【推荐】放风筝日记汇总8篇
时间过得真快，一天又将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候，最关键的日记怎么能落下。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编帮大家整理的放风筝日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝日记 篇1
今天天气晴朗，风和日丽正是放风筝的好时光。
早晨吃过早饭，我对妈妈说：“咱们去放风筝吧！”妈妈说：“好啊！”我高兴极了，马上跑到楼上拿来了风筝，
来到楼底下，草坪上的.小草探出头来，广玉兰绽开笑脸。
开始放风筝了，我让妈妈把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头栽到地上，原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说：“一、二、三，放。”妈妈就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，过了一会儿，我停住了脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞得高过树了，飞得高过楼顶了，飞得快到白云上了……
线放完了，咱们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。
快中午了，我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。
放风筝日记 篇2
我们来到地边，看见空中有许多风筝，最高的.一个是"蝙蝠"， 我暗下决心一定要飞过它。
我的风筝是一个七彩的三角形，下面有三根尾巴。
我慢慢地把风筝升起来，然后，开始放线，一直放过几十米线，才超过了那个"蝙蝠"。我心里才开始有底了。 最后，我把线放完，再慢慢地收线。这时，大风筝小风筝几乎都"飞"回家了，我的风筝也该回家了。
放风筝日记 篇3
这个周末，爸爸和妈妈带我去中山陵水榭边的草坪上去放风筝。一下车，眼睛突然一亮，四月的中山陵阳光明媚，春意盎然，水榭岸边的梧桐树长满了密密层层的淡绿色的叶子，这些叶子从树枝长到树稍，不留一点空隙。草坪上到处一片欣欣向荣、生机勃勃的景象，人们有的三三两两坐在帐篷边，更多的人都在放风筝，好象要把一个冬天蕴藏的精神力量都尽情地释放出来。
我迫不及待地拿出风筝，象只快乐的小鸟一样，飞到草坪中去。我放了半天，可是风却象和我作对一样，迟迟不来。我耐不住性子，使劲在草坪上来加奔跑起来，没一会身上就浑身是汗。可因为没有风，我的风筝一次又一次像无头苍蝇一样从半空中摔了下来，看到别人的.风筝象战斗机一般在高空中翱翔，我心里很不是滋味，不肯服输，于是再一次奔跑起来，可结果风筝还和前一次一样再次坠地。这次我真的没耐心了，把风筝扔在一旁，气得一屁股坐到地上。爸爸看到，走过来，笑着对我说：“你要知道，心急吃不了热豆腐，做任何事都要有持之以恒的精粹，耐不住性子是做不成任何事情的。
放风筝，要讲技术和技巧，不能使蛮力。我放给你，你看我是怎么放的。”爸爸一边说，一边收拾着那堆风筝线。一会风来了，我首先迎着风，一只手拿着风筝，一只手紧握风筝线，快速奔跑起来。跑出有十几米后，我把风筝向上一抛，然后以更快的速度像子弹一样向前冲刺，忽然感觉有一股向后的力在拉我，我回头一看，哈哈，风筝终于飞了起来，越飞越高，果然我按照爸爸的方法，没一会我终于把风筝放飞到蓝蓝的天空去了。看到天空翱翔的风筝，我为自己的成功感到骄傲和喜悦。做任何事情都和放风筝一样，都 要有耐心和持之以恒的精神。
放风筝日记 篇4
中午放学，老师告诉我们一个好消息，下午，我们全班同学一起去世纪广场放风筝。话音刚落，教室里一片沸腾，同学们有的拍手欢呼：有的叽叽喳喳：还有的兴奋地跳起来。下午，我们早早就拿着风筝到校，一大上课铃，同学们迅速的跑下楼，站好队，出发。
一路上，同学们排着整齐的队伍，唱着歌儿向世纪广场进发。
一到世纪广场，我们都急不可待地拿出自己的风筝，让风筝飞上天空。哇!好美的风筝啊!蔚蓝的天空下，风筝五颜六色，有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……。让我看得眼花缭乱。
我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上天空，刚开始，它一会儿飘飘悠悠直上云霄，一会儿东蹿西跳，记得我们直跳。放一会儿，我们才掌握技巧，如果想让风筝飞得更高，只要用手拉拉线就0K!我们的风筝越飞越高。
正在我们洋洋得意时，我们的“小老鼠”和“蝴蝶”缠在一起，我们急忙拉线，飞九牛二虎之力终于让它们分开，一会儿，我们的`风筝有飞上蓝蓝的天空，仿佛在对其他的风筝说：“你们看，我飞得多高呀!”
