小学日记

时间:2023-06-18 16:36:46 日记 我要投稿

小学日记模板集锦八篇

  忙碌而充实的一天结束了,想必大家都学习了不少新知识,是时候认真地写好日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编帮大家整理的小学日记8篇,欢迎阅读与收藏。

小学日记模板集锦八篇

小学日记 篇1

  说起甘蔗,我就忍不住流下口水。不过要小心甘蔗渣卡住嗓子。我的妹妹也有一次卡住嗓子的`经历。

  星期天,妈妈买来一袋甘蔗。我迫不及待的拿出甘蔗椭圆的形状,长长的。看见就想一口吞了它。咬一口那种感觉倍儿爽。嗯!真好吃呀!妹妹发出一声声赞叹。不过要把甘蔗渣吐出来,话还没说完。妹妹就被甘蔗渣卡住了。我和妈妈非常慌张。

  我慌慌张张的拿出一个镊子,我先让妹妹张开嘴巴,我拿起镊子小心翼翼的把妹妹嗓子里的渣慢慢的夹出来。我和妈妈这才松了一口气。

  这次真是吃了一次有惊无险的甘蔗。

小学日记 篇2

  哦,过年了!快乐的新年,期待的新年,终于到了!

  这是牛年的最后一天,我和妈妈一大早就起床了。我们扫地、擦窗,张灯结彩,准备烟花爆竹……好忙碌呀!

  除夕之夜是我们小孩子最开心的时候。一家人围坐在餐桌旁吃着热气腾腾的海鲜火锅,喝着甜甜的果汁,说着祝福的话,气氛热闹极了!

  吃完年夜饭,我们一家人聚在客厅里全神贯注地观看一年一度的春节联欢晚会。今年的春晚十分精彩。惊险的杂技把我的心提到了嗓子眼,看完后又忍不住为他们喝彩;相声、小品的幽默有趣使我哈哈大笑,难得这么开心过;一个接着一个的.表演使我想喝一口水都舍不得错过一秒钟,尤其是刘谦的魔术表演真是匪夷所思,让我百思不得其解,我不停地问妈妈:“他是不是有超能力呀?”

  在欢乐的联欢晚会中,不知不觉十二点快到了,我也开始工作了。我们拿着烟花爆竹来到了楼下广场,空地上满脸喜气的大人和孩子都在燃放焰火、鞭炮。“嘭嘭”一串串焰火腾空而起,缤纷的焰火在空中如花绽放,又宛如流星划过。“孔雀开屏”、“百鸟朝凤”、“千年富贵”十几种烟花在夜空中争奇斗艳,把整个天空映得五彩斑斓,令人眼花缭乱、目不暇接。

  午夜的钟声响了,虎年在一片欢乐的祝福声中走来了。这钟声就像福虎的啸声“春天来了”,预示着来年国泰民安,万物祥和,生活富裕,小康连年。

小学日记 篇3

  7月11日 星期三 晴

  这几天每天早晨5:30就开始跑步,这不,今天按时起床了。爸爸把我叫起来,我伸了个懒腰,便跟爸爸去跑步了。(不要误会,不是爸爸陪着我跑步,而是在平常,早上,爸爸都会按时起来跑步,我只不过是跟着爸爸跑而已)

  我们每天都去村里的小树林子里跑上一圈,今天也是一如既往,我和爸爸跑起来,我说:“跑快点!”爸爸不做声,没办法,只好自己跑快点了,见爸爸没追上来,我也离爸爸这么远,觉得在这片树林有些诡异,便停下来等爸爸,爸爸慢悠悠的赶上来了,我才跑起来。这个环节重复了几次,爸爸终于“发威”了,他飞快的跑起来,我使出比他两倍的'速度来追他,(毕竟爸爸是大人,我是小孩)追上了,便大口大口的喘着粗气,跑了一会儿,将要回家了。

  走在小路上,(因为我们累坏了,所以先不跑)后面有一辆大卡车追上来,我们闻声,便大步的跑起来,我真够得意的,因为我比爸爸跑得快。到了家,我一屁股坐在沙发上,歇了好一会儿。

