日记作文

日记作文(范例6篇)

　　忙碌而又充实的一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，不如趁现在好好写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的日记作文7篇，希望能够帮助到大家。

日记作文 篇1

　　今天早上，我和往常一样早早地起床，准备乘坐公交车去学校。

　　我来到车站，顺利地搭上了通往学校的班车。我在车上刚做了一个站的时间，就发现有一个奶奶抱着一岁左右的'孩子上了公交车。公交车上的人很多，老奶奶抱着孩子累得满头大汗。

　　我看见了，连忙站起来对奶奶说：“奶奶，你过来坐这里吧!”我把座位让给了这位老奶奶。老奶奶满脸笑容，表示太感谢我了。坐在前排的一个老爷爷回过头亲切地对我说：“你这个好孩子，真懂事!”

　　这时，坐在旁边的一个年轻的叔叔，乐呵呵地对我说：“小家伙，到我这儿来吧!咱俩一块做一个座位，你就不用站着了。”我非常感谢这位叔叔，但我拒绝了他的好意，并对这个叔叔说：“再过几个车站，我就要下车啦，不用站很久的!”叔叔也夸了我是新时代的小雷锋!

日记作文 篇2

　　今天上午的第一堂课是作文课，上课铃一响，申老师从后面用一个大大的粉色盆子接了大半盆水上了讲台，还顺便带了一个透明的玻璃杯以及一张雪白的卡片上了讲台，这令我们十分纳闷儿，申老师拿一个盆子上讲台干什么呢?莫不是要洗脸吧?这个推测让大家笑痛了肚子。但是所有人都很好奇，都想猜出老师到底要干什么，但是谁也猜不出申老师葫芦里究竟卖的是什么药。

　　申老师上了讲台后，先向大家问了好，然后举起那大半盆水问我们：“这是什么东西?”大家异口同声地说：“是一盆水!”申老师听了，先纠正了我们的用词不当，有进行了扩句。随后，申老师又举起了杯子和卡片，向我们提出了相同的问题。每次得到答案后，申老师都要先纠正一下我们的用词，然后再进行扩句。这让我们更加糊涂了，难道申老师这堂课就是来进行扩句的吗?还是让我们过一会儿之后再说吧!

　　但后面发生的事更是让我们感到大惑不解。申老师将三样物品一一介绍和提问完毕后，又向我们提出了一个问题：“好，请问同学们，用上述这三样物品，你们能做什么事呢?”

　　这下班上的气氛可活跃了，大家跃跃欲试，纷纷说出了自己的想法七嘴八舌的说：“可以做实验!”“可以变魔术!”“可以进行扩句大赛!”大家争论的声音越来越高，不知不觉的就吵了起来。个个争的面红耳赤，口干舌燥，但仍然各执己见，互不相让。申老师见了，赶忙过来打圆场：“好了，好了，下面我们请一位同学上台来表演一下吧，哪一位同学想上来表演一下呢?”

　　这时，一位男同学自告奋勇的要求上台。只见他不慌不忙地走上台去，轻车熟路的往杯子中倒了一些水，又顺手拿起卡片，将纸片牢牢地堵在杯口处，顺手牵羊的将杯子翻了个底朝天。这时，神奇的事发生了，纸片牢牢地拖住了杯中水，不管怎么摇也不肯下来。虽然这个魔术我们都十分熟悉，但仍然情不自禁的为他鼓掌，因为他表演的实在是太游刃有余了!

　　这时，申老师说：“好，这位同学表演的很好，下面，我就来检验一下这张纸片的牢固程度。”说完，申老师就拿起茶杯，当场扭起了秧歌。但是纸片仍然像一个婴儿一样牢牢的抓住杯口不放。但是我们却被申老师的舞姿吸引了，因为他跳的实在太棒了!

　　直到申老师一曲舞终，我们才如梦初醒，申老师甩了甩汗珠，问道：“为什么纸片掉不下来呢?”

　　这下可把我们问得哑口无言了。我们虽然对这个魔术了如指掌，但是却对其中的原理一窍不通。所以尽管我们把脑细胞都快像炸了，也没有把答案想出来。

　　申老师见我们都卡壳了，只好亲自出马。他说：“纸片之所以掉不下来，是因为杯中没有空气。只要没有空气，纸片就能在水压的帮助下牢牢的托住杯中的水，从而不让水流出来。”说完，申老师将纸片打开了一条缝儿，又将杯子掀了个底朝天。这次纸片没能顶住水流的狂轰猛打，力不从心的逃走了。水也终于摆脱了纸片的'束缚，重归故里，回到了脸盆中。

　　申老师做完上述动作后，又说：“而一旦杯子中进入空气，纸片就托不住水流了。而刚才的试验也验证了这一点，大家现在明白其中的原理了吗?”

　　申老师刚才的一番话惊的我们目瞪口呆。好一会儿，我们才回过神儿来。唉!没想到这里面还有这样的原理!真是令我们大开眼界啊!

