（经典）生活日记
一天将要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，立即行动起来写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家收集的生活日记5篇，欢迎阅读与收藏。
生活日记 篇1
我是一个喜欢研究数学推理问题的，觉得那些逻辑推理很有趣，能给我带来心灵的满足。一天，当我遇到这样的题后，我就开始沉思，那道题是这样说的：
有甲乙丙三个房间，每个房间都有一个信筒，甲房信筒的标签上写到：小王在此房。乙房信筒的标签上写到：小王不在此房。丙房信筒的标签上写到：小王不在甲房。提示：三个信筒上的标签只有一个是正确的。问：小王在哪个房间里？
或许是当时脑子有些迷惑，或许是看到这满满的三行字发怵，大脑一片空白。我又仔细的从字里行间寻找条件，决定用尝试法来进行假设。
假设一：如果甲房信筒上的标签是正确的，说小王在甲房里，那么乙房信筒标签上说小王不在乙房也是正确的，不符合题中”只有一个标签是正确的“的条件。所以，假设一不成立。
抬头一看，爸爸露出了欣慰的笑容，得到了肯定，我对于接下来的解题思路更加有信心了。
假设二：如果乙房信筒上的标签是正确的，说小王不在乙房，那么甲房信筒的标签上说小王在甲房和丙房信筒的标签上说小王不在甲房也都是有可能的。但如果丙房信筒的标签上说的是错的，甲房信筒的标签上说的.也是错的话，那么就表示小王应该在甲房又应该不在甲房。两者矛盾，所以假设二也不成立。
假设三：如果丙房信筒的标签上说的是正确的，说小王不在甲房，那么甲房信筒的标签上说小王在此房就是错的，这一点符合条件。乙房信筒的标签上说的是错的也不是不可能，就是说小王在乙房。由此可见，假设三成立，结果就是小王在乙房。
算出来后，我一蹦三尺高，兴高采烈的把算好的题目拿给爸爸看，爸爸夸我思维活跃，又使我对数学更加感兴趣了。从此我会更加努力的学习这些趣味数学题，在数学王国中探寻奥秘。
生活日记 篇2
第二天，涂雅早早地来到教室，和雷蕾实行她们两的“报复”计划。涂雅小心翼翼地从兜里掏出胶水，则雷蕾负责望风。
“大公告成！”涂雅高兴地说。
“接下来该怎么办？”雷蕾问。
涂雅笑里藏刀地说：“只要夏雪儿坐在这把椅子上，她就起不来了！”
“哈哈哈哈，哈哈哈哈……小声点，别让人发现了。”雷蕾警惕着，向四周望了望。
涂雅和雷蕾在教室里暗喜，门外有一个人在监视，那就是——夏可可，他既是高楠的铁哥们，也是雪儿的表哥。“好恶毒的女人，我要赶快告诉高楠和雪儿。”
夏可可匆匆忙忙地跑回寝室，高楠正在玩好玩的PSP游戏机。可可抢过了高楠的游戏机，说：“有人要害雪儿——。”可可故意把雪儿两个子读重音。高楠别的.名字对他没影响，可一听到雪儿这个名字，又听见有人要害她，生气地说：“谁！是谁！这么大胆！我非掐死她不可！”
“你小声一点，别让人听见。是经常跟雪儿在一起的。”
“艾薇？”
“胡说什么呀！艾薇跟雪儿好着呢，每天跟一对亲姐妹一样，形影不离。再说，艾薇昨天还帮雪儿交饭费呢。”确实有这件事，雪儿忘了带饭票，艾薇帮她交。
“那……任思思。”
“更离谱！思思跟雪儿每天在舞蹈室里，我去看过次了，没发现什么不对劲。”
“那是谁？你就别卖关子啦。”
“是两个恶毒的女人！”在可可的心中，只有像雪儿，思思，艾薇这样的人才算是女孩，“涂雅和雷蕾。”
“什么！就那两个丫头片子敢欺负雪儿。我们赶快去告诉雪儿。”
“说得对。”
高楠和可可来到女生宿舍的楼下，正巧看见雪儿和艾薇去购物刚回来，连忙把雪儿叫住：“雪儿！雪儿！”
雪儿一看是他们两，便叫艾薇先上楼等一等。雪儿小跑而来：“怎么了？这么着急。”
“有人要害你，是涂雅和雷蕾！”高楠和可可异口同声。
“她们俩，怎么可能害我，我跟她们又无怨无仇。”