  我还要坚持下来,继续跑步。

小学日记 篇4

  环境是我们赖以生存的条件,我们的学习工作都在“环境”中,因此,保护环境是我们的责任。

  当今世界正面临严重的环境问题,比如:人口不断的递增;森林锐减;水土流失严重;沙漠日益扩大;水污染加剧;大气臭氧层被破坏;自然灾害增加……

  人既是受害者,也是破坏者。因而,环境问题日益受到全世界人民的'关注,保护人类的生存环境已成为全人类共同的目标。人类也开始想办法来改变环境。

  有一次,我的手机没钱了,就去超市买充值卡。到了那里,我说我要买一张五十元的充值卡,我边说边掏钱,那个售货员阿姨却拿出来一张纸,我感觉很莫名奇妙,惊讶地说:“阿姨,我要买充值卡。”没想到售货员阿姨也很惊讶:“嗯?这就是充值卡呀!噢,现在环境污染的厉害,国家都为这着急呢,这不,一些塑料袋都在今年的六月一日停产了,塑料充值卡也要变成充值纸了。前几位顾客也是这样问的。”我想:是啊,当今社会人类都有了手机,都要充值卡,充值卡的钱一旦充值到手机上,就会转眼间变成废物,被人随意丢弃,污染环境!

  人类们,想想长江的洪水,想想黄河的断流,想想戈壁的大沙漠,想想北极的冰在融化……行动起来吧,保护我们身边的环境,共同建设我们的“绿色”家园吧!让我们共同呼喊:“保护环境,人人有责!”

小学日记 篇5

  去拜年啦!

  今天,一大早,我们一家人吃过早饭后就开车直奔舅舅家了。我还没从车子里下来,就听到姐姐哥哥们叫我一起去买鞭炮。“我也去,我也去。”在弟弟的叫声中,我们你追我赶的`去买了好多鞭炮回来。

  姐姐点上鞭炮,弟弟把一次性杯子盖在上面,姐姐、我和弟弟一起数到三,鞭炮就炸了,可怜的一次性杯子被炸成花了。哥哥的鞭炮放出来后变成降落伞慢悠悠的飘落在树上,还有好多各式各样的花样,玩的我们真开心啊。舅妈还为我们准备了一大桌好吃的菜,吃的好舒服啊。

小学日记 篇6

  拜年 今天,下了毛毛细雨,我和外公去老家拜年。

  到了老家,我跑向阿姨的家去说:"新年好,恭喜发财。"阿姨说:"真乖,有长高了,再过两年就和妈妈一样高了。"我心里乐的美滋滋的。不一会儿就有很多小朋友过来找我玩了,看见他们我可高兴了,因为每年只能碰见他们一两次。爸爸妈妈说你们去玩吧,别太疯了,下雨天尽量别把衣服弄脏了,我们高兴的跳起来,异口同声的说:"哦,知道了。"接着我和邻居的小朋友去你家蹿蹿又去他家蹿蹿,他们的爸爸妈妈都很客气,拿最好吃的给我们吃,拿最好玩的'给我们玩。还有一个阿姨送我从产里带回来的眼镜狗玩具,装上电池,会唱歌又会跳舞可好玩了,我喜欢极了。

  不一会儿就可以吃饭了,饭桌上大人们谈天说地,说说笑笑,看他们脸上个个洋溢着笑容。饭后我们回来时还拿了好多压岁钱,过年的感觉真是太开心太好了。

小学日记 篇7

  一场大雪过后,朋友圈被刷屏了,各色的雪景美照,人们似乎并不受出行不便的困扰,都心情大好,甚至亢奋,难怪啊,多少年不见这样的雪了。报道称,这是自1962年以来最大的一场雪,难得一遇,雪的美丽无需赘述,人们自然眼见为实,朋友圈的照片美轮美奂,但我总觉似曾相识,脑海里残存的某些记忆渐渐清晰,不知不觉思绪又回到了小时候……

