。”此时的我正遨游在书的海洋中,两耳早已经不闻耳边事了,妈妈说的我一个字也没听进去。就这样,我看我的,小表妹玩她自己的。不知道过了多久,突然“哐当”的一声,紧接着“哇”的一声大哭,再紧接着一阵咆哮:“杨薏可,你在干什么,不是叫你看好嘟嘟吗?”眼前的一切,有点让我缓不过神来,原来小表妹的脚被凳子砸到了,有事外出的妈妈回来正好看到这一幕,接着当然免不了对我“狂轰乱炸”的惩罚了。

  还有一次,我英语单元测试考了一百分,妈妈为了奖励我,准备给我炖我最爱吃的甜蛋羹。妈妈“叮叮当当”地在碗里搅拌着鸡蛋,我的思绪呢,也伴随着书里的故事情节跌宕起伏。“杨薏可,给我拿点糖。”“杨薏可,听见了没有啊?”……妈妈叫唤了好几声,“哦,马上来了。”我在调味品存放盒里快速拿来“糖”往碗里倒。“够了够了,你倒那么多,小心把牙齿都甜掉了。”“没事,我可是很喜欢吃甜品的。”过了几分钟,美味的蛋羹终于出锅了。当我舀了一大汤匙吃下去后,“呸……好咸啊!”妈妈看了我的囧样,尝了一点后说:“你刚才倒的是盐吧?”听了妈妈的话,我才恍然大悟,原来我拿的时候把盐当成糖了。

  像这样,为了能多读书而发生在我身上的糗事还有一箩筐呢,但仍改变不了我对它的喜爱。因为在我眼里,读书是一种乐趣,读书是一种享受,它是一种很快乐的事情。

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