写发现的日记
日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。一起来看看关于发现的日记，仅供大家参考！谢谢！
篇一：生活中的发现
我发现小鱼跟我们睡觉不一样，我们睡觉闭眼小鱼睡觉不闭眼。我发现每天早上6点整，小鸡都会叫让人们知道该起床了。我发现太阳花有太阳时会开，没有太阳时就不会开。我发现向日葵有太阳时就会面对太阳没有太阳时就会低着头。我发现小猫什么都怕，总想躲起来可它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗。我发现狗的鼻子很灵耳朵也很灵。
我发现天气变冷燕子会飞到南方去，天气变暖和燕子就会飞回来。
篇二：生活中的发现
我们生活中有许许多多的发现比如，哥白尼、伽利略，还有亚士比多德的发现，为此，他们遭到了别人的排斥。我现在也发现一个问题，你们能不能给我解开呢？
我发现五元， 以上的纸币，都会有一条像虚线的一条银色线条，而且我特意买了一包假币来研究，我发现假币并没有这一条线条。
小朋友们，你们能帮我解答出来吗？
篇三：生活中的发现
生活无论怎么样，只要你细心寻找，总会有些意想不到的发现。
今天中午，我在查询我的博客时，无意中输了个“u shi shi shi”竟出来了一些我不认识的字，比如“壵”。我发现了之后，又输了个“u niu niu niu”，出来的是“犇”字……我把我的发现告诉了妈妈和爸爸，他们也很惊奇，因为他们买电脑已经好几年了，可他们竟然不知道。
只有发现，才有科技发展。
篇四：生活中的发现
今天，我午睡起来，妈妈在包饺子，准备过小年的晚餐，我眼前一亮，建议妈妈在饺子里包一些硬币，妈妈说“好啊！在包之前要把硬币消毒。
我就它们放进锅里煮，没想到硬币们本来是分开的，煮着煮着它们却跳着舞吧嗒吧嗒合拢了，为啥它们会跳舞呢？为啥它们会合拢呢？我觉得跳舞是水蒸气顶起来了。合拢是在高温地方产生磁力。这是我的认同，不知道对不对，反正这个发现非常好玩，你们也可以试试。
篇五：生活中的发现
今天，妈妈买了一袋生牛奶。
牛奶煮好了，我喝牛奶的时候发现牛奶的表面为什么会有一层皮。我问妈妈这是怎么回事呢？妈妈告诉我：”这层皮是一种叫做蛋白质的东西变成的，蛋白质在受热的时候，会很快地变成固体，牛奶煮开以后，溶解在牛奶中的蛋白质与空气接触，所以牛奶的表面就形成了一层薄薄的皮。“我好奇地问：”这层皮可以吃吗？“妈妈说；”这层表皮是非常有营养的，在喝的时候，可千万不要把它扔掉。“我喝了几口，感觉晚上的牛奶特别香甜。
篇六：生活中的发现
今天，我们大家要一起去春游。我带好笔记本，准备记录那里的植物。
我们到了公园，进去一路走下来我看到了许多植物，我看到柳树。柳树都分布在河边。柳树那绿色的枝条随风舞动真漂亮啊！还有石榴树，石榴树上有一点点红色的.小石榴，像一个个草莓。看了石榴树我才知道石榴小的时候只有一点点小，长大就变成大的了。我们还看到了很多植物就像松树，枫树，三叶草，西府海棠……这次春游比以前有趣多了。
篇七：生活中的发现
今天杨老师让我们自己剥花生米，带到学校上数学课要用的。正好我家有带壳的花生，于是自己动起手来。没想到花生还挺好剥的，因为我发现了花生的小尾巴，轻轻的一按就开了，就露出了花生米。我越剥越开心。
自己的事情自己完成了，是最美的事情。
篇八：我的发现
放晚学回家，我惊讶的发现：门前的蚕豆全都枯死了。我真不敢相信原先蚕豆碧绿的叶子长得生机勃勃，现在这些叶子都垂头丧气地低下了头，好像被一把火烧过似的，全都焦了，只剩下几片叶子顽强地竖着头，似乎在跟死亡作斗争。
我想：这是什么原因呢?难道是虫在搞破坏?于是，我就四处观察，没发现虫子，只发现许多杂草。难道杂草抢了它的营养?我把自己观察的结果告诉了妈妈，妈妈也很好奇，但是也不知道答案。
我又去问奶奶：“奶奶，这些蚕豆怎么全枯死了，连花也谢了?”奶奶说：“这蚕豆自从打了农药后就这样了，可能是用药过重。”我说：“幸好这不是我们家的，太可惜了，我现在就要去告诉田主。”田主听了，唉声叹气地说：“事到如今，已经没办法了，只好看它能不能拼搏着活下来。”我想：这些受过伤害的蚕豆即使活下来收成也不会太好了。
看来种田人在喷洒农药时一定要用量合适，否则就会想这蚕豆一样被毁。
篇九：我的小发现
在日常生活中，有许许多多的奥秘，只要你留心观察，一定会有很多新的发现。
有一次，我从学校的湿草地里抓到了一只小蜗牛，起初，我拿都不敢拿，但到后来，我都敢把它放到手上了。我发现蜗牛爬过的地方都会留下一条乳白色的粘液，我日思夜想，还是想不出这有什么作用。终于，我想出了一个做实验的方法，看看它有什么作用。
我先给“小蜗牛”用几根小木棍和纸、泥土做了一个小房子。然后，我把小蜗养在里面。之后有一天，我不把食物给小蜗牛吃，让它自己出来找吃的。上午，我发现它不见了，但我看到它的房子门口，直到外面，有一条我所说的粘液。到了下午，我去看它的时候，小蜗竟然安然无恙，毫发无损地回到了家。我心想：哦，难道蜗牛都是“神蜗”吗？它们竟然能找回自己的家。后来，我终于知道了这是粘液的一个作用。
我做完了这个实验后，对蜗牛的兴趣就更浓了，我决定，下次要多多观察昆虫，再做些小实验，就会多一些发现。
篇十：我的小发现
有一次体育课前的下课，我和同学正在聊天，可是他最后又去打篮球了，所以对话终止了。
我突然发现一群蚂蚁在一起爬，就开始观察起来。它们一直爬到一片树叶下，我正想拿起树叶，可是又想：这会不会打扰到蚂蚁呢？所以就没冲动去掀开树叶。但是过了大约一分钟，蚂蚁始终没爬出来。终于，几只蚂蚁出来了！可是方向不对，它是往回爬的。我不得不掀开树叶。哇！那叶子上全是蚂蚁，那蚂蚁正在搬运一些粘粘的东西，非常恶心。
这些应该是蚂蚁的食物，因为蚂蚁都搬着去应该洞里，过了几分钟，这些蚂蚁几乎全部离开了叶子，只剩下一两只。我有找到它们的洞穴。那个洞很小，在台阶旁边，看不见里面。许多只蚂蚁都爬进里边，也不知道有多大。
突然，我有一种想捉弄一下蚂蚁的感觉。我照科学书上说的，在蚂蚁的队伍里用手指画了一下。果然，蚂蚁失去了方向，不知怎么办才好。可是蚂蚁又慢慢地向前走，突然好像知道了路，于是队伍又走了起来。我没有不甘心，因为我至少验证了科学书上说的是对的。
我本想继续观察，可是上课铃声响了起来，我又不得不放弃继续观察的念头，去上课。
可我上完课又去观察了一会儿，会怎么样呢？但那又是另一篇作文了。
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