  儿时冬天的记忆似乎就是下雪,那时的冬天感觉比现在冷的多,雪下的比现在勤,也并不比现在小,天空老是灰蒙蒙、阴沉沉的,隔三差五便飘起雪花。有时,一觉醒来,大地已被雪覆盖,田间岭头,白茫茫一片,仿佛所有万物生灵都被裹于雪下。常听老人们说:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,便理解了“瑞雪兆丰年”的含义,自然就盼着雪下的越大,来年就越丰收。

  虽然寒冷,但我还是喜欢下雪天,喜欢那飘飘洒洒鹅毛般的雪花,喜欢阳光下雪地上发出的刺眼的光,喜欢屋檐下那长长的冰溜子……。那时没有水泥路,都是羊肠小道,早晨上学的时候路上的雪已被早起的大人们踩实了,窄窄的一条雪路,滑滑的,一不小心就摔个屁股蹲,但我偏喜欢走边上没人走过的雪,踩上去,嘎吱嘎吱的声音特别享受,由此衍生的代价是灌一鞋子的雪水,回家总是免不了一顿责备,还要继续穿着湿漉漉的鞋子上学,但下次仍旧,屡教不改。雪仗我是不愿打的,觉的那是野孩子玩的,只是远远的看着,任由同学们打的热火朝天。我还喜欢静静地一个人欣赏电线杆之间裹满冰冰的电线,在阳光下细细观察,好似还在转动,发出五颜六色的光,风一吹,那嗖嗖的声音并不刺耳,倒像挺悦耳的哨音。

  白雪皑皑的日子,大人们也是无事可干,有的年轻人便蠢蠢欲动,来到山间野外,仔细观察雪地里留下的脚印,根据形状便可判断出哪是狗的,哪是狼的,哪是兔子的,一旦认准,便奋起直追,雪地里兔子是跑不快的,碰上身强力壮的小伙子就成了人家的囊中之物,幸运的一家人便美滋滋地享受一顿丰盛的晚餐。

  那年我随父母住在野店公社大院,一场大雪过后,几个年轻人便按捺不住了,他们顺着脚印一路追踪,由于判断失误,没逮着兔子,却碰上了一窝狼崽,幸好狼妈妈觅食去了,调皮的他们不知好歹,竟抱回来一个狼崽,大院里的孩子们都好奇的不得了,观察半天,结论是与狗并无区别。晚上,他们把狼崽放在了公社食堂的柴火间里。这下可闯了大祸了,夜深人静,只听大院周围全是狼嗥嗥的低吼,让人毛骨悚然,父母悄悄叮嘱我们不要出声,我们早吓得大气不敢出,直到天亮,狼的营救行动也没成功,几个年轻人赶紧踏着积雪乖乖地送到路口,被母狼接回去了。那是我平生第一次也是唯一一次见到活的狼。现在想起来,我仍敬佩狼的'母性、狼的凝聚力、狼的团队精神。后来的后来,看了姜戎的《狼图腾》,更觉的狼并不像想象的凶险狡诈,如果不去侵犯它,它是不主动袭击人的,倒是它的血性和灵性更值得人类学习。

  古往今来,文人墨客对雪的描写多是赞誉,在电脑中只键入“踏雪寻梅”,便会弹出上百首古诗词,其他对雪景的描写更不计其数。可见,人们对于雪是情有独钟的,只是随着现代化程度的提高,全球气候的变暖,雪对于人类是越来越吝啬了,有时甚至整个冬天都不见雪的眷顾。

  今年的大雪,肯定是个好兆头,国家国泰民安,人民安居乐业,大家小家明年都将是一个丰收年!

小学日记 篇8

  一年一渡的新春佳节到了,看完春节连欢会后,我和爸爸哥哥就把事先准备的鞭炮拿出来迫不及待得来到楼下。爸爸把长长的'红鞭挂在手上,拿着火机点燃后,立即扔在地上闪开。噼噼啪啪的声音 震的我们的耳都快聋了。我们把妈妈帮我买的小礼花也拿出来放,五颜六色的花炮转着圈,非常好看。吃了年夜饭我们给奶奶和叔叔拜年,发压岁钱。我喜欢过春节,祝全国人民新年快乐、笑口常开、 万事如意!

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