“她们在你的座位上涂胶水。知人知面不知心。”
“啊——”雪儿大吃一惊。
“钉玲玲……”“上课了，咱们走吧，去看看不就知道了。”
雪儿走进教室，雷蕾动了动涂雅，“诶，来了来了，目标出现了。”
“我好激动哦，计划快成功了，yes。”
雪儿用指甲一触，粘糊糊的，从口袋里拿出面巾纸擦擦椅子，把纸扔进垃圾桶。
“啊……”涂雅和雷蕾目瞪口呆，不明白自己辛辛苦苦想到的竟然被这样识破了。
“怎么样，没篇你吧。人就是这样。”夏可可在一旁笑嘻嘻地说。
“可恶可恶，我一定要让夏雪儿出丑。”涂雅愤怒极了。
“你以为我不想啊，每天被比来比去的。对了。把泡泡糖粘在她的衣服上。”
即使这样，还是被人发现了。涂雅不明白，为什么好运气都到了夏雪儿身上呢？
生活日记 篇3
今天，我和妹妹出去溜冰时，遇见哥哥骑着自行车。
哥哥对我们说：“你们拉着我的车篮，我带着你们溜”我和妹妹一边拉着车篮一边大喊：“慢……点……啊！”“这已经很慢了，”哥哥说。
哥哥把妹妹甩掉了。哥哥说：“我带你去玩，怎么样啊？”我说：“好啊！我正想去呢！”我紧紧的拉着哥哥的车篮溜来溜去，很慢也很好玩。
谁知在拐弯的`时候摔了一大跤，啊……好痛啊！疼的我眼泪在眼睛里直打转。我慢慢地爬起来，发现裤子被摔了两个大洞，而我的膝盖上却长了一对大眼睛。
这时，妈妈跑过来看见我的腿摔破口了。妈妈紧张的说：“痛不痛，赶快回去擦药吧！”妈妈扶着我一瘸一跛的回家了。
经过这次的教训，让我知道在玩的时候一定要小心注意安全。否则就很容易受伤的。
生活日记 篇4
三年，短短的时光，好像眨眼之间就要过去。回忆着我的快乐，我的成长，和那段充满欢声笑语的日子。我的心就会被浓浓的幸福感包围。
记得刚刚入学时，怀着的是对未来美好的憧憬和怯懦，一切对我来说都是新鲜的，我的初中生活就这么开始了。老师，开学第一天，我们第一次见面时，您笑着对我们说您一定要让我们这三年的时光都快乐的度过。于是，那一刻，您脸上泛起的桃花般烂漫的笑和您对我们的承诺都深深被我记在脑海里。初一的快乐时光很快过去，随之而来的是更为繁重的初二学习。记得那时我还很调皮，经常不完成作业。一次，我的语文作业又没有完成。您批改作业时我还偷偷的看着，看着是不是批到了我那空空如也的本子。翻开发下来的本子，您在上面写着：又偷懒!为什么不完成作业?只靠上课听讲怎么行。我从您的字里行间看出了您对我的担忧。那一刻，我保证一定好好完成作业，让您不要再看着我的作业本叹气。
初三，我当上了英语课代表。您对我的要求更高了，您虽然是语文老师可也对我们的英语成绩很是关心。每次我们被其他班级踩在脚底下，是您给我们鼓励，让我们奋起，大步追赶。终于一次，我们的.英语成绩高过了四班，从您那绽放的笑脸上，我们读出了您对我们的关心。您拿着成绩单私处炫耀，仿佛是什么难得一见的宝贝。那一刻，我就下决心要每次考试都看到您的笑脸。
说起初中生活的乐趣，那自然就是和同学一起的时光。初一时，最忘不了的是军训，在烈日下一站就是几个小时一动不动。当然，手工制作，象棋，远足等等都是军训的乐趣。初二，和同学们不顾老师的怒吼，每节下课都会兴冲冲的拿起篮球奔向操场，投入到紧张的战斗中。一个帅气的后仰跳投，球稳稳的落入筐中，铃声也随之而起，做个鬼脸转身就跑。虽然每次都会被老师说，但是这完全消灭不了我们的篮球热情。初三就没那么轻松了，活动课没有了，就连下课上厕所的时间都要尽量缩短。只有在星期六和星期天的篮球场上才能释放我们的“小宇宙”这也成了我们学习的动力，期盼着周末的到来。
深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。
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