时间过得可真快!当我们还意犹未尽时，老师说：“今天到此结束，我们打道回府。”
同学们临走时遥望风中的风筝，恋恋不舍的离开广场。
放风筝日记 篇5
今天，我们在美术课上画风筝、放风筝。
首先，我拿出材料，用水粉勾勒树的形状，接着，我用棕色的中号笔涂满树枝，然后，我再用绿色的中号笔描述出树的叶子，一棵树画好了。我看着这棵树，就感受到了秋天的凉爽;我看到这棵树，就想到了路旁的小草。于是，我又用水粉笔勾勒出小草的形状，再用绿色的中号笔涂满小草的'中间。小草画好了，我仿佛觉得小草在对我微笑，感受到春的气息。接着，我又画了小花、太阳、云......还有好多好多呢!
开始放放风筝了。一个同学帮我拖着，我牵着线，飞快地跑，我边跑边放线，风筝凌空飞起了，我不断地一扯一松，一扯一松。风筝越飞越高的翅膀一扇一扇的，飘带被风吹得抖动起来。突然，一阵风吹过来，风筝摇摇晃晃的，我赶紧收线。风小了，风筝平稳了，我又开始放线。我这个风筝真调皮啊!我一往这边，它也往这边飞，我一往那边，它又往那边飞，你们说调不调皮啊!
下课了，今天玩得真开心，希望老师下次还会组织画风筝、放风筝这个活动。
放风筝日记 篇6
今天，因为风不和，但日丽，所以我和妹妹一起去放风筝。妹妹拿着风筝在后面，我跩着线在前面随着我数的数，妹妹把风筝一丢，风筝就像小鸟一样飞了起来。我拼了命似的跑，妹妹也在后面气喘吁吁的追。好景不长，风筝刚飞起来没多久，就像受了伤的鸟儿一样落了下来，一连几次都是这样。于是，妹妹亲自来了一次，结果也是一样。我叹了一口气：“哎！”快到中午了，太阳从东边到南边，风也越来越小，阳光照的我们双脸通红，今天风筝是飞不起来了，我们只好自认命苦，回家了。
风筝是自由的象征，可风筝却不自由，它被白色的`细绳束缚着，想挣扎，却不能逃脱。放风筝也是一门学问，改天让大人教教我们这些无知的孩子。没有放成风筝，还浪费了很多时间，但我们这一天过得充实、快乐！
放风筝日记 篇7
今天凌晨，我一觉睡醒，看见窗外下着蒙蒙细雨，我大失所望，放风筝的计划泡汤了。还好下午，太阳终于从云层里露出了笑脸。我赶忙拉着爸爸去公园放风筝。
因为是周末，公园里的人熙熙攘攘，有的在河里划船，有的在岸边钓鱼，还有的.在绿茵茵的草坪上放风筝……我们班的好几个同学也在那儿呢！我迫不及待地拿出早已准备好的风筝，摩拳擦掌，跃跃欲试。
一开始，我以为放风筝很简单，只要按照书里说的步骤操作就“OK”了。但是，说起来容易做起来难。我让爸爸用手托着风筝，自己远远地牵着线，爸爸松开了手，可线一点都不听我的使唤。顽强的我又试了几次，风筝还是像个不听话的小孩子，一头栽了下去，赖在地上不肯上天。
爸爸走过来，告诉我不要气馁，双手要配合协调，要有规律的一紧一松。当风筝飞过树梢的时候，才能逐渐加速奔跑。爸爸还给我手把手的示范了一下。最后，由爷爷托着风筝，爸爸协助我牵线，奶奶、妈妈在一边喊：“放！”调皮的风筝被我们全家驯服了，乖乖地飞上了蓝天。
我渐渐地松开了手中的线，风筝越飞越高，终于和其它风筝融合在了一起，天上有鱼形的，有蜈蚣形的，还有蝙蝠形的……他们在空中翩翩起舞，漂亮极了。我们全家欢聚一起，其乐融融，我的心里乐开了花，感到幸福极了。
放风筝日记 篇8
“今天天气真好，花儿都开了，放风筝作文。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！
对了，老师布置摘抄描写春天的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，急忙拉上我的好伙伴杨敏珠来到田野里，我先拉住风筝线，叫杨敏珠帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老伯伯说：“小妹妹啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我象听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的'话，等风一有，随着杨敏珠的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。
我们村的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子……它们好象在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。
今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。
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