　　今天的作文课是多么的有趣啊!希望我们以后还能再上一堂这样的作文课。

日记作文 篇3

　　平常见到的蚂蚁大约0.5至1厘米长，全身黑色或棕色。身体大致分为三大部分：头、胸、腹，它们的三对脚都长在胸部。蚂蚁分为三类，最常见的就是工蚁了。

　　今天，我们来看看工蚁是怎么搬食物的吧!蚂蚁喜欢吃甜味的.食物，如白糖和面包屑等。我们可以放一些面包屑在地上（要弄得很小，很细，因为工蚁很迷你），工蚁们闻到香味，就从窝里冲出来，从远处看，就像一团黑芝麻。在搬食物过程中，我们一不小心摸到蚂蚁，它就会在那个地方活蹦乱跳地爬来爬去，弄得手又痒又麻。如果它们要搬的食物太大，它们在路上碰到别的蚂蚁，它们会用触须交谈。不一会儿，从蚂蚁窝到食物之间就会有许许多多的小工蚁了。

　　蚂蚁真是可爱又有趣的小动物呀！

日记作文 篇4

　　办画展

　　今天我真开心呀！好多小朋友都到我家来玩，你们知道为什么吗？因为我办画展了。我画的画画可漂亮了，小朋友们都夸我画得好！爸爸妈妈也这么说。小朋友们如果你们有空的话可以到我家来玩哦！

　　做客

　　晚上，我、爸爸妈妈还有干妹妹一起去姑姑家吃饭。过了一会，丰盛的饭菜就上来了。我吃了很多东西，有大虾、海蛎煎，还有好多好吃的。大家吃饱了以后，还一起看《非诚勿扰》。我和干妹妹看了没意思就去玩藏猫猫，玩得可开心了！

　　姨妈生日

　　今天是姨妈的生日，她请我们去晋江吃自助餐。过了一会大家都来了，可热闹了。外婆、外公、姨妈的同事……那个餐厅还配了一个小歌厅，我们还唱了歌、跳了舞，可开心了！记得去年姨妈生日，姨父想和姨妈跳舞，故意看错抱了椅子，拿椅子跳舞真可笑！

　　做花灯

　　今天，我和妈妈做了一个美丽的花灯，接着就让我来给你们介绍我们怎么做的吧。先准备一个糖果罐、红包袋、花灯手把、剪刀。开始做了你看好了！妈妈拿了一根针往糖果罐里穿线，我来卷红包袋（注：卷成炮竹形状作装饰用），然后把（卷好的）红包袋用线把它穿在糖果罐上，再把手把扣在线上，一个美丽的花灯就这么做成了。如果你们对自己有信心的.话，动起你们的手跟我一起做吧！

　　瓷器小猪

　　昨天爸爸拿回一箱瓷器小猪。小猪有大有小、形态各异非常可爱。妈妈说：“家里的瓷器太多了，摆不下了。”那些话对爸爸一点作用都没有。爸爸说：“朋友知道我属猪，特意为我做的，而且这么可爱的小猪摆在架子上很好看。”最后我说话了，你们两个别吵了。后来妈妈让给了爸爸，妈妈还说你想怎么摆就怎么摆。爸爸看着架子上的瓷器小猪说，一年送我一只小猪，可以送到我18岁呢！

日记作文 篇5

　　今天爸爸妈妈带我到鱼鸟河去钓鱼。鱼鸟河的景色可漂亮了，河面上有许多圆圆的叶子，并开着白色小花的.植物，妈妈说这是水葫芦。妈妈从车上拿下一个笼子，我问妈妈：这是要干什么呀？妈妈说：把笼子放到水里，等一会儿就会有小鱼进笼。我怕小鱼不进笼就放了一包鱼食在笼里。等呀等，我终于忍不住了，拉上笼子看了看，里面居然有几只小虾，我连忙把它们捉进早已准备好的水桶里。我和妈妈提着我们的战利品去找爸爸。

　　爸爸拿着鱼竿正专心地看着浮漂，只见他突然一提杆，有一条小鱼上钩了。我高兴极了，对爸爸说我也要试试。于是我学着爸爸的样子，用力一甩鱼竿，鱼钩落到远处的水里，可是每次都钓不到鱼，我快要失去了信心，爸爸告诉我钓鱼需要的是耐心，并一遍遍教我钓鱼的技巧，终于在我们准备离开的时候我钓到鱼了，而且是一箭双雕。爸爸妈妈都夸我厉害，我很开心，同时也明白了做任何事都要有耐心，还要有恒心。

日记作文 篇6

　　雷锋，我们每个人都认识，他是一个乐于助人，勤俭节约的人，我们虽然对雷锋的生平不太清楚，但是通过电视，广播，网络我对雷锋的精神已经是了如指掌，了解透彻。

　　有一句话雷锋是这样说的：“如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地，”那么在这里我就想说：“如果你是一个人，你是否能帮助别人。”有一次正好是三月五日学雷锋的日子，爸爸带我去风景秀丽的西湖公园游玩，美丽的西湖公园真有趣，如摩天轮，海盗船，碰碰车。突然我的耳边传来的大哭声，顺着声音望去，原来是一个老奶奶身上没有钱，可她的孙子闹着要吃棉花糖，怎么办呢，我的`身上正好有我这几个月存的零花钱，把我自己的钱给他买东西吃，那我自己不是没有东西吃了吗？犹豫了很久，觉得如果雷锋叔叔在的话一定会毫不犹豫的去帮助老奶奶，我立刻从我身上掏出我的零花钱给老奶奶送去，老奶奶直夸我是一个好孩子。

　　还有一次，我在放学回家的路上，看到一个老爷爷焦急万分的向四周张望，我走上去询问老爷爷问：“老爷爷，您怎么了？迷路了吗？”老爷爷连忙说：“是的，是的。”“那老爷爷您家住在哪？”我问。老爷爷赶紧回答说：“我住在南山苏迪亚诺H-1202号，可我不知道怎么回去了。”“那老爷爷我来送您回家”老爷爷欣喜万分的说：“好的!好的！送他到家后，他的家人门口迎接他，并激动万分对我说：“谢谢你，非常感谢你。”我说：“不谢，帮助别人是应该的。”

　　回家的路上，我的心里美滋滋的，脚步显得格外轻快。